raport privind starea învăţământului mureşean - Inspectoratul Şcolar ...

II. AXE PRIORITARE ÎN DEZVOLTAREA
ÎNVĂŢĂMÂNTULUI MUREŞEAN
Obiectiv II : Evaluarea cu scop de orientare şi optimizare a învăţării
Acţiuni la nivelul Inspectoratului Şcolar Judeţean Mureş
‣ Alcătuirea unor propoziţii şi fraze corecte din punct de vedere gramatical;
‣ Redactarea unor texte imaginative şi reflexive în scopuri şi în contexte
variate;
‣ Identificarea cu greutate a cuvintelor care conţin un sunet dat;
‣ Nu au deprinderi de reprezentare a silabelor;
‣ Probleme în scrierea şi pronunţarea cuvintelor care conţin grupurile de litere;
‣ Probleme privind înţelegerea textului problemelor matematice;
‣ Dificultăţi de identificare a părţilor de vorbire şi a părţilor de propoziţie şi de
discriminare a acestora;
‣ Dificultăţi de exprimare corectă; coerentă; expresivă şi adecvată diferitelor
tipuri de texte pe care trebuie să le redacteze;
‣ Dificultăţi de identificare a valorii expresive şi a semnificaţiei unor figuri de stil
din textele literare;
‣ Elevii nu reusesc sa utilizeze corect cunostintele acumulate in gimnaziu fac
confuzii in ceea ce priveste noțiuni tehnice de bază;
‣ Lipsa motivatiei elevilor datorita faptului ca notele nu au fost trecute in