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Concurso Vestibular 4 de dezembro de 2010 1 - Uniube

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<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 1Curso <strong>de</strong> Medicina


2 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Curso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 3InstruçõesVocê está recebendo um ca<strong>de</strong>rno contendo:• as propostas <strong>de</strong> Redação;• 35 questões objetivas <strong>de</strong> Conhecimentos Gerais e Específicos;• 20 questões objetivas <strong>de</strong> Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física);• 5 questões objetivas <strong>de</strong> Língua Espanhola ou Língua Inglesa.Leia atentamente as questões e escolha, para cada uma <strong>de</strong>las, a resposta certa.Lembre­se <strong>de</strong> que, para cada questão, existe apenas uma alternativa correta.Você <strong>de</strong>verá respon<strong>de</strong>r as questões <strong>de</strong> Língua Espanhola ou <strong>de</strong> Língua Inglesa,conforme sua opção no requerimento <strong>de</strong> inscrição.Assinale as alternativas <strong>de</strong> sua escolha no ca<strong>de</strong>rno <strong>de</strong> questões, e, após isso,transcreva­as para a folha <strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong> respostas.Assine a folha <strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong> respostas a caneta.Atenção: Você po<strong>de</strong>rá entregar a prova somente <strong>de</strong>pois <strong>de</strong> transcorridas 3h (trêshoras) a partir do seu início.Duração da Prova: 4h30min (quatro horas e trinta minutos).DESEJ AMOS­LHE UMA BOA PROVA!Curso <strong>de</strong> Medicina


4 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Prova <strong>de</strong> RedaçãoProposta A ­ Dissertação ArgumentativaLeia o texto abaixo, extraído da revista ISTOÉ:INSTRUÇÕES:1) ­ Nesta prova, há três propostas <strong>de</strong> redação:Proposta A – Dissertação Argumentativa.Proposta B – Narração.Proposta C – Carta Argumentativa.Você <strong>de</strong>verá <strong>de</strong>senvolver apenas uma <strong>de</strong>las. Procureler atentamente as orientações específicas <strong>de</strong> cadaproposta e escolha aquela com a qual você tenhamaior afinida<strong>de</strong> ou aquela que trata <strong>de</strong> assunto acercado qual você tem maior conhecimento.2) ­ Dê um título para sua redação, caso sua opção seja adissertação ou a narração. Esse título <strong>de</strong>verá <strong>de</strong>ixarclaro o aspecto da situação escolhida que vocêpreten<strong>de</strong> abordar. Escreva o título no lugar apropriadona folha <strong>de</strong> prova.3) ­ Se sua escolha for a carta argumentativa, não lhe dêum título, nem a assine, pois, nos exames seletivosdas universida<strong>de</strong>s, o candidato não <strong>de</strong>ve seri<strong>de</strong>ntificado como autor da redação. No lugar daassinatura, <strong>de</strong>verá ser colocado apenas um traço.4) ­ A redação <strong>de</strong>ve ser escrita a caneta azul ou preta, emprosa, com um mínimo <strong>de</strong> 20 (vinte) linhas das 35(trinta e cinco) linhas contidas na folha <strong>de</strong> redação.Antes <strong>de</strong> passá­la a limpo, faça revisão do texto,observando sua a<strong>de</strong>quação à modalida<strong>de</strong> escrita culta.Escreva seu texto com letra legível.O CANDIDATO PERDERÁ PONTOS SE NÃO SEGUIRAS INSTRUÇÕES GERAIS E ESPECÍFICAS DA PROVADE REDAÇÃO.ATENÇÃO: Casos <strong>de</strong> ELIMINAÇÃO do candidato:• Fuga ao tema.• Nome do candidato, uso <strong>de</strong> pseudônimo,abreviatura ou quaisquer palavras quepossam i<strong>de</strong>ntificá­lo, no campo <strong>de</strong>stinado ao texto.• Redação escrita a lápis.Dez minutos com um amigo fazem bem à saú<strong>de</strong>Você está com algum problema para resolver? Tentea solução proposta por pesquisadores da Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong>Michigan (EUA): <strong>de</strong>z minutos <strong>de</strong> conversa com um amigo vãoajudá­lo. “Um simples contato com ele traz benefíciosmentais”, afirmou Oscar Ybarra, coor<strong>de</strong>nador do trabalho.Os pesquisadores analisaram o <strong>de</strong>sempenho <strong>de</strong> 192estudantes diante <strong>de</strong> questões que exigiam boa memória,autocontrole e concentração. Observaram que após <strong>de</strong>zminutos <strong>de</strong> contato social prazeroso, eles apresentavam umaperformance muito melhor. (...)O estudo é o mais recente <strong>de</strong> uma linha crescente <strong>de</strong>investigações sobre o efeito das relações sociais para a saú<strong>de</strong>.(...) A equipe fez uma meta­análise baseada em 248 estudosque, somados, abarcam mais <strong>de</strong> 300 mil participantes. A partirdisso, foram capazes <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar que re<strong>de</strong>s sociais sólidasfazem as pessoas ter até 50% menos chances <strong>de</strong> morrerprematuramente.Na mesma linha, mas na Acadia University, noCanadá, Lachlan McWilliams encontrou uma relação estreitaentre re<strong>de</strong>s sociais e problemas cardiovasculares ao analisaras informações dos questionários <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> <strong>de</strong> 5.645 adultos.O pesquisador dividiu os participantes entre três perfis <strong>de</strong>comportamento: os seguros, os reservados e os ansiosos. (...)McWilliams observou que os casos <strong>de</strong> dores crônicas, infartose úlceras eram mais comuns entre os ansiosos.Ter amigos ameniza os efeitos do estresse. “Nadacomo o abraço <strong>de</strong> um amigo para baixar o nível dos hormôniosque causam a sensação <strong>de</strong> estresse”, consi<strong>de</strong>ra DeniseRamos, da PUC/SP.Istoé. 10 nov. <strong>2010</strong>, p. 86.Redija uma dissertação argumentativa abordando ovalor da amiza<strong>de</strong> nas relações humanas, consi<strong>de</strong>randoque ele é consagrado universalmente, sendo comunsos conceitos populares sobre a amiza<strong>de</strong>, como “amiza<strong>de</strong>vale mais do que dinheiro”, ou “amigo é mais importantedo que parente, porque amigo a gente po<strong>de</strong> escolher”.Proposta B ­ NarraçãoLeia os fragmentos abaixo, extraídos do romance SãoBernardo, <strong>de</strong> Graciliano Ramos, em que o personagem PauloHonório informa como adquiriu a fazenda “São Bernardo”:Resolvi estabelecer­me aqui na minha terra,município <strong>de</strong> Viçosa, Alagoas, e logo planeei adquirir aproprieda<strong>de</strong> S. Bernardo, on<strong>de</strong> trabalhei, no eito, com salário<strong>de</strong> cinco tostões.Meu antigo patrão, Salustiano Padilha, que tinhalevado uma vida <strong>de</strong> economias in<strong>de</strong>centes para fazer o filhodoutor, acabara morrendo do estômago e <strong>de</strong> fome sem ver nafamília o título que ambicionava. Como quem não quer nada,procurei avistar­me com Padilha moço (Luís). Encontrei­o nobilhar, jogando bacará, completamente bêbado. (...)Travei amiza<strong>de</strong> com ele e em dois meses empresteilhedois contos <strong>de</strong> réis, que ele sapecou <strong>de</strong>pressa (...), equando um dia, <strong>de</strong> novo quebrado, ele me veio convidar paraS. João na fazenda, afrouxei mais quinhentos mil­réis. (...)Achei a proprieda<strong>de</strong> em cacos: mato, lama e poto[potó: besouro com aparência <strong>de</strong> formiga] como os diabos. ACurso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 5casa­gran<strong>de</strong> tinha pare<strong>de</strong>s caídas e os caminhos estavamquase intransitáveis. Mas que terra excelente!(...) Para começar, Luís Padilha pediu oitenta contos.(...) Respirei e ofereci trinta contos. Ele baixou para setenta emudamos <strong>de</strong> conversa.(...) Descontado o que ele me <strong>de</strong>via, o resto seriadividido em letras. (...) Afetei comiseração e prometi pagarcom dinheiro e com uma casa que possuía na rua. (...) Deduzias dívidas, os juros, o preço da casa, e entreguei­lhe setecontos e quinhentos e cinquenta mil­réis. Não tive remorsos.RAMOS, Graciliano. São Bernardo. São Paulo:Martins, 1974, 22 ed. p. 38­47.São frequentes os casos <strong>de</strong> her<strong>de</strong>iros que rapidamenteper<strong>de</strong>m o que herdaram, com gastos em farras econsequentes dívidas, para cujo pagamento entregamseus bens. Narre um episódio sobre essa afirmação,ocorrido com filhos <strong>de</strong> um rico empresário industrial ouagropecuarista. Lembre­se dos aspectos que constituemum texto narrativo. Dê nomes aos personagens, caracterizeo tempo e o lugar, enfatize a ação, crie expectativas(suspense, emoção, surpresa) e apresente um finalinteressante.Proposta C ­ Carta ArgumentativaLeia o texto abaixo, extraído da revista ISTOÉ:Madrugada para estudarAriane é um dos mil alunos que estudam em horáriosalternativos na [...], faculda<strong>de</strong> paulista pioneira em oferecercursos <strong>de</strong> graduação <strong>de</strong> madrugada, em dois turnos – das23h à 1h45 e das 5h45 às 8h30. Os alunos coruja respon<strong>de</strong>mpor 10% do total <strong>de</strong> <strong>de</strong>z mil estudantes, o dobro <strong>de</strong> quando anovida<strong>de</strong> surgiu, há dois anos. E agora há até pós­graduação.(...) [O diretor] garante que a qualida<strong>de</strong> é a mesma dos turnosconvencionais, tanto na carga horária quanto no currículo.Assim como os professores, que antecipam ou prolongam oexpediente. (...)O preço é outro atrativo: 50% mais barato. (...)Se a proliferação <strong>de</strong> faculda<strong>de</strong>s privadas <strong>de</strong> qualida<strong>de</strong>duvidosa já é um problema, o turno da madrugada gera aindamais <strong>de</strong>sconfiança. “Se a classe C não po<strong>de</strong> pagar umafaculda<strong>de</strong>, <strong>de</strong>ve­se <strong>de</strong>mocratizar o acesso à universida<strong>de</strong>pública, não criar estas distorções”, diz José Marcelino <strong>de</strong>Rezen<strong>de</strong> Pinto, especialista em qualida<strong>de</strong> na educação pelaUniversida<strong>de</strong> <strong>de</strong> São Paulo.Istoé, 22 set. <strong>2010</strong>, p. 76.Se você é a favor da oferta <strong>de</strong> cursos superiores em turnoalternativo (<strong>de</strong> madrugada), escreva uma carta ao Sr. JoséMarcelino <strong>de</strong> Rezen<strong>de</strong> Pinto, expondo seus argumentosque justifiquem a medida, por aten<strong>de</strong>r a uma parcela dapopulação que necessita <strong>de</strong> um diploma para ascen<strong>de</strong>rsocialmente. Se você é contra, escreva uma carta aoMinistro da Educação, Sr. Fernando Haddad, expondo seusargumentos que justifiquem a proibição <strong>de</strong> cursos nessesturnos, por gerarem “<strong>de</strong>sconfiança” e, como pensa o Sr.José Marcelino, por constituírem “distorções”. Em ambosos casos, lembre­se <strong>de</strong> que a arte <strong>de</strong> convencer éfundamental.Prova <strong>de</strong> Conhecimentos Gerais eEspecíficosLeia com atenção o texto abaixo, para respon<strong>de</strong>r ao que sepe<strong>de</strong>.Entenda a polêmica sobre a lei <strong>de</strong> imigração do Estado doArizona (EUA)0102030405060708091011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344O Arizona tornou­se, em 23 <strong>de</strong> abril, o primeiroEstado americano a converter a imigração ilegal emcrime, num claro <strong>de</strong>safio ao governo <strong>de</strong> Barack Obama,que já tinha classificado a medida como “equivocada”e enfrenta oposição para aprovar uma reformaimigratória nacional.A governadora republicana Jan Brewerpromulgou a polêmica lei SB1070, que torna um <strong>de</strong>litomenor estar sem documento <strong>de</strong> imigração no Arizonae permite que policiais interroguem pessoas sobresua situação imigratória se houver qualquer “suspeitarazoável” sobre sua situação legal no país — o quecríticos temem que possa gerar uma onda <strong>de</strong>discriminação.A lei também prevê penas para quemtransportar ou <strong>de</strong>r trabalho a um imigrante ilegal. Tornasecrime, ainda, se um estrangeiro não estiver comseus documentos <strong>de</strong> imigração no momento em quefor parado por autorida<strong>de</strong>s.Uma semana <strong>de</strong>pois <strong>de</strong> assinar a lei, agovernadora assinou uma emenda tentando acalmaras preocupações <strong>de</strong> que a medida levaria ao racismo.As mudanças incluem restrições mais duras contra ouso <strong>de</strong> critérios <strong>de</strong> raça ou etnia para realizarinterrogatórios policiais. Outra alteração afirma que oquestionamento sobre a situação imigratória <strong>de</strong> umapessoa <strong>de</strong>ve ocorrer após a pessoa ser parada, <strong>de</strong>tidaou presa por um policial por infringir outra lei.A aprovação da lei causou protestos <strong>de</strong>imigrantes, grupos <strong>de</strong>fensores <strong>de</strong> imigrantes,governos <strong>de</strong> países como México e Guatemala, além<strong>de</strong> entida<strong>de</strong>s internacionais, como a Organização dosEstados Americanos (OEA). No dia 1º <strong>de</strong> maio,centenas <strong>de</strong> milhares <strong>de</strong> pessoas foram às ruas emmais <strong>de</strong> 70 cida<strong>de</strong>s dos Estados Unidos para protestarcontra a lei.O Arizona não é um dos Estados americanoscom a maior quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> ilegais no país, mas é asegunda jurisdição — atrás <strong>de</strong> Nevada— com maiorproporção <strong>de</strong> imigrantes ilegais em relação àpopulação. Segundo cálculos oficiais, vivem ali 460mil imigrantes sem documentos, a maioria <strong>de</strong> origemmexicana, para uma população <strong>de</strong> 6 milhões <strong>de</strong>habitantes.Disponível em www1.folha.uol.com.br/.../774056. Acessoem 02 nov. <strong>2010</strong>.Questão Nº 01A palavra “ilegal”, utilizada no texto, é formada por <strong>de</strong>rivaçãoprefixal: constitui­se <strong>de</strong> um prefixo mais a palavra “legal”.A sequência que contém palavras formadas por prefixo como mesmo sentido que o da palavra “ilegal” é:A) inebriante; in<strong>de</strong>coroso; isentoB) ilícito; ilegível; inacreditávelC) insistente; incapaz; ilógicoD) irreal; iludido; inconfundívelE) inibido; imponente; impossívelCurso <strong>de</strong> Medicina


