Começar de novo - Senac
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Selo Escola Solidária<br />
Novida<strong>de</strong>s sobre a Re<strong>de</strong> Pós-EAD <strong>Senac</strong><br />
Gestão da Segurança <strong>de</strong> Alimentos, Gestão <strong>de</strong> Varejo, Governança<br />
<strong>de</strong> TI e Gestão Cultural. Esses são os quatro <strong>novo</strong>s cursos oferecidos<br />
pela Re<strong>de</strong> Pós-EAD <strong>Senac</strong>, cre<strong>de</strong>nciada pelo MEC com o conceito A. Os<br />
cursos, <strong>de</strong>senvolvidos por uma equipe multidisciplinar, se juntam aos<br />
outros quatro oferecidos em 2007: Educação a Distância, Educação<br />
Ambiental, Gestão Educacional e Artes Visuais: Cultura e Criação.<br />
A novida<strong>de</strong> foi apresentada no 2º Encontro Nacional da Re<strong>de</strong> EAD<br />
<strong>Senac</strong>, realizado nos dias 10, 11 e 12 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro no Rio <strong>de</strong> Janeiro,<br />
na se<strong>de</strong> do Departamento Nacional. Nos dois primeiros dias, foi discutida<br />
a síntese das avaliações dos Departamentos Regionais sobre<br />
a Re<strong>de</strong> nas dimensões pedagógicas, administrativas, tecnológicas,<br />
mercadológicas e comunicacionais. Depois, houve a sistematização<br />
das análises e propostas apresentadas, quando foram <strong>de</strong>stacados<br />
pontos fortes como credibilida<strong>de</strong>, visibilida<strong>de</strong>, inovação, ousadia, <strong>de</strong>mocratização<br />
do conhecimento e capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> enfrentar <strong>de</strong>safios.<br />
Temas próximos aos sete saberes necessários à educação do<br />
futuro propostos por Edgar Morin, na palestra “Educar para a vida e<br />
para o mundo”, oferecida pelo Sesc Nacional, que os participantes<br />
pu<strong>de</strong>ram assistir. Conhecimento pertinente, compreensão humana,<br />
incerteza, condição planetária e antropo-ética são, para o filósofo,<br />
aspectos fundamentais para o ensino, capazes <strong>de</strong> integrar disciplinas,<br />
<strong>de</strong>senvolver uma ética do gênero humano e superar o estado <strong>de</strong> caos<br />
para civilizar a Terra.<br />
Para Edgar Morin, é preciso, hoje, inventar um <strong>novo</strong> mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong><br />
educação, pois estamos numa época que favorece a oportunida<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> disseminar outro modo <strong>de</strong> pensamento, permitido também pelo<br />
acesso inédito às informações proporcionado pela tecnologia. Tudo<br />
a ver com a maior re<strong>de</strong> <strong>de</strong> educação a distância do país e sobre as<br />
recomendações e conclusões do encontro relacionadas à melhor<br />
maneira <strong>de</strong> formar cidadãos do século 21.<br />
Dezenove unida<strong>de</strong>s do <strong>Senac</strong> São<br />
Paulo receberam, em novembro <strong>de</strong><br />
2007, o Selo Escola Solidária, conferido<br />
pelo Faça Parte – Instituto<br />
Brasil Voluntário a entida<strong>de</strong>s educacionais.<br />
Símbolo <strong>de</strong> um processo<br />
<strong>de</strong> reconhecimento e i<strong>de</strong>ntificação<br />
das entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> educação básica<br />
que priorizam a articulação com a<br />
comunida<strong>de</strong> por meio <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s<br />
educativas, o selo estimula o<br />
voluntariado educativo, ou seja, a<br />
cultura da prática voluntária com<br />
caráter pedagógico e a valorização<br />
<strong>de</strong> projetos que potencializam a principal<br />
função da escola: promover a<br />
aprendizagem, preparar o aluno para<br />
a vida cidadã e para o <strong>de</strong>sempenho<br />
profissional.<br />
Para Raquel Linhares, coor<strong>de</strong>nadora<br />
do Núcleo <strong>de</strong> Desenvolvimento<br />
Educacional, o selo é uma conquista<br />
e fortalece a marca <strong>Senac</strong> São Paulo<br />
na prática do voluntariado educativo,<br />
estimulando a participação responsável<br />
do jovem, que complementa<br />
sua formação política e crítica:<br />
“Trata-se <strong>de</strong> ferramenta formativa e<br />
representa a oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> uma<br />
importante troca <strong>de</strong> experiências<br />
entre escolas solidárias <strong>de</strong> todo o<br />
Brasil”.<br />
As unida<strong>de</strong>s contempladas recebem<br />
o kit Selo Escola Solidária, composto<br />
por um certificado nominal<br />
assinado pelas instituições parceiras<br />
do projeto, como o Conselho Nacional<br />
<strong>de</strong> Secretários <strong>de</strong> Educação, a<br />
União Nacional dos Dirigentes Municipais<br />
<strong>de</strong> Educação e a Organização<br />
das Nações Unidas para a Educação,<br />
a Ciência e a Cultura (Unesco), além<br />
<strong>de</strong> cartazes com as frases “Esta é<br />
uma escola solidária” e “Os incomodados<br />
que mu<strong>de</strong>m o mundo”.<br />
20 | JAN/FEV 2008 | correio do <strong>Senac</strong> | nº 685