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Concurso Vestibular 4 de dezembro de 2010 1 - Uniube

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6 <strong>Concurso</strong> <strong>Vestibular</strong> ­ 4 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> <strong>2010</strong>Questão Nº 02Questão Nº 04Analise as asserções sobre os elementos constitutivos dotexto:I) Em “A governadora republicana Jan Brewer promulgou aII)polêmica lei SB1070, que torna um <strong>de</strong>lito menor estarsem documento <strong>de</strong> imigração” [...], a oração sublinhadapo<strong>de</strong> ser substituída, sem perda do sentido original, por“que torna um <strong>de</strong>lito o menor <strong>de</strong> ida<strong>de</strong> estar semdocumento <strong>de</strong> migração”.Em “Segundo cálculos oficiais, vivem ali 460 milimigrantes sem documentos, a maioria <strong>de</strong> origemmexicana”[...] (linha 41), o termo sublinhado tem comoreferente a palavra “Arizona.”III) Em “O Arizona não é um dos Estados americanos com amaior quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> ilegais no país, mas é a segundajurisdição — atrás <strong>de</strong> Nevada [...]” (linha 37) po<strong>de</strong>­se inferirque Nevada é o nome <strong>de</strong> uma cida<strong>de</strong> dos Estados Unidos.IV) Em “[...] num claro <strong>de</strong>safio ao governo <strong>de</strong> Barack Obama,que já tinha classificado a medida como “equivocada”,(linha 03) o termo sublinhado indica uma ação acabada.V) Em “Torna­se crime, ainda, se um estrangeiro não estivercom seus documentos <strong>de</strong> imigração[...]” (linha 16), otermo sublinhado po<strong>de</strong> ser substiuido, sem perda dosentido original, por “além disso”.Estão CORRETAS as afirmações contidas em:A) II, IV e V, apenasB) I, III e IV, apenasC) II e IV, apenasD) I, III e V , apenasE) I, II e III, apenasQuestão Nº 03Analise as relações <strong>de</strong> sentido estabelecidas entre as orações:I) “A lei também prevê penas para quem transportar ou <strong>de</strong>rII)trabalho a um imigrante ilegal.” (relação <strong>de</strong> alternância)“Segundo cálculos oficiais, vivem ali 460 mil imigrantessem documentos, a maioria <strong>de</strong> origem mexicana” (...)(relação <strong>de</strong> enumeração)III) “Torna­se crime, ainda, se um estrangeiro não estivercom seus documentos <strong>de</strong> imigração no momento emque for parado por autorida<strong>de</strong>s.” (relação <strong>de</strong> condição)IV) “Uma semana <strong>de</strong>pois <strong>de</strong> assinar a lei, a governadoraassinou uma emenda tentando acalmar aspreocupações <strong>de</strong> que a medida levaria ao racismo.”(relação <strong>de</strong> consequência)V) “O Arizona não é um dos Estados americanos com amaior quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> ilegais no país, mas é a segundajurisdição ­ atrás <strong>de</strong> Nevada” (...).(relação <strong>de</strong> contraste)Estão CORRETAS as afirmações contidas em:A) I, II e III, apenasB) I, II e IV, apenasC) III, IV e V, apenasD) I, IV e V, apenasE) I, III e V, apenasVerifica­se que no texto o autor utilizou várias palavras quesão <strong>de</strong>nominadas parônimas, isto é, que têm certasemelhança ­ na escrita e na pronúncia ­ com outras palavras<strong>de</strong> significado diferente. Analise a sequência, a seguir, emque as lacunas <strong>de</strong>vem ser preenchidas com parônimoscitados abaixo:O__________ expedido pelo juiz foi fundamentado na___________ constitucional que lhe permitiu ____________as solicitações e ____________os prazos, a fim <strong>de</strong>___________pena para aqueles que_____________ asnormas básicas <strong>de</strong> convivência social.A alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas é:A) mandato; ementa; retificar; <strong>de</strong>latar; infringir; infligiramB) mandato; emenda; retificar;dilatar; infringir; infligiramC) mandato; ementa; ratificar; <strong>de</strong>latar; infringir; infligiramD) mandado; emenda; ratificar; dilatar; infligir; infringiramE) mandado; ementa; retificar; dilatar; infligir; infringiramQuestão Nº 05Analise os textos abaixo:I) Leão (22 julho a 22 agosto) ­ Capriche na boacomunicação nestes próximos dias, contando a partir <strong>de</strong>hoje! Seja paciente com quem não coopera. Não adiantaforçar a realida<strong>de</strong> a ser como ela nunca será. Viagens <strong>de</strong>trabalho po<strong>de</strong>m ser penosas, adie­as. Vida social emalta.II)Há 1,5 milhão <strong>de</strong> anos, ancestrais do homem mo<strong>de</strong>rno<strong>de</strong>ixaram pegadas quando atravessaram um campolamacento nas proximida<strong>de</strong>s do Ileret, no norte do Quênia.Uma equipe internacional <strong>de</strong> pesquisadores <strong>de</strong>scobriuessas marcas recentemente e mostrou que elas sãomuito parecidas com as do “Homo sapiens”: o arco dopé é alongado, os <strong>de</strong>dos são curtos, arqueados ealinhados.III) Arthur Nestrovski tem o <strong>de</strong>safio <strong>de</strong> se consolidar comodiretor artístico da maior orquestra da América Latina.Doutor em literatura e música, Nestrovski é crítico musicalda Folha, editor da Publifolha e professor <strong>de</strong> pósgraduaçãona PUC­SP. Também <strong>de</strong>senvolve uma carreiraartística, em parceria com músicos como Ná Ozetti e JoséMiguel Wisnik.IV) Na correria do dia a dia, o urgente não vem <strong>de</strong>ixandotempo para o importante.Essa constatação, carregada<strong>de</strong> estranha obvieda<strong>de</strong>, obriga­nos quase a tratar comouma circunstância paralela e eventual aquela que <strong>de</strong>veser consi<strong>de</strong>rada a marca humana por excelência:acapacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> reflexão e consciência.A sequência que correspon<strong>de</strong>, respectivamente, aos tipos <strong>de</strong>texto apresentados acima é:A) injuntivo; narrativo; <strong>de</strong>scritivo; dissertativoB) dissertativo; narrativo; injuntivo; <strong>de</strong>scritivoC) dissertativo; <strong>de</strong>scritivo; narrativo; injuntivoD) injuntivo; <strong>de</strong>scritivo; dissertativo;narrativoE) narrativo; dissertativo;<strong>de</strong>scritivo; injuntivoCurso <strong>de</strong> Medicina

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