Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
schimbarea asta? Omul, prin diferite lucruri<br />
care se întâmplă în viaţa lui, îşi dă seama că<br />
tot ce se întâmplă aici pe pământ e trecător, e<br />
deşertăciune, cum spune în Sfintele Scripturi.<br />
Omul trebuie să ajungă la această cunoaştere<br />
că viaţa de aici se termină odată şi odată, că<br />
e finită şi că obligatoriu trebuie să existe ceva<br />
după. De ce obligatoriu? Sunt unii oameni care<br />
spun că aici se termină totul. Acum mă gândesc<br />
pur şi simplu la demnitatea mea de om, că sunt<br />
creat de Dumnezeu sau de cine voi fi creat, sau<br />
că sunt creat doar de părinţii mei şi atât. După<br />
aceea mă gândesc la ordinea lucrurilor, că nu e<br />
firesc să se întâmple aşa. Nu e firesc ca omul să<br />
trăiască o perioadă de timp, mai mult sau mai<br />
puţin fericit. Cât poate să trăiască? În medie 70<br />
de ani. Şi după aceea lucrurile să rămână aşa,<br />
suspendate în aer. În niciun caz nu pot rămâne<br />
aşa, suspendate înaer.<br />
Dar unui copil cum i-ai explica că există<br />
Dumnezeu? Cum vă spuneam, ca să convingi<br />
un om că Dumnezeu există trebuie să se<br />
întâmple în interiorul lui acea sclipire. Căutarea<br />
lui Dumnezeu o avem toţi, tendinţa<br />
către Dumnezeu o avem toţi, dar trebuie să<br />
se declanşeze acea trezire pentru a începe să-l<br />
căutăm pe Dumnezeu. Dar unui bătrân ce i-ai<br />
spune despre Dumnezeu? Cred că m-aş folosi<br />
foarte mult de experienţa lui de viaţă şi i-aş<br />
arăta exact momentele în care Dumnezeu a intervenit<br />
în viaţa lui fără ca el să-şi dea seama.<br />
Şi i-aş arăta armonia lucrurilor, desfăşurarea<br />
lucrurilor, toate cauzele unor lucruri care duc la<br />
dovedirea existenţei lui Dumnezeu.<br />
Tu cum l-ai găsit pe Dumnezeu?<br />
Eu de mic am fost dus la biserică de bunica<br />
mea. Nici eu nu credeam în Dumnezeu, dar<br />
mă duceam pentru că-mi plăcea la biserică şi<br />
mi-a rămas în minte imaginea vie a părintelui,<br />
cum predica pe Hristos. Şi atunci mi-am dat<br />
seama că e imposibil ca un anume Hristos, care<br />
se spune că e Dumnezeu, să adune în jurul lui<br />
atâta lume. E imposibil ca el, ca persoană, să<br />
creeze ceea ce este astăzi. De existenţa lui istorică<br />
nu mă îndoiam, mă îndoiam cum poate<br />
face el ca astăzi învăţătura lui să fie răspândită<br />
în toată lumea, şi că sunt lăcaşuri de închinare<br />
la tot locul şi mai ales că oamenii şi-au dat viaţa<br />
tocmai pentru el de 2000 de ani încoace. Atunci<br />
s-a petrecut aşa ceva în mine care m-a făcut să-l<br />
caut, să văd cine e şi ce vrea de la mine. Am ascultat<br />
predicile părintelui, am mai luat şi câte o<br />
carte, am mers la slujbă şi am început să citesc<br />
din Vieţile Sfinţilor Părinţi – oamenii care şi-au<br />
dedicat viaţa lor lui Hristos. Am vrut să văd ce<br />
au scris oamenii ăia, care sunt crezuţi că aveau<br />
ochelari de cal, care vedeau numai înainte, numai<br />
la Hristos şi atâta. Mi-am dat seama că ei<br />
descriau nişte lucruri, nişte fenomene, care culmea<br />
erau cât se poate de reale şi cele ce spuneau<br />
în cărţile respective era de fapt realitatea la care<br />
am ajuns uitându-mă la viaţa altor oameni. Aşa<br />
miam dat seama că există Dumnezeu, că totul<br />
e pus în ordine. Realitatea asta e dură uneori.<br />
De ce crezi că lasă Dumnezeu să aibă loc<br />
războaiele, foamete, ororile de pe lumea asta?<br />
Eu am două păreri despre acest lucru. Pe de<br />
o parte, m-am convins că Dumnezeu este bun,<br />
este iubire, că este dragoste. Şi m-am gândit şi<br />
eu că cineva care este iubire nu poate să lase să<br />
