ÁGINA 2 18 DE MAIO DE 2012 FOTO DO SEMANA
8 DE MAIO DE 2012 PÁGINA 3 Prefeitura lança Programa Ler é Legal A Prefeitura <strong>de</strong> tapetininga, através da ecretaria da Educação, ançou o Programa Ler é egal– Biblioteca do Aluno ano 2012. O evento aconeceu na última quarta-feira, ia 14, no Hotel Karina, e euniu mais <strong>de</strong> 600 pessoas, ntre pais, alunos e profesores da re<strong>de</strong> municipal <strong>de</strong> nsino. O objetivo do proeto é incentivar a leitura nos studantes e abrange as urmas da educação infantil té o sétimo ano do ensino undamental. O evento contou om a palestra da psicopeagoga e contadora <strong>de</strong> hisórias Zélia Cristina Lazaetti, com o tema “Histórias idas, Contadas e Vividas”, ue abordou a importância a leitura na educação. “Eu acho esse rograma excelente. Eu tiro o chapéu pela qualida<strong>de</strong> do ensino. Como mãe e professora, eu vejo que os gestores <strong>de</strong> educação estão muito empenhados na cultura. O mérito também é para as crianças e para as famílias que se <strong>de</strong>dicam na alfabetização”, conta a professora Ana Lúcia Delgado, que, além <strong>de</strong> professora, é mãe <strong>de</strong> uma criança que também participa do Programa. O professor do primeiro ano da escola Prof. Francisco Fabiano Gomes, Antonio Panis Neto, conta que “o uso do livro em sala <strong>de</strong> aula é muito eficaz. O material é <strong>de</strong> primeira qualida<strong>de</strong>. É o segundo ano que estamos trabalhando com ele, mas recebemos toda a capacitação necessária. Isso ajuda muito em sala <strong>de</strong> aula”. A estudante do sexto ano do ensino fundamental Victoria <strong>de</strong> Oliveira, <strong>de</strong> 11 anos, conta que gosta muito <strong>de</strong> ler e que fica muito animada com o programa. “Eu li todos os livros. Eles são muito interessantes. Mostrei pros meus amigos e espero que este ano ganhe mais”. O Programa que se iniciou em 2011, com o Ensino Fundamental, esten<strong>de</strong>-se esse ano aos estudantes da Educação Infantil até o sétimo ano do Ensino Fundamental das escolas municipais. Cada um dos cerca <strong>de</strong> 14 mil alunos, das turmas do Minimaternal ao 7º ano vão receber quatro títulos da literatura infanto juvenil, totalizando quase 50 mil exemplares distribuídos até o mês <strong>de</strong> junho. O investimento foi <strong>de</strong> R$ 1.650.000. O dia 18 <strong>de</strong> maio <strong>de</strong> 973 é a data em que Araceli abrera Crespo, <strong>de</strong> nove nos incompletos, <strong>de</strong>sapareeu da escola on<strong>de</strong> estudaa para nunca mais ser vista om vida. A menina foi estuidamente martirizada. Araeli teve todos os seus direios humanos violados, foi spancada, estuprada, droada e morta. Seu corpo, o osto principalmente, foi esfigurado com ácido. Seis ias <strong>de</strong>pois do massacre, o orpo foi encontrado num erreno baldio, próximo ao entro da cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Vitória, spírito Santo. Seu martírio ignificou tanto que esta ata se transformou no “Dia acional <strong>de</strong> Combate ao buso e Exploração Sexual e Crianças e Adolescenes”, instituído pela Lei Feeral 9.970/00. O CREAS – Cenro <strong>de</strong> Referência Especia- Dia Nacional <strong>de</strong> Combate ao Abuso e a Exploração Sexual <strong>de</strong> Crianças e Adolescentes lizado <strong>de</strong> Assistência <strong>Social</strong>, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> seus programas, possui um atendimento específico para aten<strong>de</strong>r crianças e adolescentes vítimas <strong>de</strong> violência, abuso e exploração sexual. A <strong>Secretaria</strong> <strong>de</strong> Promoção <strong>Social</strong> junto com o CREAS, vem <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sua implantação no município, em 2006, promovendo ações <strong>de</strong> enfrentamento à violência como a realização do 1º Forum <strong>Municipal</strong> sobre Abuso e Violência Sexual Infanto-juvenil em 2007, e em 2008 e 2009 foram realizadas capacitações para a implantação <strong>de</strong> uma Re<strong>de</strong> <strong>de</strong> Proteção e Enfrentamento à Violência Infantojuvenil no município. E em parceria com as <strong>Secretaria</strong>s Municipais <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong>, Educação e Promoção <strong>Social</strong> foi