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Prova PSU 2010.2 - Unama

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1<br />

1. Confira se o seu nome e seu número de inscrição constam na parte superior do cartão–resposta que você recebeu.<br />

2. No caso de não coincidir o seu nome e/ou o seu número de inscrição com o que se encontra no cartão recebido,<br />

devolva logo ao fiscal e peça-lhe o seu. Se o seu cartão não for encontrado, solicite ao fiscal um cartão virgem, o<br />

que não prejudicará a correção da sua prova.<br />

3. Esta prova contém Redação e cinqüenta (50) questões objetivas, nelas incluídas as questões de Língua<br />

Estrangeira (Espanhol ou Inglês). Responda às questões da Língua Estrangeira pela qual você optou no momento<br />

de sua inscrição/confirmação, e que é a Língua Estrangeira constante de seu cartão de inscrição.<br />

4. Para cada uma das questões existem 4 (quatro) alternativas classificadas com as letras a, b, c, d; só uma responde<br />

corretamente ao quesito proposto. Você deve marcar apenas uma das letras. MARCANDO MAIS DE UMA<br />

VOCÊ ANULARÁ A QUESTÃO, mesmo que uma das alternativas corresponda à resposta certa.<br />

5. O cartão–resposta NÃO pode ser dobrado nem amassado.<br />

6. Assinale, primeiramente no Caderno de Questões, as respostas que julgar certas. Depois, com calma, marque no<br />

cartão–resposta a letra correspondente a cada qual.<br />

7. Utilize, para marcar o cartão–resposta, somente caneta esferográfica com tinta azul ou preta.<br />

8. Assine, no local próprio, o cartão–resposta.<br />

9. Assine o formulário de presença no espaço correspondente, do mesmo modo como você assinou no seu<br />

documento de identidade.<br />

10. Fique atento ao tempo destinado à marcação das respostas. Reserve, no mínimo, trinta (30) minutos para esta<br />

tarefa. Você dispõe de cinco horas (300 minutos) para realizar toda a prova.<br />

Sobre a Redação:<br />

a) Responda a Redação na folha apropriada. A Redação só poderá ser escrita com caneta com tinta azul ou preta.<br />

Não serão corrigidas provas a lápis ou com caneta com tinta de outra cor. Há espaço para borrão/rascunho na<br />

Folha de Resposta da Redação;<br />

b) A sua Folha de Resposta da Redação é personalizada. Confira se o seu número de inscrição e seu nome<br />

constam na parte superior da Folha de Resposta da Redação;<br />

c) No caso de não coincidir o seu nome e/ou o número de inscrição com o constante na Folha de Resposta da<br />

Redação, devolva imediatamente ao Fiscal e peça-lhe a Folha com a sua identificação. Se a sua Folha de<br />

Resposta não for encontrada, solicite uma Folha de Resposta virgem, o que não prejudicará a correção de sua<br />

prova;<br />

d) Ao final da prova o Fiscal procederá à desidentificação, destacando a parte superior da Folha de Resposta e<br />

entregando a você. Desta forma, a sua Folha de Resposta conterá somente o seu código de desidentificação;<br />

e) Não amasse e não dobre a Folha de Resposta da Redação.<br />

Sobre as Questões Objetivas:<br />

Quando for marcar o cartão–resposta, observe os procedimentos abaixo:<br />

a) Faça uma revisão nas alternativas marcadas no Caderno de Questões;<br />

b) Assinale no cartão–resposta a alternativa que julgar certa somente com caneta esferográfica com tinta azul ou<br />

preta;<br />

c) Ao marcar a alternativa no cartão–resposta faça-o com cuidado, evitando rasgá-lo ou furá-lo e tendo atenção<br />

para não ultrapassar os limites da quadrícula. Siga o modelo indicado no cartão–resposta;<br />

d) Assine o cartão–resposta no local próprio;<br />

e) Além de suas respostas e da assinatura, não marque nem escreva nada no cartão–resposta;<br />

f) Respostas já marcadas não podem ser apagadas. Não tente apagar, isto poderá invalidar, além da resposta<br />

apagada, outras.<br />

Número de Inscrição<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


2<br />

Estamos lhe apresentando duas propostas de redação para que, a partir da escolha de uma deles, você<br />

desenvolva a sua redação. Após fazer a escolha, construa um texto, valendo-se dos elementos necessários à<br />

elaboração, bem como das experiências que a vida já lhe proporcionou.<br />

Atenção:<br />

Faça sua redação com o mínimo de 15 linhas e o máximo de 30.<br />

O uso dos textos de apoio não se deve limitar à mera transcrição.<br />

Seu texto deve ser escrito em prosa.<br />

TEMA A: CELEBRIDADES E ADOÇÃO INTERRACIAL: MARKETING, OBSESSÃO OU ATO DE AMOR?<br />

A atriz premiada Sandra Bullock e seu<br />

bebê adotivo<br />

A jornalista brasileira Gloria Maria com<br />

as filhas adotivas<br />

Sandra Bullock é a mais recente celebridade a adotar uma criança negra, no meio a um ruidoso processo<br />

de separação do marido infiel. Uma enquete aberta aos leitores do site "Clutch" sobre o oportunismo da<br />

apresentação à imprensa constatou que, apesar de as pessoas serem a favor da adoção, consideram "suspeito o<br />

momento em que a imagem foi divulgada”.<br />

Sandra só vem a se juntar a uma lista extensa de celebridades que adotam crianças de outras etnias.<br />

Madonna, Steven Spielberg, Hugh Jackman, Angelina Jolie e Brad Pitt também já passaram pelo processo de<br />

adoção. O site "Black Voices" qualificou a situação de "caso curioso" e afirmou que o fato de estrelas optarem<br />

por adotar crianças negras gera "perguntas e suspeitas". E questiona: "Por que querem um bebê negro em vez de<br />

um branco, se também há (brancos) para adoção?".<br />

Um estudo americano concluiu recentemente o que todos já sabíamos. Crianças negras têm menos<br />

chances de serem adotadas que crianças brancas na mesma situação. A publicidade produzida quando<br />

celebridades adotam crianças de outras etnias gera consequentemente uma imagem de que é aceitável a adoção<br />

interracial e promove este tipo de adoção. Mas existem aqueles que criticam adoções interraciais, argumentando<br />

que crianças negras deveriam ser adotadas por famílias negras. Mas como criticar se ainda o número de casais<br />

negros dispostos a adotarem ainda é muito inferior? E quando falamos de celebridades negras o número se torna<br />

menor ainda. Quebrando paradigmas, o jogador de Futebol Americano Demarcus Ware e sua esposa, depois de<br />

sofrerem por dois abortos e um parto natimorto, decidiram que a adoção era uma opção melhor para eles.<br />

Adotaram uma menina branca, caucasiana. E o cantor Lionel Richie também é pai adotivo da loura de olhos<br />

azuis e socialite, Nicole Richie.<br />

A adoção de crianças de etnia diferente da dos pais, acima dos 5 anos, ou ainda com necessidades<br />

especiais, é comum nos Estados Unidos e na Europa. Também no Brasil, o perfil dos pais que resolvem adotar<br />

começa a mudar no mesmo sentido. Marcelo Anthony e Mônica Torres, Drica Moraes, Astrid Fontenelle e<br />

Glória Maria também são pais adotivos. Glória explicou por que fez questão de adotar duas meninas negras.<br />

– Você acha que eu iria adotar duas branquinhas? Nunca iria passar pela minha cabeça adotar criança<br />

branca. Não é por discriminação. É porque, primeiro, sou negra. Segundo, porque as negras é que precisam ser<br />

adotadas. Aí eu iria adotar o quê?<br />

Na contramão do que diz a jornalista brasileira, há a opinião de quem lida diariamente com situações<br />

desta natureza:<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


“Quando vi a foto do bebê negro com a Sandra Bullock, meu coração se cobriu de alegria. Apesar da<br />

burocracia, a adoção não é tão difícil. O problema é que o brasileiro quer o bebê branquinho de olho azul. O<br />

entrave, então, não está apenas no trâmite da adoção, mas no perfil desejado pelos pais. A preparação das<br />

famílias tenta quebrar essa visão, muitas vezes alimentada por puro preconceito. No Brasil, o Cadastro Nacional<br />

de Adoção (CNA) aponta que existem 80 mil crianças brasileiras esperando por uma família. Mais de 70% delas<br />

é feita com crianças brancas, contra 23,8% de pardas, 5,3% de negras e 0,4% de amarelas. São poucas as<br />

adoções interraciais”, afirma a desembargadora Conceição Mousnier, que está à frente da criação dos Grupos<br />

