Recursos para Comunicação Alternativa - Livros Grátis

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Quantidade de estímulos utilizados nos recursos para comunicação alternativaDOIS ESTÍMULOSA utilização de dois estímulos possibilita o trabalho com adiscriminação entre características dos próprios estímulos como, porexemplo, discriminar entre a figura de um cachorro e a de um gato Umaoutra possibilidade da utilização entre dois estímulos se refere àquelasituação na qual o aluno deve escolher entre dois estímulos como, porexemplo, sim ou não, quero não queroFigura 39 (ao lado):Discriminaçãoentre as figuras querepresentam o dia ea noiteFigura 40 (abaixo):Indicação daresposta sim ou nãofrente a umasolicitação daprofessoraAdaptação: Débora Deliberato &Eduardo José ManziniFonte: Centro de Estudo deEducação e Saúde, Unesp - Campusde Marília Escola Municipal deEducação Infantil “MonteiroLobato”, Marília, SPRecursos para comunicação alternativa30
Quantidade de estímulos utilizados nos recursos para comunicação alternativaVÁRIOS ESTÍMULOSA utilização de vários estímulos é recomendada quando o aluno jáconsegue selecionar um estímulo, entre outros, que se refere à situaçãode comunicação Esses estímulos podem estar contidos, por exemplo,em pranchas temáticas ou pranchas frasaisFigura 41 (ao lado):Diferentes estímulosrepresentando osverbos e o tempoverbalAdaptação: Débora Deliberato &Eduardo José ManziniFigura 42 (abaixo):Prancha temática(MAYER-JONHSON1994Boardmaker)Fonte: Centro de Estudo deEducação e Saúde, Unesp -Campus de Marília EscolaEstadual “Bento de AbreuSampaio Vidal”, Marília, SP31 Recursos para comunicação alternativa
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