14.05.2013 Views

DIRECŢIA GENERALĂ DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ ŞI PROTECŢIA ...

DIRECŢIA GENERALĂ DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ ŞI PROTECŢIA ...

DIRECŢIA GENERALĂ DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ ŞI PROTECŢIA ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

• organizarea, coordonarea şi monitorizarea activităţilor în care sunt implicaţi alţi<br />

specialişti, atunci când nevoile copilului impun aceste intervenţii,<br />

• stabileşte proceduri de lucru în cadrul serviciului, metodologia de organizare şi<br />

funcţionare a serviciului, planul strategic, norme de organizare internă a serviciului, cu<br />

respectarea prevederilor legale; le supune verificării serviciului juridic şi aprobării<br />

conducerii DGASPC;<br />

• menţinerea relaţiilor copilului cu familia naturală, cu excepţia situaţiei copilului adoptat,<br />

sau cu orice ale persoane relevante pentru viaţa acestuia,<br />

• evaluarea capacităţii solicitanţilor – rude până la gradul IV inclusiv, alte persoane/familii<br />

de a oferi îngrijire potrivită copilului separat, temporar sau definitiv, de părinţii săi ca<br />

persoana /familie de plasament sau tutore,<br />

• pregătirea solicitantului în funcţie de nevoile identificate ale acestuia,<br />

• întocmirea, păstrarea şi actualizarea documentaţiei referitoare la situaţia copiilor care<br />

beneficiază de acest serviciu şi, respectiv la situaţia familiilor care îl asigură,<br />

• sprijinirea şi monitorizarea activităţii de creştere şi îngrijire a copilului şi asigurarea<br />

faptului că familiile sunt informate, acceptă, înţeleg şi acţionează în conformitate cu<br />

prevederile legale în vigoare,<br />

• furnizarea de informaţii familiei extinse sau substitutive privind tipurile de sprijin disponibil,<br />

• furnizarea de informaţii privind procedurile ce vor urmate în cazul suspiciunilor de abuz,<br />

neglijare sau orice altă plângere împotriva familiei,<br />

• evaluarea, anual sau ori de câte ori este nevoie, a activităţii fiecărei familii,<br />

• participarea personalului propriu la programe de pregătire specifică, în funcţie de<br />

nevoile de formare identificate.<br />

• informarea, consilierea la nevoie, evaluarea solicitărilor minorilor care au împlinit vârsta<br />

de 16 ani pentru căsătorie, in vederea autorizării căsătoriei.<br />

• colaborează cu Serviciile Publice de Asistenţă Socială care asigură urmărirea tutelei, in<br />

vederea sesizării instanţei de judecată pentru încetarea tutelei sau înlocuirea tutorelui.<br />

V.B.1.1. Compartimentul adopţie<br />

Compartimentul adopţie este o componentă a Serviciului îngrijire de tip familial a<br />

copilului şi are următoarele atribuţii:<br />

• identificarea persoanelor sau familiilor care doresc să adopte copii;<br />

• informarea persoanelor/familiilor care îşi exprimă intenţia de a adopta cu privire la<br />

etapele procedurii de adopţie, serviciile/grupurile de suport care activează în<br />

comunitate (Asociaţia părinţilor adoptatori), procedura de evaluare şi pregătire în<br />

vederea obţinerii atestatului, termenul de soluţionare a cererii privind evaluarea,<br />

dreptul de a solicita reevaluarea şi de a contesta rezultatul acesteia în cazul ne<br />

acordării atestatului;<br />

• informarea şi consilierea privind procedura adopţiei, metodologia de evaluare şi<br />

pregătire şi crearea unei relaţii de respect şi încredere între responsabilul de caz şi<br />

persoana/familia adoptatoare;<br />

• evaluarea persoanei sau familiei adoptatoare din punct de vedere psihologic, social şi<br />

pregătirea pentru asumarea în cunoştinţă de cauză a rolului de părinte;<br />

• determinarea profilului individual persoanei/familiei, capacităţilor parentale şi<br />

resurselor, percepţia familiei lărgite şi rolul jucat de comunitate în structurarea<br />

atitudinii familiei faţă de adopţie;<br />

• pregătirea persoanei sau familiei pentru asumarea în cunoştinţă de cauză a rolului de<br />

părinte in cadrul unor sesiuni individuale sau de grup, destinată dezvoltării capacităţii<br />

21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!