implantado em maio <strong>de</strong> 2010 o Projeto Piloto da Re<strong>de</strong> <strong>de</strong> Enfrentamento à Violência Infantojuvenil. A Re<strong>de</strong> preten-<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar, acompanhar e monitorar os casos concretos <strong>de</strong> violência infantojuvenil, contribuindo <strong>de</strong> forma integrada, para a redução da violência contra crianças e adolescentes em Itapetininga, e realizando um trabalho preventivo à violência nas unida<strong>de</strong>s participantes, que são: Postos <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong>, Centros <strong>de</strong> Referência <strong>de</strong> Assis-tência <strong>Social</strong>, Escolas Muni-cipais, entre outros. Cabe ressaltar que o Projeto Piloto foi implantado através <strong>de</strong> três bairros consi<strong>de</strong>rando que se encontram em áreas <strong>de</strong> maior risco e vulnerabilida<strong>de</strong> social sendo eles: Jardim Bela Vista, Taboãozinho e Vila Paulo Ayres. Através <strong>de</strong> reuniões mensais com representantes do CREAS- Centro <strong>de</strong> Referência Especializado <strong>de</strong> Assistência <strong>Social</strong>, CRAS - Centro <strong>de</strong> Referência <strong>de</strong> Assistência <strong>Social</strong>, Postos <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong>, Escolas municipais e Estaduais, Entida<strong>de</strong>s Sociais cada órgão mencionado acima realiza a avaliação em re<strong>de</strong> dos casos i<strong>de</strong>ntificados além <strong>de</strong> elaborar estratégias <strong>de</strong> enfrentamento para cada caso concreto. A Re<strong>de</strong> possui um fluxo <strong>de</strong> encaminhamento organizado através <strong>de</strong> um instrumental <strong>de</strong>nominado “Ficha <strong>de</strong> Notificação da Re<strong>de</strong> <strong>de</strong> Enfrentamento á Violência Infantojuvenil” on<strong>de</strong> cada setor participante possui seu bloco e seu código <strong>de</strong> notificação. Através <strong>de</strong>ste bloco a unida<strong>de</strong> irá notificar toda a Re<strong>de</strong> para que ocorra o início das providências <strong>de</strong> enfrentamento a violência. A notificação <strong>de</strong>ve ser compreendida como um instrumento <strong>de</strong> garantia <strong>de</strong> direitos e <strong>de</strong> proteção social <strong>de</strong> crianças e adolescentes, permitindo aos profissionais <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, <strong>de</strong> educação, e da assistência social, assim como os Conselhos Tutelares e a Justiça adotarem medidas imediatas para cessar a violência. O monitoramento e avaliação da Re<strong>de</strong> <strong>de</strong> Enfrentamento à Violência Infantojuvenil do município ocorre através <strong>de</strong> reuniões mensais com o núcleo da Coor<strong>de</strong>nação Regional com representantes das <strong>Secretaria</strong>s <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong>, Educação e Promoção <strong>Social</strong> com a finalida<strong>de</strong> <strong>de</strong> reunir as fichas <strong>de</strong> todos os casos notificados durante o mês pelas suas respectivas unida<strong>de</strong>s. Na sequência é realizado o encaminhamento das fichas <strong>de</strong> notificação para a Vigilância Epi<strong>de</strong>miológica <strong>Municipal</strong>. Através <strong>de</strong>stas fichas a Vigilância Epi<strong>de</strong>miológica <strong>Municipal</strong> realiza o cadastramento online para o Governo do Estado e Ministério da Saú<strong>de</strong> no sistema <strong>de</strong>nominado SINAM - Sistema <strong>de</strong> Informação e Notificação Compulsória <strong>de</strong> casos <strong>de</strong> violência permitindo, <strong>de</strong>sta forma, registrar as notificações i<strong>de</strong>ntificadas pela Re<strong>de</strong> <strong>de</strong> Enfrentamento á Violência Infantojuvenil. Em 2011 os integrantes dos três polos da Re<strong>de</strong> (representantes das <strong>Secretaria</strong>s <strong>de</strong> Educação, Saú<strong>de</strong> e Promoção <strong>Social</strong> das áreas <strong>de</strong> abrangência) tiveram uma nova capacitação e também foi elaborado o Manual <strong>de</strong> Orientações da Re<strong>de</strong> <strong>de</strong> Enfrentamento à Violência Infantojuvenil.
Change language