6 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Questão Nº 02Questão Nº 04Analise as asserções sobre os elementos constitutivos dotexto:I) Em “A governadora republicana Jan Brewer promulgou aII)polêmica lei SB1070, que torna um <strong>de</strong>lito menor estarsem documento <strong>de</strong> imigração” [...], a oração sublinhadapo<strong>de</strong> ser substituída, sem perda do sentido original, por“que torna um <strong>de</strong>lito o menor <strong>de</strong> ida<strong>de</strong> estar semdocumento <strong>de</strong> migração”.Em “Segundo cálculos oficiais, vivem ali 460 milimigrantes sem documentos, a maioria <strong>de</strong> origemmexicana”[...] (linha 41), o termo sublinhado tem comoreferente a palavra “Arizona.”III) Em “O Arizona não é um dos Estados americanos com amaior quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> ilegais no país, mas é a segundajurisdição — atrás <strong>de</strong> Nevada [...]” (linha 37) po<strong>de</strong>­se inferirque Nevada é o nome <strong>de</strong> uma cida<strong>de</strong> dos Estados Unidos.IV) Em “[...] num claro <strong>de</strong>safio ao governo <strong>de</strong> Barack Obama,que já tinha classificado a medida como “equivocada”,(linha 03) o termo sublinhado indica uma ação acabada.V) Em “Torna­se crime, ainda, se um estrangeiro não estivercom seus documentos <strong>de</strong> imigração[...]” (linha 16), otermo sublinhado po<strong>de</strong> ser substiuido, sem perda dosentido original, por “além disso”.Estão CORRETAS as afirmações contidas em:A) II, IV e V, apenasB) I, III e IV, apenasC) II e IV, apenasD) I, III e V , apenasE) I, II e III, apenasQuestão Nº 03Analise as relações <strong>de</strong> sentido estabelecidas entre as orações:I) “A lei também prevê penas para quem transportar ou <strong>de</strong>rII)trabalho a um imigrante ilegal.” (relação <strong>de</strong> alternância)“Segundo cálculos oficiais, vivem ali 460 mil imigrantessem documentos, a maioria <strong>de</strong> origem mexicana” (...)(relação <strong>de</strong> enumeração)III) “Torna­se crime, ainda, se um estrangeiro não estivercom seus documentos <strong>de</strong> imigração no momento emque for parado por autorida<strong>de</strong>s.” (relação <strong>de</strong> condição)IV) “Uma semana <strong>de</strong>pois <strong>de</strong> assinar a lei, a governadoraassinou uma emenda tentando acalmar aspreocupações <strong>de</strong> que a medida levaria ao racismo.”(relação <strong>de</strong> consequência)V) “O Arizona não é um dos Estados americanos com amaior quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> ilegais no país, mas é a segundajurisdição ­ atrás <strong>de</strong> Nevada” (...).(relação <strong>de</strong> contraste)Estão CORRETAS as afirmações contidas em:A) I, II e III, apenasB) I, II e IV, apenasC) III, IV e V, apenasD) I, IV e V, apenasE) I, III e V, apenasVerifica­se que no texto o autor utilizou várias palavras quesão <strong>de</strong>nominadas parônimas, isto é, que têm certasemelhança ­ na escrita e na pronúncia ­ com outras palavras<strong>de</strong> significado diferente. Analise a sequência, a seguir, emque as lacunas <strong>de</strong>vem ser preenchidas com parônimoscitados abaixo:O__________ expedido pelo juiz foi fundamentado na___________ constitucional que lhe permitiu ____________as solicitações e ____________os prazos, a fim <strong>de</strong>___________pena para aqueles que_____________ asnormas básicas <strong>de</strong> convivência social.A alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas é:A) mandato; ementa; retificar; <strong>de</strong>latar; infringir; infligiramB) mandato; emenda; retificar;dilatar; infringir; infligiramC) mandato; ementa; ratificar; <strong>de</strong>latar; infringir; infligiramD) mandado; emenda; ratificar; dilatar; infligir; infringiramE) mandado; ementa; retificar; dilatar; infligir; infringiramQuestão Nº 05Analise os textos abaixo:I) Leão (22 julho a 22 agosto) ­ Capriche na boacomunicação nestes próximos dias, contando a partir <strong>de</strong>hoje! Seja paciente com quem não coopera. Não adiantaforçar a realida<strong>de</strong> a ser como ela nunca será. Viagens <strong>de</strong>trabalho po<strong>de</strong>m ser penosas, adie­as. Vida social emalta.II)Há 1,5 milhão <strong>de</strong> anos, ancestrais do homem mo<strong>de</strong>rno<strong>de</strong>ixaram pegadas quando atravessaram um campolamacento nas proximida<strong>de</strong>s do Ileret, no norte do Quênia.Uma equipe internacional <strong>de</strong> pesquisadores <strong>de</strong>scobriuessas marcas recentemente e mostrou que elas sãomuito parecidas com as do “Homo sapiens”: o arco dopé é alongado, os <strong>de</strong>dos são curtos, arqueados ealinhados.III) Arthur Nestrovski tem o <strong>de</strong>safio <strong>de</strong> se consolidar comodiretor artístico da maior orquestra da América Latina.Doutor em literatura e música, Nestrovski é crítico musicalda Folha, editor da Publifolha e professor <strong>de</strong> pósgraduaçãona PUC­SP. Também <strong>de</strong>senvolve uma carreiraartística, em parceria com músicos como Ná Ozetti e JoséMiguel Wisnik.IV) Na correria do dia a dia, o urgente não vem <strong>de</strong>ixandotempo para o importante.Essa constatação, carregada<strong>de</strong> estranha obvieda<strong>de</strong>, obriga­nos quase a tratar comouma circunstância paralela e eventual aquela que <strong>de</strong>veser consi<strong>de</strong>rada a marca humana por excelência:acapacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> reflexão e consciência.A sequência que correspon<strong>de</strong>, respectivamente, aos tipos <strong>de</strong>texto apresentados acima é:A) injuntivo; narrativo; <strong>de</strong>scritivo; dissertativoB) dissertativo; narrativo; injuntivo; <strong>de</strong>scritivoC) dissertativo; <strong>de</strong>scritivo; narrativo; injuntivoD) injuntivo; <strong>de</strong>scritivo; dissertativo;narrativoE) narrativo; dissertativo;<strong>de</strong>scritivo; injuntivoCurso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 7Questão Nº 06Disponível em http://www.releituras.com Acesso em 07 out <strong>2010</strong>Tendo em vista a sequência dos quadrinhos, constata­se queA) Aristeu utiliza o recurso <strong>de</strong> linguagem <strong>de</strong>nominadometonímia.B) o interlocutor não enten<strong>de</strong>u as expressões utilizadas porAristeu.C) as atitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Aristeu comprovam a sua fala do primeiroquadrinho.D) a principal ativida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Mozart, músico clássico, era tocarflauta.E) Aristeu prefere um ambiente <strong>de</strong> clima extremamentequente.Questão Nº 07Com base na leitura dos contos <strong>de</strong> Sagarana, <strong>de</strong> GuimarãesRosa, analise as afirmações que seguem:I) Contos em que ocorre o crescimento dos personagens:O Burrinho Pedrês, Duelo, Corpo Fechado e A Hora eVez <strong>de</strong> Augusto Matraga.II) Contos em que ocorre a humanização dos animais:São Marcos, Minha Gente, O Burrinho Pedrês eConversa <strong>de</strong> Bois.III) Contos <strong>de</strong> feitiçaria: Minha Gente, São Marcos e CorpoIV)Fechado.Contos em que um instante parece valer por toda umavida: O Burrinho Pedrês e A Hora e Vez <strong>de</strong> AugustoMatraga.V) Contos em que os costumes dos capiaus servem <strong>de</strong>temática: O Burrinho Pedrês , A Volta do Marido Pródigoe Minha Gente.VI)VII)Contos em que está presente a idéia <strong>de</strong> travessia: OBurrinho Pedrês, Duelo e A hora e Vez <strong>de</strong> AugustoMatraga.Contos em que a natureza parece algo vivo (panteísmo):Duelo, Corpo Fechado, Sarapalha e São Marcos.São CORRETAS as afirmações contidas em:A) I, II, III, IV, apenasB) IV, V, VI, VII, apenasC) I, III, V, VII, apenasD) II, IV, VI, VII, apenasE) I, III, IV, VI, apenasQuestão Nº 08Eu vivo sozinha; ninguém me procura!Acaso feituraNão sou <strong>de</strong> Tupá!Se algum <strong>de</strong>ntre os homens <strong>de</strong> mim não se escon<strong>de</strong>:— “Tu és”, me respon<strong>de</strong>,”Tu és Marabá!”Meus olhos são garços, são cor das safiras,Têm luz das estrelas, têm meigo brilhar;Imitam as nuvens <strong>de</strong> um céu anilado,As cores imitam das vagas do mar!Se algum dos guerreiros não foge a meus passos:Teus olhos são garços”,Respon<strong>de</strong> anojado, “mas és Marabá:Quero antes uns olhos bem pretos, luzentes,Uns olhos fulgentes,Bem pretos, retintos, não cor d’anajá!”É alvo meu rosto da alvura dos lírios,Da cor das areias batidas do mar;As aves mais brancas, as conchas mais purasNão têm mais alvura, não têm mais brilhar.(...)(DIAS, Gonçalves. Poesia lírica e indianista. São Paulo: Ática,2008, p.89)Com base na leitura <strong>de</strong>sse fragmento, é CORRETO afirmarque:A) O eu­lírico é a expressão máxima do nosso nativismoromântico, <strong>de</strong>monstrado pelo romance entre uma índia eum europeu.B) O poema conta a história <strong>de</strong> uma índia que foi capturadapor uma tribo rival, mostrando rituais antropofágicos.C) O poema conta a paixão <strong>de</strong> um índio guerreiro por umamulher branca.D) O poeta contempla a cor local com gran<strong>de</strong> vigor poéticona cena da índia, morena e <strong>de</strong> características selvagens,que espera por seu amado.E) A condição mestiça do eu­lírico, marcada pela cor loirados cabelos e pelos olhos claros, impe<strong>de</strong> qualqueraproximação amorosa.Questão Nº 09Sobre o conto Curriculum Vitae, <strong>de</strong> Julieta <strong>de</strong> Godoy La<strong>de</strong>ira,analise as afirmações que seguem:I) Monólogo irônico em que há o questionamento docurriculum vitae como instrumento <strong>de</strong> avaliação dapessoa.II) A anti­heroína simboliza a consciência <strong>de</strong> que as mulheresvivem uma crise <strong>de</strong> re­conhecimento, da imagem queela <strong>de</strong>ve ter <strong>de</strong>la própria, em substituição à que a tradiçãolhe oferece como única e absoluta.III) É uma crítica à socieda<strong>de</strong> que dá mais valor àsaparências, e as pessoas são transformadas em rótulos.IV) A elite paulistana dos anos <strong>de</strong> 1930 não aceitava osimigrantes italianos, e a personagem principal sofria numcolégio tradicional <strong>de</strong> freiras.V) O narrador conta, também, sua vida a partir da memória:trabalho, emprego, propostas <strong>de</strong> casamento,apartamento, carro.São CORRETAS as afirmações contidas em:A) I, II, III, apenasB) II, IV, V, apenasC) I, II, IV, apenasD) I, III, V, apenasE) III, IV, V, apenasCurso <strong>de</strong> Medicina


