Ementas do Curso de Pedagogia â Fajolca Ano 2011.2 ...
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Números e Operações: conjuntos numéricos, números racionais, divisibilida<strong>de</strong><br />
aritmética e seus critérios, números primos, múltiplos e divisores. Espaço e<br />
Forma: características das figuras bidimensionais e tridimensionais, planificação<br />
<strong>de</strong> figuras, noção <strong>de</strong> ares e perímetro. Gran<strong>de</strong>zas e Medidas: principais medidas<br />
usuais. Tratamento da Informação: características <strong>do</strong>s gráficos e tabelas, noção<br />
<strong>de</strong> combinatória.<br />
OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br />
• Enten<strong>de</strong>r os conceitos básicos da matemática;<br />
• Oferecer ao aluno a possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> fortalecer sua confiança na<br />
capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r;<br />
• Aprofundar os conhecimentos básicos proporcionan<strong>do</strong> ao aluno<br />
capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> abstração, <strong>de</strong>dução e construção <strong>do</strong> raciocínio lógico.<br />
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:<br />
1. Números e operações:<br />
1.1 – Conjunto <strong>do</strong>s números inteiros naturais;<br />
1.2 – Conjunto <strong>do</strong>s inteiros relativos;<br />
1.3 – Conjunto <strong>do</strong>s números racionais;<br />
1.3.1 – Estu<strong>do</strong> das frações;<br />
1.3.2 – Operações com frações;<br />
1.4 – Divisibilida<strong>de</strong> aritmética;<br />
1.4.1 – Critérios <strong>de</strong> divisibilida<strong>de</strong>;<br />
1.4.2 – Números primos;<br />
1.4.3 – Múltiplos;<br />
1.4.4 – Divisores;<br />
2. Espaço e Forma:<br />
2.1 – Principais Figuras planas;<br />
2.2 – Planificação <strong>de</strong> figuras planas;<br />
2.3 – Sóli<strong>do</strong>s geométricos;<br />
2.4 – Planificação <strong>do</strong>s sóli<strong>do</strong>s;<br />
2.5 – Áreas <strong>de</strong> figuras planas;<br />
2.6 – Perímetro <strong>de</strong> figuras planas.