Institucionais de Apoio à Adoção (GIAA). Para o juiz da Vara da Infância e Juventude, Emerson Camargo, “As<br />

pessoas precisam mudar a mentalidade. A adoção, seja interracial ou dentro do mesmo grupo étnico, é saudável<br />

quando a decisão é tomada pelas razões corretas. As celebridades têm um papel fundamental na quebra do<br />

paradigma racial”, completa.<br />

Do meu lado, ainda vejo que a adoção interracial por pessoas brancas deve nos levar a questionar as<br />

nossas próprias limitações e preconceitos. Eu, por exemplo, antes de ver, na capa da revista People, a atriz<br />

Sandra Bullock com o seu filho, já imaginava que a criança seria negra. Por mais que eu queira acreditar<br />

incondicionalmente na boa intenção das celebridades quando adotam, não consigo ignorar as questões que<br />

pipocam na minha cabeça: adoção interracial de crianças, por celebridades, é um ato de puro amor,<br />

obsessão, marketing ou novo acessório da moda?<br />

Fonte: Texto adaptado de www.veja.com/extras e blog BYPreta-à-Porter ON 05 de maio 2010<br />

Proposta de redação A: Com base nas informações oferecidas acima e nas suas leituras prévias sobre este<br />

tema, construa um texto opinativo, a partir da questão levantada pelo autor no título e negritada ao final do<br />

texto.<br />

3<br />

TEMA B: BIENAL abre as portas para o vandalismo que pretende ser arte?<br />

Funcionária da Bienal tenta deter pichador em ataque ao evento, em 2008.<br />

Episódio terminou em convite oficial.<br />

(Foto: Choque/Folha Imagem/ Folhapress)<br />

A 29ª Bienal de Arte de São Paulo, um dos<br />

momentos culturais mais importantes do<br />

Brasil, em setembro de 2010, vai tratar do<br />

tema arte e política. O evento deve reunir sob<br />

um mesmo slogan – o da arte de rua – as<br />

várias linguagens estéticas da urbe: o grafite,<br />

o “pixo”, os stickers (adesivos) e os lambelambes.<br />

A ideia é instituir no calendário<br />

cultural da cidade uma grande mostra que<br />

celebre essa produção contemporânea<br />

periodicamente. Para fazer companhia a<br />

obras de nomes consagrados e aos<br />

convidados internacionais – Banksy, o<br />

grafiteiro britânico que se consagrou como o artista de rua mais famoso da atualidade, e o italiano Blu –, os<br />

curadores do evento convidaram dois pichadores e um fotógrafo do "movimento do pixo". Os três são os<br />

mesmos que, em 2008, estiveram no ataque às paredes da faculdade Belas Artes, às obras da galeria Choque<br />

Cultural e à própria Bienal. Acusados de vandalismo e terrorismo, vão entrar na 29ª edição da mostra com<br />

credencial de artista. A iniciativa gera, no mínimo, muita polêmica. (Milene Chaves , 6 de maio de 2010, adaptado)<br />

Proposta de Redação B: Com base no texto e na coletânea, posicione-se a respeito do tema B, a favor ou contra<br />

a proposta da Bienal.<br />

Arte ou transgressão? De acordo com a Lei de Crimes Ambientais (nº 9.605), quem "pichar, grafitar ou por<br />

outro meio conspurcar edificação ou monumento urbano" está sujeito a pena de prisão que varia de três meses a<br />

um ano, além de multa. Em prédios tombados, a punição é mais severa: vai de seis meses a um ano.” (Em VEJA<br />

de 05/12/2009: Grafite para colecionadores)<br />

A BIENAL 2010: “O que realmente queremos incluir aí é a pixação, ou simplesmente o pixo, com ‘x’ mesmo,<br />

grafia usada por seus praticantes para diferenciar o que fazem hoje em São Paulo e outras capitais das pichações<br />

político-partidárias, religiosas, musicais, ou mesmo ligadas à propaganda que há vários anos enchem os muros e<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


paredes da cidade, a despeito do quão 'limpa' ela queira apresentar-se. (Moacir dos Anjos, curador da 29ª Bienal de São<br />

Paulo)<br />

ARTE/NÃO-ARTE: “Isto traz de volta a velha questão: o que é arte, o que não é. Grafite é arte. Pichação é<br />

adrenalina, é vandalismo, é proibido... Grafite também já foi, agora é permitido, é bonito, é expressão artística...<br />

Grafite é desenho, cuja preocupação é de ordem estética. Pichação não é. Não é mesmo? Por quê? Se letras são<br />

desenhos, vieram de desenhos (basta saber um pouco da história da escrita). Algum dia a pichação será<br />

considerada arte. Nunca vamos conseguir resolver a oposição arte/não-arte. Não podemos dispensá-la nem<br />

aceitá-la como ponto pacífico, como verdade absoluta, sem discutir seus limites de todas as formas que<br />

soubermos.” (Olívia Niemeyer)<br />

Jean Michel Basquiat: Associados a diferentes movimentos e tribos urbanas, como o Hip Hop, o grafite por<br />

muito tempo foi interpretado como transgressão. O status de arte veio graças ao trabalho de Jean-Michel<br />

Basquiat, “afilhado” de Andy Warhol, pai da Pop Art. Um dos pioneiros da chamada Street Arte e, certamente,<br />

o mais célebre grafiteiro de todos os tempos. Basquiat tornou-se lenda no cenário artístico de Nova York e<br />

revolucionou o modo de ver a pintura nos Estados Unidos.<br />

Tem algum deles que seja consentido?: “[...] Para muita gente não é arte, é transgressão, meio de conquista de<br />

espaço urbano. Para o coitado do funcionário da Prefeitura, que ganha salário mínimo, é sujeira na parede de<br />

equipamentos públicos, que tem de ser coberta por tinta por ordem de cima... Eu, cá com os meus botões, tenho<br />

ressalvas. Pichação me incomoda. Será que o tema da Bienal estimula o vandalismo? E o seu muro, ou o portão<br />

da sua loja já foi pixado? Ou pichado? Ou grafitado?” (Cesar Gobi)<br />

Moda e arte andam juntas: “Só sei que não perco essa Bienal por nada. A gente adora uma polêmica! E<br />

fiquem ligados: com esta onda de pichação que está vindo por aí, não vai demorar muito para alguns estilistas<br />

começarem a se inspirar neste tema para as coleções e suas estampas. Afinal, moda e arte andam juntas e se<br />

abraçando. Beijos!” (Posted in Home | Tags: Arte, Fuja do Óbvio, Tá todo mundo Comentando!)<br />

“Arte como crime, crime como arte”: “O que quer que aconteça depois da mostra não vai garantir ascensão<br />

social à larga aos muitos que empunham uma latinha de spray, porque eles não são, afinal, artistas. A questão<br />

por trás de cada letra escrita no reboco ou na pastilha é a falta de um pacote básico que inclui lazer, saúde e<br />

educação – como o movimento mesmo pretende mostrar, o problema é a exclusão social, não a inclusão<br />

artística.” (Em VEJA de 05/12/2009: Grafite para colecionadores)<br />

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA LUSO BRASILEIRA<br />

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 1 A 11, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE<br />

CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.<br />

LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 1 A 4.<br />

Fico Assim Sem Você<br />

Adriana Calcanhotto (Composição: Abdullah / Cacá Moraes )<br />

4<br />

Avião sem asa, fogueira sem brasa<br />

Sou eu assim sem você<br />

Futebol sem bola,<br />

Piu-Piu sem Frajola<br />

Sou eu assim sem você<br />

Por que é que tem quer ser assim<br />

Se o meu desejo não tem fim<br />

Eu te quero a todo instante<br />

Nem mil alto-falantes<br />

vão poder falar por mim [...]<br />

Tô louca pra te ver chegar<br />

Tô louca pra te ter nas mãos<br />

Deitar no teu abraço<br />

Retomar o pedaço<br />

Que falta no meu coração<br />

Eu não existo longe de você<br />

E a solidão é o meu pior castigo<br />

Eu conto as horas<br />

Pra poder te ver<br />

Mas o relógio tá de mal comigo<br />

Por que? Por que? [...]<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


01. A lírica trovadoresca medieval, exemplificada nas “cantigas de amor” e “de amigo”, permanece nas<br />

diversas formas e estilos da poesia e da música brasileiras. Ao relacionarmos essa afirmativa à música<br />

gravada na voz de Adriana Calcanhoto, podemos dizer que nos versos lidos<br />

a) há busca de um diálogo em tom coloquial, confessando a saudade e a mágoa da longa espera pelo<br />

amado, tema que se repete em muitas das canções de amigo medievais.<br />

b) a linguagem é no nível mais elaborado, como nas canções de amor medievais, uma vez que tais se<br />

ambientavam no espaço do palácio.<br />

c) o que é cantado é a perda, ou o abandono, tema que se repete em muitas das canções de amor do<br />

trovadorismo.<br />

d) o eu-lírico feminino reclama, ou canta o distanciamento social do ser amado, marca da vassalagem<br />

amorosa das cantigas de amigo trovadorescas.<br />

02. “Eu conto as horas /Pra poder te ver/ Mas o relógio tá de mal comigo...”<br />