8 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Questão Nº 10O ácido benzoico é uma substância orgânica que, em pequenas quantida<strong>de</strong>s, é utilizada como conservante em alimentos e embebidas. Quando ingerido, reage com a glicina (o mais simples dos aminoácidos), formando o ácido hipúrico, conformeequação química a seguir:OCOHÁcido benzoico benzóicoO+ H 2 N CH 2 CÁcido Hipúrico + H 2 OOHGlicinaO ácido hipúrico, portanto, é o produto da con<strong>de</strong>nsação do ácido benzoico e da glicina, com eliminação <strong>de</strong> uma molécula <strong>de</strong>água. De acordo com a reação química, a fórmula estrutural CORRETA do ácido hipúrico é:A)B)C))OCONH) C O) NH OCH 2CH 2CH 2CCCOOHOOHOOHD)E))CH 2OHN) C OCH 2CH 2CCOOHONH 2Questão Nº 11O cheiro agradável <strong>de</strong> muitas frutas <strong>de</strong>ve­se, principalmente, à presença <strong>de</strong> ésteres. Ésteres po<strong>de</strong>m ser sintetizados emlaboratório, pela reação entre um álcool e um ácido carboxílico sob catálise ácida mineral, gerando essências artificiais, utilizadasem sorvetes e bolos em nossa culinária.A seguir, estão representadas as estruturas químicas <strong>de</strong> alguns ésteres, a indicação <strong>de</strong> suas respectivas fontes naturais e ocheiro característico exalado pelas frutas.a) H 3 COC O CH 2 CH 2 CH CH 3 b) H 3 C H 2 C H 2 COCcheiro <strong>de</strong> banana CH 3cheiro <strong>de</strong> maçãO CH 3c) H 3 C H 2 C H 2 COC O (CH 2 ) 3 CH 3 d) H 3 COC O CH 2 (CH 2 ) 6 CH 3cheiro <strong>de</strong> morangocheiro <strong>de</strong> laranjaOe)COCH 3cheiro <strong>de</strong> KiwiA essência, que é sintetizada a partir da reação do ácido etanoico com octanol­1, terá cheiro <strong>de</strong>:A) KiwiB) MaçãC) BananaD) LaranjaE) MorangoCurso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 9Questão Nº 12Os sais <strong>de</strong> cobre possuem um po<strong>de</strong>r algicida, bactericida efungicida. São utilizados como aditivos em rações e fertilizanes,em misturas <strong>de</strong> inseticidas, no preparo <strong>de</strong> tintas e em piscinas,atuando como fungicida, evitando que a água não fique“ver<strong>de</strong>”, <strong>de</strong>vido à formação <strong>de</strong> algas. Alguns sais <strong>de</strong> cobretambém po<strong>de</strong>m ser utilizados no processo <strong>de</strong> cobreação <strong>de</strong>metais, como um banho primário para nivelamento <strong>de</strong> peçaspara posterior cromeação. Dadas as equações balanceadas<strong>de</strong> reações com sais <strong>de</strong> cobre:Equação 1 ­ CuCl 2 + H2SO 4A classificação das reações acima é, respectivamente:A) Decomposição, <strong>de</strong>composição e sínteseB) Dupla troca, dupla troca e <strong>de</strong>composiçãoC) Simples troca, dupla troca e <strong>de</strong>composiçãoD) Simples troca, simples troca e neutralizaçãoE) Dupla troca, dupla troca e síntese® CuSO 4 + 2 HClEquação 2 ­ CuSO 4 + 2 NaOH ® Cu(OH) 2 + Na 2SO 4Equação 3 ­ Cu(OH)2 ® CuO + H2OQuestão Nº 13Os alcanos são encontrados no petróleo e no gás natural.Ambos são produtos <strong>de</strong> pressão e calor prolongados sobrea matéria orgânica soterrada, a qual causa sua <strong>de</strong>composição.O gás natural é uma mistura <strong>de</strong> metano, etano, propanoe butano, chamados <strong>de</strong> gases liquefeitos <strong>de</strong> petróleo (GLP).O petróleo contém uma mistura mais complexa <strong>de</strong> alcanos,assim como outros compostos orgânicos. A mistura <strong>de</strong>alcanos encontrados no petróleo po<strong>de</strong> ser separada por umprocedimento <strong>de</strong> <strong>de</strong>stilação, conhecido por <strong>de</strong>stilaçãofracionada, conforme figura a seguir:Sobre a figura que representa uma <strong>de</strong>stilação fracionada naseparação das frações do petróleo, é CORRETO afirmar:A) Os hidrocarbonetos com pontos <strong>de</strong> ebulição maiores sãoos menos voláteis e <strong>de</strong>slocam­se mais rapidamente parao alto da torre <strong>de</strong> <strong>de</strong>stilação.B) A fração <strong>de</strong> alcanos chamada <strong>de</strong> gasolina apresentamenor volatilida<strong>de</strong> que a fração conhecida comoquerosene.C) Os hidrocarbonetos <strong>de</strong> menor ca<strong>de</strong>ia farão parte doresíduo da <strong>de</strong>stilação, estando presente na composição<strong>de</strong> asfaltos.D) Os hidrocarbonetos com pontos <strong>de</strong> ebulição menores sãoos menos voláteis e <strong>de</strong>slocam­se mais rapidamente parao alto da torre <strong>de</strong> <strong>de</strong>stilação.E) A separação dos diferentes compostos constituintes dopetróleo em uma <strong>de</strong>stilação fracionada é feita com basena diferença entre os pontos <strong>de</strong> ebulição dos líquidos.Questão Nº 14As células do tecido muscular apresentam capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong>contração e distensão. Cada célula ou fibra muscular estriadaé formada por miofibrilas, arranjos moleculares importantespara a capacida<strong>de</strong> contrátil.Sobre a composição e o mecanismo <strong>de</strong> contração da célulamuscular estriada, analise as afirmações abaixo:I) As miofibrilas são compostas pelos miofilamentos <strong>de</strong>II)III)actina (filamentos finos ou <strong>de</strong>lgados) e <strong>de</strong> miosina(filamentos espessos ou grossos).O retículo sarcoplasmático das células muscularesestriadas é responsável pelo armazenamento <strong>de</strong> cálcio,necessário para a contração.A contração se inicia quando o cálcio é recolhido no interiordo retículo sarcoplasmático.Estão CORRETAS as afirmações contidas em:A) I, apenasB) I, II e IIIC) I e III, apenasD) II e III, apenasE) I e II, apenasFigura: Destilação fracionada do petróleo.Curso <strong>de</strong> Medicina


10 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Questão Nº 15Observe atentamente as figuras <strong>de</strong> 1 a 4 e, em seguida, analise as afirmações, colocando V para as afirmações VERDADEIRASe F para as FALSAS.Figura 1 Figura 2Figura 3 Figura 4( ) A vi<strong>de</strong>ira (Figura 4) representa uma inflorescência, ou seja, a reunião <strong>de</strong> flores em um mesmo ramo, que favorecem apolinização e a fecundação.( ) O caju (Figura 3) se origina do pedúnculo floral e sua castanha é o fruto verda<strong>de</strong>iro, que contém a semente.( ) A banana (Figura 1) é um fruto partenocárpico, não apresenta sementes, e sua flor produz hormônios <strong>de</strong> crescimento, queconverte o ovário em fruto.( ) O abacaxi (Figura 2) é um pseudofruto, estrutura semelhante à dos frutos, que não se <strong>de</strong>senvolvem a partir do ovário.( ) As figuras 1 e 2 são exemplos <strong>de</strong> infrutescências, frutos que auxiliam na dispersão <strong>de</strong> maior número <strong>de</strong> sementes pelovento.( ) Os frutos das figuras 3 e 4, assim como a laranja, a melancia e o tomate, são frutos carnosos do tipo drupa.A alternativa que contém a sequência CORRETA <strong>de</strong> julgamento das afirmativas acima é:A) F, F, V, F, F, FB) F, V, V, F, F, FC) F, V, F, F, F, FD) V, F, V, V, V, VE) V, V, F, V, V, VCurso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 11Questão Nº 16O pâncreas é uma glândula mista, pois contém dois tipos básicos <strong>de</strong> tecido: os ácinos, com secreção exócrina, produtores dosuco pancreático, e regiões endócrinas, as ilhotas <strong>de</strong> Langerhans, produtoras dos hormônios, insulina e glucagon, que regulama taxa <strong>de</strong> glicose no sangue (glicemia).Disponível em: . Acesso em: 19 nov. <strong>2010</strong>.Com relação às funções <strong>de</strong>sses hormônios, assinale a alternativa CORRETA.A) O glucagon estimula a síntese do glicogênio armazenado nos músculos e no fígado.B) A insulina controla a saída <strong>de</strong> glicose das células e, portanto, sua utilização pelos diferentes tecidos corporais.C) A falta da insulina leva à mobilização das gorduras, resultando na formação <strong>de</strong> corpos cetônicos, o que torna os fluidoscorporais muito ácidos.D) A insulina estimula a glicogenólise, isto é, o <strong>de</strong>sdobramento do glicogênio em glicose e a sua utilização pelas células.E) A redução do nível sanguíneo <strong>de</strong> glucagon resulta nos sintomas: se<strong>de</strong> intensa e diurese exagerada.Curso <strong>de</strong> Medicina


