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Futuros Gestores

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1.1.1Objetivos<br />

1.1.1.1Objetivo geral<br />

Descrever os estilos de gestão de um administrador com atuação em Minas Gerais<br />

identificando características pessoais e profissionais.<br />

1.1.1.2 Objetivos específicos<br />

<br />

<br />

Foram estabelecidos os seguintes objetivos específicos para se atingir o objetivo geral:<br />

Conceituar estilos de gestão no cenário empresarial, apontando características pessoais e<br />

profissionais do administrador de sucesso.<br />

Definir as competências e as habilidades do gestor da atualidade.<br />

1.2 Aspectos Metodológicos - Como?<br />

A partir dos propósitos pré-definidos de pesquisa, apresentam-se abaixo os aspectos<br />

metodológicos aqui envolvidos:<br />

<br />

<br />

<br />

Objeto da pesquisa: administradores com atuação em Minas Gerais<br />

Método de coleta de dados: é feita pesquisa bibliográfica, que é a coleta de<br />

informações científicas sobre um determinado tema. Segundo Andrade (2010,<br />

p.128), por meio dela “obtêm-se os subsídios para elaborar o histórico da<br />

questão”. É, também, exploratória, pois ela é o gênero de pesquisa que<br />

“proporciona maior conhecimento sobre o tema. Envolve em geral levantamento<br />

bibliográfico, entrevista com pessoas que viveram ou vivem na prática do tema<br />

pesquisado”. Além disso, ela provê o<br />

Pesquisador de um maior conhecimento sobre o tema ou problema de pesquisa em<br />

perspectiva. Por isso, é apropriada para os primeiros estágios da investigação quando a<br />

familiaridade, o conhecimento e a compreensão do fenômeno por parte do pesquisador<br />

são, geralmente, insuficientes ou inexistentes. (ANDRADE, 2000, p.128)<br />

Tratamento dos dados: o tratamento dos dados sé por pesquisa qualitativa que,<br />

segundo Godoy (1965, p. 62),<br />

Ressalta diversidade existente entre o trabalho qualitativo e enumera um conjunto de<br />

característica essenciais capazes de identificar uma pesquisa, comparação é uma figura<br />

de linguagem semelhante à metáfora, usada para confrontar qualidades ou ações de

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