No trecho acima, o nexo coesivo sintático mas nos permite reconhecer, entre as orações, uma relação<br />

semântica de<br />

a) adição.<br />

b) conformidade.<br />

c) oposição.<br />

d) causa.<br />

03. “Por que é que tem que ser assim / Se o meu desejo não tem fim ...”<br />

O termo Se poderia ser substituído, sem prejuízo para o sentido dado aos versos, por<br />

a) uma vez que.<br />

b) por mais que.<br />

c) se bem que.<br />

d) ainda que.<br />

04.“Avião sem asa, fogueira sem brasa / Sou eu assim sem você..”<br />

No trecho acima há ocorrência de uma figura de linguagem que se constroi pelo (a)<br />

a) aproximação de ideias.<br />

b) exagero de ideias.<br />

c) retificação de uma ideia ambígua.<br />

d) oposição entre ideias.<br />

LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 5 E 6<br />

Senhor Deus dos desgraçados! Dizei-me vós, Senhor Deus! Se é loucura. se é verdade /Tanto<br />

horror perante os céus?! Ó mar, por que não apagas/ Co'a esponja de tuas vagas /De teu manto<br />

este borrão?... /Astros! noites! tempestades! Rolai das imensidades! Varrei os mares, tufão!<br />

Quem são estes desgraçados/ Que não encontram em vós /Mais que o rir calmo da turba /Que<br />

excita a fúria do algoz? /Quem são? Se a estrela se cala, Se a vaga à pressa resvala /Como um<br />

cúmplice fugaz, /Perante a noite confusa... /Dize-o tu, severa Musa, Musa libérrima, audaz!...<br />

São os filhos do deserto, / Onde a terra esposa a luz. /Onde vive em campo aberto /A tribo dos<br />

homens nus.../ São os guerreiros ousados/ Que com os tigres mosqueados /Combatem na solidão./<br />

Ontem simples, fortes, bravos./ Hoje míseros escravos,/ Sem luz, sem ar, sem razão.<br />

[...]<br />

5<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


05. Os fragmentos poéticos lidos fazem parte do poema O Navio negreiro. Eles caracterizam a poesia de Castro<br />

Alves como exemplos de:<br />

I. discurso declamativo, com uso de antíteses e metáforas.<br />

II. uso de linguagem em movimento, o que pode ser lido como o ritmo da luta da humanidade em busca<br />

da liberdade.<br />

III. capacidade de comunicação do poeta, ao usar a poesia para levar o leitor à ação: transformação e não<br />

só deleite.<br />

IV. uma arte engajada na propaganda das ideias sociais e políticas.<br />

O correto está em<br />

a) I e IV, apenas.<br />

b) II e IV, apenas.<br />

c) II e III, apenas.<br />

d) I, II, III e IV.<br />

06. A respeito de elementos linguísticos usados nos fragmentos lidos, a afirmativa correta está em<br />

a) a) “Dize-o tu, severa Musa, Musa libérrima, audaz!..”. o uso de forma verbal imperativa e de vocativo<br />

revelam a função metalinguística da linguagem.<br />

b) “Ontem simples, fortes, bravos...”: as duas ocorrências da vírgula têm como função isolar elementos<br />

enumerativos.<br />

c) “Dizei-me vós, Senhor Deus!”: há presença de um aposto explicativo.<br />

d) “Se a estrela se cala...”: o se, nas duas ocorrências, tem a mesma função morfossintática.<br />

LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 7 A 9<br />

Da minha aldeia vejo quanto da terra se pode ver no Universo...<br />

Por isso a minha aldeia é tão grande como outra terra qualquer<br />

Porque eu sou do tamanho do que vejo<br />

E não, do tamanho da minha altura...<br />

Nas cidades a vida é mais pequena<br />

Que aqui na minha casa no cimo deste outeiro.<br />

Na cidade as grandes casas fecham a vista à chave,<br />

Escondem o horizonte, empurram o nosso olhar para longe de todo o céu,<br />

Tornam-nos pequenos porque nos tiram o que os nossos olhos nos podem dar,<br />

E tornam-nos pobres porque a nossa única riqueza é ver.<br />

(Fernando Pessoa / Alberto Caiero- O guardador de rebanhos)<br />

07. A respeito do poema lido, é correto afirmar que a (o)<br />

a) presença de elementos da natureza evidencia o caráter popular desta cantiga de amigo trovadoresca.<br />

b) evidente predomínio das metáforas e antíteses, além de descritivismo rebuscado, revela marcas deste<br />

poeta barroco.<br />

c) linguagem vaga, fluida, que prefere sugerir a nomear, evidencia as marcas de um poeta do<br />

Simbolismo.<br />

d) presença de liberdade métrica e construção de versos livres revela traços de um poeta do Modernismo.<br />

08. “Tornam-nos pequenos porque nos tiram o que os nossos olhos nos podem dar...”<br />

O elemento em destaque tem valor de<br />

a) pronome demonstrativo.<br />

b) artigo definido.<br />

c) pronome pessoal.<br />

d) interjeição.<br />

6<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


7<br />

09. A passagem “… Por isso a minha aldeia é tão grande como outra terra qualquer”, corresponde a uma<br />

a) concessão.<br />

b) condição.<br />

c) comparação.<br />

d) causa.<br />

LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 10 e 11<br />

Crescendo da música funeral e festiva. Quando Lúcia pede o bouquet, Alaíde, como um fantasma, avança<br />

em direção da irmã, por uma das escadas laterais, numa atitude de quem vai entregar o bouquet. Clessi sobe a<br />

outra escada. Uma luz vertical acompanha Alaíde e Clessi. Todos imóveis em pleno gesto. Apaga-se, então,<br />

toda a cena, só ficando iluminado, sob uma luz lunar, o túmulo de Alaíde. Crescendo da Marcha Fúnebre.<br />

Trevas.<br />

10. A respeito do fragmento acima, de Vestido de Noiva, a marcação da cena final da peça destaca o caráter<br />

extremamente sugestivo que se revela no texto de Nelson Rodrigues, qual seja, o da relação entre<br />

a) trágico e cômico.<br />

b) ciúme e vingança.<br />

c) amor e morte.<br />

d) sexo e desejo.<br />

11. Nas seguintes construções frasais, usadas por Nelson Rodrigues:<br />

Crescendo da música funeral e festiva<br />

... só ficando iluminado, sob uma luz lunar,<br />

Crescendo da Marcha Fúnebre<br />

c) uma ação concluída, acabada.<br />

d) um fato a se realizar em futuro próximo.<br />

O uso das formas verbais de gerúndio indica<br />

a) uma ação em andamento, um processo verbal<br />

ainda não finalizado.<br />

b) a ação propriamente dita, sem situá-la no tempo.<br />

MATEMÁTICA<br />

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 12 A 16, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE<br />

CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.<br />

12. A piscina de uma residência tem formato de um paralelepípedo retângulo com 120 dm de comprimento;<br />

0,6 dam de largura e 150 cm de profundidade. Se a companhia de abastecimento de água cobra R$ 0,45 o<br />

m 3 de água, para encher completamente essa piscina, serão gastos<br />

a) R$ 27,00.<br />

b) R$ 32,40.<br />

c) R$ 42,30.<br />

d) R$ 48,60.<br />

13. Uma pessoa vai a um restaurante “por quilo”, pega um prato, serve-se e vai até a balança, que registra<br />

865 gramas (prato + alimento). Achando o peso excessivo, a pessoa volta à mesa, retira 2/3 do alimento<br />

que está no prato e volta à balança. O novo peso (prato + alimento) registrado é de 585 gramas. Assim<br />

sendo, o peso do prato vazio é de<br />

a) 375 gramas.<br />

b) 420 gramas.<br />

c) 445 gramas.<br />

d) 475 gramas.<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


14. O preço de um vestido em uma loja era de X reais. Por ocasião da passagem do Dia das Mães, a loja<br />

resolveu aumentar este preço em 60%. Passado o Dia das Mães, o vestido entrou em promoção com um<br />

desconto de 60% sobre o novo preço. Desta forma, o preço do vestido passou a ser<br />

a) 1,20 X reais.<br />

b) 1,00 X reais.<br />

c) 0,96 X reais.<br />

d) 0,64 X reais.<br />

15. O lucro, em reais, na venda de um produto é dado pela expressão L(X) = – X 2 + 18.X – 32, onde X<br />

representa a quantidade vendida. O lucro máximo que pode ser obtido na venda deste produto é de<br />

a) R$ 49,00.<br />

b) R$ 54,00.<br />

c) R$ 63,00.<br />

d) R$ 72,00.<br />

16. Na figura ao lado, A, B e C representam três cidades. Um motorista parte de A em direção à B,<br />

percorrendo 20 km. Em seguida, dirigi-se de B para C, distantes 20 km. Se tivesse ido diretamente de<br />

