Shirley Moreira Tanure - anpap

1134também ensinar. E também ganhar a vida com artes. Vou ser professor de arte”(Educandos da Oficina de Artes Visuais da CPD, 2010).Os depoimentos dos alunos da Oficina de Artes Visuais da CPD evidenciamque eles percebem ter havido melhora no seu desenvolvimento pessoal e social. Oensino da arte proporcionou benefícios, como fortalecer da autoestima, desenvolvera capacidade cognitiva, desenvolver habilidades e competências em algumasmodalidades artísticas e favorecer a obtenção de atitudes e comportamentossocialmente aceitos, benefícios na área de artes e também paralelos, como ospessoais e sociais.Considerações FinaisNeste trabalho procuramos apresentar uma discussão geral sobre osresultados da pesquisa que teve como objetivo principal investigar as contribuiçõesdo ensino de artes visuais para os educandos que frequentam a Oficina de ArtesVisuais da Casa Pequeno Davi.Por meio de uma contextualização sobre a trajetória das ONGs no Brasil,chamo a atenção para o aumento extraordinário do número dessas instituições emtodo território nacional e discuto os motivos que concorreram para tal fato. Observoque o crescimento dessas instituições se deve, principalmente, pela incorporação demeios apropriados para agir em favor de grupos com demandas específicas, asquais o Estado encontra dificuldade para atender e não são do interesse dos setoresprivados.Ressalto que um dos pontos mais relevantes das ONGs está no fato de ter aeducação como um dos seus eixos principais e, sobretudo, enfatizo que o ensinoartístico é parte essencial das diretrizes pedagógicas dessas instituições.A Abordagem Triangular foi citada pelo educador da oficina de artes visuaisda Casa Pequeno Davi como sendo uma das mais adequadas para o ensino de artenessa instituição. De acordo com ele, essa abordagem, além de transmitir osconhecimentos teóricos específicos das artes visuais, envolve outrosconhecimentos, como históricos, sociológicos e antropológicos. Assim, levando emconta as necessidades de seus educandos e os propósitos da instituição, aabordagem triangular faz com que os aprendizes possam aperfeiçoar as habilidades