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Projeto Educativo-André Santos

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• Os projetos e atividades extracurriculares têm de ser adequados ao alargamento e ao

aprofundamento das aprendizagens curriculares exigidas aos alunos de um curso

científico-humanístico;

• A atmosfera pedagógico-educativa tem de ser de exigência, de modo a tornar possível o

alcance do objetivo fundamental acima referido.

Ensino Secundário – Cursos Profissionais

No âmbito de uma escola de serviço à comunidade e sendo a nossa comunidade

diversificada nas suas aptidões, capacidades e expectativas, o Externato tem por missão procurar

e oferecer soluções educativas no sentido de corresponder aos diferentes interesses escolares e

profissionais, bem como às diferentes perceções de utilidade de cada subsistema de ensino.

Os Cursos Profissionais de nível

IV visam abrir o leque de oportunidades

para a frequência e conclusão do ensino

secundário, potencializando as ofertas

formativas locais/regionais; para

conferir uma qualificação profissional,

promovendo o desenvolvimento de

competências pessoais e profissionais

para o exercício de uma profissão; e

para preparar os alunos para o acesso a

formações pós secundárias de nível V,

e/ou a progressão para o ensino

superior.

Educação para a sexualidade e para os afetos

Nesta dimensão da vida humana a proposta educativa do Externato é clara. Propõe-se

ajudar todos os alunos a atingir uma maturidade da vida afetivo-sexual de forma informada,

responsável, saudável e gratificante pelo domínio de si mesmo e pela capacidade de orientar o

dinamismo sexual no sentido do amor, integrando-o no desenvolvimento total da pessoa, no

respeito por si mesmo e pelos outros.

Assim, com vários intervenientes e de diversas formas, esta Escola proporciona uma

educação que permita:

• Que cada um tenha as capacidades de comunicação, de negociação, de escuta, de

assertividade, de procura de ajuda, de tomada de decisão, de reconhecimento e de

resistência às pressões, capacidades para lidar com desafios e preconceitos, selecionar

informação fidedigna e adequada e discutir assuntos morais e sociais;

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