11.12.2014 Views

EIXO

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>EIXO</strong><br />

Boletín do Colexio Montesol<br />

Bo Nadal<br />

PRIMER TRIMESTRE<br />

CURSO 2014 / 2015<br />

T1<br />

Rúa Salceda de Caselas, 8.<br />

Tel.: 986 208 512. Fax: 986 208 500<br />

COIA - VIGO<br />

cpr.montesol@edu.xunta.es<br />

montesol@montesol.com<br />

www.colexiomontesol.com


<strong>EIXO</strong><br />

Boletin do Colexio Montesol<br />

sumario<br />

Benvida<br />

Parabéns<br />

Actividades colexiais<br />

Here, we speak English<br />

Educación Infantil<br />

Educación Primaria<br />

Educación Secundaria<br />

-3<br />

-3<br />

-4<br />

-9<br />

-15<br />

-17<br />

-19<br />

<strong>EIXO</strong><br />

_Boletin do Colexio Montesol<br />

2


A todos os nenos e nenas que comezan a súa andaina no noso Colexio.<br />

A Óscar, Ana, Mónica, Noemí, Aida e Sheila alumn@s de prácticas en<br />

Educación Infantil e Educación Primaria.<br />

Benvida<br />

Parabéns<br />

A Nicolás, Javi Corral, Javi Costas, Alejandra, Adrián, Andrea, Raquel, Lucía<br />

e Alba alumn@s de 4º curso de ESO que disfrutaron das actividades de<br />

inmersión lingüística do programa Vigo en Inglés do Concello de Vigo. O 26<br />

de novembro partiron moi cedo pola mañá cara a Brighton onde se aloxaron<br />

con familias británicas e viviron a experiencia de estudar durante tres semanas<br />

. nun High School.<br />

A Nuria e Gaila, ex alumnas do Colexio que se presentaron ás probas dos<br />

premios extraordinarios ao rendemento académico en Educación Secundaria.<br />

A Antonio, Marta, Catalina, Sixto, Gaila e Fernando, que aprobaron os seus<br />

exames de Trinity College.<br />

A Naiara, Sara, Marta, María, Tania, Xela e Sofía que participaron na XI Liga<br />

Intercolexios de atletismo en pista. O sábado 8 de novembro, desafiando ao<br />

vento e á chuvia competiron en diferentes especialidades.<br />

3<br />

<strong>EIXO</strong><br />

_Boletin do Colexio Montesol


ACTIVIDADES COLEXIAIS<br />

Actividades<br />

colexiais<br />

Magosto<br />

No Magosto todo o Colexio participou con diferentes actividades. Decoramos<br />

o recibidor e as aulas con traballos e motivos do outono. Fixemos xogos<br />

cooperativos e tradicionais no patio. Fixemos saídas ao contorno para<br />

coñecer os cambios da natureza na nova estación. Finalizamos cun asado<br />

de castañas no patio do Colexio<br />

Nadal<br />

Decoramos o recibidor, os corredores e as aulas con motivos navideños.<br />

Todos os ciclos participaron en actuacións e representacións, con bailes,<br />

panxoliñas, cancións… Recibimos tamén a visita das súas maxestades os<br />

Reis Magos de Oriente<br />

<strong>EIXO</strong><br />

_Boletin do Colexio Montesol<br />

4<br />

4


Área de<br />

educación musical<br />

Programa QUEDAMOS NO PALCO, QUEDAMOS COA CLÁSICA de A<br />

FUNDACIÓN<br />

o 31 de outubro sete alumnos/as asistiron acompañados pola súa mestra a un<br />

concerto da Real Filharmonía de Galicia, dirixida por Christoph Köning. Puideron<br />

escoitar pezas de Bach, Schonberg, Casablancas e Haydn.<br />

Día da Música<br />

O xoves 20 de novembro fixemos unha exposición de instrumentos de vento<br />

no recibidor do Colexio: saxofón alto, trombón de varas, frauta traveseira, trompa<br />

e trompeta.<br />

ACTIVIDADES COLEXIAIS<br />

Viñeron tres músicos, que xunto con alumnas do Colexio nos presentaron cada<br />

instrumento explicando a súa historia e o seu funcionamento.<br />

O venres 21 desenvolvemos un programa de actuacións no salón de actos:<br />

4º B e 6º A interpretaron “Supercalifragilisticuespialidoso”, como homenaxe ao<br />