12 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Questão Nº 17O Sistema Nervoso Autônomo (SNA) é constituído por nervos e gânglios, que estão reunidos em dois grupos: o Sistema NervosoSimpático (SNS) e o Sistema Nervoso Parassimpático (SNP). Esse sistema é responsável pela regulação autônoma dosórgãos viscerais e pelo controle <strong>de</strong> nossas funções vegetativas, tais como a respiração, circulação e digestão.Disponível em:. Acesso em: 19 nov. <strong>de</strong> <strong>2010</strong>.Consi<strong>de</strong>rando a figura acima e a anatomia das fibras nervosas do SNA, assinale a alternativa CORRETA:A) as fibras pré­ganglionares se originam nos neurônios do encéfalo e da medula.B) as fibras pós­ganglionares têm sua origem nos neurônios da medula.C) as fibras pré­ganglionares se originam nos neurônios do encéfalo.D) as fibras pós­ganglionares têm sua origem nos neurônios do encéfalo.E) as fibras pré­ganglionares se originam nos gânglios nervosos periféricos.Leia as informações abaixo para respon<strong>de</strong>r as questões 18 e 19A aviação regional nacional levou trinta anos para atravessar a zona <strong>de</strong> turbulência na qual entrou <strong>de</strong>pois que o governo parou<strong>de</strong> subsidiá­la. Em meados <strong>de</strong>sta década, o setor emitiu os primeiros sinais <strong>de</strong> que po<strong>de</strong>ria voltar à rota <strong>de</strong> crescimento sema ajuda governamental graças ao agronegócio, uma das ca<strong>de</strong>ias produtivas mais bem sucedidas e promissoras da economianacional. O gráfico a seguir mostra a participação das empresas aéreas regionais no mercado da aviação civil a partir <strong>de</strong> 1990.Disponível em: http://veja.abril.com.br/050510/asas­progresso­interior­brasil­p­140.shtml. Acesso em: 15 nov. <strong>2010</strong>.Curso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 13Questão Nº 18A expressão que <strong>de</strong>screve a participação P, em %, dasempresas aéreas regionais no mercado da aviação civil, entre<strong>2010</strong> e 2030, em função do tempo t, medido em anos a partir<strong>de</strong> 1990, é:A) P = 12t- 8B)7P = 13 - t20Questão Nº 19Com base no gráfico, po<strong>de</strong>­se dizer que, no ano da próximacopa do mundo, a projeção <strong>de</strong> participação das empresasaéreas regionais no mercado da aviação civil será <strong>de</strong>:A) 8, 8 %B) 7,6 %C) 8 %D) 6,2 %E) 9 %C)D)E)7P = t + 6101P = t - 427P = t - 810Leia as informações a seguir para respon<strong>de</strong>r as questões 20 e 21O Triângulo <strong>de</strong> Sierpinski pertence a uma classe <strong>de</strong> objetos matemáticos conhecidos como fractais, cuja principal característicaé não per<strong>de</strong>r a sua <strong>de</strong>finição inicial à medida que é ampliado. Esse triângulo foi <strong>de</strong>scrito por Waclaw Sierpinski em 1915 eobtém­se como limite <strong>de</strong> um processo recursivo. Para começar o processo, partimos <strong>de</strong> um triângulo equilátero. Em seguida,unem­se os pontos médios <strong>de</strong> cada lado do triângulo, formando 4 triângulos cujos lados estão ligados. Retira­se agora otriângulo central. A recursão consiste em repetir in<strong>de</strong>fenidamente o procedimento anterior em relação a cada um dos triângulosobtidos. Veja as figuras abaixo que ilustram esse processo.FIGURA 1 FIGURA 2Disponível em: http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm48/sierpinski.htm. Acesso em 30 out. <strong>2010</strong>Questão Nº 20Com base nas informações e nos conhecimentos <strong>de</strong>geometria plana, analise as afirmativas a seguir e coloque Vpara as verda<strong>de</strong>iras e F para as falsas.I) Se o triângulo inicial for equilátero, os triângulos obtidosem cada etapa (os sombreados), conforme <strong>de</strong>scrito, sãotambém equiláteros.II) Os ângulos <strong>de</strong> todos os triângulos me<strong>de</strong>m 60º.III) Todos os triângulos visualizados nas figuras (os brancose os sombreados) são semelhantes entre si.IV) Os triângulos retirados em cada etapa (brancos) sãocongruentes entre si.V) Os lados dos triângulos obtidos são proporcionais.A sequencia CORRETA está contida em:Questão Nº 21Se o lado do triângulo inicial (Figura 1) medir 20 cm, a área dafigura restante (Figura 2), após a primeira etapa do processo<strong>de</strong> divisão, será igual a:2A) 100 3 cmB)C)D)E)225 3 cm2150 3 cm275 3 cm2150 cmA) V V V V VB) V F V V FC) F V V V VD) V F F F VE) V V V F FCurso <strong>de</strong> Medicina


14 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Questão Nº 22Em uma urna A, existem 20 bolas numeradas <strong>de</strong> 1 a 20. Emuma urna B, há 50 bolas numeradas <strong>de</strong> 1 a 50. Retira­se umabola da urna A e <strong>de</strong>pois uma bola da urna B. As probabilida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> que se obtenha um número primo na urna A e um divisor<strong>de</strong> 50 na urna B são, respectivamente:A) 2/5 e 3/25B) 7/20 e 1/10C) 3/10 e 2/25D) 2/5 e 3/50E) 3/5 e 3/25Questão Nº 23De acordo com os dados analise os itens a seguir.(Use )I) O volume do bloco retangular é <strong>de</strong> 1.152cm³.II) O volume dos cilindros e <strong>de</strong>, aproximadamente, 864cm³.III) O material necessário para confeccionar o blocoretangular, sem a tampa e sem perdas, possui área iguala 528cm².Estão CORRETAS as afirmações contidas em:A) I, II e IIIB) II e III, apenasC) I e III, apenasD) I e II, apenasE) I, apenasApesar <strong>de</strong> a Lei 11.705, <strong>de</strong> 19 junho <strong>de</strong> 2008, ter alterado oCódigo <strong>de</strong> Trânsito Brasileiro proibindo o consumo <strong>de</strong>,praticamente, qualquer quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> bebida alcoólica porcondutores <strong>de</strong> veículos, muitas são as manchetes <strong>de</strong> jornaise revistas <strong>de</strong> motoristas que dirigem embriagados:“Motorista embriagado dirige carreta na contramão por 13km na Anhanguera”“Motorista embriagado causa aci<strong>de</strong>ntes...”“Motorista embriagado é preso em flagrante...”O limite, que antes era <strong>de</strong> 0,6 g/L, foi reduzido para zero, porém,<strong>de</strong>vido à margem <strong>de</strong> erro dos aparelhos <strong>de</strong> medição, ficouestabelecida uma tolerância <strong>de</strong> 0,2 g/L, o que correspon<strong>de</strong>,por exemplo, ao consumo <strong>de</strong> uma lata <strong>de</strong> cerveja.Um mo<strong>de</strong>lo matemático que estima o tempo <strong>de</strong><strong>de</strong>saceleração do nível <strong>de</strong> álcool no sangue é dado por:tæ LP öè NA ø= log0,5 ç ÷em que t é o tempo, em horas; e NA é o nível <strong>de</strong> álcool nosangue, em grama/litro; e LP é o limite permitido ou tolerado.De acordo com esses dados se uma pessoa ingeriu oitolatas <strong>de</strong> cerveja, ela po<strong>de</strong>rá estar apta a dirigir após:A) 1 hB) 2 hC) 4 hD) 3 hE) 5 hQuestão Nº 24Em um bloco retangular <strong>de</strong> altura 6cm estão acondicionadosdoze cilindros <strong>de</strong> raio 2cm cada, que tangenciam entre si eaos lados do bloco, conforme figura a seguir:Questão Nº 25Um professor <strong>de</strong> Física, durante uma <strong>de</strong> suas aulas, realizouo seguinte experimento com os alunos: pegou a caneta <strong>de</strong>um aluno e encostou a superfície do tubo <strong>de</strong>ssa caneta numadas pare<strong>de</strong>s verticais da sala. Em seguida, friccionou a caneta,contra essa pare<strong>de</strong>, pressionando­a. Ao soltar a caneta, estapermaneceu a<strong>de</strong>rida à pare<strong>de</strong> por um tempo. O conceito físicomais a<strong>de</strong>quado para explicar esse fenômeno é:A) A força <strong>de</strong> compressão entre a caneta e a pare<strong>de</strong>, produzidapelo professor, provocou uma força <strong>de</strong> atração por atrito.B) O atrito entre a caneta e a pare<strong>de</strong> provocou o aquecimentoda superfície da caneta e alterações na proprieda<strong>de</strong>squímicas do material.C) A caneta somente se manteve a<strong>de</strong>rida à pare<strong>de</strong> <strong>de</strong>vido àforça <strong>de</strong> atração gravitacional entre ela e a pare<strong>de</strong>, quetem valor bastante significativo para pequenas massas.D) O atrito entre a caneta e a pare<strong>de</strong> provocou eletrização dasduas superfícies, com cargas <strong>de</strong> sinais contrários, queprovocaram a atração entre a caneta e a pare<strong>de</strong>.E) O atrito entre a caneta e a pare<strong>de</strong> produziu uma fusão daspartículas da caneta e da pare<strong>de</strong>, que estão em contato,promovendo a a<strong>de</strong>rência.Questão Nº 26Realizando uma viagem entre duas cida<strong>de</strong>s quaisquer, umcarro percorre um terço da distância, com velocida<strong>de</strong> média60Km/h. O restante da viagem é realizado com velocida<strong>de</strong>média <strong>de</strong> 80Km/h. A velocida<strong>de</strong> média <strong>de</strong>senvolvida pelo carroem todo percurso é <strong>de</strong>:A) 68 Km/hB) 72 Km/hC) 65 Km/hD) 75 Km/hE) 70 Km/hVista superior do bloco e dos cilindros.Curso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 15Questão Nº 27O valor <strong>de</strong> temperatura na escala Celsius, que écorrespon<strong>de</strong>nte ao mesmo valor <strong>de</strong> temperatura na escalaFahrenheit, é igual a:A) 20 o C B) – 40 o C C) – 150 o CD) 120 o C E) 0 o CQuestão Nº 28Leia a Notícia.A colombiana Ingrid Betancourt, 48, que foi refém dasForças Armadas Revolucionárias da Colômbia (FARC), pormais <strong>de</strong> seis anos, não vê solução para a guerrilha que nãoseja a militar.Durante sabatina no Teatro Folha, a ex­senadoradisse que negociações sempre resultaram em fracasso.Betancourt veio ao Brasil lançar “ Não há silêncio que nãotermine” (Companhia das Letras).De acordo com Betancourt, a solução militar é a únicasaída [para enfrentar as FARC]. Não há espaço paranegociação [com a guerrilha]. E quando houve, com [Andrés]Pastrana [ex­presi<strong>de</strong>nte da Colômbia 1998­2002], realmentefoi um engano. Terminou impulsionando uma pessoa comoÁlvaro Uribe para a Presidência.(Fonte: Jornal Folha <strong>de</strong> São Paulo – Ca<strong>de</strong>rno Mundo – p. A – 20 –05 nov. <strong>2010</strong> – fragmentos)Analise as afirmativas:I) As FARC têm suas origens sociológicas no ambienterural colombiano, e controlam todo o plantio e a produçãoda pasta da droga. Os cargos <strong>de</strong> comando estão apenasnas mãos dos homens.II)O Plano Colômbia prevê a utilização <strong>de</strong> bases militaresdos Estados Unidos no combate ao narcotráfico, emterritório colombiano, e ainda prevê financiamento<strong>de</strong>stinado às ações contra as FARC.III) O narcotráfico é um grave fator <strong>de</strong>sestabilizador daestrutura econômica e social dos países latinoamericanose abala as instituições governamentais queprocuram impedi­los. Dessa forma, as FARC foramcombatidas e erradicadas do território colombiano.IV) A Colômbia possui um território voltado tanto para o oceanoAtlântico como para o oceano Pacífico, o que facilita aconexão das rotas do narcotráfico com os paíseseuropeus, africanos e da Oceania.Estão CORRETAS as afirmativas contidas em:A) I, II e IV, apenasB) I, II e III, apenasC) II e IV, apenasD) III e IV, apenasE) I, II, III e IVQuestão Nº 29Leia a notícia.Países alcançam acordo <strong>de</strong> Biodiversida<strong>de</strong>Após 18 anos negociando, eles assinam o Protocolo <strong>de</strong>Nagoya, consi<strong>de</strong>rado maior pacote ambiental <strong>de</strong>s<strong>de</strong>Kyoto.Representantes <strong>de</strong> quase 200 países chegaram aum acordo ontem, em Nagoya (Japão), e assinaram umtratado sobre a biodiversida<strong>de</strong>.As nações concordaram em reconhecer o direito dospaíses sobre a sua biodiversida<strong>de</strong>. Isso significa que paísesque <strong>de</strong>sejarem explorar a diversida<strong>de</strong> natural (como plantas,animais ou microorganismos) em territórios que não sejamseus terão <strong>de</strong> pedir autorização para as nações donas dosrecursos.Se estudo da fauna e da flora alheia resultar emnovos produtos, como fármacos ou cosméticos, os lucrosterão <strong>de</strong> ser repartidos entre quem os <strong>de</strong>senvolveu e o país<strong>de</strong> origem do recurso, conforme contrato prévio.Se houver comunida<strong>de</strong>s que utilizem os recursosgenéticos tradicionalmente, como tribos indígenas, elastambém terão direito <strong>de</strong> receber royalties pela exploraçãocomercial da biodiversida<strong>de</strong>.Vitória brasileiraAs negociações para estabelecer esses pontos sobreo acesso aos recursos genéticos levaram quase 20 anos.Des<strong>de</strong> a Eco­92, no Rio <strong>de</strong> Janeiro, temas ligados àbiopirataria são discutidos, e os países ricos relutavam emassinar um pacto que garantisse a soberania dos paísessobre a sua biodiversida<strong>de</strong>.Por isso, o acordo realizado agora, na COP­10 (10ªConferência das Partes da Convenção da ONU sobreDiversida<strong>de</strong> Biológica), em Nagoya, foi visto como uma gran<strong>de</strong>vitória brasileira, país dono da maior biodiversida<strong>de</strong> do mundoe protagonista nas negociações no Japão.A ministra do Meio Ambiente, Izabella Teixeira, chefeda <strong>de</strong>legação brasileira, disse estar satisfeita.“É realmente uma vitória. Estou certa que temos umnovo arranjo para a conservação biológica. Para nós é bom,finalmente avançamos, mas não é excelente”. [...]A única ausência notável foi a dos Estados Unidos,que nunca participaram da CBD.Fonte: Jornal Folha <strong>de</strong> São Paulo 30 out. <strong>2010</strong>, ca<strong>de</strong>rno Ciênciap.A 22 (fragmentos)Consi<strong>de</strong>re as seguintes afirmativas e escreva V para asverda<strong>de</strong>iras e F para as falsas.( ) A Assembleia Geral das Nações Unidas (ONU) <strong>de</strong>clarouque <strong>2010</strong> é o ano da biodiversida<strong>de</strong> no Brasil, uma vezque o país é o que mais <strong>de</strong>smata e <strong>de</strong>strói a fauna, emtodo o planeta.( ) A Conferência <strong>de</strong> Nagoya foi positiva, em <strong>de</strong>corrênciados acordos assinados que preveem que o acesso aosrecursos naturais vai <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>r da autorização do paísdono do recurso.( ) O Brasil é dono da maior biodiversida<strong>de</strong> do mundo.É no território brasileiro que po<strong>de</strong>mos encontrar a maiorconcentração <strong>de</strong> aves <strong>de</strong> toda a América do Sul.( ) A Amazônia, apesar da gran<strong>de</strong> diversida<strong>de</strong> e <strong>de</strong> suaimportância, está sendo empobrecida pelo avanço do<strong>de</strong>smatamento, que inviabiliza a continuida<strong>de</strong> daexistência <strong>de</strong> populações <strong>de</strong> diversas espécies.( ) Nas regiões on<strong>de</strong> ela ainda existe, a Mata Atlânticacaracteriza­se pela vegetação exuberante, comacentuado higrofitismo. Entre as espécies maiscomuns, encontram­se algumas briófitas, cipós eorquí<strong>de</strong>as.A sequência CORRETA está contida em:A) V F V F FB) F V F V VC) F V V V VD) V V V V VE) V F F F VCurso <strong>de</strong> Medicina


