LIMBA STRÄINÄ ProgramÄ pentru examenul de bacalaureat ... - AEE
LIMBA STRÄINÄ ProgramÄ pentru examenul de bacalaureat ... - AEE
LIMBA STRÄINÄ ProgramÄ pentru examenul de bacalaureat ... - AEE
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Aprobată la Comisia Naţională <strong>de</strong> Examene Proces-verbal nr. 9 din 27 <strong>de</strong>cembrie 2012<br />
Validată prin Ordinul Ministrului Educaţiei nr. 1042 din 27 <strong>de</strong>cembrie 2012<br />
Programa <strong>pentru</strong> <strong>examenul</strong> <strong>de</strong> <strong>bacalaureat</strong>, 2013<br />
<strong>LIMBA</strong> STRĂINĂ<br />
Coerenţă şi coeziune<br />
- poate uni clar i<strong>de</strong>ile exprimate într-un text coerent, folosind conectori<br />
0 1 2<br />
uzuali.<br />
Competenţă lexicală/ortografie lexicală. Extin<strong>de</strong>rea vocabularului<br />
- foloseşte un vocabular variat şi a<strong>de</strong>cvat <strong>pentru</strong> a <strong>de</strong>scrie tema propusă. 0 1 2<br />
- foloseşte vocabularul în mod corect . 0 1 2<br />
Ortografie lexicală<br />
- ortografia lexicală şi punctuaţia sunt corecte. 0 1<br />
Competenţă gramaticală/ortografie gramaticală. Gradul <strong>de</strong><br />
elaborare al frazelor<br />
- foloseşte structuri <strong>de</strong> fraze simple si fraze complexe uzuale. 0 1 2<br />
Alegerea timpurilor şi modurilor<br />
- utilizează corect timpurile şi modurile verbului la <strong>de</strong>scrierea temei. 0 1 2<br />
Morfosintaxa/ortografie gramaticală<br />
- poate să facă acord în gen şi număr, utilizează corect pronumele,<br />
formele verbale, structurile gramaticale.<br />
0 1<br />
Subiectul IV - probă <strong>de</strong> creativitate, grila <strong>de</strong> corectare (30 <strong>de</strong> puncte)<br />
Respectarea cerinţei<br />
- respectă tipul <strong>de</strong> text propus;<br />
- respectă limita textului <strong>de</strong> lungime minimală indicată.<br />
Capacitatea <strong>de</strong> a prezenta opinia personală<br />
- poate i<strong>de</strong>ntifica şi <strong>de</strong>scrie tema;<br />
- poate exprima punctele principale a unei reflecţii personale;<br />
- poate argumenta opiniile prezentate;<br />
- poate prezenta exemple ilustrative relevante, a<strong>de</strong>cvate,<br />
convingătoare conform situaţiei (din lecturi sau din experienţa<br />
personală);<br />
Coerenţă şi coeziune<br />
- poate structura clar şi consecutiv i<strong>de</strong>ile exprimate într-un text coerent, cu<br />
distincţii clare între întroducere, <strong>de</strong>sfăşurarea i<strong>de</strong>ilor, concluzii.<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
0 1 2<br />
- poate utiliza o gamă variată <strong>de</strong> conectori <strong>pentru</strong> a evi<strong>de</strong>nţia relaţiile dintre<br />
i<strong>de</strong>i. 0 1 2<br />
- poate structura textul în paragrafe. 0 1<br />
Competenţă lexicală/ortografie lexicală. Extin<strong>de</strong>rea vocabularului<br />
- foloseşte un vocabular variat şi a<strong>de</strong>cvat <strong>pentru</strong> a <strong>de</strong>scrie tema propusă. 0 1 2<br />
- foloseşte vocabularul (cuvinte si expresii a<strong>de</strong>cvate temei propuse) în mod 0 1 2<br />
corect<br />
Ortografia lexicală<br />
- ortografia lexicală şi punctuaţia sunt corecte. 0 1<br />
Competenţă gramaticală/ortografie gramaticală. Gradul <strong>de</strong> elaborare<br />
al frazelor<br />
- foloseşte structuri <strong>de</strong> fraze simple şi fraze complexe uzuale. 0 1 2<br />
Alegerea timpurilor şi modurilor<br />
- utilizează corect timpurile şi modurile verbului la <strong>de</strong>scrierea temei. 0 1 2<br />
Morfosintaxa/ortografie gramaticală<br />
- poate să facă acord în gen şi număr, utilizează corect pronumele, formele<br />
verbale.<br />
0 1<br />
3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
4<br />
Ministerul Educaţiei 39 Agenţia <strong>de</strong> Evaluare şi Examinare