50 aniversario do musical Mary Poppins.<br />

3º A e 3º B interpretaron “Estrellita”coas frautas.<br />

4º A e 6º B interpretaron “Viva, viva la música”.<br />

5º B tocou con frautas “Au Claire de la lune”.<br />

5º A Tocou con frautas a balada de “Mackie Navaja”.<br />

2º de ESO fixo percusión corporal.<br />

3º de ESO B interpretou “Caresse sur l’ocean”.<br />

5<br />

<strong>EIXO</strong><br />

_Boletin do Colexio Montesol


ACTIVIDADES COLEXIIAIS<br />

Área de<br />

educación física<br />

Participamos na festa do<br />

Magosto con xogos<br />

cooperativos e tradicionais<br />

Área de<br />

educación plástica<br />

Os alumnos de 5ºB fixeron un mural para participar no concurso que organiza<br />

JOVI a prol de UNICEF. A temática baseada no exercicio dos dereitos e obrigas<br />

para coa humanidade, e de que maneira activa colabora o noso colexio. Fixeron<br />

un esforzo e fixérono moi ben , esperemos que haxa sorte.<br />

<strong>EIXO</strong><br />

_Boletin do Colexio Montesol<br />

6


Decoración de fiestras: todos os Ciclos e etapas decoramos as fiestras do<br />

Colexio con paraugas de moitas cores e motivos navideños.<br />

Manualidades de outono: o departamento de plástica coordinou a preparación<br />

dunha exposición no recibidor do colexio con motivo da chegada do outono,<br />

celebración do magosto e Halloween-Samaín. Todos os ciclos participaron con<br />

diferentes traballos: EI elaboración dun mural; EP: castañas voadoras, animais<br />

feitos con castañas, animais con follas, cogomelos; ESO elaboración dun mural.<br />

ACTIVIDADES COLEXIIAIS<br />

Os alumnos da ESO participaron na decoración de NADAL do recibidor do<br />

centro cun mural realizado por alumnas de 4º ESO, exposicións dos Beléns,<br />

bolsas en fieltro e decoración de tellas, realizados por alumnos de 2º ESO, así<br />

coma a colocación dun almanaque de Adviento e outros motivos navideños<br />

para colocar nas corcheiras do recibidor.<br />

Participación no concurso de Beléns organizado por AFUNDACIÓN coa<br />

presentación de 2 traballos realizados por alumnos de 2º de ESO: un dos Beléns<br />

tomou como inspiración o xogo do parchís e outro un dos emblemas da nosa<br />

cidade, a ponte de Rande.<br />

Área de<br />

linguas extranxeiras<br />

Portfolio Europeo das Linguas<br />

Neste curso 2014-2015 comezamos o proxecto europeo do Portfolio en 1º e 2º<br />

da ESO.<br />

Nesta primeira avaliación o tema común a todo o colexio era “Cousas típicas<br />

de cada país”. Así que os alumnos de 1º de ESO no seu primeiro contacto coa<br />

lingua francesa fixeron un proxecto inicial titulado “La France, C’est quoi?” no<br />

que contestaron a un pequeño cuestionario sobre datos xerais de Francia.<br />

7<br />

<strong>EIXO</strong><br />

_Boletin do Colexio Montesol


Así mesmo investigaron sobre algún aspectos culturais descubrindo os nomes<br />

de escritores, cantantes, marcas e mesmo deportistas franceses. O seu esforzó<br />

