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FACULDADE GLOBAL DE UMUARAMA
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA FACULDADE GLOBAL DE
UMUARAMA – FGU / UNIESP
RELATÓRIO FINAL – 2012/2013
UMUARAMA, DEZEMBRO, 2012

RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO
I – DADOS DA INSTITUIÇÃO
Nome/ Código da IES: Faculdade Global de Umuarama – FGU – Código: INEP 1938
Caracterização de IES:
Instituição privada: Com fins lucrativos / Faculdade
Estado: Paraná
Município: Umuarama
Composição da CPA
Período de mandato da CPA: 02 anos
Ato de designação da CPA: ATA 02/2012
II – CONSIDERAÇÕES INICIAIS
NOME
Gisely Rodrigues Brouco*
Denise Alves Lopes
Cláudia Aparecida A. Zambello
Marília da Veiga Molon
Caroline Bretas Lueders
SEGMENTO QUE REPRESENTA
Docente – Coordenadora da CPA
Docente
Técnico-Administrativo
Discente
Sociedade Civil
III - DESENVOLVIMENTO
Apresenta-se a seguir o Quadro I que representa e descreve as ações planejadas; as ações
realizadas; os resultados alcançados, destacando as fragilidades e as potencialidades; como são incorporados
estes resultados no planejamento da gestão acadêmico-administrativa da avaliação realizada pela CPA.
QUADRO I
1) Período de: 22 / 10 / 2012 à 31 / 10 / 2012
Ações programadas na
proposta
Ações realizadas Resultados alcançados Observações:
Fragilidades
Potencialidades
Buscar parcerias com
Instituições e Profissionais
detentores de experiência os
quais possam subsidiar,
com apoio e instrumentos
diversos, incentivo à
Iniciação Científica.
Objetivo é institucionalizar
a pesquisa, assim como
projetos de extensão que
atendam à comunidade
interna e externa.
Implantação do NAPE
– Núcleo de Apoio à
Pesquisa e Extensão
efetivado já para o ano
letivo de 2013
Ações de Pesquisa e
de Extensão praticadas
pela FGU.
Trabalho, objetivos
da IES;
Consonância do
PDI com a Missão da
FGU.
DIMENSÃO 01
PDI – Plano
Desenvolvimento
Institucional

Aprimorar o sistema de
comunicação interna,
externa, normas e rotinas da
IES;
Apoio a projetos de
Iniciação à Pesquisa e
Extensão dentro da área
específica de cada curso.
Implantação do NAPE
– Núcleo de Apoio à
Pesquisa e Extensão
efetivado já para o ano
letivo de 2013;
Atualização do site,
acesso acadêmico ao
mesmo, disponibilização
de periódicos na
biblioteca (virtual), assim
como acesso à “TV
UNIESP” que transmite
notícias e informações.
Meios de divulgação
de atividades realizadas
na IES;
Carência de Eventos
Científicos e de
Extensão promovido
pela FGU.
Propostas da
coordenação para
resolução de
problemas;
Relação entre
professores,
orientadores e alunos
no desenvolvimento
do TCC.
DIMENSÃO 02
Políticas de Ensino,
Pesquisa e Extensão
A IES oferece todo apoio
aos portadores de
necessidades especiais de
acordo com o Decreto n°
5296/2004;
Concessão de bolsas de
estudos a alunos carentes,
bolsas convênio com
instituições locais e da
região;
Projeto UNIESP pode
pagar;
Implantação do FIES
e PROUNI;
Concessão de bolsas
de estudo projeto
Universidade Cidadão.
Política
Institucional referente
à inclusão de pessoas
com necessidades
especiais.
Inclusão de
estudantes em
situação econômica
desfavorecida.
DIMENSÃO 03
Responsabilidade
Social da IES
Programa FIES,
PROUNI e UNIESP Pode
Pagar.
Ações de divulgação da
IES em escolas, creches,
órgãos administrativos do
município de Umuarama e
região;
Ações de sociais em
Lares de Idosos, APAE,
Hospitais dentre outros
locais.
