25.03.2020 Views

neonatologie-2020 (1)

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Anul III - Modul 10: Boli infecțioase – 2 luni

Nr. ore curs: 40 de ore

Nr. ore lucrări practice:30 ore/săptămână

Tematică de curs:

1. Imunizări active și pasive.

2. Antibioticele în infecțiile la copii: noțiuni de farmacocinetică și farmacodinamică,

rezistența, principalele clase de substanțe antibacteriene, antivirale, antifungice.

3. Infecții respiratorii transmisibile (etiologie, algoritm de diagnostic, tratament): tuse

convulsivă, gripa.

4. Infecții cu exantem (etiologie, algoritm de diagnostic, tratament): rujeola, rubeola,

boala mână-picior-gură,varicela, herpes-zoster, scarlatina, erizipel, celulita, fasceita

necrozantă, șocul toxico-septic streptococic/stafilococic, eritem migrator.

5. Infecții digestive (etiologie, algoritm de diagnostic, tratament): infecția urliană, diareea

de cauză virală.

6. Diareea de cauza bacteriană (Campylobacter, Salmonella, Shigella, Yersinia,

sindromul hemoliticuremic, Clostridium difficile).

7. Hepatite acute virale (etiologie, algoritm de diagnostic, tratament): virus hepatitic A,

B.

8. Infecții ale sistemului nervos central (etiologie, algoritm de diagnostic, tratament):

meningite virale, meningite bacteriene, encefalite, tetanos, rabia (tratament profilactic).

9. Infecții cu sindrom ganglionar (etiologie, algoritm de diagnostic, tratament): HIV,

mononucleoza infecțioasă, difteria.

Obiective educaționale și abilități așteptate

Obiective educaționale

1. Efectuează corect anamneza și examenul

obiectiv ținând cont de specificul

epidemiologic al bolilor infectocontagioase.

2. Cunoaște noțiunile specifice de triaj și

izolare în principalele boli infecțioase ale

copilului.

3. Cunoaște măsurile de profilaxie a

transmiterii bolilor infecțioase.

4. Participă la elaborarea planului de

investigații împreună cu medicul

îndrumător.

Abilități

Este capabil să efectueze singur

anamneză completă și examen

obiectiv complet.

Este capabil să indice corect cazurile

care necesită izolare și criteriile după

care se efectuează aceasta.

Este capabil să enumere măsurile

specifice de profilaxie a transmiterii

principalelor boli infecțioase în funcție

de mecanismul de transmitere

(respiratorii, digestive).

Este capabil să execute activități în

vederea realizării planului de

investigații:

Propunerea unui plan de

investigații către medicul

îndrumător.

29

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!