Revista IP nº35 - Educar com ... - Escola Interativa

Escolas Conveniadas
D
Alunos lançam livro em
noite de autógrafos
urante 40 dias, os alunos do 3.º período da Escola Cantinho dos Sonhos, em
Manhuaçu, Minas Gerais, viraram escritores, com direito a lançamento de livro e
noite de autógrafos. Coordenado pela professora Kátia Marques Dornelas, o
primeiro passo do projeto foi a leitura de alguns textos em sala de aula. Em
seguida, os estudantes confeccionaram livros de pano com histórias criadas por
eles mesmos.
Para comemorar o sucesso, os estudantes participaram da noite de autógrafos
realizada na Fundação Manhuaçuense de Cultura, onde receberam os familiares
e amigos. “Ficamos muito felizes, pois eles se interessaram tanto pelo projeto
que montaram todo o trabalho praticamente sem interferências da professora”,
conta a coordenadora Lara Simone Emerich Mendes.
Os alunos gostaram tanto de escrever que decidiram, em seguida, montar
um informativo chamado Jornal do Coração. “Pretendíamos, assim, que as crianças
passassem a ter uma consciência crítica e participativa, voltada para a cidadania
e que as tornasse capazes de compreender a dinâmica do mundo e intervir
na sociedade”, explica Lara. O jornal reúne poesia, humor, ecologia e os principais
eventos realizados na escola. Tudo é escrito pelos estudantes com idades
entre 5 e 6 anos.
E
Matemática virou diversão
em Minas Gerais
m muitas salas de aula, basta a
palavra matemática ser pronunciada
e os sorrisos logo viram caretas. Mas
com criatividade e muita dedicação,
o professor José Lyra, do Colégio Santo
Antônio, em Nanuque, Minas Gerais,
conseguiu mostrar aos seus alunos
de 6.ª e 7.ª séries do Ensino Fundamental
que os números podem ser divertidos.
A partir da leitura dos textos “A
Vida e a Matemática” e “Álgebra”, o
professor reuniu seus alunos e criou o
Clubinho da Matemática. “Todas as
crianças e adolescentes gostam de jogos, então, resolvi trazer isso
para a aula. Todos os sábados nos reunimos para tirar dúvidas e
criar atividades”, conta José Lyra. O resultado foi tão bom que os
estudantes criaram cruzadinhas, enigmas
e caça-palavras, entre outros passatempos,
que ajudam a compreender
questões ligadas à disciplina,
como os sinais. “Eles escolhem as atividades,
só exijo que seja algo diferente
dos exercícios tradicionais”,
diz.
Com o objetivo de divulgar o trabalho
e ajudar outros estudantes, os
alunos ainda criaram o Jornal do
Clubinho de Matemática e o site
www.clubmatematica.hpj.com.br. Em
ambos, é possível conferir alguns exercícios
e textos sobre o tema. “A iniciativa foi dos próprios alunos,
pois descobriram que a Matemática é muito divertida e quiseram
compartilhar isso com outros jovens”, sintetiza o professor.
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