Atualização do site,
acesso acadêmico ao
mesmo, disponibilização
de periódicos na
biblioteca (virtual), assim
como à “TV UNIESP”
que transmite notícias e
informações;
Mostra de Cursos e
Profissões, Caminhada
Ecológica, dentre outros.
Acesso da
comunidade externa às
atividades
desenvolvidas pela IES;
Sistemas de
informação da IES.
DIMENSÃO 04
Comunicação com a
Sociedade
Possibilidade de
integração à pesquisa, à
extensão e funções de
direção ao assessoramento,
à chefia à coordenação e à
assistência na IES.
Enquadramento do
Corpo Docente e
Técnico-Administrativo
no Plano de Carreira da
nova mantenedora da
IES.
Condições de
Trabalho;
Número de Técnicos
Administrativos
insuficiente;
Possibilidade de
Crescimento
Profissional.
DIMENSÃO 05
Políticas de Pessoal
de Carreira do Corpo
Docente e Corpo
Técnico-
Administrativo
Cabe à Direção garantir
a qualidade de serviços
prestados pela IES.
Zelar pelo
desenvolvimento, avaliação
e aperfeiçoamento contínuo
do PDI.
A Direção da FGU
foi alterada a partir da
troca de mantença da IES
no segundo semestre de
2012.
Ações da Direção
e sua participação na
resolução de conflitos DIMENSÃO 06
Organização e Gestão
da Instituição
Com relação aos livros,
a aquisição necessária para
a biblioteca, ocorrerá a cada
semestre e deverá dar
suporte informacional aos
programas de ensino,
pesquisa e extensão;
Contratação de uma
nova bibliotecária e um
auxiliar de biblioteca;
Atualização e
ampliação do acervo
bibliográfico;
Manutenções e
instalações físicas
Acessibilidade e
segurança
Instalações e
serviços da cantina
Recursos
instrucionais (TV,
Vídeo, DVD,
retroprojetor,
datashow,
multimídia) em todas
as salas de aula
DIMENSÃO 07
Infraestrutura Física

Com relação aos
laboratórios, a IES garantirá
seu uso como forma de
possibilitar a interação entre
teoria e prática, assim como
promover treinamentos e
cursos à comunidade.
Expansão do horário
de funcionamento da
biblioteca e da cantina.
Laboratório de
Informática, Anatomia
e Biologia
Serviços da
Biblioteca
A CPA deve observar o
caráter público de todos os
procedimentos, dados e
resultados dos processos
avaliativos, levando em
consideração a
comunicação com a
comunidade dentre outros
aspectos.
A partir da troca de
mantenedora, passou-se a
utilizar o mecanismo de
avaliação da nova
mantenedora
informatizando todo
processo
Divulgação dos
processos de avaliação
Disponibilidade
insuficiente de
informações para
divulgação da CPA
DIMENSÃO 08
Planejamento e
Avaliação
De acordo com o PDI,
cabe à coordenação de cada
curso informar e orientar
seus alunos com relação aos
estágios;
Oferecer mecanismos
pedagógicos que
possibilitem resgatar a
aprendizagens dos
acadêmicos ingressantes na
IES.
Após a troca da
mantenedora, foi
implantado o NAD –
núcleo de atendimento ao
discente que auxiliará nas
questões relacionadas aos
estágios, dentre outras e o
NAP – núcleo de
atendimento
psicopedagógico, em
atividade no ano de 2013.
Para suprir
deficiências na formação
de seus alunos, a nova
mantenedora implantou
os cursos: de apoio à
formação; de inglês /
espanhol e preparatório
para concursos públicos
Funcionamento e
Atendimento da
Secretaria
Divulgação das
vagas de estágio
Apoio
psicopedagógico
Acesso aos
programas de
nivelamento
DIMENSÃO 09
Atendimento ao aluno
O PDI da IES
contempla um
demonstrativo de
capacidade e
sustentabilidade financeira
Após a troca da
mantenedora, foram
sanados todos os
problemas referentes a
pagamentos, atrasos e
débitos de ordem
financeira.
