Berger och Luckmann - Högskolan i Skövde
Berger och Luckmann - Högskolan i Skövde
Berger och Luckmann - Högskolan i Skövde
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Institutionen för Teknik <strong>och</strong> Samhälle, <strong>Högskolan</strong> i <strong>Skövde</strong><br />
Identitet <strong>och</strong> Socialisation (sd312g), ht 08<br />
Anette Lundin<br />
• Vad innebär underordnande betydelseuniversa? Vilken inverkan har dessa på det<br />
sociala livet? Vilka problem uppstår ”till följd av varierande tempo i förändringar<br />
i institutioner <strong>och</strong> subuniversa? (s 102ff)<br />
• Vad innebär reifiering? (s 108ff)<br />
• Vad innebär symboliska universa? Hur skapas de <strong>och</strong> vidmakthålls på mikro- <strong>och</strong><br />
makronivå? Vad får de för inverkan på individ <strong>och</strong> kollektiv? Vad har<br />
legitimering med symboliska universa att göra? (del 2, kap 2)<br />
• Vad innebär den primära socialisationen? Vad innebär den sekundära<br />
socialisationen? Hur bidrar dessa båda tillsammans till internaliseringen av<br />
verkligheten? (del 3, kap 1)<br />
• Vad innebär följande citat; ”’misslyckad socialisation’ förstås i termer av<br />
asymmetri mellan den objektiva <strong>och</strong> subjektiva verkligheten”? Vad innebär<br />
framgångsrik socialisation? Hur kopplas individualisering till huruvida<br />
socialisationen är framgångsrik eller misslyckad? (del 3, kap 2)<br />
• Vilken roll spelar organismen för socialisation <strong>och</strong> identitetsskapande? (del 3, kap<br />
4)
Change language