16.11.2014 Views

Orientarea Profesionala a Tinerilor

Orientarea Profesionala a Tinerilor

Orientarea Profesionala a Tinerilor

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

5 <strong>Orientarea</strong> profesională a tinerilor 245<br />

produs recent, în cadrul unor cercetări care au revalorizat raporturile personalităţii,<br />

în ansamblul ei, cu munca. P.-A. Touzé (2005) nominalizează, printre predictorii<br />

performanţei profesionale, longevitatea în muncă, deschiderea individului, stabilitatea<br />

emoţională a acestuia, conştiinciozitatea şi extraversia.<br />

Direcţiile aplicative ale acestor demersuri comune privesc: utilizarea<br />

dimensiunilor personalităţii în selecţia de personal, măsurarea trăsăturilor profilului<br />

în situaţii concrete de muncă, definirea unor trăsături ale personalităţilor organizaţionale,<br />

predicţia comportamentului angajaţilor etc. Vom trece în revistă şi noi, în<br />

rândurile care urmează, câteva dintre rezultatele semnificative ale eforturilor<br />

menţionate.<br />

Unii autori pledează pentru elaborarea unor itemi contextuali specifici pentru<br />

măsurarea şi înţelegerea personalităţii, atrăgând atenţia asupra faptului că măsurarea<br />

trăsăturilor de personalitate în general, non-contextuală, antrenează o limitare,<br />

întrucât ceea ce rezultă înfăţişează un construct global de personalitate, o<br />

personalitate trans-situaţională (M. N. Bing, J. C. Whanger, H. K. Davison,<br />

J. VanHoock, 2004). Din această perspectivă, măsurarea non-contextualizată a<br />

personalităţii poate crea probleme în selecţia de personal, deoarece chestionarele se<br />

referă la comportament în general, şi nu la comportamentul în diferite contexte,<br />

cum ar fi comportamentul de muncă. O altă limită a testelor este aceea că oamenii<br />

răspund la itemi fără să fie angajaţi în comportamente, sub influenţa interacţiunilor<br />

sociale (idem). De asemenea, când este vorba de aplicat teste, oamenii iau în calcul<br />

şi dezirabilitatea socială a răspunsului. Cei patru cercetători au administrat<br />

chestionarul NEO-PI-R pe 342 de studenţi şi au arătat că pentru dimensiunea<br />

conştiinciozitate, cel mai mare coeficient de validitate s-a obţinut în condiţiile<br />

specific şcolare (r = 0,51).<br />

Alte cercetări s-au axat pe studierea personalităţii organizaţionale. J. E.<br />

Slaughter, M. J. Zickar, S. Highhouse şi D. C. Mohr (2004) au folosit o metodă<br />

inductivă pentru a identifica trăsăturile utilizate frecvent pentru descrierea<br />

personalităţii organizaţionale şi a factorilor generali de personalitate cărora li se<br />

subsumează aceste trăsături. Ei au colectat 248 de adjective din studiile despre<br />

personalitate şi au elaborat structura factorială a personalităţii organizaţionale,<br />

descriind cinci factori care acoperă 55% din varianţă: 1. disponibilitate (organizaţiile<br />

se caracterizează prin onestitate, atenţie acordată angajaţilor şi familiilor acestora);<br />

2. inovaţie (organizaţii originale, creative); 3. dominanţă (organizaţii mari, de succes<br />

sau populare); 4. zgârcenie, economicitate (organizaţii caracterizate prin modestie,<br />

neglijenţă) şi 5. stil (organizaţii moderne, contemporane). Aceşti factori au fost<br />

incluşi într-o scală privind percepţia personalităţii organizaţionale, pentru itemii<br />

căreia au fost calculaţi coeficienţii Alfa-Cronbach, respectiv 0,87 – pentru factorul 1;<br />

0,87 – pentru factorul 2; 0,76 – pentru factorul 3; 0,88 pentru factorul 4 şi 0,70 –<br />

pentru factorul 5. Autorii au conchis că soluţia celor cinci factori pare să fie

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!