Anuário Educar 02
O Anuário Educar é um incrível projeto educacional, com matérias, artigos e depoimentos de gestores, educadores, psicólogos, pais e alunos sobre esse grande universo da educação que está em constante mudança! Uma edição especial, que compartilha a opinião das principais “Vozes da Educação” sobre o atual momento e os rumos na pandemia e pós-pandemia. O Anuário conta ainda com a participação das maiores escolas particulares de Salvador, mostrando suas propostas pedagógicas e suas principais competências e habilidades. Um beijo e Boa leitura!
O Anuário Educar é um incrível projeto educacional, com matérias, artigos e depoimentos de gestores, educadores, psicólogos, pais e alunos sobre esse grande universo da educação que está em constante mudança!
Uma edição especial, que compartilha a opinião das principais “Vozes da Educação” sobre o atual momento e os rumos na pandemia e pós-pandemia.
O Anuário conta ainda com a participação das maiores escolas particulares de Salvador, mostrando suas propostas pedagógicas e suas principais competências e habilidades.
Um beijo e Boa leitura!
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
CAPA | Relatos da Pandemia<br />
FAMÍLIAS E ESCOLAS<br />
MAIS PRÓXIMAS<br />
“É preciso toda uma aldeia para<br />
educar uma criança.” Para a diretora<br />
pedagógica da Escola Nova<br />
Nossa Infância, Sandra Torzillo,<br />
o provérbio define a base para<br />
uma educação de sucesso: “Mais<br />
do que nunca, escola e família se<br />
revelaram essenciais na formação<br />
de nossas crianças.<br />
Instituições que<br />
se<br />
complementam,<br />
que precisam estar<br />
em diálogo, construindo<br />
e fortalecendo<br />
os vínculos e o sentimento<br />
de coletividade”.<br />
Segundo a pesquisa do site<br />
Nova Escola: A situação dos<br />
professores no Brasil durante a<br />
pandemia, 31,9% dos docentes<br />
afirmam que a maioria dos pais e<br />
responsáveis têm participado das<br />
“MAIS DO QUE NUNCA, ESCOLA E FAMÍLIA<br />
SE REVELARAM ESSENCIAIS NA FORMAÇÃO<br />
DE NOSSAS CRIANÇAS. INSTITUIÇÕES QUE<br />
SE COMPLEMENTAM, QUE PRECISAM ESTAR<br />
EM DIÁLOGO, CONSTRUINDO E FORTALECENDO<br />
OS VÍNCULOS E O SENTIMENTO DE COLETIVIDADE<br />
Sandra Torzillo, diretora pedagógica da Escola Nova Nossa Infância<br />
atividades a distância. Na<br />
rede privada, a participação<br />
familiar alcança<br />
58%. "Foi lindo ver a<br />
participação das famílias<br />
ao longo de<br />
2<strong>02</strong>0. Um ano muito<br />
difícil para nós professores<br />
(as). Conseguimos<br />
chegar ao final com<br />
bons resultados e objetivos<br />
alcançados. Só conseguimos,<br />
porque tivemos as famílias participando<br />
diariamente da rotina<br />
dos seus filhos e realizando uma<br />
interlocução constante com a escola. Sou muito<br />
grata a cada mãe e a cada pai por toda ajuda, colaboração<br />
e feedback. A comunicação nunca foi tão<br />
efetiva e importante. O sentimento é de gratidão".<br />
Conta emocionada a professora do Colégio Miró,<br />
Maristela Dantas de Macedo Leite.<br />
"SÓ CONSEGUIMOS, PORQUE<br />
TIVEMOS AS FAMÍLIAS PARTICI-<br />
PANDO DIARIAMENTE DA ROTINA<br />
DOS SEUS FILHOS E REALIZANDO<br />
UMA INTERLOCUÇÃO CONSTAN-<br />
TE COM A ESCOLA"<br />
Maristela Dantas Macedo, professora do Colégio Miró<br />
Na rede<br />
privada, a participação<br />
familiar<br />
nas atividades a<br />
distância alcança<br />
58%<br />
42 <strong>Anuário</strong> RMB <strong>Educar</strong>
Change language