A para C, teria percorrido uma distância de<br />

a) 32 km.<br />

b) 20 km.<br />

c) 18 km.<br />

d) km.<br />

8<br />

FÍSICA<br />

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 17 A 21, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE<br />

CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.<br />

O texto e as informações a seguir servem de base para a solução das questões 17 e 18.<br />

No laboratório de experiências balísticas da Academia de Polícia, estão sendo testados projéteis<br />

confeccionados com uma liga metálica de calor específico 0,25 cal/g o C. Num dos ensaios, faz-se um<br />

desses projéteis de 12 g, em trajetória retilínea e horizontal, atingir uma tábua fixa. Dispositivos<br />

eletrônicos mostram que o projétil atinge a tábua a uma velocidade de 500 m/s e sai da mesma a 300<br />

m/s, gastando um tempo de 0,02 s para atravessá-la.<br />

17. Com essas informações, podemos afirmar que a força que a tábua aplica na bala vale<br />

a ) 480 N. b ) 240 N. c ) 120 N. d ) 60 N.<br />

18. Na experiência foi verificado que 50% da energia mecânica perdida foi transformada em calor na bala,<br />

quando esta atravessou a tábua. Considerando 1 cal = 4 joules, pode-se dizer que a elevação de temperatura<br />

na bala foi de<br />

a ) 40 o C. b ) 50 o C. c ) 20 o C. d ) 100 o C.<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


9<br />

19. Chuva em Uauá – Descarga elétrica mata Produtor Rural<br />

20.<br />

Notícia postada em 26/02/10 – 12-30-07<br />

[...] Uma descarga elétrica provocada por um raio foi registrada próximo ao Poço da Pedra na Fazenda<br />

Simplício município de Uauá, e levou a óbito o produtor rural [...] Cuidados com os raios [...] Caso esteja<br />

em um local sem um abrigo próximo, o próprio corpo dá os sinais de que um raio pode cair a qualquer<br />

momento. Os pêlos ficam arrepiados ou a pele começa a coçar. [...] Os raios resultam do choque mecânico<br />

de elétrons com os átomos da atmosfera, formando uma descarga elétrica cujas principais características<br />

são tensões e correntes da ordem de milhões de volts que, ao procurarem um caminho para sua “queda”,<br />

atingem pontos mais altos e pontiagudos, onde existe uma maior concentração de cargas. [...]<br />

(Notícia publicada em http://www.umbuzada.com/news_popup.php?id=239)<br />

A partir do texto, analise as afirmativas e marque a correta.<br />

a) A luz emitida pelos raios é uma luz monocromática.<br />

b) O som do trovão é gerado pela soma dos ruídos dos milhões de elétrons chocando-se mecanicamente<br />

com os átomos da atmosfera.<br />

c) A descarga elétrica entre as nuvens e a Terra ocorre devido ao fato da parte inferior da nuvem possuir o<br />

mesmo potencial elétrico da superfície da Terra, onde o raio cai.<br />

d) Os pêlos ficam arrepiados devido à indução eletrostática.<br />

21/02/2010 - 21h59<br />

Briga de vizinhos por som alto acaba em morte em Ribeirão Preto (SP)<br />

da Folha Ribeirão<br />

Uma briga entre vizinhos terminou em assassinato na noite deste sábado (20) no bairro Parque Ribeirão, em<br />

Ribeirão Preto (313 km de São Paulo).<br />

Segundo o boletim de ocorrência, Ciclano dos Anzóis , 27, que foi morto com dois tiros, e a mulher Fulana<br />

dos Anzois, 22, estavam em casa com mais dois casais ouvindo música em alto volume.<br />

Na casa vizinha, acontecia uma festa de criança. Beltrano Brabeza, 55, avô do aniversariante, pediu para que<br />

o vizinho abaixasse o volume, mas não foi atendido.<br />

Segundo a mulher de Ciclano, alguém da casa vizinha jogou suco e cadeiras de ferro por cima do muro como<br />

forma de protesto. Ciclano subiu então no muro para falar com os vizinhos. Aí, foi atingido por dois tiros.<br />

Brabeza, que tinha arma em casa, segundo a família, fugiu de carro. Até a noite deste domingo ninguém foi<br />

preso pelo crime.<br />

http://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u696979.shtml<br />

Com base no texto considere as proposições abaixo:<br />

I. Analisando os conceitos físicos das qualidades do som, não foi realmente a altura do som que causou a<br />

briga, como diz o título da matéria jornalística.<br />

II. Relembrando os conceitos do fenômeno da difração sonora e, levando em consideração que existiam<br />

obstáculos entre as duas residências, por exemplo um muro, segundo o texto, é muito possível que os<br />

sons mais baixos eram os que mais chegavam à casa do Brabeza.<br />

III. Relembrando os conceitos do fenômeno da difração sonora e, levando em consideração que existiam<br />

obstáculos entre as duas residências, por exemplo um muro, segundo o texto, é muito possível que os<br />

sons mais altos eram os que mais chegavam à casa do Brabeza.<br />

IV. Quando o Brabeza pediu ao vizinho que “abaixasse o volume”, como é referido no texto, fisicamente<br />

ele estava querendo uma troca de timbre no som.<br />

O correto está em<br />

a) I, II e IV.<br />

b) III e IV.<br />

c) I, II, III e IV.<br />

d) I e II.<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


21. A ilustração a seguir representa um fino feixe de luz policromática, incidindo em um prisma óptico,<br />

sofrendo dispersão ao atravessá-lo. Os raios dispersados incidem em um anteparo e são identificados pela<br />

numeração de 1 a 7.<br />

anteparo<br />

10<br />

Raio 1<br />

Raio 2<br />

Luz<br />

policromática<br />

Raio 3<br />

Raio 4<br />

Raio 5<br />

Raio 6<br />

Raio 7<br />

Observando a figura, pode-se afirmar que<br />

a) o índice de refração do material do prisma é menor que o índice de refração do meio externo.<br />

b) o comprimento de onda do raio 3 é menor que o comprimento de onda do raio 5.<br />

c) a frequência de oscilação associada ao raio 6 é maior que a do raio 2.<br />

d) dentro do prisma, todos o raios possuem a mesma velocidade de propagação.<br />

QUÍMICA<br />

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 22 A 26, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE<br />

CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.<br />

22. Em 20 de abril de 2010, uma plataforma petrolífera pertencente à empresa British Petroleum (BP) afundou no Golfo do<br />

México, após violenta explosão, provocando o vazamento do óleo, que chegou às proximidades do litoral americano e,<br />

segundo a Guarda Costeira dos Estados Unidos, ao menos 5 mil barris de petróleo estão vazando diariamente, o que<br />

pode vir a ser o maior vazamento acidental de petróleo já registrado na história.<br />

A mancha de óleo, avançando rapidamente em direção à costa americana, traz grande preocupação ao<br />

governo dos EUA pelo fato do petróleo<br />

a) não se dissolver na água por ser de natureza polar, enquanto a água é apolar, o que fará com que o óleo<br />

destrua a vida marinha.<br />

b) não se dissolver na água por ser formado por óleos e gorduras, que são apolares e a água, polar.<br />

c) não se dissolver na água por ser formado por hidrocarbonetos, que são de natureza apolar e a água,<br />

polar.<br />

d) ser completamente dissolvido pela água, contaminando a vida marinha e fazendo com que a água se<br />

torne poluída.<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


23. Casos de dengue, no Distrito Federal, aumentam e chegam a mais de 1,7 mil este ano. O número é 81,3%<br />

superior ao total registrado nos primeiros quatro meses do ano passado.<br />

(Estadão.com.br - 05 de maio de 2010)<br />

Sabe-se que, para os casos da dengue clássica, não existe um tratamento específico. Os sintomas são tratados<br />

e recomendam-se repouso e alimentação com muitas frutas, legumes e grande ingestão de líquidos. Os<br />

doentes não podem tomar analgésicos ou antitérmicos com base de ácido acetil-salicílico (Aspirina, AAS,<br />