Salários,
fornecedores e contas
pagas pontualmente;
Certidões de
impostos municipais e
federais são negativas e
vigentes.
DIMENSÃO 10
Sustentabilidade
Financeira
2) Descrição dos resultados obtidos e a metodologia de incorporação destes no planejamento da gestão
acadêmico-administrativa:
Os resultados obtidos nas últimas avaliações realizadas pela CPA foram divulgados à comunidade
interna por meio de reuniões realizadas pelo Diretor Acadêmico da FGU assim como para a comunidade
externa e a sociedade em geral, a partir do site da instituição, com objetivo de visualizar melhorias
acadêmico-administrativas na FGU.
Comparado com os resultados da avaliação de 2005/06 – 2007 /2008 – 2009/2010 – 2010/2011 –
2011/2012 e com a avaliação de 2012/2013, a Comissão Própria de Avaliação destaca os resultados
alcançados indicando as fragilidades encontradas bem como as potencialidades.
Em relação às potencialidades foi possível observar, quando comparadas com as avaliações
anteriores, que não houve mudanças significativas ainda. No entanto, como o PDI passou por uma
adequação e também houve a troca de mantenedora, esperam-se novidades positivas para o próximo ciclo

de avaliação, tendo em vista novas ações que visam melhorias de modo geral ao funcionamento
administrativo e acadêmico da FGU.
Dentre essas melhorias, destacamos que: o PDI passou por uma adequação e atualização. Possui
uma missão definida e seu organograma define claramente a estrutura administrativa e as instâncias de
decisão; os docentes e discentes possuem representações asseguradas os colegiados da Faculdade; a
organização didático-pedagógica voltou a ser discutida e acreditou-se que já está estabelecida a contento;
existem definições a respeito do plano de carreira e política de capacitação do corpo docente; o corpo
técnico-administrativo atende satisfatoriamente; as instalações de maneira geral são adequadas.
Em se tratando das fragilidades, estão sendo implantadas ações que visam à melhoria dos
resultados da última avaliação, mesmo assim, pode-se dizer que os índices da avaliação de 20012/2013
estão em patamares satisfatórios.
A Comissão da CPA entende a necessidade de melhorias com relação à: concessão de estímulos à
produção técnica, científica, ou cultural dos docentes ainda incipientes; biblioteca, seja em termo de
infraestrutura quanto de acervo; política de auxílio aos professores para a pesquisa e acompanhamento aos
alunos ainda é frágil; os meios de divulgação de trabalhos e produções dos alunos; participação dos alunos
em programas / projetos / atividades de iniciação científica ou em práticas de investigação; orientação de
estágio e ao ambiente de ensino superior.
3) Justificativas:
É de suma importância salientar que houve a troca de mantenedora da Faculdade Global de
Umuarama em agosto de 2012. Diante disso, houve e ainda ocorre a representação de muitas mudanças
significativas, em todos os setores da IES.
IV – CONSIDERAÇÕES FINAIS
A partir dos resultados obtidos na Auto-Avaliação 2012/2013, a direção da FGU juntamente com a
CPA está elaborando planos de ação que priorizam os aspectos relacionados aos resultados de fragilidades
alcançados pelos diversos seguimentos que participaram do processo.
Findado o processo de avaliação 2012/2013 e a partir de agora, trataremos de fazer a sua
divulgação. Internamente faremos isso através de socializações tanto do processo quanto dos resultados
alcançados, envolvendo toda a comunidade acadêmica. O relatório final estará também, de forma integral,
disponível para a comunidade externa e para a sociedade a partir do site da instituição.
A agenda do planejamento da instituição visa contemplar a correção das fragilidades apresentadas,
sem desconsiderar as potencialidades da IES.
Local e Data: Umuarama, 18 de dezembro de 2012.
Gisely Rodrigues Brouco
Presidente da CPA