Names Magazine Issue 2

Эксперт
ЭЛИТТА
ЛУНЕГОВА:
«МНЕ НРАВИТСЯ
МОЯ ПОЛНАЯ
ОРГАНИЧНОСТЬ
И СЛИЯНИЕ
С АУДИТОРИЕЙ…»
80
Расскажите о вашей школе. Как вы пришли
к этой идее?
Мой путь к преподавательской деятельности складывался
по частям, из мелких деталей. У меня
не было наставников, которые подбадривали бы
меня, не было союзников и соратников. Был лишь
собственный вектор движения и опыт, основывающийся
на взлетах и падениях. Я — тот человек,
который всегда находится в поиске, всегда идет
к своей цели. Поскольку перманент и я неразрывно
связаны, история с собственной школой для
меня — логичное продолжение карьеры мастера.
Первый мастер-класс получился спонтанно:
мне на почту пришло письмо из Украины от Насти
Яковлевой (киевский мастер-стилист перманентного
макияжа — Ред.) с просьбой выступить у них.
Я практически не раздумывала. В ходе этого минитура
я поняла, что могу быть полезной людям.
Публике нравилась моя откровенность и подача.
А мне нравилась эта полная органичность и слияние
с аудиторией.
КАК МЫ ПРИВЫКЛИ ВОСПРИНИМАТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ?
ЭТО ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ НАС ЧЕМУ-ТО УЧИТ, ИНОГДА
ПОУЧАЕТ. НО ЭЛИТТА ЛУНЕГОВА ПЕРЕВЕРНУЛА
ПРИВЫЧНЫЙ ОБРАЗ С НОГ НА ГОЛОВУ. ЕЕ ПОДХОД
И УНИКАЛЬНУЮ МЕТОДИКУ ЗА 7 ЛЕТ УСПЕЛИ ОЦЕНИТЬ
ВО ВСЕЙ РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ. В ЧЕМ ЖЕ СЕКРЕТ
ЕЕ УСПЕХА?
Хотелось бы углубиться в вашу методику.
Это авторская программа?
Безусловно, авторская. Два курса «упакованы» под
завязку: в них освещена каждая тема из области
перманентного макияжа, без разделения на части.
Многие преподаватели боятся давать своей аудитории
новинки. Им кажется, что они владеют
чем-то сокровенным. Я же, наоборот, стараюсь
принести аудитории максимум пользы. Возможно,
поэтому я отношусь к категории преподавателей,
у которых нет негативных отзывов.
Идти в одиночку против школ, сообществ
и ассоциаций — это титанический труд. Но когда
у тебя есть поддержка близких, ты просто воспринимаешь
перманент и свою методику как
искусство и стремишься поделиться этим с другими.
Если говорить про авторские составляющие
программы, то я первая стала обучать на базовом
курсе такой процедуре, как перекрытие. Важно
дать понять новичку, что он способен исправить
свои ошибки.
Что необходимо привить будущему мастеру
перманента?
Главное, что должен дать преподаватель ученику
— это веру в себя и ощущение полета.
Я очень часто сравниваю это состояние с влю-