se petreacă astfel de fenomene, astfel de lucruri.<br />
Şi atunci m-am gândit că tocmai aici intervine<br />
voinţa omului, liberul arbitru. Tocmai ce<br />
spuneam, Dumnezeu a venit şi i-a spus omului<br />
care este rostul lui, i-a oferit o alternativă<br />
la viaţa lui. Dacă el a urmat-o, lucrurile au decurs<br />
în mod benefic. Dacă nu, se întâmplă toate<br />
faptele rele. Toată răutatea din lume este lipsa<br />
lui Dumnezeu din sufletele oamenilor. Oamenii<br />
se îndepărtează de Dumnezeu, nu mai cred, şi<br />
atunci dacă te desparţi de iubire nu mai poţi<br />
face fapte de iubire, oricât de bune ar părea ele.<br />
Aşa se explică răul – absenţa binelui, absenţa lui<br />
Dumnezeu.<br />
Cum ţi-l închipui tu pe Dumnezeu?<br />
Ideea de Dumnezeu este foarte complexă.<br />
Eu îl percep ca pe un duh, o fiinţă personală. Eu<br />
cred că Dumnezeu este unul singur pentru orice<br />
religie, fie că eu îi zic Allah, Budha, Dumnezeu.<br />
El rămâne unul şi acelaşi. Părintele Paisie Aghioritul<br />
spunea că Dumnezeu este unul singur,<br />
dar unii stau în casă şi alţii rătăcesc pe afară.<br />
Cum ar trebui găsit Dumnezeu de ceilalţi<br />
oameni?<br />
Ca să intrăm în legătură cu Dumnezeu<br />
cred că trebuie să-l cunoaştem. Cea mai la îndemână<br />
cunoaştere este cea existenţială, prin<br />
evenimentele care se întâmplă în propria viaţă.<br />
De exemplu, omul are un accident de maşină şi<br />
în ultima secundă scapă. Atunci zice că uite că<br />
Dumnezeu m-a ajutat. În privinţa religiei din<br />
şcoli sunt acum două tabere: una care pledează<br />
pentru scoaterea orei de religie şi alta care vrea<br />
ca religia să rămână în programa şcolară. Ca<br />
olimpic la religie, ce le-ai răspunde ambelor<br />
părţi? În primul rând, cred că e normal să existe<br />
o tensiune între cei care vor religia şi cei<br />
care nu o vor. Religia are ceva în plus faţă de<br />
toate celelalte materii – biologie, geografie,<br />
matematică, istorie. Diferă de aceste materii<br />
prin faptul că ţine de o opţiune intimă, de o<br />
opţiune privată a omului, de propriile lui crezuri<br />
şi convingeri. Un om dacă nu crede, nu<br />
poate fi obligat să facă lucrul acesta. Organizaţiile<br />
care vor să scoată religia din şcoli au<br />
venit cu diferite argumente că elevii sunt traumatizaţi<br />
la orele de religie pentru că anumiţi<br />
profesori îi ameninţă cu chinurile Iadului. De<br />
fapt, aici intervine lipsa de experienţă a unor<br />
profesori de religie, proasta lor pregătire. De<br />
fapt, acestor profesori le lipseşte vocaţia, ei<br />
nu-şi fac treaba. La ora de religie lucrurile nu<br />
se pot întâmpla ca la orice materie obişnuită.<br />
Ora de religie este oră de educaţie religioasă,<br />
depinde de profesor. Dacă ar fi să iei o decizie<br />
privind religia în şcoli care ar fi? Eu cred că<br />
orice copil la vârstă mică are nevoie de educaţie<br />
religioasă. Când este mic, copilul nu ştie<br />
ce e bine şi ce e rău. Educaţia primită la vârste<br />
mici rămâne pe parcursul întregii vieţi. Or,<br />
dacă de mic copilul a fost modelat întrun mod<br />
nu tocmai bun, atunci el şi la maturitate nu va<br />
fi un om tocmai bun. Dacă profesorul de religie<br />
îşi face treaba cu adevărat bine el contribuie la<br />
educaţia acelui copil. În mare parte, copiii nu<br />
se simt obligaţi să stea la orele de religie. La<br />
mine la şcoală de exemplu, din clasa întâi până<br />
într-a opta, copiii erau dornici să afle mai mult<br />
la orice temă de religie, puneau tot timpul întrebări.<br />
O altă problemă sunt manualele de religie<br />
care, pe lângă faptul că au greşeli, conţin<br />
