Provas Simuladão Enem 2012 Unit
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A figura ilustra o ciclo da água, essencial para a manutenção<br />
da vida na Terra. Analise as proposições abaixo e assinale<br />
a alternativa INCORRETA:<br />
(A) Os números 1, 2, 3 e 4 representam estados físicos<br />
e locais nos quais a água pode estar disponível no<br />
planeta Terra;<br />
(B) Os seres vivos participam do ciclo da água através<br />
do processo de transpiração;<br />
(C) O excesso de construções, gerado pelo fenômeno da<br />
urbanização, provoca a impermeabilização do solo,<br />
difi cultando a infi ltração da água e trazendo como<br />
consequências as inundações;<br />
(D) O aquecimento global pode influenciar o derretimento<br />
das geleiras, trazendo como consequência o aumento<br />
do nível dos oceanos, ameaçando as populações<br />
costeiras;<br />
(E) As mudanças de estado referentes ao ciclo da água<br />
não infl uenciam a alterações na umidade relativa<br />
do ar;<br />
QUESTÃO 50<br />
Podemos considerar agentes biológicos patogênicos todos<br />
os seres capazes de se desenvolver em um organismo<br />
hospedeiro, prejudicando a sua saúde. Dentro desse contexto,<br />
associe as doenças com seus respectivos grupos de<br />
agentes patogênicos e assinale a sequência CORRETA:<br />
1) Vírus ( ) amebíase, doença de Chagas, malária e toxoplasmose<br />
2) Bactérias ( ) dengue, HPV, gripe e herpes<br />
3) Protozoários ( ) hanseníase, tétano, sífilis e tuberculose<br />
(A) 3, 1 e 2;<br />
(B) 1, 2 e 3;<br />
(C) 2, 3 e 1;<br />
(D) 3, 2 e 1;<br />
(E) 1, 3 e 2;<br />
QUESTÃO 51<br />
Na série “Corpo Humano – o que acontece dentro da gente”<br />
exibida pelo Fantáscio/Rede Globo o médico Drauzio Varella<br />
mostra que um dos mecanismos de defesa do corpo<br />
humano contra infecções como a gripe é a febre. “O vírus<br />
gosta da temperatura interna do corpo humano que é de<br />
37°C mas se a temperatura vai pra 38°C, 39°C, o vírus<br />
começa a morrer. Então a febre é uma defesa do próprio<br />
organismo. O jeito certo, o que é Não é medicar logo que<br />
a temperatura suba, porque às vezes a temperatura vai<br />
até 37,5°C, 37,7°C, 37,8°C, e cai sozinha. Agora, quando<br />
a temperatura fi ca muito alta, especialmente quando passa<br />
de 39,5°C, 40°C, o indivídio chega a ter convulsão, e aí é<br />
melhor dar o antitérmico. Mas não dá logo no comecinho<br />
não. Deixa, 37°C e pouco, dá pra segurar”. (Fonte: http://tinyurl.<br />
com/8fs662o)<br />
Considerando que o corpo humano é composto essencialmente<br />
por água, qual seria aproximadamente o calor<br />
necessário para elevar a temperatura de um adulto com<br />
72 kg de 37 para 40°C. Dado o calor específi co da água<br />
cágua: 4190 J/kg.°C.<br />
(A) 500 kJ.<br />
(B) 600 kJ.<br />
(C) 700 kJ.<br />
(D) 800 kJ.<br />
(E) 900 kJ.<br />
QUESTÃO 52<br />
Na série “Corpo Humano – o que acontece dentro da gente”<br />
exibida pelo Fantáscio/Rede Globo o médico Drauzio Varella<br />
mostra que um dos mecanismos de defesa do corpo<br />
humano. O espirro é dos mecanismos que o corpo humano<br />
usa pra se defender. É uma explosão que pode atingir 160<br />
quilômetros por hora, disparada para expulsar os agentes<br />
que irritam a mucosa, tecido que recobre a parte de dentro<br />
do nariz. Partículas de poeira, ácaros e milhões de micróbios.<br />
As gotinhas que saem junto com o espirro podem<br />
chegar a dez metros de distância, transmitindo os germes<br />
de uma pessoa pra outra. Fonte: http://tinyurl.com/8fs662o)<br />
Durante um forte espirro, os olhos podem se fechar por até<br />
0,5s. Se você está dirigindo um carro a 90 km/h e espirra, de<br />
quanto o carro pode se deslocar até você abrir novamente<br />
os olhos<br />
(A) 12,5 m.<br />
(B) 13,5 m.<br />
(C) 14,5 m.<br />
(D) 15,5 m.<br />
(E) 16,5 m.<br />
QUESTÃO 53<br />
“Sergipe é um dos estados mais interessantes do país, um<br />
prodígio na revelação de belos pontos turísticos. O Estado<br />
possui paisagens deslumbrantes, monumentos históricos<br />
e uma explosão de cores e sons nas suas manifestações<br />
populares. Seu litoral, com belas praias de grandes faixas de<br />
areia e águas mornas, apresenta estuários e manguezais,<br />
formando um espetáculo natural e encantador. Aracaju, a<br />
capital brasileira da qualidade de vida, seduz com sua jovialidade,<br />
beleza e tranquilidade. Sol, praias, manguezais, ruas,<br />
avenidas e praças arborizadas se harmonizam para atrair<br />
e surpreender seus visitantes. No interior, você encontrará<br />
muita história, preservadas nas ruas e construções das<br />
cidades de Laranjeiras e São Cristóvão, a 4 cidade mais<br />
antiga do Brasil e candidata à Patrimônio da Humanidade.<br />
Em Sergipe, você poderá ter contato com a interessante<br />
cultura do Agreste ao conhecer o sertão sergipano e navegar<br />
pelo belo Cânion de Xingó, o quinto maior cânion<br />
navegável do mundo”. (Fonte: http://www.turismosergipe.<br />
net/descubra-sergipe) Apesar de ser o menor estado da<br />
federação um turista que passar um dia em Aracaju, que é<br />
uma cidade litorânea e depois seguir rumo ao Cânion de<br />
Xingó já no sertão do estado no município de Canindé do<br />
São Francisco perceberá uma grande amplitude térmica no<br />
sertão, ao contrário da capital. O motivo de tal diferença<br />
pode ser explicado da seguinte forma:<br />
(A) Nas regiões litorâneas a amplitude térmica é menor<br />
devido à grande quantidade de água que possui baixo<br />
calor específi co;<br />
(B) Nas regiões litorâneas a amplitude térmica é menor<br />
devido à grande quantidade de água que possui alto<br />
calor específi co;<br />
(C) No sertão a amplitude térmica é maior devido ao<br />
alto calor específi co das rochas presentes na região;<br />
(D) No sertão a amplitude térmica é menor devido ao<br />
alto calor específi co das rochas presentes na região;<br />
(E) Nas regiões litorâneas a amplitude térmica é maior<br />
devido à grande quantidade de água que possui baixo<br />
calor específi co;<br />
18 Simuladão <strong>Enem</strong>/<strong>Unit</strong> – <strong>2012</strong> – Ciências Naturais e suas Tecnologias