17.04.2014 Views

LIMBA STRĂINĂ Programă pentru examenul de bacalaureat ... - AEE

LIMBA STRĂINĂ Programă pentru examenul de bacalaureat ... - AEE

LIMBA STRĂINĂ Programă pentru examenul de bacalaureat ... - AEE

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Aprobată la Comisia Naţională <strong>de</strong> Examene Proces-verbal nr. 9 din 27 <strong>de</strong>cembrie 2012<br />

Validată prin Ordinul Ministrului Educaţiei nr. 1042 din 27 <strong>de</strong>cembrie 2012<br />

Programa <strong>pentru</strong> <strong>examenul</strong> <strong>de</strong> <strong>bacalaureat</strong>, 2013<br />

<strong>LIMBA</strong> STRĂINĂ<br />

Adjectivele<br />

Adjectivul pronominal;<br />

Numeralul adjectival;<br />

Adjectivul nehotărît;<br />

Adjective interogative;<br />

Formarea adjectivelor la gradul superlativ relativ cu ajutorul prefixelor.<br />

Pronumele<br />

Pronumele nehotărît;<br />

Subiectul exprimat prin pronume;<br />

Utilizarea cuvîntului singur ca pronume.<br />

Verbul<br />

Forma subiectivă a verbelor (se spune, se presupune);<br />

Marcherii, în structura unor verbe, ce indică realizarea unei condiţii (dacă...).<br />

Adverbul<br />

Adverbe <strong>de</strong> mod.<br />

Prepoziţiile<br />

Prepoziţiile için, yalnız, yana, ancak, sonra, dolayı, rağmen;<br />

ve, ama, fakat, lakin, ancak, yalnız, çünkü, bile.<br />

Sintaxa<br />

Vorbirea directă în enunțurile interogative;<br />

Vorbirea directă în enunțurile enunțiative;<br />

Vorbirea directă în enunțurile imperative.<br />

4. TEXTE PENTRU COMUNICAREA SCRISĂ<br />

Textele vor fi alese luînd în consi<strong>de</strong>rare caracteristici comune precum:<br />

a) Sursa: articole <strong>de</strong> presă, broşuri, pliante etc.;<br />

Tipuri <strong>de</strong> texte<br />

text autentic neliterar; texte autentice <strong>de</strong> informare generală, pagini Internet;<br />

articole <strong>de</strong> presă, texte publicitare;<br />

articole <strong>de</strong> enciclopedie/ lucrări <strong>de</strong> popularizare.<br />

Organizîndu-şi activitatea pe domeniile testate, exersînd în permanenţă pe texte<br />

propuse la prima lectură, profesorul va antrena elevii cu un suport comportamental <strong>de</strong><br />

realizare a oricărui subiect propus.<br />

Textele studiate la ore vor constitui cele mai bune surse <strong>pentru</strong> ca elevii:<br />

să se familiarizeze cu diferite genuri şi stiluri literare şi nonliterare;<br />

să abor<strong>de</strong>ze/prezinte texte noi;<br />

să-şi îmbogăţească vocabularul;<br />

să-şi îmbogăţească cunoştinţele din domeniul culturii şi civilizaţiei ţării, a cărei<br />

limbă se studiază;<br />

să însuşească structuri gramaticale noi şi să şi le consoli<strong>de</strong>ze pe cele <strong>de</strong>ja<br />

însuşite;<br />

să înveţe a analiza şi a interpreta un text, exprimînd opinii şi ju<strong>de</strong>căţi <strong>de</strong> valoare<br />

personale;<br />

Ministerul Educaţiei 24 Agenţia <strong>de</strong> Evaluare şi Examinare

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!