Ministério da Justiça Fundação Nacional do ÃÂndio Edital nº ... - Funai
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Profissionalde NívelSuperiorNível VTI - Tecnologia emSistemas•Diploma de curso de graduação concluí<strong>do</strong>em Análise de Sistemas, Ciência <strong>da</strong>Computação, Sistemas de Informação,Engenharia de Software, Engenharia <strong>da</strong>Computação, Informática ou Tecnologia <strong>da</strong>Informação forneci<strong>do</strong> por instituição deensino superior reconheci<strong>da</strong> pelo MEC; e•Curso de mestra<strong>do</strong> ou <strong>do</strong>utora<strong>do</strong> naformação exigi<strong>da</strong>; ou•Experiência profissional mínima de 5(cinco) anos na formação exigi<strong>da</strong>.2 2Anexo II – Conteú<strong>do</strong> Programático e BibliografiaLÍNGUA PORTUGUESA: 1. FONÉTICA E FONOLOGIA: Os fonemas em português – letras e grafemas;classificação; encontros vocálicos e consonantais; dígrafos; sílabas; acento tônico; ortografia. 2. MORFOLOGIA:classes nocionais e gramaticais; classificação, flexão e emprego de nomes e verbos; famílias e formação de palavras(derivação, composição). 3. SINTAXE: a frase e sua constituição. O perío<strong>do</strong> e sua construção; coordenação esubordinação; termos essenciais, integrantes e acessórios – classificação e reconhecimento na frase; ordenação <strong>do</strong>stermos na oração. Concordância e regência nominal e verbal. Pontuação interna e externa <strong>da</strong> frase. 4. ESTILÍSTICA:Figuras de estilo – de palavras, de sintaxe, de pensamento. 5. LÉXICO-SEMÂNTICA: Ambigüi<strong>da</strong>de e polissemia.Denotação e conotação. Significação <strong>da</strong>s palavras – sinônimo, antônimo, homônimo, parônimo, hiperônimo, hipônimo;campos semânticos e famílias lexicais. Neologismo; estrangeirismos e empréstimos. Provérbios, frases feitas, locuçõese gírias. 6. ORGANIZAÇÃO TEXTUAL: assunto, tema, tese, título, ponto de vista, argumentação. Coesão ecoerência. Parágrafo – construção e desenvolvimento. Discursos direto, indireto, indireto livre. Gêneros textuais 7.VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA: sistema, norma e uso; variação horizontal, vertical, diacrônica. Registro. Adequação eaceitabili<strong>da</strong>de. Interpretação e compreensão de textos de gêneros diversos (literários/ não-literários; verbais e nãoverbais)Tipologia textual – descrição, narração, dissertação.BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:AQUINO, Renato. Interpretação de textos. 9ªed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008; ______________. Portuguêspara concurso. 17ª ed. revisa<strong>da</strong>. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005; CEREJA, W. R. & MAGALHÃES, T. C. Texto einteração. São Paulo: Atual, 2000; CUNHA, Celso. Gramática <strong>do</strong> português contemporâneo. (PEREIRA, C.C. – org.).Rio de Janeiro: Lexicon; POA/RS: L&PM, 2007 (edição de bolso); CUNHA, Celso & CINTRA, Lindley. NovaGramática <strong>do</strong> português contemporâneo. 4. ed. revista e amplia<strong>da</strong>. Rio de Janeiro: Lexicon Editora Digital, 2007;DICIONÁRIO HOUAISS DA LÍNGUA PORTUGUESA. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001; INFANTE, Ulisses. Cursode gramática aplica<strong>da</strong> aos textos. São Paulo: Scipione, 2005; KOCH, Inge<strong>do</strong>re Villaça. A coesão textual. 2. ed. S.P:Contexto, 1990; ______ & TRAVAGLIA, L. C. A coerência textual. S.P: Contexto, 1990; PLATÃO & FIORIN.Lições de texto; leitura e re<strong>da</strong>ção. S.P.: Ática, 2006; RIBEIRO, Manoel Pinto. Nova Gramática aplica<strong>da</strong> <strong>da</strong> línguaportuguesa; uma comunicação interativa. 17. ed. R.J.: Metáfora, 2007.RACIOCÍNIO LÓGICO-QUANTITATIVO: Problemas de raciocínio lógico-quantitativo envolven<strong>do</strong> os seguintesconceitos: Estruturas lógicas; Lógica de argumentação; Diagramas lógicos; Teoria <strong>do</strong>s conjuntos; Conjunto <strong>do</strong>snúmeros inteiros: suas operações e suas proprie<strong>da</strong>des fun<strong>da</strong>mentais; Fatoração, MMC e MDC; Conjunto <strong>do</strong>s númerosracionais: suas operações e suas proprie<strong>da</strong>des fun<strong>da</strong>mentais; Conjuntos <strong>do</strong>s números reais: suas operações e suasproprie<strong>da</strong>des fun<strong>da</strong>mentais; Equações: Equações de 1o grau, Equações de 2o grau; Razão e proporção; Noções dematemática financeira: Regra de três, Regra de três composta, Porcentagem, Juros simples, Juros compostos; Uni<strong>da</strong>desde medi<strong>da</strong>s: Medi<strong>da</strong>s de comprimento, Medi<strong>da</strong>s de superfície, Medi<strong>da</strong>s de capaci<strong>da</strong>de, Medi<strong>da</strong>s de massa, Medi<strong>da</strong>s detempo, Medi<strong>da</strong>s de veloci<strong>da</strong>de; Funções: Funções de 1o grau, Funções de 2o grau, Funções modulares; Funçõesexponenciais e suas proprie<strong>da</strong>des; Funções logarítmicas e suas proprie<strong>da</strong>des; Análise Combinatória: Permutações com esem repetição, Arranjos, Combinações; Probabili<strong>da</strong>de; Noções de Estatística; Progressões aritméticas; Progressõesgeométricas; Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares; Geometria plana: Retas, ângulos e suas proprie<strong>da</strong>des,Triângulos e suas proprie<strong>da</strong>des, Polígonos e suas proprie<strong>da</strong>des, Círculo, circunferência e suas proprie<strong>da</strong>des; Geometriaespacial: Prismas e suas proprie<strong>da</strong>des, Cubo, Pirâmides e suas proprie<strong>da</strong>des, Cilindros e suas proprie<strong>da</strong>des, Cones esuas proprie<strong>da</strong>des, Esferas e suas proprie<strong>da</strong>des.BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:SILVEIRA, Ênio e MARQUES, Cláudio. Matemática Contextualiza<strong>da</strong> – 6o ao 9o Anos. Editora Construir,2006; IEZZI, Gelson; HAZZAN, Samuel e outros. Fun<strong>da</strong>mentos de Matemática Elementar – volumes 1 a 11. EditoraAtual – 8ª edição, 2004; SÉRATES, Jonofon. Raciocínio Lógico – volumes I e II. Ed. Jonofon Sérates, 11ª edição;
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