e entusiasmo notouse nos traballos que presentaron. Noraboa a todos/as.<br />

PLAN LECTOR<br />

Seguimos coas actividades nas bibliotecas de aula. En 1º Ciclo de Primaria<br />

desenvolvemos unha hora de lectura na Biblioteca.<br />

PLAN TIC<br />

Démoslle un novo pulo ás nosas páxinas de Facebook e Twitter e subimos<br />

vídeos das actividades do trimestre á nosa canle de Youtube.<br />

EQUIPO DE DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA<br />

Educación Infantil<br />

Obradoiro de Reciclaxe de papel<br />

No mes de novembro os nenos e nenas de 5 anos fixemos unha actividade do<br />

Equipo de Dinamización Lingüística do Concello de Vigo. Descubrimos que o<br />

papel ten unha segunda vida e aprendemos o valor da reciclaxe.<br />

Educación Primaria<br />

1º Ciclo de Primaria<br />

A casa do Avó<br />

En 2º de Primaria fixemos unha actividade no Verbum organizada polo Equipo<br />

de Dinamización Linguística do Concello.<br />

Un neno recibe a noticia de que o seu avó vai quedar sen casa. Ante esta inxusta<br />

e inexplicable situación o neno ponse en marchar para atopar unha solución e,<br />

nesta busca, dispárase un mundo de pequenas e divertidas aventuras<br />

protagonizadas polas máis variadas personaxes. Un encontro cómico e poético<br />

que desemboca nun final feliz propiciado polo apoio solidario.<br />

Técnica empregada: siluetas animadas e actores.<br />

O soño de Esther<br />

É unha actividade do Equipo de Dinamización Lingüística do Concello para 1º<br />

de Primaria. que desenvolvemos no salón de actos do Colexio.<br />

A protagonista do libro atopa nas vogais o fogar, o entretemento, a beleza, o<br />

camiño e a seguridade no descanso. Grazas a elas consegue escapar dunha<br />

temible treboada, que é unha metáfora da ignorancia que todo o quere destruír<br />

ao seu paso.


Educación Secundaria<br />

1º Ciclo de secundaria<br />

Obradoiro de elaboración de xabón<br />

O día 5 de outubro realizamos no<br />

Colexio unha sesión práctica<br />

organizada polo Equipo de<br />

Dinamización Lingüística<br />

do Concello na que aprendemos<br />

a elaborar xabón.<br />

Here,<br />

we speak English!<br />

This is the second year that we have a part of the magazine in English. We<br />

hope you like it. We are going to tell you about some of our experiences at<br />

our school, Montesol.<br />

PRE-PRIMARY<br />

HALLOWEEN<br />

3 Years<br />

We have made a Halloween fan and we have sung “ Red, green, blue, yellow,<br />

Halloween!!!”<br />

4-5 Years<br />

We have talked about Halloween costumes and characters ghost, cowboy, monster,<br />

witch, pumpkin and pirate with this wheel craft for the song, “Knock Knock, Trick or<br />

Treat?” we have turned the wheel, knocked on the door and we have seen who was<br />

inside.


We have sung the “ Knock, knock. Trick or treat? song”.<br />

CHRISTMAS<br />

We have danced “ On Christmas Day” song and we have made a Christmas Card<br />

OTHER ACTIVITIES<br />

We have learnt the” Frog finger family song” and vocabulary related with the family<br />

PRIMARY<br />

FIRST CYCLE HALLOWEEN<br />

We have learnt a pumpkin cake recipe.<br />

We have made a pumpkin finger puppet and we have danced “This is my favourite<br />

pumpkin song”. We have played different games and we have made worksheets.<br />

CHRISTMAS<br />

We have built an Elf.We have learnt “What do you want for Christmas?”<br />

song and vocabulary in relation with this festivity.<br />

PORTFOLIO<br />

We have talked about British food (traditional English breakfast,<br />

tea time,..). We have watched powerpoints and we have madeworksheets.<br />

3RD, 4TH, 5TH and 6TH PRIMARY HALLOWEEN<br />

We have celebrated Halloween in our English classroom lighting the jack o´lanterns,<br />

previously decorated at home. We have asked for “trick or treat” while learning the<br />

origins


and the way people celebrate Halloween in Anglo-Saxon countries.<br />

CHRISTMAS<br />

We have sung Christmas carols and we have learnt about the way Christmas is celebrated<br />

all around the world.<br />

PORTFOLIO<br />

Along this trimester, we have looked for information about typical things and traditions in<br />

