Versão 2008 (.pdf) - Instituto de Informática - UFG

Projeto Pedagógico do Curso Ciências da Computação INF/UFG
1. Apresentação e Justificativa
Este Projeto Pedagógico é o resultado de um processo de discussão
desencadeado ao longo do ano de 2007, que teve como objetivo adequar o
currículo do curso de Ciências da Computação às legislações e diretrizes
vigentes.
Para a elaboração deste documento a Coordenação do Curso realizou reuniões
periódicas com a Comissão de Graduação, algumas delas com a participação
dos alunos. O objetivo dessas discussões foi o de produzir um Projeto
Pedagógico que refletisse os anseios, expectativas e necessidades da
comunidade, identificados nas experiências vivenciadas, compatibilizando-os
com as diretrizes e legislações vigentes.
Nesse processo, procurou-se definir os objetivos e o perfil do
profissional que se deseja formar. A seguir foi feita uma avaliação crítica das
disciplinas, dos seus conteúdos, da carga horária e das estratégias didáticopedagógicas
utilizadas. A partir dessas definições preliminares, construiu-se a
nova matriz curricular do Curso.
Na elaboração deste Projeto Pedagógico foram levados em consideração o
disposto: na proposta de Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação da
área de Computação e Informática do MEC [MEC, 1998]; nos currículos de
referência da SBC [SBC] e da ACM [ACM]; no Estatuto e Regimento da
Universidade Federal de Goiás e em seu Regulamento Geral dos Cursos de
Graduação. Também foram consideradas as Portarias recentemente
publicadas que se referem aos cursos de graduação na área de Computação
[ENADE] [CHT].
A atual reformulação curricular está apoiada em alguns pontos
levantados em reuniões de Planejamento Pedagógico, ou em discussões
informais com professores e/ou estudantes:
• Perfil do egresso: o Projeto Pedagógico, em vigência, estabelece para o
curso uma estrutura que privilegia a área de desenvolvimento de
software, por meio de um eixo de disciplinas específicas para este fim.
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