foto da semana - Prefeitura Municipal de Itapetininga
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5 DE FEVEREIRO DE 2012<br />
PÁGINA 15<br />
CREAS realizará Programa para famílias<br />
A <strong>Prefeitura</strong> <strong>de</strong> Itaetininga<br />
através do CRE-<br />
S (Centro <strong>de</strong> Referência em<br />
ssistência Social) irá<br />
ealizar a partir do dia 29 <strong>de</strong><br />
evereiro, o Programa Sensiilização<br />
e Desenvolvimeno.<br />
A iniciativa atenerá<br />
famílias com crianças e<br />
dolescentes que se enconram<br />
em situação <strong>de</strong> risco<br />
ocial i<strong>de</strong>ntifica<strong>da</strong>s pelo<br />
rojeto RADAR-Ron<strong>da</strong> <strong>de</strong><br />
mparo e Defesa ao Adoescente<br />
na Rua-mendiância,<br />
pedintes, flanelihas<br />
entre outros, atendi<strong>da</strong>s<br />
elo CREAS.<br />
O Programa aconecerá<br />
quinzenalmente, com<br />
érmino previsto para o dia<br />
9 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> 2012. As<br />
euniões serão realiza<strong>da</strong>s no<br />
rédio do SENAC do Largo<br />
o Rosário, <strong>da</strong>s 14h às 17h.<br />
A primeira reunião<br />
reparatória,tem por objetio<br />
criar um espaço <strong>de</strong> interação<br />
on<strong>de</strong> se possa sensiilizar<br />
e estimular a particiação<br />
<strong>da</strong>s pessoas no Prorama<br />
como uma <strong>de</strong>cisão a<br />
er assumi<strong>da</strong>.<br />
Estimular a confiração<br />
<strong>da</strong> vonta<strong>de</strong> <strong>de</strong> partiipar<br />
e estabelecer o comromisso<br />
como condição <strong>de</strong><br />
esenvolvimento pessoal.<br />
Nesse programa<br />
rão ser trabalhados com as<br />
amílias dois núcleos, o <strong>de</strong><br />
em situação <strong>de</strong> risco social<br />
Sensibilização e Desenvolvimento,<br />
com vários temas,<br />
como sentimento <strong>de</strong> pertencer,<br />
entendimento <strong>de</strong> ser humana,<br />
apropriação <strong>de</strong> valores<br />
referentes à humanização<br />
<strong>da</strong> vi<strong>da</strong>, diversi<strong>da</strong><strong>de</strong><br />
(semelhança e diferença),<br />
criar condições para que ca<strong>da</strong><br />
um perceba-se como sujeito<br />
histórico, autoestima,<br />
autoconhecimento, e auto<strong>de</strong>terminação,<br />
conhecer<br />
outro (construindo o relacionamento),<br />
propiciar o<br />
estabelecimento <strong>de</strong> laços <strong>de</strong><br />
confiança e respeito familiar,<br />
propiciar o entendimento <strong>da</strong><br />
importância e influência <strong>da</strong><br />
comuni<strong>da</strong><strong>de</strong> no dia a dia <strong>da</strong><br />
família, comprometimento<br />
com o outro.<br />
O segundo núcleo<br />
<strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> e Quali<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> Vi<strong>da</strong><br />
tratará temas como: a importância<br />
do autocui<strong>da</strong>do,<br />
educação dos filhos, responsabili<strong>da</strong><strong>de</strong>s,<br />
entendimento<br />
dos papéis do pai e<br />
mãe, relacionamento pais,<br />
responsabili<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> ambos<br />
no cui<strong>da</strong>do com a casa e<br />
educação dos filhos, planejamento<br />
doméstico, pró-ativi<strong>da</strong><strong>de</strong><br />
para manutenção do<br />
lar “como as <strong>de</strong>spesas”,<br />
violência doméstica. O que<br />
é? como li<strong>da</strong>r nestas situações,<br />
conscientização do<br />
grupo sobre a questão do lixo,<br />
por meio <strong>de</strong> ações direciona<strong>da</strong>s<br />
para o problema local.