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ENSINO DA ARTE, FORMAÇÃO DOS SENTIDOS E ... - anpap

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18º Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes PlásticasTransversalidades nas Artes Visuais – 21 a 26/09/2009 - Salvador, BahiaMARX, K. Contribuição à crítica da economia política. 2 ed. São Paulo: MartinsFontes, 1983.PAIVA, E. F. História & imagens. Belo Horizonte: Autêntica, 2002.PAREYSON, L. Os problemas da estética. Trad. Maria Helena Nery Garcez. SãoPaulo: Martins Fontes, 1984, p. 32.PEIXOTO, M. I. H. Arte e grande público: a distância a ser extinta. Campinas:Autores Associados, 2003.PORCHER, L. Aristocratas e plebeus. In: PORCHER, L. (Org.). Educação artística:luxo ou necessidade? São Paulo: Summus, 1982.RAMINELLI, R. Imagens da colonização: a representação do índio de Caminha aVieira. Rio de Janeiro: Zahar, 1996.SAVIANI, D. Pedagogia Histórico - Crítica: primeiras aproximações. 3 ed. São Paulo:Cortez, 1992.VÁZQUEZ, A. S. Filosofia da Práxis. 2 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977.________. As Idéias Estéticas de Marx. 2 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978.WACHOWICZ, L. A. O método dialético na didática. 2 ed. Campinas, SP: Papirus,1991.WOLLF, Francis. O poder da imagem. In: NOVAES, Adauto (org.) Muito além doespetáculo. São Paulo: SENAC, 2005, p. 17-45.Professora adjunta do Departamento de Artes da UFPR. Doutora em Históriapela Universidade Federal do Paraná (2006), com pesquisa nos seguintescampos: história das representações, leitura da imagem e fundamentos teóricometodológicosdo ensino da arte. Mestre em Educação (1998) e Bacharel emPintura com Licenciatura em Desenho pela EMBAP, PR.3225

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