Melhoral, Doril, etc.), pois estes favorecem o aparecimento e desenvolvimento de hemorragias no<br />

organismo.<br />

Sobre o ácido acetil-salicílico (AAS), cuja estrutura está abaixo, são feitas as afirmações seguintes.<br />

I. O AAS apresenta, em sua estrutura, as funções éster orgânico e<br />

aldeído.<br />

II. A cadeia do AAS pode ser classificada como aromática polinuclear<br />

e heterogênea oxigenada.<br />

III. Na estrutura do AAS, existe um grupamento carbonila,<br />

caracterizando a função ácido carboxílico.<br />

IV. A fórmula molecular do AAS é C 9 H 8 O 4 e sua cadeia é heterogênea<br />

oxigenada.<br />

V. A substituição da carboxila do AAS por um átomo de hidrogênio<br />

origina o acetato de fenila.<br />

11<br />

O correto está em<br />

a) I, II e III.<br />

b) II e IV.<br />

c) III e V.<br />

d) IV e V.<br />

24. A transformação de mármore em gesso, que pode ocorrer por ocasião das chuvas ácidas, provocando a<br />

erosão de monumentos históricos, envolve o ataque ao mármore pelo ácido sulfúrico, cujo processo está<br />

representado pela reação abaixo demonstrada.<br />

Dados: (Ca = 40; C = 12; S = 32; O = 16)<br />

H 2 SO 4 + CaCO 3 → CaSO 4 + CO 2 + H 2 O<br />

A quantidade, em massa de gesso, que deverá se formar a partir do ataque do ácido sulfúrico sobre 60Kg de<br />

mármore, considerando um rendimento de 70%, será de<br />

a) 81,60Kg.<br />

b) 57,12Kg.<br />

c) 116,57Kg.<br />

d) 132,34Kg.<br />

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25. Um dos fatores que provoca a aceleração das reações químicas é o aumento da temperatura. Isto ocorre<br />

porque há:<br />

I. aumento do número de colisões por segundo entre as moléculas.<br />

II. aumento da energia de ativação.<br />

III. decréscimo na frequência das colisões efetivas.<br />

IV. diminuição da energia cinética média das moléculas.<br />

V. aumento na velocidade média das moléculas.<br />

O correto está em<br />

a) I, II, III, IV e V.<br />

b) I e V.<br />

c) II e III.<br />

d) I e IV.<br />

26. A coleta seletiva do lixo em Belém é realizada pelos catadores de lixo e esta coleta se faz pela seleção de<br />

papel, vidro, metais e plásticos. Entre estes materiais, o que mais causa prejuízo ambiental por causa do<br />

tempo que leva para sofrer decomposição na natureza, é o<br />

a) plástico.<br />

b) metal.<br />

c) vidro.<br />

d) papel.<br />

BIOLOGIA<br />

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 27 A 31, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE<br />

CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.<br />

27. As plantas chamadas xerófitas, como os cactos, por exemplo, predominantes em certas regiões, possuem<br />

diversas características para reter água como: folhas transformadas em espinhos (1); cutícula espessa, com<br />

poucos estômatos (2) e raízes (3) desenvolvidas. As características numeradas, significam para essas<br />

plantas que:<br />

I. Houve adaptação ao ambiente seco, como consequência da mutação e da seleção natural.<br />

II. 1 e 2 representam menor perda de água por transpiração.<br />

III. 3 permitem grande absorção da água do solo.<br />

IV. Houve adaptação a ambientes áridos, mas sem interferência da mutação e da seleção natural.<br />

O correto está apenas em<br />

a) I, II e III.<br />

b) I, III e IV.<br />

c) II, III e IV.<br />

d) III e IV.<br />

28. “... A influência familiar na obesidade é cultural. O ambiente e o estilo de vida podem ser mais significativos<br />

que os genes”. (Revista Galileu, nº 225, abril/2010).<br />

Sobre esse assunto, pode-se afirmar que<br />

a) os genes e o ambiente não exercem influência sobre as características humanas.<br />

b) somente os fatores genéticos exercem influência sobre as características humanas.<br />

c) os fatores ambientais exercem influência sobre as características genéticas.<br />

d) as características genéticas não sofrem influência dos fatores ambientais.<br />

12<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


29. A campanha de vacinação contra a gripe A (H1N1) na população brasileira, com prioridade para os grupos<br />

de risco, visa prevenir o grande número de casos ou a gravidade da doença entre os componentes desses<br />

grupos. O objetivo dessa campanha, em massa, se justifica porque a vacina<br />

a) apresenta anticorpos que combatem os agentes causadores da gripe.<br />

b) age diretamente no núcleo das células dos causadores da gripe.<br />

c) atua somente nos causadores da doença que pertencem ao reino Monera.<br />

d) induz o organismo a produzir os anticorpos que combatem os agentes da gripe.<br />

30. A energia hidrelétrica produzida pela passagem de água por turbinas, para gerar energia elétrica, é<br />

considerada uma das formas menos poluente de obtenção de energia. Para isso, há necessidade de desviar<br />

cursos de rios e alagar regiões para construir as usinas hidrelétricas, fato que não deixa de causar impacto<br />

sobre o ambiente porque pode<br />

I. provocar alterações climáticas.<br />

II. causar desaparecimento da biodiversidade da região alagada.<br />

III. aumentar o consumo de combustíveis fósseis.<br />

O correto está em<br />

a) I e II.<br />

b) I e III.<br />

c) II e III.<br />

d) I, II e III.<br />

31. “... Associada a outros polissacarídeos, a celulose forma as fibras vegetais. Embora o ser humano não seja<br />

capaz de digerir a celulose, as fibras são importantes na alimentação”. (Adaptado de Linhares e Gewandsznajder,<br />

Biologia, vol. único, 2008).<br />

Sobre esse assunto, analise as afirmativas.<br />

I. A celulose é encontrada em todos os seres vivos.<br />

II. As fibras vegetais estimulam as contrações musculares do intestino.<br />

III. A celulose é encontrada nos vegetais e tem função estrutural.<br />

IV. As fibras vegetais são encontradas em verduras (couve, brócolis, etc.), frutas (goiaba, maçã, manga,<br />

laranja, etc.) e legumes.<br />

V. Ambas são encontradas nos vegetais e nos tecidos de certos fungos.<br />

O correto está apenas em<br />

a) I, II e III.<br />

b) II, III e IV.<br />

c) III, IV e V.<br />

d) I, IV e V.<br />

13<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


14<br />

HISTÓRIA<br />

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 32 A 38, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE<br />

CORRRETAMENTE AO ENUNCIADO.<br />

32.<br />

Nobre italiano do século XV.<br />

www.gutenberg.org/.../10940-<br />

h/images/fig022.png<br />

Acesso em 04/05/2010<br />

Camponês francês do século XV<br />

http://www.themiddleages.net/people/peasan<br />

t.html - acesso em 04/05/2010<br />

33.<br />

As duas imagens recuperam personagens centrais na Idade Média europeia: o camponês e o nobre. Sobre<br />

estes atores sociais e seus papeis na sociedade medieval, é correto afirmar que os<br />

a) nobres feudais (senhores feudais, cavaleiros, condes, etc) viviam em castelos, praticavam caça, eram<br />

detentores das terras, arrecadavam impostos dos camponeses ou servos, seus trabalhadores.<br />

b) camponeses medievais viviam nas terras da nobreza feudal, trabalhavam mediante um mísero salário, o<br />

que pode ser observado pelas imagens já que o nobre está bem vestido em oposição ao camponês.<br />

c) camponeses medievais não tinham direito à terra, pagavam pesados impostos como a corveia aos nobres<br />

e eram por eles escravizados, não recebendo nada pelo seu trabalho no campo.<br />

d) nobres feudais, senhores da terra, praticavam a caça como mecanismo de perseguição aos camponeses,<br />

que normalmente fugiam e levavam consigo suas enxadas, conforme as imagens demonstram.<br />