16 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Questão Nº 30Leia o texto: Conflito no Darfur.O conflito <strong>de</strong> Darfur (ou genocídio <strong>de</strong> Darfur) é um conflitoarmado em andamento na região <strong>de</strong> Darfur, no oeste doSudão, que opõe principalmente os janjawid ­ milicianosrecrutados entre os baggara, tribos nôma<strong>de</strong>s africanas <strong>de</strong>língua árabe e religião muçulmana ­ e os povos não­árabesda área. O governo sudanês, embora negue publicamenteque apoia os janjawids, tem fornecido armas e assistência, etem participado <strong>de</strong> ataques conjuntos com o grupo miliciano.O conflito iniciou­se, oficialmente, em fevereiro <strong>de</strong> 2003, como ataque <strong>de</strong> grupos darfurianos rebel<strong>de</strong>s a postos do governosudanês na região, mas suas origens remontam a décadas<strong>de</strong> abandono e <strong>de</strong>scaso do governo <strong>de</strong> Cartum,eminentemente árabe, para com as populações que vivemnesse território.Sobre o tema, analise as proposições:Questão Nº 31O CONFLITO ÁRABE­ISRAELENSEApós a Segunda Guerra Mundial, ocorreu um fluxo crescente<strong>de</strong> imigrantes ju<strong>de</strong>us em direção ao, até então, territórioPalestino. Em 1947, a Assembléia Geral da ONU <strong>de</strong>cidiu dividira Palestina em dois Estados in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntes: um ju<strong>de</strong>u e outropalestino. No entanto, palestinos e os Estados árabes vizinhosrecusaram­se a acatar a proposta <strong>de</strong> partilha feita pela ONU.Em 14 <strong>de</strong> maio <strong>de</strong> 1948, foi proclamado o Estado <strong>de</strong> Israel,que se viu imediatamente atacado pelo Egito, Arábia Saudita,Jordânia, Iraque, Síria e Líbano (1ª Guerra Árabe­Israelense).Os árabes foram <strong>de</strong>rrotados e Israel passou a controlar 75%do território palestino. A partir daí, iniciou­se o êxodo dospalestinos para os países vizinhos. Atualmente, essesrefugiados somam cerca <strong>de</strong> 3 milhões. Os 25% restantes daPalestina, correspon<strong>de</strong>ntes à Faixa <strong>de</strong> Gaza e à Cisjordânia,ficaram sob ocupação respectivamente do Egito e da Jordânia.I) A combinação <strong>de</strong> décadas <strong>de</strong> secas, <strong>de</strong>sertificação esuperpopulação está entre as causas do conflito <strong>de</strong> Darfur,on<strong>de</strong> os nôma<strong>de</strong>s árabes Baggara, em procura por água,levam seu rebanho para o sul, uma terra ocupadapredominantemente por comunida<strong>de</strong>s agrárias <strong>de</strong> negrosafricanos;II) Diferentemente da Segunda Guerra Civil Sudanesa, queopôs o sul muçulmano ao norte cristão e animista, emDarfur não se trata <strong>de</strong> um conflito entre muçulmanos enão muçulmanos, pois a maioria da população émuçulmana, inclusive os janjawids.III) Trata­se <strong>de</strong> um conflito étnico­cultural, que se iniciou pormotivos políticos, e ganhou contornos raciais ao longodos últimos anos. Promovido por forças militares, é hoje,muitas vezes, uma célula <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte, eimpulsionado por interesses econômicos, como ofortalecimento das relações comerciais com outrospaíses.IV) Darfur tem cerca <strong>de</strong> 5,5 milhões <strong>de</strong> habitantes, numaregião com baixo nível <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento: apenas 15%das crianças do sexo masculino e 10% do femininofrequentam a escola. No entanto, contém os mais ricoscampos <strong>de</strong> petróleo do continente africano.Estão CORRETAS as afirmações contidas em:A) I, II e IV, apenasB) I e III, apenasC) III e IV, apenasD) I, II e III, apenasE) I, II, III e IVFonte: http://f.i.uol.com.br/folha/mundo/images/08066201.gifSobre esse conflito, seus antece<strong>de</strong>ntes históricos,<strong>de</strong>senvolvimento e cenário político atual, é CORRETO afirmar:A) O Estado <strong>de</strong> Israel assumiu o controle das Colinas <strong>de</strong>Golã e da Península do Sinai, <strong>de</strong>rrotando,respectivamente, a Síria e o Egito, na Guerra dos SeisDias.B) Os assentamentos judaicos são comunida<strong>de</strong>s militaresestabelecidas nos territórios ocupados pelos palestinos.Até julho <strong>de</strong> 2009, mais <strong>de</strong> 300.000 palestinos viviamnas 121 comunida<strong>de</strong>s instaladas apenas na Cisjordânia.Os assentamentos praticamente se transformaram emcida<strong>de</strong>s, que, em alguns casos, abrigam mais <strong>de</strong> 30.000pessoas.C) Atualmente, um dos entraves aos progressos no plano<strong>de</strong> paz entre ju<strong>de</strong>us e palestinos consiste na soberaniasobre a cida<strong>de</strong> santa <strong>de</strong> Jerusalém, localizada nos limitesentre a Cisjordânia e Israel, e reivindicada pelo Vaticano.D) O Hamás e o Hezbollah são milícias que <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>m osinteresses ju<strong>de</strong>us na região, estabelecendo suas bases<strong>de</strong> operações na Faixa <strong>de</strong> Gaza e no Líbano,respectivamente.E) Entre 1987 e 1993, os ju<strong>de</strong>us empreen<strong>de</strong>ram uma revoltapopular contra a Palestina, que ficou conhecida comoIntifada. Marcada pelo uso <strong>de</strong> armas simples, como pause pedras lançadas pelos ju<strong>de</strong>us contra os palestinos, aIntifada incluiu também uma série <strong>de</strong> atentados gravescontra ju<strong>de</strong>us.Curso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 17Questão Nº 32O Prêmio Nobel <strong>de</strong> Literatura <strong>de</strong> <strong>2010</strong> foi conferido ao peruanoMario Vargas Llosa. Literato conhecido por seu engajamentopolítico, Vargas Llosa escreveu sobre as realida<strong>de</strong>slatinoamericanas e, em especial, baseou­se no livro “OsSertões”, <strong>de</strong> Eucly<strong>de</strong>s da Cunha, para escrever “A Guerra doFim do Mundo”. Segundo ele, a obra “Os Sertões” permitecompreen<strong>de</strong>r não só o conflito <strong>de</strong> Canudos, mas a AméricaLatina. O conflito <strong>de</strong> Canudos e a realida<strong>de</strong> histórica daAmérica Latina se aproximam, e a respeito <strong>de</strong> suassemelhanças po<strong>de</strong>m­se consi<strong>de</strong>rar:I) as <strong>de</strong>siguais condições <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento, regiõesurbanizadas e <strong>de</strong> melhor estrutura socioeconômica, eoutras marcadas por extrema pobreza e exclusão damaioria da população.II)a influência marcante da religiosida<strong>de</strong> católica comomodo <strong>de</strong> explicação das condições materiais, <strong>de</strong>superação dos infortúnios e <strong>de</strong> apaziguamento dosconflitos.III) o <strong>de</strong>scontentamento com a política republicana, que nãoconseguia resolver os problemas sociais e a luta pelarestauração da monarquia.IV) a intolerância e a violência <strong>de</strong>monstradas pelo po<strong>de</strong>rinstitucional com os movimentos sociais em suas lutaspor melhorias nas condições socioeconômicas epolíticas.V) a utilização dos elementos da cultura nativa paraconstituição <strong>de</strong> grupos i<strong>de</strong>ntitários a fim <strong>de</strong> conhecer asespecificida<strong>de</strong>s e criar políticas para atendê­los.Estão CORRETAS as afirmativas contidas em:A) II, III, IV apenasB) I, II, V apenasC) III, IV, V apenasD) III, V apenasE) I, II, IV apenasQuestão Nº 33Copacabana princesinha do mar!Assim começa uma das muitas canções <strong>de</strong> louvor aCopacabana. Em todas as partes do mundo a Praia <strong>de</strong>Copacabana é o cartão postal do Brasil. Não há quem nãoqueira pisar em suas areias, mergulhar em suas águas ousimplesmente passear por seus longos calçadões. No entanto,talvez você se espante quando souber que a Praia <strong>de</strong>Copacabana foi palco <strong>de</strong> uma rebelião na década <strong>de</strong> 1920.Sabe quem estava entrando em cena? Os Tenentes, oficiais<strong>de</strong> baixa patente do Exército, embora do movimentoparticipassem até Generais.( ) foi o movimento que unificou os interesses das classestrabalhadoras do campo e da cida<strong>de</strong> com os interessesdas camadas médias e do Exército.( ) foi o movimento que surgiu da crise provocada, pelasucessão presi<strong>de</strong>ncial, que culminou com a posse,para presi<strong>de</strong>nte da República, <strong>de</strong> Arthur Bernar<strong>de</strong>s.( ) foi o movimento li<strong>de</strong>rado pela jovem oficialida<strong>de</strong> doExército, que <strong>de</strong>fendia um Estado forte, a centralizaçãopolítica, a educação do povo, e exigia a moralização dapolítica e das eleições.( ) foi o movimento que ficou conhecido, com osacontecimentos expressivos, como a “ Revolta dos 18do Forte” e pela atuação da Coluna Prestes.A sequência CORRETA está contida em:A) V F V V V VB) V V V F F VC) F V V F F FD) F F F V F VE) V V F F V VQuestão Nº 34O programa nuclear do Irã é motivo <strong>de</strong> preocupação para acomunida<strong>de</strong> internacional. O Conselho <strong>de</strong> Segurança da ONUimpôs sanções ao país. O temor ao programa nuclear iranianoé assim justificado:A) Desconfia­se <strong>de</strong> que o programa nuclear irá <strong>de</strong>senvolverarsenais químicos para o tratamento <strong>de</strong> doenças antesque os países <strong>de</strong>senvolvidos o façam.B) O programa nuclear irariano corre o risco <strong>de</strong> <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>aruma alta do preço do petróleo em todo o mundo, por<strong>de</strong>ixar <strong>de</strong> explorar as ricas jazidas existentes no país.C) O governo iraniano não se dispõe a cumprir asobrigações internacionais <strong>de</strong> segurança, como a criação<strong>de</strong> uma força internacional <strong>de</strong> colaboradores.D) O governo iraniano oculta um programa nuclear comobjetivos militares, com o qual preten<strong>de</strong> criar um arsenal<strong>de</strong> bombas atômicas.E) A exploração intensiva dos recursos petrolíferos po<strong>de</strong>ráimpedir o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> outras fontes <strong>de</strong> energialimpa e sustentável.AQUINO, ANDRÉ, RONALDO. Fazendo a História. EditoraAo Livro Técnico. 5 ed. p. 209Após a leitura do texto, assinale com V as afirmaçõesverda<strong>de</strong>iras e com F as alternativas falsas.Sobre as características do movimento tenentista, po<strong>de</strong>­seafirmar que:( ) foi o movimento político mais organizado contra asoligarquias dirigentes da República Velha.( ) foi o movimento que conseguiu aglutinar os a<strong>de</strong>ptos daPolítica dos Governadores, dos coronéis e da políticaCafé com Leite.Curso <strong>de</strong> Medicina


