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Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: <strong>Maria</strong> <strong>Helena</strong> <strong>Camara</strong> <strong>Bastos</strong>.15. Fernanda Bastanti Busnello. A Representação da Infância nos impressos editados no Rio Grande do Sul (segunda metade do século XIX).2003. 15 f. Iniciação Científica. (Graduando em Faculdade de Educação) Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundaçãode Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: <strong>Maria</strong> <strong>Helena</strong> <strong>Camara</strong> <strong>Bastos</strong>.16. Aline Roland de Jesus. Permuta de Luzes e idéias: o Partenon Literário e a difusão de idéias educativas (18681885). 2002. 0 f. IniciaçãoCientífica. (Graduando em Pós Graduação Em Educação) Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa doEstado do Rio Grande do Sul. Orientador: <strong>Maria</strong> <strong>Helena</strong> <strong>Camara</strong> <strong>Bastos</strong>.Outras informações relevantesParticipação no Colóquio LusoBrasileiro de História da Educação com a apresentação do trabalho: "Ascapas da Revista do EnsinoRS (19511'978). Uma iconografia da cultura escolar..Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 07/09/2009 às 9:23:43
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