English speaking countries and we have made some projects including written information,<br />

pictures and drawings.<br />

OTHER ACTIVITIES<br />

Spelling Bee<br />

We have celebrated the first round in our school<br />

and our 5th primary and 3rd ESO finalists are Iván (5ºB),<br />

Catalina (5ºA), Lucía (3ºA) and Sixto (3ºB). They are going<br />

to participate in the 8th edition of the Spelling Bee contest, which will take place in March.<br />

Saint Cecilia and Christmas Festivals<br />

Our students Mario and Iván (5th B) and Catalina and Inés (5Th A) have presented these<br />

festivals in both Galician and English languages. Well done guys!<br />

3rd Primary<br />

In our English classes we have talked about nature, physical descriptions and animals.<br />

4th Primary<br />

We have dealt with free time activities, animals and the weather.<br />

5th Primary<br />

We have learnt how to describe someone, how to talk about our life, daily routines and free<br />

time.<br />

6th Primary<br />

We have learnt vocabulary and expressions about camping and nature. We have talked<br />

about wild animals, our city and its places.<br />

English Corner<br />

Along the year and at the end of each unit, we make a project dealing with the different<br />

topics we have studied in class. Then, we exhibit them in the English corner and on our<br />

school´s walls


2nd ESO San Campio<br />

SECONDARY<br />

“The only thing we didn't do at San Campio was resting. In our opinion, an incredible<br />

experience for everybody.<br />

At the beginning we were very nervous. We wanted to know who was going to be our<br />

partners. It was the less important thing. Everybody talked to everybody.<br />

The second day we were calmer. We made a short walk laughing and joking. After<br />

arriving, the first thing we did was to explore the place. When we finished, everybody<br />

was exhausted and we had lunch. That night, we cooked chestnuts at 2 a.m.<br />

The third day we were all sad because we were leaving that place. We tidied up our<br />

bedrooms, preparing to go. That day we made baskets. It was fun.<br />

We've all got good memories of those days we spent together. We never thought we<br />

would make such good friends, even with teachers. We were a great family!”<br />

César Siva Hermo 2ºB ESO<br />

Raquel Iglesias Gómez 2º B ESO<br />

3rd ESO<br />

The 14th November the groups of 3rd E.S.O. went to the theatre to watch a play that it<br />

was called "Contos coas mans abertas" that in English means "Stories with opened<br />

hands".<br />

They told us three stories but my favourite one was the third.<br />

The man told us that a few years ago here, in Vigo, a man who was wearing rags and<br />

lain clothes was very popular at the news. All the channels went there to interview the<br />

man that was called `Manolo´ and so the story started.<br />

Manolo had a farm with three cows, Pinta, Marela and Herminia. Manolo made an<br />

agreement with his cousin (who wasn´t trustworthy) and he made that the bank confiscated<br />

Manolo´s farm (including the cows). Manolo was really sad, and one day on his sister´s<br />

TV, he saw a documentary about a village in Africa where people only ate when they<br />

were really hungry and after killing the animals they kept silent one minute. Manolo<br />

thought that those people knew a lot about animals, so he went to Africa. After two long


months, he was on the desert without no food and really ill. Suddenly he slept but when<br />

he woke up he was in the middle of the people he saw in the documentary´s village.<br />

Manolo really liked that people. While they were talking they opened their hands and<br />

when they were serious and finished talking they put their hands on their hearts. He<br />

wanted to be like them, and there was a ritual to be part of them (they help people in<br />

exchange of nothing). So this explains how Manolo came back to Vigo to help people<br />

and told the people his story. Now he is a real "Bosquimano".<br />

Lucía Álvarez Vidal 3ºA ESO<br />

“This term, pupils of 3rd of ESO went to see a play called ``Contos coas mans<br />

abertas´´. The play was divided into three different stories.<br />

The first story was about a town inhabited by women and only one man! The<br />

actors in the play told us the experiences lived when they went to visit this town.<br />

