EXAME DE SELEÃÃO MESTRADO 2012 - Faculdade de Odontologia
EXAME DE SELEÃÃO MESTRADO 2012 - Faculdade de Odontologia
EXAME DE SELEÃÃO MESTRADO 2012 - Faculdade de Odontologia
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<strong>EXAME</strong> <strong>DE</strong> SELEÇÃO <strong>MESTRADO</strong>-ODONTOPEDIATRIA (<strong>2012</strong>)<br />
O exame <strong>de</strong> seleção terá início no dia 09 <strong>de</strong> novembro <strong>de</strong> <strong>2012</strong>, as 08h30min. Todos os<br />
candidatos <strong>de</strong>verão se encaminhar à sala 40, localizada no Prédio <strong>de</strong> Ciências<br />
Biomorfológicas da <strong>Faculda<strong>de</strong></strong> <strong>de</strong> <strong>Odontologia</strong> <strong>de</strong> Araraquara. A entrevista<br />
realizar-se-á no dia 09.11.<strong>2012</strong> a partir das 14:30 horas na sala <strong>de</strong> reuniões do<br />
Departamento <strong>de</strong> Clínica Infantil.<br />
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE! CADA CANDIDATO <strong>DE</strong>VERÁ ESTAR MUNIDO <strong>DE</strong> UM<br />
NOTEBOOK. Caso o candidato não possua um computador, favor comunicar pelo e-mail<br />
jhebling@foar.unesp.br para que a Coor<strong>de</strong>nação possa provi<strong>de</strong>nciar o equipamento para o dia das provas.<br />
AS PROVAS<br />
Prova escrita: Incluirá questões <strong>de</strong> natureza variada em sua formatação (dissertativas,<br />
múltipla escolha, etc…) objetivando oferecer subsídios para análise da bagagem técnica<br />
e científica dos candidatos, com ênfase à metodologia da investigação científica (nível<br />
<strong>de</strong> iniciação científica) e conceitos/procedimentos clínicos aplicados à Odontopediatria<br />
e/ou Ortodontia Preventiva. Será realizada no dia 09 <strong>de</strong> novembro <strong>de</strong> <strong>2012</strong> com início as<br />
8:30h na sala 40 (Prédio <strong>de</strong> Ciências Biomorfológicas) da <strong>Faculda<strong>de</strong></strong> <strong>de</strong> <strong>Odontologia</strong> <strong>de</strong><br />
Araraquara. Tempo aproximado <strong>de</strong> duração = 90 min.<br />
Proficiência em língua inglesa: Leitura e análise <strong>de</strong> textos na língua inglesa selecionados<br />
pelos professores da área <strong>de</strong> Odontopediatria. Os alunos <strong>de</strong>verão respon<strong>de</strong>r a<br />
questionamentos que permitam ao corpo docente avaliar sua proficiência <strong>de</strong> leitura<br />
naquela língua estrangeira. Po<strong>de</strong>rá ser solicitado aos candidatos que algumas respostas<br />
sejam apresentadas na língua inglesa. O resultado será indicado na forma das
atribuições: satisfatório (S) ou insatisfatório (I). Não trata-se <strong>de</strong> uma prova eliminatória,<br />
porém os alunos com conceito insatisfatório terão um prazo <strong>de</strong> 12 meses para repetir o<br />
teste sob a penalida<strong>de</strong> <strong>de</strong> exclusão do Programa caso não recebam o conceito<br />
satisfatório (ver Edital). Essa prova será realizada no dia 09 <strong>de</strong> novembro, também no<br />
período da manhã, juntamente com as provas escrita e <strong>de</strong> análise <strong>de</strong> currículo. Tempo<br />
aproximado <strong>de</strong> duração = 60 min.<br />
Análise <strong>de</strong> currículo: os currículos (mo<strong>de</strong>lo Lattes) serão previamente avaliados pelo<br />
corpo docente, o qual atribuirá valores quantitativos para cada ativida<strong>de</strong> exercida pelo<br />
candidato, com ênfase aquelas relacionadas a trabalhos científicos e didáticos. Os<br />
alunos <strong>de</strong>verão preencher alguns itens em planilha específica <strong>de</strong>senvolvida para tal<br />
finalida<strong>de</strong>. Essa ativida<strong>de</strong> será realizada, em microcomputador, no mesmo dia e período<br />
da prova escrita (09 <strong>de</strong> novembro). Tempo aproximado <strong>de</strong> duração = 30 a 40 min.<br />
