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Plano de Atividades da U.Porto para 2017

Documento que sintetiza as principais atividades a desenvolver pela Universidade do Porto em 2017, atentas as políticas e as orientações contempladas no Plano Estratégico da instituição para o período 2016-2020.

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Universi<strong>da</strong><strong>de</strong> do <strong>Porto</strong> - <strong>Plano</strong> Ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>2017</strong><br />

EI1 - Melhorar a quali<strong>da</strong><strong>de</strong> e a empregabili<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong> Educação e Formação (Continuação)<br />

C. Impacto <strong>da</strong> educação e formação:<br />

C1. Proce<strong>de</strong>r ao levantamento <strong>de</strong> necessi<strong>da</strong><strong>de</strong>s formativas, redireciona<strong>da</strong>s <strong>para</strong> o mercado <strong>de</strong> trabalho, com<br />

reconheci<strong>da</strong> importância <strong>para</strong> a inserção na vi<strong>da</strong> ativa, a a<strong>da</strong>ptação a contextos <strong>de</strong> mu<strong>da</strong>nça e o crescimento<br />

profissional, garantindo ain<strong>da</strong> a a<strong>de</strong>quação <strong>de</strong> futuras ações <strong>de</strong> formação, dirigi<strong>da</strong>s, também, a novos públicos;<br />

C2. Realizar estudos <strong>para</strong> aferir as competências técnicas e transversais <strong>de</strong>senvolvi<strong>da</strong>s pelos estu<strong>da</strong>ntes no meio<br />

académico e a respetiva a<strong>de</strong>quabili<strong>da</strong><strong>de</strong> às necessi<strong>da</strong><strong>de</strong>s reais do mercado <strong>de</strong> trabalho;<br />

C3. Incentivar a realização <strong>de</strong> dissertações em ambiente empresarial, assim como, a realização <strong>de</strong> estágio/projeto<br />

curricular em enti<strong>da</strong><strong>de</strong>s externas;<br />

C4. Apoiar a integração profissional dos recém-diplomados (e.g. consulta <strong>de</strong> orientação vocacional/profissional, bolsa<br />

<strong>de</strong> emprego);<br />

C5. Manter e dinamizar os programas <strong>de</strong> gestão <strong>de</strong> carreira <strong>para</strong> Alumni;<br />

C6. Realizar um curso b-learning na área do empreen<strong>de</strong>dorismo e <strong>da</strong> criativi<strong>da</strong><strong>de</strong>, como ativi<strong>da</strong><strong>de</strong> complementar dos<br />

estu<strong>da</strong>ntes <strong>da</strong> U.<strong>Porto</strong>, “JEVE - Jovens <strong>para</strong> o Empreen<strong>de</strong>dorismo Ver<strong>de</strong> e Empregabili<strong>da</strong><strong>de</strong>”;<br />

C7. Potenciar a mobili<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> recém-diplomados através do programa Erasmus+.<br />

Indicadores 2015 Meta 2016 Meta <strong>2017</strong><br />

% Uni<strong>da</strong><strong>de</strong>s Curriculares com avaliação muito favorável pelos estu<strong>da</strong>ntes N/D* 18% 24%<br />

% Uni<strong>da</strong><strong>de</strong>s Curriculares com avaliação menos favorável pelos estu<strong>da</strong>ntes N/D* 6% 6%<br />

Nível global <strong>de</strong> empregabili<strong>da</strong><strong>de</strong> dos graduados (do ano n-2) N/D** N/D** N/D**<br />

Tempo médio <strong>para</strong> 1ª colocação após graduação (meses) N/D** N/D** N/D**<br />

* Indicador <strong>de</strong>finido no âmbito do <strong>Plano</strong> Estratégico <strong>da</strong> U.<strong>Porto</strong> <strong>para</strong> o período 2016-2020. Informação não disponível, ou não aplicável.<br />

** A informação relativa a "2015" e "Meta 2016" não se encontra disponível. Na sequência <strong>da</strong> reformulação <strong>da</strong> ativi<strong>da</strong><strong>de</strong> do Observatório<br />

do Emprego <strong>da</strong> U.<strong>Porto</strong>, o prazo <strong>de</strong> preenchimento do inquérito terminou em outubro <strong>de</strong> 2016, estando a ser feita a avaliação<br />

correspon<strong>de</strong>nte ao ano <strong>de</strong> 2012/2013.<br />

QUADRO 5. EI1 - MELHORAR A QUALIDADE E A EMPREGABILIDADE DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO<br />

EF2 - Salvaguar<strong>da</strong>r a sustentabili<strong>da</strong><strong>de</strong> financeira <strong>da</strong> U.<strong>Porto</strong><br />

Capaci<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> ace<strong>de</strong>r a financiamento que permita sustentar estruturas e processos. No contexto atual, este<br />

objetivo envolve, em boa medi<strong>da</strong>, o potencial <strong>de</strong> obtenção <strong>de</strong> rendimentos alternativos aos resultantes do<br />

Orçamento <strong>de</strong> Estado. [Trata-se <strong>de</strong> um objetivo global <strong>da</strong> U.<strong>Porto</strong>, e por isso comum aos três temas estratégicos.]<br />

EF3 - Aumentar as fontes <strong>de</strong> receita e a eficiência <strong>da</strong>s ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> Educação e Formação<br />

Capaci<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> captação, <strong>de</strong> forma eficiente, <strong>de</strong> receitas resultantes <strong>de</strong> propinas <strong>de</strong> ciclos <strong>de</strong> estudos e <strong>de</strong> outras<br />

ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s liga<strong>da</strong>s à educação e formação.<br />

A. Educação e formação contínua:<br />

A1. Reorganizar e divulgar a oferta em educação contínua, promovendo a captação e acompanhamento <strong>de</strong> novos<br />

públicos, tendo em vista a diversificação <strong>de</strong> receitas;<br />

A2. Procurar revitalizar e/ou reestruturar os programas <strong>de</strong> formação contínua, a<strong>da</strong>ptando-os às exigências<br />

pe<strong>da</strong>gógicas, cientificas e <strong>de</strong> empregabili<strong>da</strong><strong>de</strong>;<br />

B. Eficiência <strong>da</strong>s ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> educação e formação:<br />

B1. Procurar introduzir sistemas <strong>de</strong> controlo <strong>de</strong> gestão ao nível dos cursos existentes, também enquanto instrumento<br />

<strong>de</strong> apoio aos processos <strong>de</strong> toma<strong>da</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisão;<br />

B2. Analisar as possibili<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> racionalização <strong>da</strong> lecionação <strong>da</strong>s áreas científicas comuns a vários cursos;<br />

B3. Desenvolver práticas colaborativas entre ensino e investigação que permitam uma rentabilização <strong>de</strong> recursos ao<br />

nível <strong>da</strong> organização <strong>de</strong> aulas com convi<strong>da</strong>dos, conferências e outros eventos <strong>de</strong> âmbito académico;<br />

QUADRO 6. EF2 - SALVAGUARDAR A SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA DA U.PORTO | EF3 - AUMENTAR AS FONTES DE RECEITA E A EFICIÊNCIA<br />

DAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO<br />

(CONTINUA)<br />

| 4. ATIVIDADES PREVISTAS PARA <strong>2017</strong> 24

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