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A Vida de Jesus por Ellen White (Version Portugues)

No coração de toda a humanidade , sem distinção da etnia, idade, classe, cultura, religião ou residência , há um desejo ardente de algum intangibilidade indescritível - a alma tão vazia e miserável. Este desejo é inerente à própria constituição do homem por um Criador misericordioso, que o homem não se contenta em seu estado atual, seja ela qual for . Mas a experiência de plenitude espiritual em Cristo é possível. O profeta Ageu chamado Jesus Cristo , com razão, o " Desejado de Todas as Nações" É o objetivo deste livro para apresentar Jesus Cristo como Aquele em quem todos os desejos podem ser satisfeitos - com o ensino abundante, poder incomensurável , e muitos vislumbres da vida exemplar de Jesus de Nazaré ...

No coração de toda a humanidade , sem distinção da etnia, idade, classe, cultura, religião ou residência , há um desejo ardente de algum intangibilidade indescritível - a alma tão vazia e miserável. Este desejo é inerente à própria constituição do homem por um Criador misericordioso, que o homem não se contenta em seu estado atual, seja ela qual for . Mas a experiência de plenitude espiritual em Cristo é possível. O profeta Ageu chamado Jesus Cristo , com razão, o " Desejado de Todas as Nações" É o objetivo deste livro para apresentar Jesus Cristo como Aquele em quem todos os desejos podem ser satisfeitos - com o ensino abundante, poder incomensurável , e muitos vislumbres da vida exemplar de Jesus de Nazaré ...

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Capítulo 7 — Em criança<br />

Este capítulo é baseado em Lucas 2:39, 40.<br />

A infância e juventu<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>Jesus</strong> foram passadas numa pequenina al<strong>de</strong>ia montanhesa. Não haveria lugar<br />

na Terra que não se tivesse honrado <strong>por</strong> Sua presença. Os palácios reais ter-se-iam sentido privilegiados em O<br />

receber como hóspe<strong>de</strong>. Mas Ele passou pelos lares afortunados, pelas cortes da realeza e pelas famosas se<strong>de</strong>s<br />

do saber, para fazer <strong>de</strong> Seu lar a obscura e <strong>de</strong>sprezada Nazaré. Maravilhoso em sua significação é o breve<br />

relatório da primeira parte <strong>de</strong> Sua vida: “E o Menino crescia e Se fortalecia em espírito, cheio <strong>de</strong> sabedoria; e<br />

a graça <strong>de</strong> Deus estava sobre Ele”. Lucas 2:40. À luz da presença <strong>de</strong> Seu Pai, crescia “<strong>Jesus</strong> em sabedoria e<br />

em estatura, e em graça para com Deus e os homens”. Lucas 2:52.<br />

Seu espírito era ativo e penetrante, com uma reflexão e sabedoria além <strong>de</strong> Sua ida<strong>de</strong>. Também o caráter<br />

era belo na harmonia que apresentava. As faculda<strong>de</strong>s da mente e do corpo <strong>de</strong>senvolviam-se gradualmente,<br />

segundo as leis da infância. <strong>Jesus</strong> revelava, como criança, disposição singularmente amável. Aquelas mãos<br />

cheias <strong>de</strong> boa vonta<strong>de</strong> estavam sempre prontas para servir a outros. Manifestava uma paciência que coisa<br />

alguma conseguia perturbar, e uma veracida<strong>de</strong> nunca disposta a sacrificar a integrida<strong>de</strong>. Firme como a rocha<br />

em questões <strong>de</strong> princípios, Sua vida revelava a graça da abnegada cortesia. Com profunda solicitu<strong>de</strong> observava<br />

a mãe <strong>de</strong> <strong>Jesus</strong> o <strong>de</strong>senvolvimento das faculda<strong>de</strong>s da Criança, e contemplava o cunho <strong>de</strong> perfeição em Seu<br />

caráter. Era com <strong>de</strong>leite que procurava animar aquele espírito inteligente, <strong>de</strong> fácil apreensão. Por meio do<br />

Espírito Santo recebia sabedoria para cooperar com os instrumentos celestiais, no <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong>ssa<br />

Criança que só tinha a Deus <strong>por</strong> Pai. Des<strong>de</strong> os primitivos tempos, os fiéis em Israel haviam dado muita atenção<br />

à educação da juventu<strong>de</strong>.<br />

O Senhor <strong>de</strong>ra instruções quanto 44 a ensinar-se as crianças <strong>de</strong>s<strong>de</strong> a mais tenra ida<strong>de</strong>, acerca <strong>de</strong> Sua<br />

bonda<strong>de</strong> e gran<strong>de</strong>za, especialmente segundo estas se revelam em Sua lei, e se <strong>de</strong>monstram na história <strong>de</strong> Israel.<br />

Cânticos, orações e lições das Escrituras <strong>de</strong>viam ser adaptados à mente que se ia abrindo. Os pais e mães<br />

<strong>de</strong>viam instruir os filhos em que a lei <strong>de</strong> Deus é a expressão <strong>de</strong> Seu caráter, e que, ao receberem os princípios<br />

da lei no coração, a Sua imagem era gravada no espírito e na mente. Muito do ensino era feito oralmente; mas<br />

os jovens aprendiam também a ler os escritos dos hebreus, e os rolos <strong>de</strong> pergaminho das Escrituras do Antigo<br />

Testamento eram franqueados a seu estudo. Ao tempo <strong>de</strong> Cristo, a vila ou cida<strong>de</strong> que não provi<strong>de</strong>nciava quanto<br />

à instrução religiosa da mocida<strong>de</strong>, era consi<strong>de</strong>rada sob a maldição <strong>de</strong> Deus. Todavia, o ensino se tornara<br />

formal. A tradição havia em alto grau sobrepujado as Escrituras. A verda<strong>de</strong>ira educação teria levado os jovens<br />

a “que buscassem ao Senhor, se <strong>por</strong>ventura, tateando, O pu<strong>de</strong>ssem achar”. Atos dos Apóstolos 17:27. Mas os<br />

mestres ju<strong>de</strong>us davam atenção a questões cerimoniais. A mente era sobrecarregada com matéria sem valor<br />

para o que a aprendia, e que não seria reconhecida na escola superior das cortes do alto.<br />

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