O mais importante filósofo absolutismo inglês, Thomas Hobbes (1588-1679) que publicou<br />

o Leviatã (1651).<br />

history.wisc.edu/sommerville/351/351-172.htm Acesso em 04/05/2010<br />

A imagem ao lado representa uma versão do sistema absolutista de<br />

governo de acordo com Thomas Hobbes. Com base nela e em seus<br />

conhecimentos, entende-se que o sistema europeu típico da época<br />

moderna caracterizava-se pela<br />

a) figura ampla das cidades modernas que estão na imagem,<br />

dominando o quadro tanto quanto dominavam o rei absoluto.<br />

b) presença ampla do rei, identificado como o gerenciador de tudo e<br />

todos, caracterizado como absoluto e próximo ao céu (divino) na<br />

figura.<br />

c) ausência do povo com a forte figura centralizadora dos nobres e<br />

dos reis, ambos governantes do estado absoluto, conforme se<br />

percebe na figura.<br />

d) presença marcante dos símbolos modernos (castelos e prédios<br />

administrativos régios) o que demonstra que o rei não governava<br />

sozinho, estando no poder em conjunto com burocratas que ele<br />

titulava como nobres.<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


34. “Os arquitetos do renascimento conseguiram, mediante o estudo de antigos templos e ruínas gregas, assim<br />

como pela aplicação da perspectiva, chegar a uma arquitetura diferente. As ordens gregas de colunas<br />

substituíram os pilares medievais e se impuseram no levantamento das paredes e na sustentação das<br />

abóbadas e cúpulas. A aplicação dessas ordens não é arbitrária. Elas representam as tão almejadas<br />

proporções humanas: a base é o pé, a coluna, o corpo, e o capitel, a cabeça”.<br />

Enciclopedia Multimedia del Arte Universal. www.arteeeducacao.net/.../renascimento/texto.htm<br />

Acesso em 03/05/2010. Texto adaptado.<br />

Pelo texto acima e por seus conhecimentos sobre o Renascimento moderno, a arquitetura renascentista<br />

caracterizava-se por ser<br />

a) diferente da medieval, pois agora inspirava-se no corpo humano, na arte grego-romana e não apenas na<br />

bíblia e em vidas de santos.<br />

b) parecida com a arquitetura modernista como a de cidades como Brasília, pois as proporções humanas e<br />

a inspiração nos gregos e no clássico estão em ambas.<br />

c) diferente da medieval, pois esta última era humanista, enquanto que a arquitetura renascentista era de<br />

inspiração bíblica e da vida dos santos.<br />

d) diferente da arte grego-romana e semelhante à arquitetura medieval, pois a arquitetura renascentista era<br />

humanista e cristã.<br />

35. Em fevereiro de 2009, a rede de televisão BBC anunciava que dois satélites tinham colidido no espaço e a<br />

manchete era:<br />

“Flashback da Guerra Fria: satélites da Rússia e dos EUA colidem no espaço”.<br />

www.culturaebarbarie.org/.../02/flashback-guerra-fria.html Acesso 06/05/2010<br />

O que justifica esta manchete do flashback ou do retorno à Guerra Fria é que esta guerra foi uma disputa<br />

entre americanos e russos na qual estes países<br />

a) concorreram entre si, buscando expandir suas fronteiras territoriais em um processo também conhecido<br />

como colonialismo ou imperialismo Russo e Norte-Americano na Ásia e África de antes da Primeira<br />

Guerra Mundial.<br />

b) disputaram entre si o poder econômico mundial, o que levava os norte-americanos e os russos a lutarem<br />

por informações de satélites, disputa essa que continua até nossos dias conforme fica claro na manchete<br />

acima.<br />

c) concorreram entre si por poder político no cenário mundial. Depois da Segunda Guerra Mundial foram<br />

criados dois blocos político-econômicos em luta aberta: EUA (comunista) e URSS (capitalista).<br />

d) disputaram poder no cenário mundial, desenvolvendo corrida armamentista e estimulando conflitos<br />

entre os blocos capitalistas e comunistas desde o final da Segunda Guerra Mundial.<br />

36. A Revolta da Vacina ocorrida no Rio de Janeiro, em 1904, está relacionada a (ao)<br />

a) movimento de reação de segmentos populares contra a campanha de erradicação da varíola e vista<br />

pelas autoridades da época como um levante de pessoas rudes e ignorantes que desconheciam a<br />

imunização pelas vacinas e que não compreendiam a força do progresso.<br />

b) motim, desencadeado principalmente pela população negra e mulata, recém-liberta da escravidão que,<br />

tendo migrado para centros urbanos como a capital federal, eram obrigados a tomarem vacina, visto<br />

que a política sanitária da época os via como transmissores de doenças epidêmicas.<br />

c) levante promovido pelos praticantes da medicina popular, ainda muito comuns nas cidades brasileiras<br />

do início do século XX, que se sentiram ameaçados em suas práticas pela ação sanitarista do governo<br />

federal que, iniciando no Rio de Janeiro, se estenderia às demais capitais brasileiras.<br />

d) uma série de manifestações armadas feitas pelos cidadãos empobrecidos da sociedade carioca, como<br />

protesto à política de urbanização e higienização do governo da capital federal e que resultou em<br />

medidas drásticas desencadeadas pelo governo como forma de intimidá-los chamada de “bota -abaixo”.<br />

15<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


16<br />

37.<br />

“Peças de fazendas ricas e modernas da última moda de Paris, Londres, Roma, Viena e Berlim para a<br />

Loja Petit Paris”.<br />

“Vinho PIPPER MINT” de Rivel França, medalha de ouro na exposição de Paris de 1900-Agente<br />

Geral.B.Laurrez – 62-Faub-Poissoniére- Paris”<br />

“– Biscoitos de Wer Jácob &Com.Ltd. – Marca Tucano (finalidade superior – grande variedade) R.<br />

Sinqlehurst & Co. Liverpool”<br />

(SARGES, Maria de Nazaré.Belém:Riquezas produzindo a Belle Èpoque(1870-1912). Belém: Paka -Tatu,2000,p.113).<br />

Os anúncios acima publicados no jornal Folha do Norte, de 6 de setembro de 1904, são reveladores do (a)<br />

a) grande consumismo de produtos importados de vários países europeus, principalmente da França, pela<br />

população paraense de um modo geral, pois não só os que moravam em Belém, mas também os<br />

habitantes dos demais municípios tinham acesso a eles através dos regatões.<br />

b) francesismo dos habitantes da capital paraense, que importavam produtos e hábitos alimentares de Paris,<br />

vivendo o deslumbramento de uma sociedade que, enriquecida rapidamente pela exportação de vários<br />

produtos extraídos da floresta amazônica, procuraram criar uma sociedade em que o luxo prevalecia.<br />

c) desenvolvimento do comércio no Estado do Pará no início do século XX, o que elevou o porto de Belém<br />

à condição de internacional, devido o intenso movimento de navios que, vindos de várias partes do<br />

mundo levavam a borracha e traziam produtos importados.<br />

d) presença de grande número de produtos importados da Europa, no comércio de Belém do período do<br />

boom da borracha, consumidos basicamente pela elite e inacessíveis à maior parte da população da<br />

cidade que, na sua maioria, não conseguia comprar produtos da região.<br />

38. “SUPREMO MANTÉM ANISTIA PARA TODOS” foi a manchete da capa do jornal “O Liberal, de 30 de<br />

abril de 2010”.<br />

Sobre a anistia, aprovada em lei em1979, é correto afirmar que sua adoção, na época, foi<br />

a) debatida amplamente por todos os segmentos da sociedade, visto que o país já respirava os primeiros<br />

momentos do retorno ao Estado democrático e contemplou exilados políticos e defensores do regime.<br />

b) aprovada ainda durante a ditadura militar, anistiou presos políticos que lutaram contra o referido regime<br />

e torturadores, que agiram de acordo com a ideologia de combate à subversão.<br />

c) parcial, pois ainda aprovada no período ditatorial, anistiou de forma irrestrita apenas os agentes do<br />

Estado envolvidos em crimes de tortura, baseando-se no fato que os mesmos cumpriam ordens de seus<br />

superiores militares.<br />

d) fruto da ação de diversos segmentos da sociedade brasileira, comprometidos com a luta pelo retorno ao<br />

estado democrático e que impuseram a anistia aos que estavam no exílio político após o banimento<br />

feito pelo Estado.<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


17<br />

GEOGRAFIA<br />

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 39 A 45, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE<br />

CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.<br />

39.<br />

Nos dias atuais, a relação sociedade-natureza torna-se cada vez mais agressiva, parecendo impossível<br />

conciliar a expansão da economia capitalista com a conservação do meio ambiente<br />