The youngest woman was 79 years old! The actors were surprised to discover<br />

that the dream of many women was learning to ride a bike, and they tried to help<br />

these women to carry out their dream. In my opinion this was the best part of the<br />

play.<br />

The second story was about a girl who went to Africa to build a school. In Africa,<br />

she taught a man to write. The man firstly told her he knew how to write, but at<br />

the end he said the true, and confessed that he didn´t know. When the girl returned<br />

to Spain she received a letter from the man. In that he wrote, that, the letter was<br />

the first which he wrote and he wanted to send it to her.<br />

The last story was about a man who loved his cows as humans. When the<br />

government showed a new law that prevented you to have only three cows, he<br />

came into depression. He saw a documentary about the ``Bosquimanos´´, he was<br />

very surprised, because the ``Bosquimanos´´, were very good people, and he<br />

decided to be a ``Bosquimano´´ and he went to Africa. But first he had to pass a<br />

test in this town. He returned to Vigo and he walked in the city centre without<br />

clothes. When someone asked him about his nakedness he told them to extend<br />

the arms as ``Bosquimanos´´ did, because this is a story with opened hands”.<br />

Sara Porto Domínguez 3ºB ESO<br />

The<br />

end


educación infantil<br />

Visitas de nais e Pais<br />

A nai de Alan trouxo unhas tartarugas e<br />

explicounos como viven, a nai de Jorge<br />

cantounos unhas cancións e fixo uns<br />

xogos.<br />

Visita á Biblioteca Neira Vilas<br />

No mes de outubro e novembro os nenos<br />

e nenas de 6º e 5º de Infantil realizamos<br />

unha visita de animación á lectura.<br />

Saída ao Monte Vixiador<br />

No mes de outubro fixemos unha saída na<br />

que coñecemos o monte en outono.<br />

Collemos follas, froitos, e disfrutamos da<br />

natureza nesta estación.<br />

bvcbd hbbc d<br />

Samaín<br />

Para a celebración da festa do samaín os<br />

nenos/as de tres anos fixeron unha<br />

manualidade cunha pegada do seu pé<br />

facendo a forma dunha pantasma, os<br />

nenos de catro anos fixeron un bolso con<br />

forma de araña, e os nenos de 5 anos un<br />

colgante para a porta, e todos os nenos<br />

aprenderon poesías e cantigas<br />

relacionadas co tema.<br />

Magosto<br />

Celebramos a festa do magosto comendo<br />

castañas e facendo unha manualidade dun<br />

moucho con follas secas e froitos do<br />

outono. Tamén se organizou un rincón do<br />

outono na porta de entrada de infantil, con<br />

diferentes froitos e froitas propia da<br />

estación.<br />

<strong>EIXO</strong> _Boletin do Colexio Montesol<br />

dnbac<br />

15


vcbd hja j b<br />

Semana da ciencia<br />

Os nenos/as de 6º de infantil visitaron o laboratorio no que puideron facer un<br />

experimento cun globo coa axuda dos nenos de 4º da ESO. O experimento<br />

chamábase “Os globos máxicos”.<br />

Día da música<br />

O día da música, os nenos/as de educación infantil, disfrutaron cun festival<br />

musical, no que actuaron os nenos/as de primaria e da ESO. O día anterior, os<br />

nenos/as de 6º de infantil, tiveron a oportunidade de estar no salón de actos,<br />

cunha exhibición de intrumentos de vento-madeira feita por músicos profesionais<br />

de Vigo.<br />

bvcbd hbbc d<br />

Nadal<br />

Co motivo da festa do Nadal, decoramos as portas das clases cos Reis Magos,<br />

