Tese - ESDRM 13_09_12 - Associação de Futebol de Leiria

Introdução
Com este estudo pretendemos, através da análise dos resultados obtidos nas
Competências Fundamentais, nas Competências Psicossomáticas e nas Competências
Cognitivas comparar as Competências em cada grupo de Jogadores das duas modalidades.
Primeiro analisaremos a comparação na mesma modalidade e posteriormente entre as duas
modalidades.
1.2.3. Estudo III
Análise e Comparação das Competências Psicológicas do OMSAT-3 de Jogadores
das Selecções em função do Sexo 1 (Masculino/ Feminino).
Com este estudo pretendemos analisar e comparar os resultados obtidos nas
Competências Fundamentais, nas Competências Psicossomáticas e nas Competências
Cognitivas em cada Sexo, na mesma modalidade.
1.3. Delineação de Hipóteses de Investigação do Estudo I, II e III
De acordo com os objectivos atrás apresentados, definimos as seguintes hipóteses:
H1: Existem diferenças significativas nas médias das Competências Psicológicas da EACP
- OMSAT-3 dos Jogadores “Convocados” e “Não Convocados” (Estudo I);
H2: Existem diferenças significativas nas médias das Competências Psicológicas da EACP
- OMSAT-3 dos Jogadores em função dos Escalões de Formação e da Modalidade –
Futebol e Futsal (Estudo II);
H3: Existem diferenças significativas nas médias das Competências Psicológicas do
OMSAT-3 dos Jogadores em função do Sexo (Estudo III);
1 Termo utilizado pelos Sociólogos para se referirem às diferenças anatómicas e fisiológicas que definem o
corpo masculino e o corpo feminino (Giddens, 2004)
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