No contexto da citação acima, é verdadeiro afirmar que<br />

a) um dos fatos que muito contribui para a ação destrutiva do homem em relação à natureza é o aumento<br />

do consumo de mercadorias e de serviços, que amplia em escala cada vez maior a exploração dos<br />

recursos naturais, sendo muitos deles não renováveis a exemplo dos combustíveis fósseis.<br />

b) a ação predatória do homem em relação à natureza ocorre em igual proporção nas diferentes sociedades<br />

contemporâneas, fato relacionado à recente expansão capitalista dos últimos anos, que tornou esta<br />

economia plenamente hegemônica no contexto mundial.<br />

c) nas últimas décadas, a maioria dos elementos da natureza não ficaram imunes à ação predatória das<br />

sociedades, tornando globais os desequilíbrios ambientais, a exemplo da destruição da camada de<br />

ozônio, ocasionada principalmente pela queima em excesso dos combustíveis usados em veículos automotores.<br />

d) a ampliação da capacidade de gerar energia é considerada um dos fatores essenciais ao crescimento<br />

econômico e um dos aspectos que colabora para a intensidade da agressão ambiental no mundo. No<br />

Brasil, esta intensidade tem diminuído devido à utilização cada vez mais intensa dos biocombustíveis,<br />

que, atualmente, predomina na matriz energética do país.<br />

40. O avanço tecnológico das últimas décadas propiciou o surgimento de novos espaços industriais que<br />

concentram centros de economia informacional, baseadas na microeletrônica, sendo também considerados<br />

polos irradiadores de inovações tecnológicas, estando situados geralmente em cidades de pequeno e médio<br />

porte localizadas no entorno de centros de pesquisas, institutos tecnológicos e universidades.<br />

Estes centros são denominados<br />

a) cidades globais, as mais importantes do contexto mundial, estão localizados no Vale do Silício, na Índia,<br />

onde estão os principais centros de produção de computadores e componentes de informática deste<br />

contexto.<br />

b) megacidades, concentradas principalmente nos Estados Unidos, onde a gigante Microsoft domina o<br />

mercado de computadores e componentes.<br />

c) tecnopolos, que se encontram espalhados nos vários continentes, inclusive em países considerados de<br />

economia emergente como o Brasil, sendo exemplo Campinas e São José dos Campos.<br />

d) company towns, sendo o continente europeu a principal área de concentração desde tipo de centro<br />

urbano, destacando-se no contexto continental a cidade de Cambridge na Inglaterra.<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


41. No mundo, existem regiões que vivem em intensos conflitos, oriundos de vários motivos, como luta por<br />

territórios, pela independência, por questões religiosas, recursos minerais dentre outros. Como exemplo de<br />

conflitos em diversos lugares temos a (s)<br />

a) sucessivas guerras no Oriente Médio, onde o radicalismo religioso é apenas mais um elemento<br />

motivador das históricas rivalidades entre Árabes e Judeus.<br />

b) lutas constantes entre indianos, russos e chineses, que disputam o território da Ucrânia (chamada a<br />

Veneza do Oriente), área considerada de importância estratégica devido sua localização nos limites<br />

entre Ásia e Europa.<br />

c) questão indígena na Amazônia brasileira, que tem como principais atores sociais índios, garimpeiros e<br />

fazendeiros que buscam o domínio de áreas de solos extremamente férteis e de recente expansão<br />

agrícola notadamente de culturas de subsistência.<br />

d) constantes divergências bélicas entre os habitantes da Coréia do Sul e Coréia do Norte , que chegaram<br />

ao fim recentemente com a unificação política desses países, uma vez que ambas passaram a adotar o<br />

regime capitalista.<br />

42. A produção agrícola brasileira é bastante diversificada, sendo predominantes os produtos tropicais; dentre os<br />

principais produtos desta natureza podemos citar o cacau, café, cana-de-açúcar e algodão, com destaque<br />

para a cana-de-açúcar que ocupa lugar de significativa importância no cenário agropecuário. Tal cultivo<br />

apresenta como características um (a)<br />

a) sistema arcaico e policultor, com utilização de técnicas pouco aprimoradas, praticado em micro<br />

propriedades e emprego de numerosa mão de obra.<br />

b) base de monocultura latifundiária, herança do nosso período colonial, emprego de vasta mão de obra<br />

que a maioria das vezes é mal remunerada e temporária, produção bastante significativa, sendo<br />

considerado um “plantation”.<br />

c) prática minifundista com intensa mecanização, mão de obra reduzida e altamente qualificada, uso de<br />

técnicas de melhoria genética e produção destinada basicamente ao mercado internacional.<br />

d) base de apropriação coletiva da terra e da produção, administrada por cooperativas de trabalhadores<br />

rurais que controlam tanto a produção como a comercialização de toda a cadeia produtiva, inclusive a<br />

fabricação de álcool combustível.<br />

43. As mudanças ocorridas ao longo do processo de (re) redistribuição espacial da população brasileira podem<br />

ser atribuídas à combinação de variáveis de crescimento vegetativo e migrações, sendo essas mudanças um<br />

reflexo das alterações na estrutura da sociedade. Sobre este assunto, é verdadeiro afirmar que<br />

a) a Região Nordeste continua como um tradicional foco de expulsão populacional, cujas origens estão<br />

ligadas fundamentalmente às questões climáticas como as prolongadas estiagens que marcam a região.<br />

b) considerando o contexto nacional, o Centro-sul registrou, nos últimos anos, um aumento considerável na<br />

chegada de imigrantes, uma vez que a expansão da atividade industrial na região transformaram-na em área<br />

de atração populacional, sendo a cidade de São Paulo o principal foco do recebimento imigratório.<br />

c) a estagnação econômica transformou a Amazônia em um vasto reservatório de mão de obra, sendo este o<br />

fato que impulsiona as grandes levas de imigrantes da região em direção ao Centro-sul do país.<br />

d) os deslocamentos populacionais têm sido movido por duas forças que atuam ao mesmo tempo: de um lado,<br />

uma força propulsora de dispersão rumo às novas fronteiras econômicas, de outro uma força concentradora<br />

no polo dinâmico e industrializado do Centro-Sul.<br />

18<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


44. Os versos abaixo abordam o universo amazônico, destacando uma figura bem característica dos “povos da<br />

floresta” da região, o castanheiro.<br />

“Terra linda, encantada,<br />

mata verde que guarda os castanhais,<br />

São cinzas do teu passado.<br />

Que ninguém sabe onde está,<br />

inclusive tu castanheiro, onde andarás?<br />

Serás peão, ou simples mateiro carregando<br />

um eterno sorriso feito de lágrimas.”<br />

Lenora Maria<br />

Sobre o assunto, afirma-se que<br />

19<br />

a) apesar do intenso desmatamento que ocorre na<br />

Amazônia os “povos da floresta”, entre eles os<br />

castanheiros, conseguiram preservar, na sua<br />

essência, a prática do extrativismo vegetal<br />

tradicional, bem como suas identidades<br />

culturais.<br />

b) com o avanço das fronteiras econômicas para<br />

a região acelera-se o desmatamento e as<br />

paisagens vegetais são alteradas/destruídas,<br />

provocando modificações na vida cotidiana desses povos, que passam a exercer novas funções e a ter<br />

novos hábitos culturais.<br />

c) as alterações ambientais na Amazônia são reduzidas, sendo os castanhais nativos as paisagens vegetais<br />

mais preservadas, fato associado à localização dos mesmos em áreas de difícil acesso devido a<br />

densidade da floresta equatorial.<br />

d) as recentes modificações no contexto econômico amazônico provocaram o surgimento de novos atores<br />

sociais, a exemplo dos peões e mateiros que assumiram, em grande parte, as funções dos antigos “povos<br />

da floresta”, inclusive os castanheiros, fato relacionado, principalmente, à plena extinção dos castanhais<br />

nativos.<br />

45. Entre as atividades econômicas implantadas na Amazônia, nas últimas décadas, há um lugar especial para o<br />

cultivo da soja. Deste cultivo na região citada, é verdadeiro afirmar que<br />

a) deu início a uma mudança importante nos modelos de ocupação do espaço territorial, conduzindo a<br />

economia regional a um modo de produção altamente capitalizado em contraposição aos modelos<br />

tradicionais antes dominantes no cenário agrícola da região.<br />

b) seu sucesso foi possível, não só graças à presença de uma eficiente e extensa malha rodoferroviária e<br />

portuária que possibilita o fácil escoamento da produção, mas também devido à logística instalada na<br />

região pelo complexo agroindustrial sojicultor, a partir de produtores, fornecedores de insumos,<br />

processadores de matéria prima dentre outros fatores.<br />

c) é praticado apenas em áreas restritas de várzeas uma vez que os solos amazônicos são naturalmente<br />

pobres e impróprios à atividade agrícola. Tal fato faz com que esta atividade não seja considerada<br />

predatória para a região.<br />

d) considerando o contexto nacional, a área cultivada é ainda reduzida, pois sua expansão ocorre<br />

unicamente no oeste do Pará, notadamente no município de Santarém onde localiza-se o porto<br />

graneleiro da Cargill.<br />

UNAMA – Processo Seletivo 2010 / 2


20<br />

ESPANHOL<br />

TRAS LEER ATENTAMENTE EL TEXTO, MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA EN LAS<br />