Papa Noel e os renos. Ademais tamén, coa axuda das familias que decoraron<br />

bólas, árbores, campás, estrelas,botas e bonecos de neve, adornamos o corredor<br />

de infantil e as ventás. Aproveitando estas datas, os nenos/as de todo o ciclo<br />

de infantil aprenderon panxoliñas, realizaron postais navideñas de felicitación<br />

para levar á casa e diferentes manualidades para a árbore, o mural e o belén<br />

do colexio.


educación primaria<br />

1º ciclo<br />

O monte en outono: a finais do mes de outubro, 1º e 2º de Primaria realizamos unha<br />

saída ao Parque Forestal de San Miguel de Oia para coñecer os cambios da natureza<br />

do verán ao outono, as cores, as prantas, as árbores, etc.<br />

Semana da Ciencia: coa axuda de compañeiros de 2º de ESO en 2º de Primaria<br />

aprendemos a facer plastilina.<br />

2º ciclo<br />

Visita ás instalacións de Alcampo: o 28 e o 29 de outubro en 3º de Primaria visitamos<br />

as instalacións do hipermercado Alcampo: coñecemos as diferentes profesións, as<br />

persoas e os espazos que interveñen na actividade comercial.<br />

<strong>EIXO</strong><br />

_Boletin do Colexio Montesol<br />

16


Antía, Wamba e o ritmo do camiño: o alumnado de 4º de Primaria asistiu á<br />

representación desta obra de teatro interpretada pola compañía “A Tropa de Trapo”<br />

no Centro Cívico de Teis.<br />

Antía e Wamba coñeceronse hai anos, compartindo unha merenda cando Antía era<br />

unha nena. Pero pasaron os anos e agora Antía está en África traballando como<br />

cooperante, mentras Wamba segue en Europa intentando gañar a vida. Os dous<br />

seguen en contacto, falando a través da rede. Antía,no medio do seu choque cultural,<br />

descubrindo África, co seu ritmo, a súa ledicia e os seus conflitos, e Wamba loitando<br />

día a día por saír adiante. Antía contaralle a Wamba as historias africanas que se<br />

vai atopando e Wamba falaralle a Antía de como ve Europa despois de tantos anos<br />

intentando sobrevivir. Os dos xuntos na distancia, correo a correo, paso a paso,<br />

descubrindo o ritmo dos seus novos pasos.<br />

Visita ás instalacións de AQUALIA: no mes de decembro o alumnado de 4º curso<br />

de Primaria visitou as instalacións da empresa subministradora de auga potable en<br />

Vigo.<br />

3º ciclo<br />

Festival de Cine Submarino: 5º e 6º de primaria asistimos a unha proxección no<br />

Centro Cultural ABANCA.<br />

gjc wer k


educación secundaria<br />

Visita a Castrelos: en 1º de ESO coñecemos polo miúdo o Museo de Castrelos e os<br />

seus xardíns, combinando actividades planificadas polos departamentos de Ciencias<br />

Sociais e de Ciencias Naturais.<br />

Convivencia en San Campio: 2º de ESO disfrutou dunhas xornadas de convivencia<br />

en San Campio de Lonxe (Figueiró-Tomiño). Compartimos xogos, obradoiros e<br />

actividades.<br />

Visita a Santiago: en 4º de ESO visitamos o Parlamento galego onde coñecemos o<br />

funcionamento da institución. Visitamos o hemiciclo e as diferentes salas dos grupos<br />

parlamentarios.<br />

Visitamos o casco histórico de Compostela pasando pola praza do Obradoiro e a Praza<br />

da Quintana ata chegarmos ao Museo do pobo Galego onde visitamos as diferentes<br />

salas e exposicións.<br />

Charla de ECOEMBES: o 29 de outubro o alumnado de 3º de ESO asistiu a unha<br />

charla na que coñeceron aspectos sobre a reciclaxe.<br />

ECOEMBES é a organización que coida do medioambiente a través da reciclaxe e o<br />

ecodeseño dos envases, facendo posible que teñan unha segunda vida.


