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5. COOPERAÇÃO PARA ODESENVOLVIMENTO5.2. Capacitação InstitucionalAs organizações dos países deintervenção apresentam dificuldadesem incorporar e manterem asdinâmicas de desenvolvimentoimpulsionadas pelas iniciativas de cooperação,comprometendo parcialmente a suasustentabilidade a longo prazo. De facto, verificasenos mais variados sectores e organizações(sociedade civil, público e privado) lacunasem várias competências tais como a gestão,controlo financeiro, comunicação institucionalou ainda monitorização e avaliação. Sendoa sustentabilidade das acções uma daspreocupações centrais da <strong>FEC</strong>, a dinâmica deactuação passa directa e indirectamente pelacapacitação institucional das organizações.Nesta matéria, para além das competênciasdos recursos humanos ou da experienciainstitucional acumulada ao longo dos anos deforma transversal, a <strong>FEC</strong> conta com uma formade actuação singular, enraizada numa relaçãode confiança e de grande proximidade com osparceiros e instituições alvo das iniciativas decapacitação. Esta forma de actuação, que seenquadra bem nas necessidades e aspiraçõesdas organizações parceiras com quem a <strong>FEC</strong>geralmente trabalha, tem grande potencialao nível da replicação noutros contextos deintervenção.OBJECTIVO ESPECÍFICOReforçar os conhecimentos e competênciasdos parceiros no âmbito do ciclo doprojecto e áreas técnicas.No âmbito da capacitação intitucional, a <strong>FEC</strong>apresenta a seguintes vantagens competitivas:VANTAGENS COMPETITIVAS:• Competências técnicas alicerçadas numavasta experiência no ciclo de projecto.• Capital humano e institucional no âmbitoda formulação, monitorização e avaliçãode projectos.• Parceiros motivados e que reconhecemnecessidade de reforço institucional.• Relação de confiança e proximidade comparceiros o que permite um trabalhode consultoria fundamentado emprincípios de seriedade, aprendizagem etransparência.• Mercado em expansão nos países alvo eno seio da sociedade civil.• Possibilidade de replicação em váriospaíses e junto de diferentes públicos-alvo.23

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