Maria Helena Camara Bastos

11. Maria Gorete Rodrigues da Silva. Pós­graduação lato­sensu na área de gestão­ MBAs. Início: 2004. Tese (Doutorado em Educação) ­Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. (Orientador).3. Luciane Sgarbi Santos Grazziottin. Memórias recompondo tempos e espaços da educação ­ Bom jesus/RS (1913­1963). 2008. Tese(Doutorado em Pós­Graduação em Educação) ­ Pontifícia Universidade Católica do rio grande do sul, Coordenação de Aperfeiçoamento deIniciação científica1. Rodrigo Prates da Cunha. EScola laica e liberdade do ensino no Brasil: discursos e ações (1854­1889). Início: 2008. Iniciação científica(Graduando em História) ­ Pontifícia Universidade Católica do rio grande do sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico eTecnológico. (Orientador).2. Juliana dos Santos Rocha. A Revista do Ensino/RS: entre imagens e discursos (1951­1978). Início: 2008. Iniciação científica (Graduando emEducação) ­ Pontifícia Universidade Católica do rio grande do sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul.(Orientador).3. Camila Schaefer da Silveira. A Revista do Ensino/RS: entre imagens e discursos. Início: 2007. Iniciação científica (Graduando em Educação)­ Pontifícia Universidade Católica do rio grande do sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. (Orientador).4. Maria Helena Monteiro Furlan. A revista EDUCAÇÃO/PUCRS (1978­2005): uma análise da produção do conhecimento. Início: 2006. Iniciaçãocientífica (Graduando em Faculdade de Educação) ­ Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católicado Rio Grande do Sul. (Orientador).5. João Pastorini da Rocha. A Revista do Ensino/RS: entre imagens e discursos (1951­1978). Início: 2006. Iniciação científica (Graduando emFaculdade de Educação) ­ Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grandedo Sul. (Orientador).6. Tatiane de Freitas Ermel. Escola laica e Liberdade do Ensino no Brasil: discursos e ações (1854­1889). Início: 2006. Iniciação científica(Graduando em Faculdade de Educação) ­ Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de DesenvolvimentoCientífico e Tecnológico. (Orientador).Supervisões e orientações concluídasDissertação de mestrado1. Patrícia Rodrigues Augusto Carra. O Casarão da Várzea: um espaço masculino integrando o feminino (1960 a 1990). 2008. Dissertação(Mestrado em Educação) ­ Pontifícia Universidade Católica do rio grande do sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de NívelSuperior. Orientador: Maria Helena Camara Bastos.2. Ana Isabel Lima Barros. Escola Projeto: uma história de práticas educativas e de formação docente (1988­2008). 2008. Dissertação(Mestrado em Educação) ­ Pontifícia Universidade Católica do rio grande do sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de NívelSuperior. Orientador: Maria Helena Camara Bastos.3. Cristiane Ramos Vieira. Pedagogia Social: discursos e práticas. Um estudo da Associação Meninos e Meninas de Progresso (SãoLeopoldo/RS). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) ­ Pontifícia Universidade Católica do rio grande do sul, Conselho Nacional deDesenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Helena Camara Bastos.4. Maximiliano Mazewski Monteiro de Almeida. Mandado adoptar: livros didáticos de história e geografia do Rio Grande do Sul para asescolas elementares (1896­1902). 2007. Dissertação (Mestrado em História) ­ Pontifícia Universidade Católica do rio grande do sul,Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Helena Camara Bastos.5. Denise Ferrari Dutra. Políticas Educacionais: de um olhar singular à ressonância social. Cel. Mauro da Costa Rodrigues ­ Secretário deeducação e Cultura/RS (1971­1975). 2006. 171 f. Dissertação (Mestrado em Educação) ­ Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande doSul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Helena Camara Bastos.6. Artemis Barbosa pacheco. Trajetórias docentes dos Terapeutas Ocupacionais no Centro Universitário metodista/IPA (1980­2006). 2006. 113f. Dissertação (Mestrado em Educação) ­ Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Maria Helena Camara Bastos.7. Ibanor Mollman. A gestão da educação na Província Marista do Rio Grande do Sul na percepção de seus gestores.. 2005. 200 f.Dissertação (Mestrado em Educação) ­ Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Maria Helena Camara Bastos.8. Silvana Schuler Pineda. HYLOEA: o feminino na revista dos alunos do Colégio Militar de Porto Alegre (1922­1938). 2003. Dissertação(Mestrado em Pós­Graduação em Educação) ­ Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Maria Helena Camara Bastos.9. Ana Maria Argenton Woltz. O ensino tecnológico: o curso de Tecnólogo em Confecções da UPF. 2002. Dissertação (Mestrado emEducação) ­ Universidade de Passo Fundo, . Orientador: Maria Helena Camara Bastos.10. Bianca Faccioni. As instituições particulares de Passo Fundo: O Gymasio Conceição. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) ­Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Helena Camara Bastos.11. Bianca Faccioni. Os Irmãos Maristas em Passo Fundo: o Gymnasio Nossa Senhora da Conceição (1906­1947). 2002. Dissertação (Mestradoem Educação) ­ Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria HelenaCamara Bastos.12. Ana Maria Argenton Woltz. Tecendo uma formação. O Curso Superior de Tecnologia em Confecção Textil da Universidade de Passo Fundo..2002. Dissertação (Mestrado em Educação) ­ Universidade de Passo Fundo, . Orientador: Maria Helena Camara Bastos.13. Maria de Fátima Bronzatti. Crus Alta e Unicruz: um binômio cheio de possibilidades. 2002. Dissertação (Mestrado em História) ­ PontifíciaUniversidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Maria Helena Camara Bastos.14. Doris Bittencourt Almeida. Vozes esquecidas em horizontes rurais: histórias de professores. 2001. Dissertação (Mestrado em Pós­Graduação em Educação) ­ Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Maria Helena Camara Bastos.15. Ana Maria R. Teixeira. A Sinfonia dos números. A trajetória de vida da Prof. Maria Fialho Crusius e a educação matemática. 2000.Dissertação (Mestrado em Educação) ­ Universidade de Passo Fundo, . Orientador: Maria Helena Camara Bastos.16. Letícia Azambuja Godoy. O Instituto de Economia Doméstica e Rural da Escola de Engenharia de Porto Alegre: uma escola­lar (1920­1934).2000. Dissertação (Mestrado em Educação) ­ Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científicoe Tecnológico. Orientador: Maria Helena Camara Bastos.17. Claudemir de Quadros. A educação pública no rio Grande do sul durante o governo Leonel Brizola (1959­1963). 1999. Dissertação(Mestrado em Educação) ­ Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador:Maria Helena Camara Bastos.18. Valéria Gobbi. A Educação Estética através da apreciação musical. Uma experiência. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) ­Universidade de Passo Fundo, . Orientador: Maria Helena Camara Bastos.Tese de doutorado1. Maria Gorete Rodrigues da Silva. Labirintos de espaços e tempos no cotidiano universitário: o acadêmico de administração daUniversidade de caxias do Sul/Canela. 2009. Tese (Doutorado em Pós­Graduação em Educação) ­ Pontifícia Universidade Católica do riogrande do sul, . Orientador: Maria Helena Camara Bastos.2. Arsiteu Castilhos da Rocha. O Regime Militar no livro didático de História do Ensino Médio: a construção de uma memória. 2008. Tese(Doutorado em Pós­Graduação em História) ­ Pontifícia Universidade Católica do rio grande do sul, . Orientador: Maria Helena CamaraBastos.