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Projeto Rondon – Ministério da Defesacom os alunos sentados no chão, fazendo com que o seu rendimento não sejafavorável ao aprendizado. Em muitos casos, as lousas estão envelhecidas edanificadas, sem condições de uso, comprometendo ainda mais a qualidade dasaulas. Mesmo diante desses fatos, um dos maiores problemas relacionado àeducação indígena é a falta de professores indígenas preparados e bem treinadospara trabalhar no ensino indígena.Perante muitas outras situações que o índio vem sofrendo, e principalmentecom o contato do homem branco, o índio atual está desorientado quanto a suacultura. Atualmente muitos saem de suas tribos para as cidades, com esperanças defugir dos problemas que enfrentam nas aldeias e acabam se envolvendo com oalcoolismo, drogas e prostituição, sobretudo os jovens, que, no entanto, ficam nocentro de Atalaia do Norte marginalizados, ou voltam para as aldeias transmitindodoenças, transportando drogas e bebidas alcoólicas, ou intervindo na parte culturaldas tribos.Contudo, é necessário que os governantes tenham mais atenção aos diversosproblemas dos povos indígenas do vale do Javari, justamente porque além do valorcultural, contribuindo como elementos históricos ao nosso país, também precisamser olhados como seres humanos, conseguindo ter os seus direitos na saúde,educação e qualidade de vida, para continuar o ciclo de vida na Amazônia Ocidental.FUNAI -Fundação Nacional do ÍndioA visita à FUNAI ocorreu no dia 16 de janeiro, e todas as informações foramprestadas pela secretária do administrador, Ana Beatriz, que relatou as dificuldadesque a FUNAI enfrenta no município de Atalaia do Norte.A FUNAI apresenta diversos problemas com a falta de funcionários e issoacontece porque a distâncias e as precariedades presentes no município não atraimuitos profissionais para a região. Com isso, dificulta bastante a distribuição doatendimento em relação ao número de aldeias existentes para o número defuncionários.Relatório de Atividades Equipe Atalaia do Norte – AM 22