CUESTIONES 46 A 50.<br />

EL “BOOM” DE LAS SERIES, por Ma. Ángeles Aragoneses.<br />

Respire, concéntrese y, ya que de televisión va la cosa, un, dos, tres,<br />

responda otra vez: ¿Cuántos de los siguientes títulos le han mantenido pegado a<br />

la pequeña pantalla, al menos durante un par de capítulos? “Cuéntame cómo<br />

pasó”, “CSI”, “House”, “Perdidos”, “Águila Roja”, “Sexo en Nueva York”,<br />

“Mujeres desesperadas, “Los Simpson”… probablemente más de uno, ¿verdad?<br />

Basta un solo vistazo a la parrilla para confirmar la época dorada que atraviesa<br />

la ficción televisiva.<br />

Aunque los españoles ocupamos un modesto vigésimo quinto lugar en<br />

el ranking mundial de teleadictos, lo cierto es que cada vez pasamos más<br />

tiempo frente a la “caja tonta”.<br />

La televisión: el octavo arte<br />

¿Cuáles son las claves que explican este fenómeno? Por encima de<br />

todo, la gran calidad de las producciones actuales. De hecho, podría decirse que<br />

este formato ha dejado de ser considerado un “hermano menor” del cine para convertirse en un género mayor de<br />

edad que acapara títulos, premios y dinero a partes iguales. A partir de 2004, con las primeras temporadas de<br />

títulos ya míticos como “Perdidos”, “House” o “Anatomía de Grey”, las cadenas de pago estadounidenses y los<br />

grandes estudios se atreven a ir un paso más allá. Se reúne gente creativa y transgresora haciendo con que<br />

trabajar en una serie no solo no sea un desprestigio, sino un plus. Prueba de ello es el británico Hugh Laurie,<br />

quien, tras triunfar en la gran pantalla, ha conseguido el éxito de su vida gracias al cínico – y archipremiado –<br />

doctor House.<br />

No hace falta salir de nuestras fronteras para comprobar la buena salud de la que goza el género. Así lo<br />

demuestran las 11 temporadas de “Cuéntame cómo pasó” o el enorme éxito de audiencia de la superproducción<br />

“Águila Roja”.<br />

Aunque en España somos grandes consumidores de series estadounidenses, aún no se ha grabado la<br />

ficción autóctona que consiga conquistar Hollywood. Alejandro Florez, de Cuatro, lo tiene claro: “Una<br />

superproducción en España puede rondar los 600.000 euros y un capítulo de “Perdidos” mueve en torno a los<br />

dos o tres millones”. Pilar Nadal, la productora de “Águila Roja” aduce: “A la producción nacional lo que le<br />

falta es presupuesto: en todo lo demás no tenemos nada que envidiar. Debemos olvidar los complejos.”<br />

Adaptado de “Paisajes desde el tren”. (Revista de pasajeros de RENFE)<br />

46. La autora se refiere a la televisión de varias formas. En las alternativas hay dos de ellas.<br />

a) Octavo arte y este formato.<br />

b) Pequeña pantalla y caja tonta.<br />

c) Hermano menor del cine y parrilla.<br />

d) Género mayor de edad y ficción televisiva.<br />

47. La expresión ¿“verdad?” en “Probablemente más de uno, ¿verdad?” sirve para<br />

a) asegurar que el lector ha visto a algún capítulo de alguna serie televisiva.<br />

b) preguntar si el lector ha visto a algún capítulo de alguna serie televisiva.<br />

c) improvisar una pregunta.<br />

d) mejorar una pregunta.<br />

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21<br />

48. Cuando Mª. Ángeles Aragoneses sigue su razonamiento afirmando que la televisión acapara dinero “a partes<br />

iguales” es porque<br />

a) Tanto el cine como la televisión acumulan las mismas sumas de dinero.<br />

b) El dinero de los premios del cine y de la televisión son iguales.<br />

c) Tanto el cine como la televisión monopolizan grandes sumas de dinero.<br />

d) Si la televisión llevara los capítulos de series al cine tendrían los mismos gastos.<br />

49. El “género” a que se refiere Mª. Ángeles Aragoneses en “No hace falta salir de nuestras fronteras para<br />

comprobar la buena salud de la que goza el género” se refiera a<br />

a) las producciones estadounidenses.<br />

b) Hugh Laurie, como el cínico – y archipremiado – doctor House.<br />

c) la televisión.<br />

d) las series de televisión.<br />

50. ¿Qué deben hacer los productores españoles frente a las cadenas estadounidenses?<br />

a) No deben aumentar el presupuesto.<br />

b) No deben hacer nada, pues también tienen series exitosas.<br />

c) Deben envidiar a las extranjeras.<br />

d) Deben grabar una ficción autóctona que consiga conquistar Hollywood.<br />

INGLÊS<br />

FOR QUESTIONS 46 - 50, READ THE TEXT AND CHOOSE THE BEST ANSWER FOR THE<br />

QUESTIONS.<br />

Benedict in Malta: An Effort to Quiet the Abuse Storm<br />

By JEFF ISRAELY Monday, Apr. 19, 2010<br />

Pope Benedict XVI knows that a two-day trip to Malta won't<br />

miraculously heal the Catholic Church — or save his papacy<br />

— from the open wounds of the clergy sex abuse crisis. Even a<br />

meeting on Sunday with eight Maltese abuse victims, during<br />

which the Pope's eyes reportedly welled with tears, won't stem<br />

the bitterness among many Catholics or silence questions about<br />

Benedict's alleged mishandling of several specific cases earlier<br />

in his career.<br />

Still, as Monday marks five years since his April 19, 2005,<br />

election, Benedict's supporters hope that at least the short-term<br />

siege is over. "He's showing that he can weather the storm," a Vatican official said on Monday. Though he<br />

acknowledges past "administrative" failings that have emerged in recent weeks, the official said, "I think we will<br />

be seeing a cementing of great respect for the person of the Pope<br />

As with similar encounters with victims on trips to the U.S. and Australia, the 35-minute meeting on Sunday<br />

was held in private and was announced only after it was over. Benedict met alone with each of the male victims,<br />

all in their 30s and 40s, who say they were abused as boys by priests at a Catholic orphanage. After his talk with<br />

Benedict, Lawrence Grech, who led the push for the meeting, said he told the Pope, "You have the power to fill<br />

the emptiness that I had. Someone else took my innocence and my faith."<br />

But many victims'-rights groups are demanding more than just occasional pastoral care from the Pope. Three<br />

basic questions about the sex-abuse crisis still follow Benedict back to Rome: Will any bishops be punished for<br />

their role in allowing predator clergy to go unchecked in the past? Are there plans for unified worldwide church<br />

rules aimed at preventing future abuse? And yet will the Pope confront the cases he is accused of personally<br />

mishandling, both from his time as Arch-bishop of Munich and as a top Vatican official?<br />

(http://www.time.com/time/world/article/0,8599,1982974,00.html#ixzz0lvBHX724)<br />

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46. The text states that the main reason for the Pope’s visit to Malta is<br />

a) a visit to victims of sexual abuse.<br />

b) a meeting with religious members of the church.<br />

c) an attempt to stop talks of negligence against him.<br />

d) an attempt to punish church sexual offenders.<br />

47. The writer implies that the Church should<br />

a) have stronger rules against sex abuse.<br />

b) forgive the accused priests.<br />

c) stop discussing the problem.<br />

d) visit more victims.<br />

48. In the writer’s opinion, the Pope’s visit to Malta will<br />

a) solve the problem of sex-abused victims.<br />

b) be pointless.<br />

c) help stop evil talks.<br />

d) not be good at all.<br />

49. In the sentence, "I think we will be seeing a cementing of great respect for the person of the Pope,” the two<br />

words in –ing form are respectively<br />

a) adjective – adverb.<br />

b) verb – noun.<br />

c) noun – verb.<br />

d) adverb – adjective.<br />

50. Considering the sentence in question 4, the use of a continuous form with ‘see’ is correct only when it<br />

a) is part of a specific structure.<br />

b) has a literal meaning.<br />

c) has a metaphoric meaning.<br />

d) has a specific meaning.<br />

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