Projeto Educativo-André Santos

3 Propostas Educativas
3.1 Propostas Curriculares
O Externato de Penafirme procura,
através do compromisso assumido com o
Ministério da Educação e Ciência,
responder, prioritariamente, às necessidades
Neste sentido, a formação no
Externato estende-se do 5.º ao 12.º ano, de
acordo com o sistema educativo português e
engloba cinco anos de Ensino Básico (2.º e
3.º ciclos) e três anos de Ensino Secundário.
As várias propostas curriculares do
Externato de Penafirme, enriquecidas pela
experiência pedagógica acumulada ao longo
educativas da população escolar que o
procura, numa constante abertura à
sociedade e atenção permanente ao contexto
em que cada aluno se encontra inserido.
Numa perspetiva de complementaridade, e
na procura da diversificação da oferta
formativa, o Externato oferece cursos
Científico-Humanísticos, Profissionais e
Vocacionais.
de anos, orientam-se pela legislação em
vigor e refletem, também, uma construção
participada da comunidade educativa.
2.º Ciclo do Ensino Básico
A chegada dos alunos do 5º ano, os mais
novos da escola, procura ser um momento
de bom acolhimento e integração. Por isso,
o Externato abre as suas portas à visita dos
alunos do 4.ºano, nomeadamente os que
No seu quotidiano, a Escola procura
que os alunos do 2.º ciclo se abram, passo a
passo, à descoberta e progressão de um
trabalho-estudo responsável que lhes dê
competências de progressão para um novo
ciclo. Isto faz-se dentro da sala de aula, mas
não só: também na atenção de cada
Ao aluno do 2.º Ciclo deve-se
associar um percurso escolar em que seja
capaz de saber estar na escola. Que seja
capaz de criar em si, e com os outros,
frequentam as Escolas do 1.º Ciclo dos
Agrupamentos da área envolvente, e
promove a construção de um projeto
integrador em que estejam refletidos os
olhares provenientes dos vários educadores.
educador, no contacto entre Escola e
Família, na resposta tanto quanto possível
personalizada e facilitadora de colmatar
pontos fracos detetados. Algumas vezes,
esta tarefa passa pelo recurso a entidades
afins tais como Gabinete de Psicologia e
Ação Social da Segurança Social.
ambientes de aprendizagem que lhe
valorizem o gosto por ser, saber e saberfazer.
3.º Ciclo do Ensino Básico
O itinerário formativo proposto aos
alunos do3.ºCiclofoi estudado para dar uma
resposta ajustada às necessidades educativas
e psicológicas dos alunos com a faixa etária
que o frequentam. O equilíbrio curricular
conseguido assenta numa lógica de ciclo,
desafiando cada aluno a percorrer os
caminhos do conhecimento em ordem a uma
participação solidária na sociedade.
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