Vest 2010 1 Tipo I Ingles - Facape

Autarquia Educacional do Vale do São Francisco – AEVSFFaculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina – FACAPE 25/01/201021. The Captain (line 25) isa) an army officerb) a police officerc) a ship’s officerd) a hotel employeee) a person wearing a carnival costume22. The object personal pronoun ‘it’ in theexpression ‘They stab it’ (line 43) refers to:a) ceiling.b) champagne.c) device.d) feast.e) beast.23. The correct tag question for ‘Bring youralibis’ (line 36) would be:a) will you?b) won’t you?c) are you?d) have you?e) do you?24. The expression “Relax’, said the nightman’ (line 49) in indirect speech becomes:a) The night man told me to relax.b) The night man told to me relax.c) The night man said me to relax.d) The night man said to me relax.e) None of the above.25. The verb forms ‘We haven’t had’ (line27) and ‘I was running’ (line 45-46) arerespectively:a) present perfect – present continuous.b) past perfect – past continuous.c) present perfect – past continuous.d) past perfect – present continuous.e) none of the above.CONHECIMENTOS GERAISQUESTÕES 26 A 4026. A Civilização Ocidental deve muito desua forma de pensar à Civilização GregaClássica. Sendo assim, com relação à GréciaAntiga, a alternativa que está incorreta é:a) A Ilíada e a Odisséia são obras atribuídasa Homero. A Ilíada trata da destruição deÍtaca pelos gregos e a Odisséia narra aviagem de Ulisses de volta ao seu Reino deTróia.b) Em Atenas as mulheres viviam confinadasnum aposento especial da casa, o Gineceu,raramente saiam e na própria casa ficavamseparadas dos homens da família.c) Em Esparta a Educação era o alicerce dasociedade. Se fosse saudável, o menino eraentregue ao Estado para ser educado; emcaso de deficiência física, era ordenado oseu sacrifício.d) O século de Péricles (V a.C.) assinalou oapogeu da arte grega, sobretudo com osmonumentos da Acrópole de Atenas.e) A Pólis era concebida como um tiposuperior de organização social e consideradoo único meio que facultava ao homemrealizar-se plenamente como ser humano.27. Os romanos explicavam a sua origematravés do mito de Rômulo e Remo. Segundoa mitologia romana, os gêmeos foramjogados no rio Tibre, na Itália. Resgatadospor uma loba, que os amamentou, foramcriados posteriormente por um casal depastores. Adultos, retornaram à cidade natalde Alba Longa e ganharam terras para fundaruma nova cidade que seria Roma. Considereas afirmações a seguir:I. As principais instituições da RepúblicaRomana eram: o Senado, a Magistratura,os Comícios Curiatos e Centuriatos,todos compostos por Patrícios e Plebeus.II. A cultura helênica ou helenística nãoexerceu grande influência na sociedaderomana.III. Um dos grandes reformadores romanosfoi Tibério Graco, que tinha como um deseus objetivos realizar uma reformaagrária.IV. Para manter a Plebe sob controle, oEstado oferecia, além de trigo,Vestibular FACAPE 2010.1 CADERNO DE PROVAS TIPO 1 -8-