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Planificação da disciplina de Biologia e Geologia ... - Comunidades

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complexi<strong>da</strong><strong>de</strong>.Compreen<strong>de</strong>r a distinção e acomplementari<strong>da</strong><strong>de</strong> dos fenómenos <strong>de</strong>ingestão, digestão e absorção.2. Obtenção <strong>de</strong> matéria pelos seresautotróficos2.1. Fotossíntese2.2. QuimiossínteseReconhecer a importância dos processos <strong>de</strong>autotrofia na hierarquia alimentar dosecossistemas.Compreen<strong>de</strong>r a fotossíntese como umprocesso <strong>de</strong> transformação <strong>de</strong> energialuminosa em energia química que necessita <strong>da</strong>presença <strong>de</strong> pigmentos <strong>de</strong> captação <strong>de</strong> luz.Conhecer organismos autotróficos que nãosejam plantas.Compreen<strong>de</strong>r os mecanismos <strong>da</strong> fotossíntese e<strong>da</strong> quimiossíntese.Interpretação <strong>da</strong>dosexperimentais <strong>de</strong> modo acompreen<strong>de</strong>r que os seresautotróficos sintetizammatéria orgânica na presença<strong>de</strong> luzUtilização <strong>de</strong> suportesmultimédiaFichas <strong>de</strong> trabalho (2)Utilização <strong>de</strong> representaçõesiconográficas dos conteúdosdos envolvidos.Relatório <strong>de</strong> trabalhoexperimental/laboratorialGrelhas <strong>de</strong> observação na sala<strong>de</strong> aula <strong>de</strong> atitu<strong>de</strong>s e valores;<strong>de</strong>sempenho e participação;frequência <strong>de</strong> realização e grau<strong>de</strong> consecução dos TPC.14Uni<strong>da</strong><strong>de</strong> 2: Distribuição <strong>de</strong> Matéria1. O transporte nas plantas1.1. Transporte no xilema1.2. Transporte no floemaReconhecer o transporte nas plantas enquantomecanismo que permite a obtenção <strong>de</strong>substâncias necessárias à síntese <strong>de</strong> compostosorgânicos e sua posterior distribuição.Conhecer e compreen<strong>de</strong>r as hipóteses <strong>da</strong>pressão radicular, tensão-coesão-a<strong>de</strong>são efluxo <strong>de</strong> massa.Reconhecer que a complexi<strong>da</strong><strong>de</strong> dos sistemas<strong>de</strong> transporte resulta <strong>de</strong> processos <strong>de</strong> evolução.Comparar a localização relativa dos tecidos <strong>de</strong>transporte nos diversos órgãos vegetais.Interpretação <strong>de</strong> <strong>da</strong>dosexperimentais <strong>de</strong> modo acompreen<strong>de</strong>r as estratégias <strong>de</strong>transporte que a planta utilizana distribuição <strong>de</strong> matéria ato<strong>da</strong>s as suas células.Utilização <strong>de</strong> suportesmultimédiaFichas <strong>de</strong> trabalho (2)Utilização <strong>de</strong> representaçõesiconográficas dos conteúdosdos envolvidos.Grelhas <strong>de</strong> observação na sala<strong>de</strong> aula <strong>de</strong> atitu<strong>de</strong>s e valores;<strong>de</strong>sempenho e participação;frequência <strong>de</strong> realização e grau<strong>de</strong> consecução dos TPC.Formativa (IV)1112

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