Entrevista: Todos os candidatos inscritos e que realizarem as provas escrita, <strong>de</strong><br />
proficiência em língua estrangeira e <strong>de</strong> análise <strong>de</strong> currículo serão entrevistados. A<br />
entrevista será realizada por membros do corpo docente do Programa, mais<br />
especificamente da área <strong>de</strong> Odontopediatria, no dia 09 <strong>de</strong> novembro a partir das<br />
14h30min, nas <strong>de</strong>pendências do Departamento <strong>de</strong> Clínica Infantil (Sala <strong>de</strong> Reuniões).<br />
BIBLIOGRAFIA BÁSICA SUGERIDA PARA ESTUDO - <strong>MESTRADO</strong><br />
SCANNAVINO FLF, LEVES MHMK, SANTOS-PINTO L. Pesquisa e Pesquisador. Noções<br />
básicas da investigação à criação científica. São Paulo: Cubo Multimídia. 2006. 61p.<br />
Formatado: Português (Brasil)<br />
FREIRE MCM, PATTUSSI MP. Tipos <strong>de</strong> estudos. IN: ESTRELA, C. Metodologia científica.<br />
Ciência, ensino e pesquisa. 2ª ed. São Paulo: Artes Médicas, 2005. p.185-210.<br />
LELES CR, MORO RGD. Princípios <strong>de</strong> bioestatística. IN: ESTRELA, C. Metodologia<br />
científica. Ciência, ensino e pesquisa. 2ª ed. São Paulo: Artes Médicas, 2005. p.509-556.
PATUSSI, MP, FREIRE, MCMF. Leitura crítica <strong>de</strong> artigos científicos. ESTRELA, C.<br />
Metodologia científica. Ciência, ensino e pesquisa. 2ª ed. São Paulo: Artes Médicas, 2005.<br />
p.489-508.<br />
KRIGER, L. ABOPREV: Promoção <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> Bucal: Paradigma, Ciência e Humanização. 3ª<br />
ed. São Paulo: Artes Médicas, 2003. 504p.<br />
GUE<strong>DE</strong>S-PINTO, AC. Odontopediatria. 8ª ed. São Paulo: Santos, 2010. 1048p<br />
KRAMER, PF; FEL<strong>DE</strong>NS CA. Traumatismos na <strong>de</strong>ntição <strong>de</strong>cídua. São Paulo: Santos, 2005.<br />
301p<br />
LINHAS <strong>DE</strong> PESQUISA<br />
<br />
Ensaios laboratoriais e clínicos para análise <strong>de</strong> materiais odontológicos e técnicas<br />
São incluídos nessa linha trabalhos que envolvem análises <strong>de</strong> proprieda<strong>de</strong>s físicas, mecânicas,<br />
químicas e microbiológicas (in vitro e in vivo), assim como trabalhos que avaliam o <strong>de</strong>sempenho<br />
clínico <strong>de</strong> materiais odontológicos e técnicas, nos vários níveis <strong>de</strong> evidência científica.<br />
<br />
Novas tecnologias no diagnóstico e tratamento <strong>de</strong> problemas bucais<br />
Essa linha compila estudos laboratoriais e clínicos, nos diversos níveis da evidência científica, que<br />
focam seus objetivos na investigação <strong>de</strong> novas tecnologias como laser, abrasão à ar, Diagno<strong>de</strong>nt e<br />
outros equipamentos que visam melhorar a qualida<strong>de</strong> diagnóstica e o tratamento <strong>de</strong> problemas<br />
bucais.<br />
<br />
Biologia molecular e resposta dos tecidos bucais a biomateriais e técnicas<br />
Os trabalhos científicos incluídos nessa linha avaliam, especificamente, os aspectos biológicos dos<br />
tecidos bucais e a resposta <strong>de</strong>sses tecidos aos materiais odontológicos e suas técnicas <strong>de</strong> aplicação.<br />
Essa linha particulariza estudos pré-clínicos in vitro e in vivo, em todos os níveis recomendados pela<br />
FDI, ANSI/ADA e ISO.<br />
<br />
Formação e <strong>de</strong>senvolvimento crânio-<strong>de</strong>nto-facial<br />
São incluídos nessa linha estudos laboratoriais, epi<strong>de</strong>miológicos e clínicos, nos diversos níveis <strong>de</strong><br />
evidência científica, que focam seus objetivos na avaliação <strong>de</strong> condições bucais específicas em função<br />
<strong>de</strong> distúrbios, genéticos ou não, da formação e do <strong>de</strong>senvolvimento crânio-<strong>de</strong>nto-facial, assim como<br />
na avaliação <strong>de</strong> tratamentos para alterações genéticas, congênitas ou adquiridas que acometem esse<br />
complexo.