18 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Questão Nº 35Estas imagens fazem parte <strong>de</strong> dois movimentos quemarcaram a história da socieda<strong>de</strong> europeia: o Renascimentoe a Reforma. Foram características, respectivamente, <strong>de</strong>ssesmovimentos:RASCUNHOI) a retratação do corpo humano; a crítica da prática <strong>de</strong>venda <strong>de</strong> indulgências.II) o encontro entre a arte e a ciência; a importância dajustificação ou salvação pela fé.III) revalorização dos estilos vigentes na Antiguida<strong>de</strong> Oriental,principalmente da arte Egípcia; <strong>de</strong>svalorização da leiturada Bíblia.IV) estímulo à ciência e o patrocínio dos mecenas; expansãodo protestantismo, dando origem ao Calvinismo e aoPuritanismo.As afirmativas CORRETAS estão contidas em:A) I, II e III, apenasB) I, II e IV, apenasC) II e IV, apenasD) I e IV, apenasE) III e IV, apenasCurso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 19Prova <strong>de</strong> Conhecimentos EspecíficosQuestão Nº 36A atropina (estrutura química a seguir) é um composto orgânicoque pertence à classe dos alcaloi<strong>de</strong>s (compostosnitrogenados encontrados em plantas e que apresentam algumaativida<strong>de</strong> fisiológica). Essa substância, quando em soluçãodiluída (0,5 a 1%, m/v), po<strong>de</strong> ser usada para dilatarpupilas, como medicação pré­anestésica para reduzir secreção,e também como relaxante da musculatura lisa.OQuestão Nº 37Em um recipiente com capacida<strong>de</strong> para um litro, inicialmentelimpo com água <strong>de</strong>stilada, foram introduzidos 500,0mL <strong>de</strong>solução aquosa <strong>de</strong> hidróxido <strong>de</strong> sódio 0,10mol/L a 25ºC. Emseguida, sob agitação constante, adicionaram­se 400,0mL<strong>de</strong> solução aquosa <strong>de</strong> ácido clorídrico 0,10mol/L a 25ºC ecompletou­se o volume até a marca <strong>de</strong> referência com água<strong>de</strong>stilada, livre <strong>de</strong> gás carbônico, na mesma temperatura.Após a homogeneização do meio, po<strong>de</strong>­se afirmar que aconcentração hidrogeniônica (isto é, [H + ] ) na solução é:(Dados: Kw = 1 x 10 ­14 a 25ºC)A) 1 x 10 ­8 mol/LB) 1 x 10 ­9 mol/LC) 1 x 10 ­11 mol/LD) 1 x 10 ­12 mol/LE) 1 x 10 ­13 mol/LOOHAtropina(medicamento)Sobre a estrutura química da atropina e suas proprieda<strong>de</strong>ssão feitas algumas afirmações:I) A atropina apresenta a função orgânica amina, e, assim,é uma substância que apresenta proprieda<strong>de</strong>s básicas(base <strong>de</strong> Lewis).II) Além da função amina, a atropina apresenta ainda asfunções éster e álcool em sua fórmula estrutural.III) A atropina apresenta, em sua estrutura química, sete (7)carbonos com hibridização do tipo sp 2 , além <strong>de</strong> nove (9)carbonos com hibridização do tipo sp 3 .IV) Na estrutura química da atropina, observa­se uma longaca<strong>de</strong>ia <strong>de</strong> carbonos e nenhuma possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong>interação <strong>de</strong> hidrogênio com a água (ponte <strong>de</strong>hidrogênio), sendo, assim, completamente insolúvelem água.Estão CORRETAS as afirmações contidas em:A) I e III, apenasB) I e II, apenasC) I, II e III, apenasD) I, II, III e IVE) II e IV, apenasNQuestão Nº 38Compostos Nitrogenados Urinários: Em nosso corpo, os rinsreabsorvem do plasma sanguíneo a maioria das moléculasnecessárias para o nosso corpo. O excesso <strong>de</strong> nitrogênio éeliminado principalmente sob forma <strong>de</strong> ureia e várias moléculasorgânicas através da via urinária. A ureia é o produtofinal da <strong>de</strong>gradação <strong>de</strong> aminoácidos oriundos do metabolismoproteico. Por outro lado, o ácido úrico é o produto <strong>de</strong>excreção <strong>de</strong> purinas (bases nitrogenadas), sendo que nasdoenças gota, leucemia, policitemia e hepatite tem­se umaexcreção aumentada <strong>de</strong> ácido úrico. Outras substânciasexcretadas na urina são a creatina e a creatinina, as quaissão moléculas relacionadas, on<strong>de</strong> a creatinina é um constituintenormal da urina, sendo o produto final do metabolismoda creatina. As fórmulas estruturais <strong>de</strong>ssas substâncias <strong>de</strong>stacadasem negrito estão a seguir representadas:Compostos Nitrogenados Urinários:HOOH 2 N NH 2uréia ureiaOcreatinaCH 3NNH 2NHOHNONHHNNHácido úricoOCH 3NNHcreatininaONHAnalisando a estrutura química dos compostos da figuraacima, é CORRETO afirmar que:A) A solubilida<strong>de</strong> da ureia em água é menor que a do ácidoúrico. Isso é <strong>de</strong>vido ao tamanho da ca<strong>de</strong>ia <strong>de</strong> carbonos.B) A creatina apresenta em sua estrutura, além da funçãoácido carboxílico, um grupamento amida.C) Na estrutura química da creatinina, encontramos a funçãoamida; já a ureia é classificada como amina.D) Os compostos acima apresentam a função amida emsua estrutura, com exceção apenas da creatina.E) O ácido úrico é assim chamado por apresentar ogrupamento carboxila em sua fórmula estrutural.Curso <strong>de</strong> Medicina


20 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Questão Nº 39Os motores <strong>de</strong> propulsão dos foguetes espaciais po<strong>de</strong>m obter sua potência a partir da reação entre perclorato <strong>de</strong> amônioe alumínio. A equação química que representa o processo está <strong>de</strong>scrita a seguir:NH 4 ClO 4(s) + Al (s) N 2(g) + H 2 O (g) + Al 2 O 3(s) + HCl (g)Assinale a alternativa que correspon<strong>de</strong> à soma dos menores coeficientes estequiométricos inteiros necessários para balanceara equação química citada.A) 39B) 19C) 16D) 45E) 28Questão Nº 40Os óxidos <strong>de</strong> nitrogênio, <strong>de</strong>nominados como NO x, são poluentes atmosféricos que po<strong>de</strong>m ser produzidos pela combustão <strong>de</strong>combustíveis nos motores automotivos. Um modo <strong>de</strong> evitar que esses óxidos sejam emitidos para a atmosfera é utilizar umconversor catalítico <strong>de</strong> três vias, assim chamado porque reduz as emissões <strong>de</strong> hidrocarbonetos (HC), monóxido <strong>de</strong> carbono (CO)e óxido nítrico (NO). O catalisador automotivo possui duas câmaras, uma <strong>de</strong> oxidação, e outra <strong>de</strong> redução. Nessas câmarasacontecem reações <strong>de</strong> redução, e oxidação, e por isso recebem essa <strong>de</strong>nominação. As reações que acontecem nessas câmarasestão <strong>de</strong>scritas a seguir:Câmara 1Reação I: hidrocarbonetos + H 2 O H 2 + COReação II: 2 NO + 2 H 2N 2 + 2 H 2 OCâmara 2Reação III: 2 CO + O 2 2 CO 2Reação IV: hidrocarbonetos + 2 O 2 CO 2 + 2 H 2 OSobre as reações que ocorrem no catalisador automotivo, assinale a alternativa CORRETA.A) A câmara 1 é a <strong>de</strong> oxidação, pois o NO é oxidado a N 2.B) A câmara 2 é <strong>de</strong> redução, pois o CO é reduzido a CO 2.C) Na câmara 2, o oxigênio (O 2) é o agente redutor.D) A câmara 1 é <strong>de</strong> redução, pois o NO é reduzido a N 2.E) A reação IV ocorre na câmara <strong>de</strong> redução.Questão Nº 41O óxido nitroso, N 2O, é um gás atóxico, inodoro e sem sabor. Ele também é conhecido como gás hilariante por causar euforia.Uma das suas aplicação é o uso como anestésico em cirurgias simples. Porém sua maior utilização é como propelente eagente <strong>de</strong> aeração em latas <strong>de</strong> chantili. A equação química a seguir representa a reação <strong>de</strong> obtenção do N 2O a partir da<strong>de</strong>composição do nitrato <strong>de</strong> amônio:NH 4 NO 3(s) N 2 O (g) + 2 H 2 O (g)Dados: Pesos atômicos: ( N = 14 u; O = 16 u e H = 1 u); R = 0,082 atm.L.mol ­1 .K ­1Qual a massa <strong>de</strong> nitrato <strong>de</strong> amônio necessária para se obter 123 L <strong>de</strong> óxido nitroso a 500 K e 3,0 atm?A) 720 gB) 80 gC) 60 gD) 360 gE) 180 gCurso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 21Questão Nº 42A epinefrina (adrenalina) e a norepinefrina (noradrenalina) são substâncias biológicas que <strong>de</strong>sempenham importante papelfisiológico em nosso organismo. A epinefrina aumenta a pressão sanguínea, a força <strong>de</strong> contração cardíaca e a pulsação, sendoadministrada em casos <strong>de</strong> asma brônquica e em paradas cardíacas. A noradrenalina aumenta a pressão sanguínea, semalterar o débito ou a freqüência cardíaca, sendo usada no tratamento <strong>de</strong> choque. A seguir, estão representadas as fórmulasestruturais <strong>de</strong>ssas substâncias.HOHOHOCHCH 2 NH CH 3HOCHCH 2 NH 2OHOHepinefrinanorepinefrinaSobre as duas substâncias químicas, analise as afirmações, colocando V para as verda<strong>de</strong>iras e F para as falsas:I) As duas substâncias apresentam a função fenol e também a função álcool secundário em suas estruturas químicas.II)As duas substâncias apresentam a função amina em suas estruturas químicas.III) A fórmula molecular da epinefrina é C 9H 15NO 3, enquanto a norepinefrina é C 8H 13NO 3.IV) A epinefrina apresenta uma amina secundária, e a norepinefrina, uma amina primária.V) As duas substâncias apresentam anel aromático, no entanto são classificadas como aminas alifáticas.A sequência CORRETA está contida em:A) V V F V VB) V V V F FC) V F V V FD) F V F V VE) F F V F VQuestão Nº 43Um sal po<strong>de</strong> ser consi<strong>de</strong>rado um composto iônico obtidopela reação <strong>de</strong> neutralização entre ácido e base em solução.A solução do sal po<strong>de</strong> ser neutra, mas muitas vezes é ácidaou alcalina.O sal acetato <strong>de</strong> sódio, CH 3COONa, formado a partir <strong>de</strong> umareação <strong>de</strong> neutralização, e quando dissolvido em águadissocia­se, liberando cátions e ânions e gerando umasolução básica <strong>de</strong>nominada reação <strong>de</strong> hidrólise.Consi<strong>de</strong>rando os conceitos <strong>de</strong> ácidos e bases conjugadas,po<strong>de</strong>­se afirmar que a solução ficou alcalina porque:A) o cátion presente na solução é um ácido conjugado <strong>de</strong>Lewis.B) o ânion liberado na dissociação do sal é uma baseconjugada <strong>de</strong> Bronsted­Lowry.C) o cátion presente na solução é uma base conjugada <strong>de</strong>Arrhenius.D) o ânion liberado na dissociação do sal é uma baseconjugada <strong>de</strong> Lewis.E) a água protonada na reação é um ácido conjugado <strong>de</strong>Bronsted­Lowry.Questão Nº 44Um dos seus colegas <strong>de</strong> turma queixou­se recentemente <strong>de</strong>diarreia, com fezes aquosas e dor abdominal na regiãoperiumbilical. Aconselhado pelos pais, ele procurouatendimento médico. Após a avaliação, o clínico geral que oaten<strong>de</strong>u disse que era um caso <strong>de</strong> diarreia <strong>de</strong>vido a algumproblema no intestino <strong>de</strong>lgado e solicitou exameslaboratoriais. No exame microscópico <strong>de</strong> amostras frescasdas fezes recém­evacuadas, foram visualizadosmicroorganismos unicelulares, com carioteca, sem pare<strong>de</strong>celular e que se locomoviam através do batimento <strong>de</strong> seustrês pares <strong>de</strong> flagelos.A partir das informações fornecidas sobre a morfologia domicroorganismo encontrado nas fezes e a localizaçãoanatômica da origem da diarreia, é possível afirmarCORRETAMENTE que:A) o agente causador da diarreia é um protozoário do gêneroEntamoeba, e o aluno infectou­se ao ingerir cistos <strong>de</strong>ssemicroorganismo.B) o agente causador da diarreia é uma bactéria da famíliaEnterobacteriaceae, e o aluno infectou­se ingerindoesporos <strong>de</strong>sse microorganismo.C) o agente causador da diarreia é um protozoário do gêneroGiardia, e o aluno infectou­se ingerindo cistos <strong>de</strong>ssemicroorganismo.D) o agente causador <strong>de</strong>ssa diarreia é um fungo do gêneroCandida, e o aluno infectou­se ingerindo esporos <strong>de</strong>ssemicroorganismo.E) o agente causador <strong>de</strong>ssa diarreia é um rotavírus da famíliaFlaviviridae, e o aluno infectou­se ingerindo formascristalizadas <strong>de</strong>sse microorganismo.Curso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 23Questão Nº 47O Sistema Nervoso Autônomo (SNA) simpático e o parassimpático atuam antagonicamente na regulação das funções dosórgãos viscerais: enquanto um estimula, o outro inibe, conforme ilustra a figura a seguir.Disponível em: . Acesso em: 19 nov. <strong>2010</strong>.Consi<strong>de</strong>rando que o neurotransmissor liberado nos órgãos pelo SNA simpático é a adrenalina e que o SNA parassimpáticolibera a acetilcolina, assinale a resposta CORRETA do efeito da ação do SNA em uma situação <strong>de</strong> emergência.A) O peristaltismo intestinal é estimulado.B) Os pulmões sofrem constrição.C) O músculo esfíncter da pupila dilata.D) A pressão arterial diminui.E) Os vasos sanguíneos periféricos dilatam.Questão Nº 48A hemofilia é uma doença hereditária na qual ocorre um retardo do tempo <strong>de</strong> coagulação do sangue, <strong>de</strong>corrente do nãofuncionamento <strong>de</strong> um dos fatores <strong>de</strong> coagulação. Essa doença é condicionada por um gene recessivo (<strong>de</strong>nominado h),localizado no cromossomo X. O gene H condiciona a coagulação normal do sangue.Consi<strong>de</strong>rando a hemofilia, analise as frases abaixo:I) Mulheres normais po<strong>de</strong>m ser portadoras do gene h (relacionado com a hemofilia).II) Homens que possuem o gene h (relacionado com a hemofilia) irão apresentar a doença.III) Mulheres portadoras do gene h (relacionado com a hemofilia) não po<strong>de</strong>m ter filhos homens hemofílicos.IV) Homens hemofílicos transmitem o gene h (relacionado com a hemofilia) apenas para os filhos homens.V) Mulheres portadoras do gene h (relacionado com a hemofilia) po<strong>de</strong>m ter recebido este gene do seu pai ou <strong>de</strong> sua mãe.Estão CORRETAS as afirmações contidas em:A) I, II e IV, apenas B) II, III e IV, apenas C) III, IV e V, apenas D) I, II e V, apenas E) I, III e V, apenasCurso <strong>de</strong> Medicina