şi pedepse, cum ar fi că dacă treci strada printr-un<br />
loc nepermis vei merge în Iad.<br />
În aceste condiţii, cum crezi că ar trebui<br />
predată religia?<br />
Dacă manuale ar fi schimbate, într-adevăr<br />
conţin unele chestii chiar stupide, fără niciun<br />
temei biblic, atunci lucrurile s-ar rezolva. Pe de<br />
altă parte, mai e şi problema profesorilor. Adică<br />
ceea ce spune profesorul, ceea ce face. Aici cred<br />
că este problema. Copilul vede dacă profesorul<br />
lui îl trăieşte pe Hristos. Se simte când un profesor<br />
crede ceea ce spune şi când profesorul e<br />
doar un angajat care vine să-şi ia facă norma, să<br />
semneze condica, apoi şi-a luat banii şi a plecat.<br />
Pe de altă parte, cei care vor să scoată religia din<br />
şcoli pleacă cu o preconcepţie. Ei nu vor să vadă<br />
dacă e bine sau nu. Asta presupune ceva muncă.<br />
Ar trebui să faci o cercetare foarte amplă ca să<br />
ajungi într-un final la un răspuns.<br />
Există o propunere din partea unor profesori<br />
care spun că religia ar trebui înlocuită de<br />
etică, sau cel puţin să fie alternativa pentru cei<br />
care nu vor să participe la ora de religie. Chiar<br />
dacă sunt teolog şi aş putea fi subiectiv, eu cred<br />
că ora de religia vine să-l înveţe pe om să fie<br />
bun, să fie un om moral. Ce e rău dacă eu vreau<br />
să te conving să nu te mai enervezi, să nu mai fii<br />
dezorganizat, să fii un om la locul lui, să nu mai<br />
pierzi timpul în discuţii nefolositoare ca nu-ţi<br />
aduc niciun fel de dezvoltare? Etica mi se pare<br />
un lucru bun. Cunoaşterea tuturor oamenilor,<br />
fie ei laici, fie ecleziaşti, e binevenită. Chiar<br />
sfinţii mari ai bisericii cunoşteau foarte bine filosofia.<br />
Atâta timp cât ora de religie sau ora de<br />
etică te învaţă să fii un om moral, un om bun, eu<br />
cred că este binevenită.<br />
Ce părere ai despre relaţia dintre religie şi<br />
ştiinţă?<br />
Raportul dintre ştiinţă şi religie poate fi<br />
privit din două puncte de vedere: benefic sau<br />
distrugător. Ştiinţa poate veni în ajutorul religiei<br />
prin tot ce se descoperă. Oamenii care merg<br />
la biserică regulat au doar doi la sută şanse să se<br />
îmbolnăvească de o boală gravă. Foarte multe<br />
descoperiri ştiinţifice vin să afirme adevărurile<br />
teologice. De exemplul postul este bun pentru<br />
sănătate. Pe de altă parte, ştiinţa poate veni şi<br />
împotriva religiei. Sunt oameni de ştiinţă care<br />
vor să arăte că adevărurile biblice nu au temei.<br />
Ce părere ai despre procesiunile cu moaştele la<br />
care mii se oameni stau ore în şir, se înghesuie<br />
să ajungă în faţă, leşină? Religia este legătura<br />
liberă şi conştientă a omului cu Dumnezeu.<br />
Ea se traduce prin o parte dogmatică – de învăţătură,<br />
o parte de credinţă şi o parte de cultmanifestare<br />
exterioară. Or, sfinţii care au sfinte<br />
moaşte au ajuns să aibă sfinte moaşte prin credinţa<br />
lor în Hristos. În mod normal, trupul putrezeşte.<br />
Dar tocmai aici intervine anomalia, că<br />
trupurile acestor oameni care au crezut în Hristos<br />
rămân întregi. Sunt uşoare şi miros a mir, nu<br />
se strică. Asupra lor nu acţionează factorii fizici<br />
ca să se strice. La Sf Iacob Prozevitul trupul a<br />
rămas intact se văd şi firicele de păr de pe mâini.<br />
Dacă Dumnezeu nu voia să se întâmple asta<br />
cu acel trup nu se întâmpla. Eu percep neputrezirea<br />
trupului ca un dar pe care Dumnezeu l-a<br />
dat acelui om care a crezut în învăţătura lui şi<br />
i-a ajutat şi pe alţii să devină mai buni.<br />
Biserica ortodoxă română, Sfântul Apostol TOMA 11