Prova 01 - PSV 2011 - UERN

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTEPSV/20111QUESTÃO 17“Uma sabedoria popular bastante conhecida é a de embrulhar frutos verdes em jornal para que elesamadureçam mais depressa. Isso realmente ocorre e a explicação para tal fato está no aumento daconcentração de um hormônio vegetal que possui, entre outras, funções de acelerar o amadurecimentodo fruto. Se colocarmos frutos maduros junto com frutos verdes haverá, também, uma aceleração noprocesso de amadurecimento. Outra forma de acelerar o amadurecimento de alguns frutos é colocá-losna presença de carbureto (Carbeto de Cálcio). A reação do carbureto com a água libera o acetileno,gás inflamável que acelera o processo de maturação. Os vegetais produzem hormônios que terãodiferentes funções no desenvolvimento e no crescimento desses organismos. Podemos citar comoexemplos de fitormônios a auxina, a giberelina, a citocinina, o etileno e o ácido abscísico.”Dos hormônios citados anteriormente, o que possui função de estimular o amadurecimento dosfrutos é:A) Auxina. B) Giberelina. C) Citocinina. D) Etileno.QUESTÃO 18“Os vegetais vasculares caracterizam-se por apresentar tecidos condutores de seivas. A seiva mineral(bruta) é conduzida da raiz para a folha através do lenho ou xilema. A seiva orgânica (elaborada) éconduzida da folha para a raiz através do líber ou floema. A madeira corresponde ao lenho que deixoude transportar a seiva mineral e passou a exercer a função de sustentação no vegetal. Sabemos da suaimportância no nosso cotidiano devido à grande utilização desse material pelo homem. Boa parte dosmóveis das casas é feito de madeira. Pode ser usada também como combustível (carvão vegetal), naconstrução de casas, como dormente de linhas férreas, na construção de carroceria de caminhão,moirões de cerca etc. Esse tecido originado da diferenciação de células oriundas do câmbio ou doprocâmbio, ocupa uma região mais interna no caule e na raiz, possuindo características que o diferedo líber ou floema, que também tem sua origem da diferenciação de células produzidas pelo câmbio ouprocâmbio.”(Ser Protagonista: Biologia, 3: Ensino Médio / Antônio Carlos Bandouk. [ET. AL..]. – 1ª edição – São Paulo: Edições SM, 2009)A figura a seguir ilustra um dos componentes do lenho. Observe:Em qual das alternativas a seguir encontramos uma característica do lenho que o difere do líber?A) Enquanto o lenho é um tecido formado por células mortas, o líber é formado por células vivas.B) Enquanto o lenho conduz a seiva mineral no sentido folha-raiz, o líber conduz a seiva orgânica nosentido raiz-folha.C) Enquanto o lenho não possui reforço de lignina, o líber possui esse tipo de reforço.D) Enquanto o lenho ocupa a menor parte do caule, o líber ocupa a maior parte do caule.UERN 1 2011Página 27