24 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Questão Nº 49A hipófise é uma pequena glândula do tamanho <strong>de</strong> uma ervilha e pesa apenas <strong>de</strong> 0,5g a 1g. Produz numerosos e importanteshormônios, que controlam direta ou indiretamente outras glândulas. Fisiologicamente, é dividida em duas partes: o lobo anterior(a<strong>de</strong>noipófise) e o lobo posterior (neuroipófise). A a<strong>de</strong>noipófise recebe do hipotálamo hormônios liberadores que agemestimulando a hipófise para a produção <strong>de</strong> seus hormônios tróficos.Disponível em: . Acesso em: 19 nov. <strong>2010</strong>.Após a leitura do texto e a análise da figura, assinale a alternativa CORRETA referente às funções do hormônio trófico somatotrofina(HGH):A) reduz o crescimento muscular, estimula o crescimento dos ossos, reduz a síntese proteica, aumenta a mobilização dasgorduras.B) aumenta o crescimento muscular e ósseo, aumenta a síntese proteica, diminui a mobilização das gorduras.C) aumenta o crescimento muscular e ósseo, reduz a síntese proteica, diminui a mobilização das gorduras.D) reduz o crescimento muscular e ósseo, aumenta a síntese proteica, aumenta a mobilização das gorduras.E) aumenta o crescimento muscular e ósseo, aumenta a síntese proteica, aumenta a mobilização das gorduras.Questão Nº 50Os processos <strong>de</strong> respiração celular e fermentação são realizados com o objetivo <strong>de</strong> liberar a energia armazenada nas ligaçõesquímicas <strong>de</strong> compostos orgânicos, tais como os carboidratos. Sobre esses processos, analise as afirmações abaixo:I) A fermentação lática no tecido muscular ocorre predominantemente na presença <strong>de</strong> oxigênio, e praticamente não ocorre naausência <strong>de</strong>sse gás.II) A respiração celular, se comparada com a fermentação lática, apresenta rendimento energético significativamente maior.III) No processo da respiração celular, a presença do oxigênio é necessária, pois ele entrará na composição do gás carbônicoliberado nesse processo.São CORRETAS as afirmações contidas em:A) I, apenasB) II, apenasC) III, apenasD) I e II, apenasE) II e III, apenasCurso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 25Questão Nº 51Os carboidratos ou glicídios <strong>de</strong>sempenham funções variadasnos seres vivos, tais como o fornecimento <strong>de</strong> energia e aconstrução <strong>de</strong> pare<strong>de</strong>s celulares dos vegetais, entre outras.Os glicídios po<strong>de</strong>m ser classificados, <strong>de</strong> acordo com suaestrutura química, em al<strong>de</strong>ídos (aldoses) ou cetonas(cetoses). Também po<strong>de</strong>m ser classificados <strong>de</strong> acordo como número <strong>de</strong> carbonos presentes na molécula. Analise asfiguras abaixo.B) Se o gás absorver uma quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> calor <strong>de</strong> 80 J erealizar um trabalho <strong>de</strong> 20 J, a variação da sua energiainterna será <strong>de</strong> 100 J.C) Se o gás não trocar calor com a vizinhança e se for realizadoum trabalho <strong>de</strong> 30 J sobre o gás, sua energia interna variaráem –20 J.D) Se o volume do gás aumentar <strong>de</strong> 4x10 ­4 m 3 , sob umapressão constante <strong>de</strong> 2x10 5 N/m 2 , o trabalho realizado pelogás será <strong>de</strong> 0,2 J.E) Se um agente externo realizar um trabalho <strong>de</strong> 30J sobre ogás, a temperatura do gás diminui.IIIQuestão Nº 53No mundo atual, obcecado pelo corpo magro, circulam muitosmitos relacionados às técnicas <strong>de</strong> emagrecimento. Umapessoa com massa 100kg come uma fatia <strong>de</strong> bolo <strong>de</strong>chocolate cujo conteúdo energético é igual a 400kcal , epreten<strong>de</strong>, então, compensar subindo quase estaticamentevários lances <strong>de</strong> escada para consumir a energia absorvida.Consi<strong>de</strong>re 1cal igual, a aproximadamente, 4J e a aceleraçãoda gravida<strong>de</strong> igual a 10m/s 2 . A altura que ela terá <strong>de</strong> subir, emquilometros, consi<strong>de</strong>rando que a energia do doce consumidoseja igual à energia <strong>de</strong>spendida pela pessoa para alcançar otopo da escada, é <strong>de</strong>:A) 1,6 B) 0,6 C) 2,7D) 1,5 E) 4,0Questão Nº 54IIIAs moléculas indicadas pelo números I, II, III e IV po<strong>de</strong>m serclassificadas, <strong>de</strong> acordo com a estrutura química e número<strong>de</strong> carbonos, respectivamente, como:A) al<strong>de</strong>ído e pentose; cetona e pentose; al<strong>de</strong>ído e hexose;cetona e hexose.B) cetona e pentose; al<strong>de</strong>ído e pentose; cetona e hexose;al<strong>de</strong>ído e hexose.C) al<strong>de</strong>ído e tetrose; cetona e tetrose; al<strong>de</strong>ído e pentose; cetonae pentose.D) cetona e hexose; al<strong>de</strong>ído e hexose; al<strong>de</strong>ído e pentose,al<strong>de</strong>ído e hexose.E) al<strong>de</strong>ído e pentose; al<strong>de</strong>ído e pentose; cetona e hexose;cetona e hexose.Questão Nº 52Consi<strong>de</strong>re uma dada massa <strong>de</strong> gás, contida em umrecipiente, que po<strong>de</strong> expandir­se ou contrair­se.Assinale, <strong>de</strong>ntre as afirmativas abaixo, a alternativa CORRETA.A) Se o gás realizar um trabalho <strong>de</strong> 20 J sem variar a suatemperatura, a quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> calor absorvida pelo gásserá <strong>de</strong> 20 J.IVUma bala <strong>de</strong> rifle, com 12 gramas <strong>de</strong> massa e velocida<strong>de</strong>350m/s, atinge a superfície <strong>de</strong> uma pare<strong>de</strong> espessa,penetrando­a até uma profundida<strong>de</strong> <strong>de</strong> 12,5cm. O módulo daforça <strong>de</strong> atrito que atuou sobre a bala, supondo um valorconstante para essa força, é:A) 5.880 N B) 6.500 N C) 10.520 ND) 7.340 N E) 4.960 NQuestão Nº 55São dados três materiais, R1, R2 e R3, <strong>de</strong> comprimentos eresistivida<strong>de</strong>s iguais. Porém, eles apresentam diferentesformas geométricas nas respectivas secções transversais:R1 tem uma secção transversal na forma <strong>de</strong> um círculo; R2na forma <strong>de</strong> um quadrado; e R3 na forma <strong>de</strong> um triânguloequilátero. Dado que essas três secções transversaisapresentam o mesmo perímetro, po<strong>de</strong>mos afirmar que:A) o material com secção reta quadrada apresenta a menorresistência elétrica.B) o material com secção reta circular apresenta a menorresistência elétrica.C) o material com secção reta triangular apresenta a menorresistência elétrica.D) os três materiais apresentam a mesma resistênciaelétrica.E) os materais <strong>de</strong> secções circular e quadrada têmresistências elétricas iguais.Curso <strong>de</strong> Medicina


