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Ementas do Curso de Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 ...

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Perío<strong>do</strong>:8º<br />

Pré - requisitos:<br />

Carga Horária:<br />

68<br />

Créditos:<br />

Trabalho <strong>de</strong> Conclusão <strong>de</strong> <strong>Curso</strong> I<br />

<strong>Ano</strong> <strong>de</strong><br />

Aplicação:<br />

2011<br />

EMENTA: Conclusão e apresentação <strong>do</strong> Trabalho <strong>de</strong> Conclusão <strong>de</strong> <strong>Curso</strong>, que<br />

envolve o levantamento, a análise e a difusão <strong>do</strong>s resulta<strong>do</strong>s obti<strong>do</strong>s na pesquisa<br />

realizada pelo discente, <strong>de</strong>ntro <strong>do</strong> que é preconiza<strong>do</strong> pela meto<strong>do</strong>logia científica.<br />

OBJETIVO GERAL:<br />

Realizar passo a passo o exercício da construção <strong>do</strong> conhecimento através da<br />

pesquisa científica, buscan<strong>do</strong> uma melhor aprendizagem significativa para o<br />

exercício profissional para a apresentação e <strong>de</strong>fesa <strong>do</strong> trabalho <strong>de</strong> conclusão <strong>de</strong><br />

curso, sob a orientação <strong>do</strong> professor orienta<strong>do</strong>r, <strong>de</strong>ven<strong>do</strong> exercitar as etapas <strong>do</strong><br />

processo <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento <strong>do</strong> trabalho científico, <strong>de</strong> cunho profissional da área<br />

<strong>de</strong> atuação que o aluno esteja em vias <strong>de</strong> graduar-se. Seguir os ditames da<br />

meto<strong>do</strong>logia científica, cumprin<strong>do</strong> o seu embasamento teórico <strong>de</strong>ntro <strong>do</strong> esboço<br />

<strong>do</strong> ensino e da pesquisa.<br />

.<br />

OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br />

Apresentar trabalho <strong>de</strong> conclusão <strong>de</strong> curso, sob a orientação <strong>de</strong> um professor,<br />

<strong>de</strong>ven<strong>do</strong> exercitar as etapas <strong>do</strong> processo <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento <strong>do</strong> trabalho<br />

científico, <strong>de</strong> cunho profissional da área <strong>de</strong> atuação que o aluno esteja em vias <strong>de</strong><br />

graduar-se. Seguir os ditames da meto<strong>do</strong>logia científica, cumprin<strong>do</strong> o seu<br />

embasamento teórico <strong>de</strong>ntro <strong>do</strong> esboço <strong>do</strong> ensino e da pesquisa<br />

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:<br />

• Artigo científico.<br />

• Normas da ABNT<br />

• Orientação e acompanhamento da pesquisa junto ao discente<br />

• Análise e conclusão <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s coleta<strong>do</strong>s<br />

• Técnicas <strong>de</strong> apresentações.<br />

• Utilização <strong>do</strong>s meios áudio visual disponíveis.<br />

METODOLOGIA:<br />

Será proposto ten<strong>do</strong> como base recursos que possibilitem aten<strong>de</strong>r a pesquisa<br />

realizada pelo discente.<br />

• Bibliografia<br />

• Filmes - Músicas<br />

• Documentários

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