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Começar de novo - Senac

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Selo Escola Solidária<br />

Novida<strong>de</strong>s sobre a Re<strong>de</strong> Pós-EAD <strong>Senac</strong><br />

Gestão da Segurança <strong>de</strong> Alimentos, Gestão <strong>de</strong> Varejo, Governança<br />

<strong>de</strong> TI e Gestão Cultural. Esses são os quatro <strong>novo</strong>s cursos oferecidos<br />

pela Re<strong>de</strong> Pós-EAD <strong>Senac</strong>, cre<strong>de</strong>nciada pelo MEC com o conceito A. Os<br />

cursos, <strong>de</strong>senvolvidos por uma equipe multidisciplinar, se juntam aos<br />

outros quatro oferecidos em 2007: Educação a Distância, Educação<br />

Ambiental, Gestão Educacional e Artes Visuais: Cultura e Criação.<br />

A novida<strong>de</strong> foi apresentada no 2º Encontro Nacional da Re<strong>de</strong> EAD<br />

<strong>Senac</strong>, realizado nos dias 10, 11 e 12 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro no Rio <strong>de</strong> Janeiro,<br />

na se<strong>de</strong> do Departamento Nacional. Nos dois primeiros dias, foi discutida<br />

a síntese das avaliações dos Departamentos Regionais sobre<br />

a Re<strong>de</strong> nas dimensões pedagógicas, administrativas, tecnológicas,<br />

mercadológicas e comunicacionais. Depois, houve a sistematização<br />

das análises e propostas apresentadas, quando foram <strong>de</strong>stacados<br />

pontos fortes como credibilida<strong>de</strong>, visibilida<strong>de</strong>, inovação, ousadia, <strong>de</strong>mocratização<br />

do conhecimento e capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> enfrentar <strong>de</strong>safios.<br />

Temas próximos aos sete saberes necessários à educação do<br />

futuro propostos por Edgar Morin, na palestra “Educar para a vida e<br />

para o mundo”, oferecida pelo Sesc Nacional, que os participantes<br />

pu<strong>de</strong>ram assistir. Conhecimento pertinente, compreensão humana,<br />

incerteza, condição planetária e antropo-ética são, para o filósofo,<br />

aspectos fundamentais para o ensino, capazes <strong>de</strong> integrar disciplinas,<br />

<strong>de</strong>senvolver uma ética do gênero humano e superar o estado <strong>de</strong> caos<br />

para civilizar a Terra.<br />

Para Edgar Morin, é preciso, hoje, inventar um <strong>novo</strong> mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong><br />

educação, pois estamos numa época que favorece a oportunida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> disseminar outro modo <strong>de</strong> pensamento, permitido também pelo<br />

acesso inédito às informações proporcionado pela tecnologia. Tudo<br />

a ver com a maior re<strong>de</strong> <strong>de</strong> educação a distância do país e sobre as<br />

recomendações e conclusões do encontro relacionadas à melhor<br />

maneira <strong>de</strong> formar cidadãos do século 21.<br />

Dezenove unida<strong>de</strong>s do <strong>Senac</strong> São<br />

Paulo receberam, em novembro <strong>de</strong><br />

2007, o Selo Escola Solidária, conferido<br />

pelo Faça Parte – Instituto<br />

Brasil Voluntário a entida<strong>de</strong>s educacionais.<br />

Símbolo <strong>de</strong> um processo<br />

<strong>de</strong> reconhecimento e i<strong>de</strong>ntificação<br />

das entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> educação básica<br />

que priorizam a articulação com a<br />

comunida<strong>de</strong> por meio <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s<br />

educativas, o selo estimula o<br />

voluntariado educativo, ou seja, a<br />

cultura da prática voluntária com<br />

caráter pedagógico e a valorização<br />

<strong>de</strong> projetos que potencializam a principal<br />

função da escola: promover a<br />

aprendizagem, preparar o aluno para<br />

a vida cidadã e para o <strong>de</strong>sempenho<br />

profissional.<br />

Para Raquel Linhares, coor<strong>de</strong>nadora<br />

do Núcleo <strong>de</strong> Desenvolvimento<br />

Educacional, o selo é uma conquista<br />

e fortalece a marca <strong>Senac</strong> São Paulo<br />

na prática do voluntariado educativo,<br />

estimulando a participação responsável<br />

do jovem, que complementa<br />

sua formação política e crítica:<br />

“Trata-se <strong>de</strong> ferramenta formativa e<br />

representa a oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> uma<br />

importante troca <strong>de</strong> experiências<br />

entre escolas solidárias <strong>de</strong> todo o<br />

Brasil”.<br />

As unida<strong>de</strong>s contempladas recebem<br />

o kit Selo Escola Solidária, composto<br />

por um certificado nominal<br />

assinado pelas instituições parceiras<br />

do projeto, como o Conselho Nacional<br />

<strong>de</strong> Secretários <strong>de</strong> Educação, a<br />

União Nacional dos Dirigentes Municipais<br />

<strong>de</strong> Educação e a Organização<br />

das Nações Unidas para a Educação,<br />

a Ciência e a Cultura (Unesco), além<br />

<strong>de</strong> cartazes com as frases “Esta é<br />

uma escola solidária” e “Os incomodados<br />

que mu<strong>de</strong>m o mundo”.<br />

20 | JAN/FEV 2008 | correio do <strong>Senac</strong> | nº 685

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