26 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Língua InglesaQuestão Nº 56(Par a os q ue f izer am o pç ão p or est amodalida<strong>de</strong> no ato da inscrição)Indonesia Volcano Clouds Trigger EvacuationsBy AP / SLAMET RIYADI Thursday, Nov. 04, <strong>2010</strong> ­ TimeMagazineThough more than 75,000 people living along Merapi´s fertileslopes have been evacuated to crow<strong>de</strong>d emergency sheltersfar from the crater, some have refused to move while othersreturn to their villages during periods of calm to check on theiranimals and homes.Após a leitura <strong>de</strong>sse fragmento, po<strong>de</strong>­se concluir que aprincipal razão da existência <strong>de</strong> tamanha população na regiãodo Monte Merapi é porque:A) As encostas férteis do Monte Merapi são um atrativo paraos habitantes.B) Em caso <strong>de</strong> erupção, a existência <strong>de</strong> abrigos tranquilizaos habitantes.C) Nos períodos <strong>de</strong> calma, os habitantes po<strong>de</strong>m cuidar <strong>de</strong>seus animais e casas.D) Em caso <strong>de</strong> erupção, os habitantes são evacuadosimediatamente.E) Longe da cratera do vulcão, não há perigo para oshabitantes.(MOUNT MERAPI, Indonesia) — Eruptions at Indonesia’s<strong>de</strong>adly volcano appeared to be intensifying on Friday, as cloudsof gas and ash casca<strong>de</strong>d down the mountain, putting fire toslope­si<strong>de</strong> homes and starting a chaotic midnight evacuation.A rescue worker told TV One that at least one man was killed inthe latest blast and news showed more than a dozen injuredbeing carried into a hospital on stretchers.Mount Merapi, which means “Fire Mountain,” is one of theworld’s most active volcanoes. But even those who have<strong>de</strong>dicated a lifetime to studying it have been baffled by its erraticbehavior since its first Oct. 26 eruption, which has been followedby more than a dozen other powerful blasts and thousands ofvolcanic tremors. “We have no i<strong>de</strong>a what to expect now,” saidSurono, a state expert on volcanos, adding that he has neverseen the needle on Merapi’s seismograph working with suchintensity.Though more than 75,000 people living along Merapi’s fertileslopes have been evacuated to crow<strong>de</strong>d emergency sheltersfar from the crater, some have refused to move while othersreturn to their villages during periods of calm to check on theiranimals and homes.Activity at Merapi has at times briefly forced nearby airports toclose and the Transportation Ministry reiterated Thursday thatflight paths near the mountain had been shut down for safetyreasons.Merapi has killed at least 45 people since Oct. 26 — with sevennew <strong>de</strong>aths ad<strong>de</strong>d to the toll in the last 24 hours. MountMerapi’s “danger zone” was wi<strong>de</strong>ned for the second time in asmany days Friday. Subandrio, a state volcanologist, said peopleliving in villages and emergency camps within 12 miles (20kilometers) of the crater were told to clear out.Indonesia, a vast archipelago of 235 million people, is proneto earthquakes and volcanos because it sits along the Pacific“Ring of Fire,” a horseshoe­shaped string of faults that linesthe Pacific. The volcano’s initial blast occurred less than 24hours after a towering tsunami slammed into the remoteMentawai islands on the western end of the country, sweepingentire villages to sea and killing at least 428 people.Questão Nº 57A sentença que permite inferir que houve um aumentoinesperado da ativida<strong>de</strong> vulcânica do Monte Merapi é:A) Mount Merapi´s “danger zone” was wi<strong>de</strong>ned for the secondtime in as many days Friday.B) Activity at Merapi has at times briefly forced nearby airportsto close.C) “We have no i<strong>de</strong>a what to expect now”, said Surono, astate expert on volcanoes.D) Mount Merapi, which means “Fire Moutain”, is one of theworld´s most active volcanoes.E) [...] he has never the seen needle on Merapi´sseismograph working with such intensity.Questão Nº 58Leia os 03 (três) primeiros parágrafos do texto e analise asafirmações que se seguem.I) O Monte Merapi é um dos vulcões mais ativos do mundo,II)III)IV)portanto, perigoso.A retirada das pessoas aconteceu, <strong>de</strong> forma tranquila, àmeia­noite <strong>de</strong> sexta­feira.O comportamento do vulcão Merapi, nas primeirasexplosões, contrariou as previsões dos cientistas.O alerta para que se mantivessem afastados da zona <strong>de</strong>erupção teve a<strong>de</strong>são da população.V) Nuvens <strong>de</strong> gás e cinza foram expelidas pelo vulcão,queimando casas nas encostas.Estão <strong>de</strong> acordo com os 03 (três) parágrafos iniciais asafirmações:A) I e II, apenasB) I, III e V, apenasC) II, IV e V, apenasD) IV e V, apenasE) III, IV e V, apenasCurso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 27Questão Nº 59Leia os seguintes fragmentos retirados do texto:· ‘Eruptions at Indonesia’s <strong>de</strong>adly volcano appeared to be intensifying on Friday [...]’· ‘[...] has been followed by more than a dozen other powerful blasts and thousands of volcanic tremors.’· ‘[...] people living in villages and emergency camps within 12 miles (20 kilometers) of the crater were told to clear out.’· ‘Indonesia [...] is prone to earthquakes and volcanos [...]’· ‘[...] hours after a towering tsunami slammed into the remote Mentawai islands [...]’As palavras <strong>de</strong>stacadas nos fragmentos anteriores têm como sinônimos, respectivamente:A) that kills strong leave earth tremors crashedB) that dies high go away earth tremor hitC) poisonous important leave earth movement beatD) that kills heavy clean earth movement hitE) poisonous strong go away earth tremors crashedQuestão Nº 60NULACurso <strong>de</strong> Medicina


28 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Língua Espanhola(Par a os q ue f izer am o pç ão p or est amodalida<strong>de</strong> no ato da inscrição)El ingenio al servicio <strong>de</strong>l narcotráficoRampas móviles, aparatos aéreos ultralivianos,embarcaciones pequeñas, túneles, puertas falsas, cintaspegadas al cuerpo, tanques <strong>de</strong> combustible con doble fondo.El ingenio y la tecnología están puestos al servicio <strong>de</strong>lnarcotráfico en la vigilada frontera entre México y EstadosUnidos. Los contrabandistas <strong>de</strong>muestran una creatividad sinlímites para burlar los controles fronterizos. Las autorida<strong>de</strong>ssaben que no pue<strong>de</strong>n controlarlo todo y se sorpren<strong>de</strong>n conlos millones <strong>de</strong> kilos incautados año a año. Con cadacargamento secuestrado surge la misma pregunta: ¿cuántoshabrán pasado con éxito?Una camioneta <strong>de</strong>l lado mexicano <strong>de</strong> la frontera con EstadosUnidos se <strong>de</strong>tiene frente a un muro <strong>de</strong> un metro y medio quesepara los dos países. De la parte trasera y <strong>de</strong> la <strong>de</strong>lanterasurgen rampas que forman un puente sobre la barrera.Aparece entonces una segunda camioneta, llena <strong>de</strong>marihuana, que cruza la frontera usando ese puenteimprovisado.”Debemos mantener un control lo suficientemente buenocomo para que la sociedad pueda seguir funcionando”,expresó Elizabeth Kempshall, agente a cargo <strong>de</strong> la oficina <strong>de</strong>Arizona <strong>de</strong> la agencia <strong>de</strong> lucha contra el narcotráfico (DEA, porsus siglas en inglés). “¿Vamos a acabar con el 100% <strong>de</strong>lcontrabando <strong>de</strong> drogas? Probablemente no. Pero po<strong>de</strong>moshacer que a los traficantes les resulte muy difícil y costosotraer sus drogas al país”.El gobierno <strong>de</strong> Estados Unidos invirtió 2.400 millones <strong>de</strong>dólares <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el año fiscal 2005 en la construcción <strong>de</strong> unosmil kilómetros <strong>de</strong> muros fronterizos, agregó a 12.000 agentesa la Patrulla <strong>de</strong> Fronteras y aumentó a 8.100 millones <strong>de</strong>dólares el presupuesto <strong>de</strong>l servicio <strong>de</strong> Protección <strong>de</strong> Aduanasy Fronteras en el 2008.En el último año, las intercepciones <strong>de</strong> cargamentos <strong>de</strong>marihuana, heroína y metanfetaminas aumentómarcadamente, y también hubo un leve incremento en las <strong>de</strong>cocaína. Los cargamentos más gran<strong>de</strong>s interceptados son<strong>de</strong> marihuana. Este año se llevan confiscados más <strong>de</strong> unmillón <strong>de</strong> kilos, un 50% más que el año pasado.Sin embargo, ingresan a Estados Unidos suficientes drogascomo para abastecer la <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> los 20 millones <strong>de</strong>usuarios que hay en este país, según estimaciones <strong>de</strong>lgobierno.También se trae droga <strong>de</strong> contrabando en mochilas <strong>de</strong> genteque cruza a pie o a caballo, escondida en los tanques <strong>de</strong>combustible <strong>de</strong> los vehículos o en cajones <strong>de</strong> vegetales,pegada con cinta a las ca<strong>de</strong>ras <strong>de</strong> personas que cruzan a pie,en contenedores que envían a través <strong>de</strong> las alcantarillas y enaparatos aéreos ultralivianos que vuelan casi al nivel <strong>de</strong> losárboles.Cuando los agentes le toman la mano a uno <strong>de</strong> los métodosempleados, los contrabandistas inventan otro. Si asumen elcontrol <strong>de</strong> un sector <strong>de</strong> la frontera, buscan otro más vulnerable.En una operación que involucró el uso <strong>de</strong> rampas móviles,gente apostada en las montañas vecinas le avisaba a losconductores cuándo <strong>de</strong>bían <strong>de</strong>tenerse y cubrir sus vehículoscon lonas <strong>de</strong> camuflaje si habían activado algún sensor ohabía agentes en la zona, indicaron las autorida<strong>de</strong>s. A vecesloscontrabandistas esperan días antes <strong>de</strong> reanudar la operación.“Esta es una guerra tecnológica y la única forma <strong>de</strong> ganarlaes con una tecnología superior a la <strong>de</strong> ellos”, afirmó elsecretario <strong>de</strong> Justicia <strong>de</strong> Arizona, Terry Goddard.Questão Nº 56(Texto adaptado: observadorglobal.com/)De acordo com o texto, po<strong>de</strong>­se inferir que os agentes <strong>de</strong>polícia dos Estados Unidos:A) <strong>de</strong>ben usar tecnologías superiores a <strong>de</strong> losnarcotraficantes.B) crean medidas efectivas contra los contrabandistas <strong>de</strong> lafrontera mexicana.C) necesitan aumentar el presupuesto en la frontera <strong>de</strong>México.D) proponen un cambio ingenioso en el combate alnarcotráfico.E) indican las principales medidas a ser tomadas en supolítica <strong>de</strong> fronteras.Questão Nº 57O texto <strong>de</strong>ixa bem claro que:A) las medidas efectivas serán reanudadas por los agentes<strong>de</strong> las dos fronteras.B) los agentes son, frecuentemente, sorprendidos por loscamuflajes <strong>de</strong> los vehículos.C) los ingresos <strong>de</strong> las drogas han disminuido en los últimosaños.D) las autorida<strong>de</strong>s son sorprendidas por la gran cantidad<strong>de</strong> drogas que cruzan la frontera.E) los narcotraficantes son muy inventivos para iludir losagentes <strong>de</strong> la frontera.Curso <strong>de</strong> Medicina


<strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong> 29Questão Nº 58Questão Nº 60A intenção do texto, com relação ao narcotráfico, é:A) reflejar sobre las estrategias utilizadas pornarcotraficantes para esquivarse <strong>de</strong> la policía.B) buscar soluciones para el grave problema <strong>de</strong> las drogasen la frontera.C) investigar sobre la acción <strong>de</strong> los agentesnorteamericanos en el paso fronterizo.D) involucrar a toda la sociedad a combatir el narcotráfico.E) llevar los operativos aduaneros a un control más efectivo<strong>de</strong>l contrabando.Questão Nº 59Leia as afirmativas a seguir:I) la policía <strong>de</strong> frontera está siempre calificándose paracombatir el narcotráfico.II) las operaciones implican una serie <strong>de</strong> artefactos paraesquivar los agentes policíacos en la frontera;III) la marihuana, la cocaína, la heroína son las drogas quemás crecieron en el cruce <strong>de</strong> la frontera.IV) las rampas móviles son unos <strong>de</strong> los artefactos que facilitanel contrabando en la frontera.V) los agentes siempre <strong>de</strong>scubren nuevas tácticasingeniosas para burlar a los contrabandistas.As afirmativas CORRETAS estão contidas em:A) I e III, apenasB) II e IV, apenasC) III e V, apenasD) II e V, apenasE) IV e V, apenasLa famosa casa Sotheby´s acaba <strong>de</strong> concluir una subasta <strong>de</strong>lFerrari 1962 Ferrari 330 TRI/LM Testa Rosa Spy<strong>de</strong>r que seacaba <strong>de</strong> convertir en el Ferrari más caro <strong>de</strong>l mundo aunqueel coche subastado mas caro <strong>de</strong> la historia por ahora fue el1931 Bugatti Typo 41 Royal Sports Coupe que fue vendido porChristies en 1987 por $11 millones. El ganador es unapersona anónima que llamó por teléfono para ofrecer suprecio.Após ler o pequeno texto sobre esta Ferrari, po<strong>de</strong>mos concluirque se trata:A) da venda do carro <strong>de</strong> luxo mais caro do mundo.B) da compra feita por telefone por uma agência <strong>de</strong> carros<strong>de</strong> luxo.C) do leilão <strong>de</strong> carro mais caro realizado, pela Sotheby’s,até hoje.D) do valor da venda estimada em 11 milhões <strong>de</strong> dólarespor Christies.E) da oferta em dólares mais elevada feita por umcomprador anônimo.Curso <strong>de</strong> Medicina


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