08.02.2014 Views

Probe de aptitudini pt. admiterea 2006 in licee vocationale

Probe de aptitudini pt. admiterea 2006 in licee vocationale

Probe de aptitudini pt. admiterea 2006 in licee vocationale

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ANEXA III la Ord<strong>in</strong>ul MEC 5020 d<strong>in</strong> 23.09.2005, priv<strong>in</strong>d Metodologia <strong>de</strong> organizare şi <strong>de</strong>sfăşurare a<br />

admiterii în învăţământul liceal şi profesional <strong>de</strong> stat pentru anul şcolar <strong>2006</strong>-2007<br />

______________________________________________________________________________________<br />

Proba <strong>de</strong> <strong>a<strong>pt</strong>itud<strong>in</strong>i</strong> specifice(auz, ritm, teorie muzicală), după cum urmează:<br />

a) reproducerea <strong>de</strong> fragmente melodice;<br />

b) reproducerea <strong>de</strong> <strong>in</strong>tervale melodice;<br />

c) reproducerea <strong>de</strong> fragmente ritmice;<br />

d) reproducerea <strong>de</strong> formule ritmice;<br />

e) testarea cunoşt<strong>in</strong>ţelor teoretice( note, valori <strong>de</strong> note, pauze, alteraţii, măsuri)<br />

f) executarea ritmică a unui exerciţiu cupr<strong>in</strong>zând valorile <strong>de</strong> note şi pauze( note întregi,<br />

doimi, pătrimi, şaisprezecimi şi cu pauzele corespunzătoare), în măsura <strong>de</strong> 2, 3 şi 4 timpi,<br />

şi cu tactarea acestora;<br />

Pentru promovare, candidaţii trebuie să obţ<strong>in</strong>ă la fiecare etapă, d<strong>in</strong> cadrul probei a III-a<br />

m<strong>in</strong>imum nota 5 (c<strong>in</strong>ci)<br />

La elaborarea etapelor d<strong>in</strong> cadrul probei a III–a, se va ţ<strong>in</strong>e cont <strong>de</strong> nivelul <strong>de</strong> pregătire al<br />

candidaţilor (cu maximum 8 ani <strong>de</strong> studiu sau ca prim an <strong>de</strong> studiu).<br />

<strong>Probe</strong>le a), b), c), d), e) şi f) se apreciază cu o notă, care se calculează ca medie<br />

aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, d<strong>in</strong> notele acordate separat.<br />

Notă: Pentru secţia artă vocală <strong>in</strong>terpretativă (canto clasic) opţiunile se fac la<br />

sfârşitul clasei a X-a. Pentru această secţie pot o<strong>pt</strong>a elevi <strong>de</strong> la <strong>licee</strong>le <strong>de</strong> muzică,<br />

secţia teoretică sau <strong>in</strong>strumentală.<br />

SECŢIA TEORETICĂ<br />

Proba I<br />

a) Auz melodic, constând în <strong>in</strong>tervale simple şi compuse până la <strong>de</strong>cima şi auz armonic:<br />

bicorduri până la octavă, trisonuri majore şi m<strong>in</strong>ore în poziţie strânsă, toate stările.<br />

b) Solfegiu la prima ve<strong>de</strong>re <strong>de</strong> 12-16 măsuri, până la trei alteraţii constitutive, în măsurile<br />

<strong>de</strong> 2,3 sau 4 timpi, cu <strong>in</strong>flexiuni modulatorii la tonalităţi înrudite <strong>de</strong> gradul I, cu salturi <strong>de</strong><br />

maximum o octavă perfectă, cu maximum patru durate <strong>de</strong> timp, cu elemente ale<br />

conflictului metro-ritmic: s<strong>in</strong>copă, contratimp (conform programei ultimei clase <strong>de</strong><br />

gimnaziu).<br />

<strong>Probe</strong>le a) şi b) se apreciază cu o notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două<br />

zecimale, fără rotunjire, d<strong>in</strong> notele acordate separat.<br />

Proba a II-a<br />

Dicteu melodic <strong>de</strong> 12-16 măsuri, până la trei alteraţii constitutive, în măsurile <strong>de</strong> 2,3 sau<br />

4 pătrimi, cu <strong>in</strong>flexiuni modulatorii la tonalităţi înrudite <strong>de</strong> gradul I, cu salturi <strong>de</strong><br />

maximum o octavă perfectă, cu maximum patru durate <strong>de</strong> timp, cu elemente ale<br />

conflictului metro-ritmic: s<strong>in</strong>copă, contratimp (conform programei ultimei clase <strong>de</strong><br />

gimnaziu).<br />

Această probă se apreciază <strong>de</strong> fiecare evaluator cu o s<strong>in</strong>gură notă.<br />

Proba a III-a<br />

a) La un <strong>in</strong>strument studiat anterior <strong>de</strong> candidat (d<strong>in</strong> categoria <strong>in</strong>strumentelor orchestrei<br />

simfonice sau pian), se prez<strong>in</strong>tă un studiu şi două lucrări/ piese muzicale diferite, <strong>de</strong><br />

factură preclasică, clasică, romantică, românească sau mo<strong>de</strong>rnă, executate d<strong>in</strong> memorie –<br />

cel puţ<strong>in</strong> la nivelul programei ultimei clase <strong>de</strong> gimnaziu, la alegerea candidatului;<br />

b) În cazul în care candidatului nu a studiat un <strong>in</strong>strument, va prezenta vocal trei piese d<strong>in</strong><br />

__________________________________________________________________________________<br />

Admiterea în învăţământul liceal şi profesional <strong>de</strong> stat - <strong>2006</strong><br />

7

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!