sugestões de atividades para o trabalho com as habilidades e os ...

Atividade 6, letras b e cPara entender o texto, p. 245 Atividade 1, letras a, b e c Atividade 2, 3 e 4Estudo do texto p. 246 Atividade 3, letras a, b e cA linguagem do texto p. 247 Atividade 2, letras a Atividade 3, letras a, b, c e dTópico II: Implicação do Suporte, do Gênero e/ou Enunciador naCompreensão do TextoDescritor: D12-Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.Expectativas de aprendizagem:• Identificar a finalidade do gênero em estudo (matriz curricular 9º ano; p.284. Eixo:leitura)Conteúdos: gêneros textuais – editorial, propaganda e crônicaLivro didático: Português LinguagensAutores: William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães, 5ª edição, Editora Atual.Textos: Pais, p.12 e 13; Seca na fiscalização p. 55 e 56 Atividade 10, p.14 Atividade 7, p.57Livro didático: Para Viver JuntosAutores: Greta Marchetti, Heidi Strecker e Mirella L. Cleto, 1ªTextos: Propagandas, p. 242, 244 e 246Estratégias de argumentação, p. 245 Atividade 1, letras a e b Atividade 2, letras a e bEstudo do texto p. 246 Atividade 1, letra f Atividade 4, letras a e bContexto de produção, p. 247 Atividades 1, 2 e 3A linguagem do texto p. 247 Atividade 2, letra bEdição, Editora SM.Tópico III – Relação entre Textos