Asistencia a obra de teatro “Contos coas mans abertas” da compañía A Tropa de<br />

Trapo no Centro Cultural de Teis dentro da campaña IMPÓRTANOS! do Concello de Vigo.<br />

Contos coas mans abertas é un espectáculo cheo de esperanza, de humor, de amor, de<br />

pequenas loitas posibles e de grandes soños no horizonte. Contos para mellorar o mundo,<br />

para entendelo mellor, para traballar por el. Sempre coas nosas mans, as que temos, as<br />

que tanto valen : as nosas mans abertas.<br />

Semana da Ciencia: no mes de novembro o Departamento de Ciencias organizou unhas<br />

sesións no laboratorio nas que o alumnado de Secundaria explicoulles aos seus<br />

compañeiros e compañeiras de E. Infantil e Primaria diferentes experimentos<br />

científicos.Coma en cursos anteriores as explicacións realizáronse en lingua castelá,<br />

lingua galega e lingua inglesa.<br />

Departamento de Plástica e Tecnoloxía: participamos con dous Beléns feitos por<br />

alumnos e alumnas de 2º de ESO na exposición e concurso de Beléns de Afundación<br />

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN<br />

Charla ASPANAEX: no mes de outubro recibimos<br />

a visita da asociación ASPANAEX. O alumnado de<br />

1º e 2º de ESO puido coñecer as actividades que<br />

realiza esta asociación. Tamén nos animaron a<br />

participar na marcha que organizan cada ano.<br />

Charla para nais e pais: en outubro celebramos unha reunion sobre intelixencia emocional dirixida a<br />

familias de nenos e nenas de infantil e 1º ciclo de Primaria.<br />

Plan para a Convivencia e Mellora da Seguridade nos Centros Educativos: en colaboración co<br />

Concello desenvolvemos diferentes sesións ao longo do mes de novembro:


Recollida de tapóns: continuamos este ano coa campaña de recollida de tapóns.<br />

O 18 de novembro celebrouse unha reunión para familias sobre os riscos de Internet.<br />

Charla de Educación Viaria a cargo da Policía Local de Vigo: o 5 de novembro o alumnado de 4º de<br />

ESO e de 5º de Primaria asistiu a charlas educativas sobre seguridade viaria.<br />

PROXECTO ENLAZA VIGO. 25 DE NOVEMBRO DÍA INTERNACIONAL CONTRA<br />

A VIOLENCIA DE XÉNERO<br />

1. Dentro do proxecto Enlaza Vigo da Concellería de Igualdade , un conxunto de<br />

accións dirixidas a denunciar e sensibilizar á sociedade sobre a violencia contra as<br />

mulleres, participamos un ano máis na exposición de muráis realizadas por alumnos<br />

de ensino de secundaria e bacharelato da cidade. As obras estiveron expostas do 18<br />

ao 27 de Novembro na rúa Príncipe, diante do museo Marco.<br />

2. Participamos tamén na proposta de elaboración de Relatos virtuais en WhatsApp<br />

feitos polos alumnos da ESO presentando un conflicto sobre una manifestación de<br />

ciberviolencia de xenero e a súa resolución. Entre os relatos envíados por todos<br />

os centros participantes foron publicados algúns na web da concellería.. Un dos<br />

nosos relatos foi seleccionado.<br />

Poderedes atopar máis información en: http://www.enlazavigo.com<br />

http://enlazavigo2014.blogspot.com.es/p/propostas-dos-centros.html<br />

CHARLAS POLICIA NACIONAL<br />

Na primeira e segunda semanas de novembro os alumnos da ESO e 6º de Primaria<br />

asistiron as charlas de Acoso Escolar e Riscos de Internet, integradas no Plan<br />

Director para previr que os menores sexan víctimas de delitos a través de internet e<br />

whatsapp .<br />

Especiais agradecimentos aos país pola asistencia a charla de vital importancia na<br />

educación dos nosos fillos.<br />

Poderedes atopar máis información en:<br />

http://www.policia.es/org_central/seguridad_ciudadana/unidad_central_part_ciudada/tri<br />

ptico_alumnos.pdf

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!