PROTOKOLL 2006:6 Lokal samverkansgrupp vid Institutionen för ...
PROTOKOLL 2006:6 Lokal samverkansgrupp vid Institutionen för ...
PROTOKOLL 2006:6 Lokal samverkansgrupp vid Institutionen för ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Närvarande:<br />
Ledamöter:<br />
Nader Ahmadi, ordf., prefekt<br />
Ingegerd Severin, arbetsgivarrepr. kanslisamordn<br />
Pär Lindblom, <strong>för</strong>etr Lärar<strong>för</strong>bundet., univ.adj.<br />
Eva Wrege, <strong>för</strong>etr SACO<br />
Marie Åhrman, <strong>för</strong>etr ST-aft<br />
<strong>PROTOKOLL</strong> <strong>2006</strong>:6<br />
<strong>Lokal</strong> <strong>samverkansgrupp</strong> <strong>vid</strong><br />
<strong>Institutionen</strong> <strong>för</strong> vårdvetenskap och sociologi<br />
<strong>2006</strong>-10-16 kl 08.05 – 09:00 i 51:438<br />
Adjungerade:<br />
Tomas Boman, arbetsgivarrepr., studierektor<br />
Gunilla Langeskär, arbetsgivarrepr.,<br />
studierektor § 21<br />
Kerstin Stake Nilsson, arbetsgivarrepr.,<br />
studierektor § 21<br />
Anders Mattsson, skyddsombud Lärar<strong>för</strong>bundet<br />
Övrig: Terttu Mattila, sekreterare<br />
Den nya modellen till tjänste<strong>för</strong>delning är utarbetad efter att ämnesavdelningar, enskilda<br />
och programansvariga sedan våren <strong>2006</strong> inlämnat synpunkter till arbetsledningen.<br />
Rutinmässiga revisioner ska ske oftare i framtiden.<br />
Syftet med den nya modellen är att:<br />
-skapa utrymme <strong>för</strong> lärarnas kompetensutvekling,<br />
-säkerställa/höja kvalitén på C- och D-uppsatser,<br />
-öka lektorernas deltagande i undervisning i syfte att garantera/höja vetenskapligheten i<br />
undervisningen,<br />
-skapa utrymme <strong>för</strong> att främja pedagogisk utveckling,<br />
-ge större frihet och ansvar att inom ram organisera kursers genom<strong>för</strong>ande, beakta<br />
rättviseaspekten mellan ämnesavdelningarna och<br />
-ha beredskap <strong>för</strong> personal<strong>för</strong>sörjning in<strong>för</strong> de närstående pensionsavgångarna.<br />
Lärar<strong>för</strong>bundet redovisar medlemmars synpunkter, såsom motstånd mot delar i <strong>för</strong>slaget,<br />
farhågor om kvalitets<strong>för</strong>sämringar i grundutbildningen och oro <strong>för</strong> att man inte ska hinna<br />
ge sjuksköterskestudenterna det stöd som de behöver. Pär Lindblom <strong>för</strong>ordar att tid ska<br />
beräknas unikt <strong>för</strong> varje kurs, ej schablonmässigt. LR befarar huggsexa mellan lärarna<br />
om ökad frihet att planlägga tiden enl modellen genom<strong>för</strong>s och efterlyser en mer<br />
genomarbetad revision med tydligare <strong>för</strong>delning.<br />
SACO uttrycker medlemmarnas oro in<strong>för</strong> minskad tid <strong>för</strong><br />
undervisning/kursadministration och därmed <strong>för</strong>sämrad kvalité.<br />
ST-atfs medlemmar har inte något att invända mot <strong>för</strong>slaget.<br />
Skyddsombudet befarar att AT-personalen kan drabbas av att lärarna inte får tillräckligt<br />
med tid <strong>för</strong> kursadministration.<br />
Enligt ord<strong>för</strong>anden med<strong>för</strong> <strong>för</strong>slaget att varje kursansvarig bör se över/ändra sina rutiner<br />
och därigenom få frihet att besluta om tidsåtgång <strong>för</strong> administration, personlig<br />
utveckling mm inom varje kurs.<br />
Kerstin Stake påpekar att studierektorerna ansvarar <strong>för</strong> planeringen av lärarresurserna.<br />
Studierektorerna finns även som rådgivande instans om det uppstår tvister inom<br />
kurserna. Hon anser att <strong>för</strong>slaget kommer att leda till <strong>för</strong>höjd kompetens och att ett gott<br />
stöd <strong>för</strong> studenterna finns i kompetenta lärare.<br />
Fördelning av tid i samband med handledning av uppsatser diskuteras. Eva redovisar enl.<br />
bilaga 21:2 uträkningar enl. gamla och nya modellen på tjänste<strong>för</strong>delning i<br />
uppsatskurser. Arbetsgivaren påpekar att tiden <strong>för</strong> uppsatshandledning utökas, t ex från<br />
2,5 dagar till 3,5 dag per C-uppsats i nya modellen.<br />
Parterna enas om att lägga till ”(minst 50% av kursen tillhör utbildningsområdet<br />
§ 21<br />
Förslag till ny<br />
modell <strong>för</strong> lärares<br />
tjänste<strong>för</strong>delning<br />
Bordlagt ärende<br />
§ 18/06<br />
Bilaga 21:1<br />
Bilaga 21:2
Medicinsk vetenskap)” under rubriken Undervisningstid inkl kursansvar <strong>för</strong> kurs på<br />
sidan 2 stycke 2 Medicinsk vetenskap.<br />
På sidan 3 bland uppräknade uppdrag läggs Internationaliseringsansvarig till.<br />
Eva Wrege uppdras att <strong>för</strong>eslå antal dagar uppdraget tar i anspråk.<br />
Efter ajournering meddelar SACO och LR att de reserverar sig mot <strong>för</strong>slaget till ny<br />
modell <strong>för</strong> lärares tjänste<strong>för</strong>delning.<br />
Ärendet behandlas i institutionsstyrelsen den 18 oktober.<br />
Lärar<strong>för</strong>bundets medlemmar inom ämnesavdelningen Medicinsk vetenskap är nöjda med<br />
konstruktionen att ha ”egen” studierektor. Inom ämnesavdelningen Vårdvetenskap är<br />
man mer tveksam när det gäller det delade studierektorskapet. De kritiska menar att det<br />
delade studierektorskapet inte gynnar samarbetet mellan ämnesavdelningarna.<br />
Programstudenterna upplever två olika ämnesområden, medlemmarna inom SACO<br />
tycker att man borde integrera ämnena mer i st f särskilja dem.<br />
ST-atfs medlemmar anser att en gemensam studierektor är att <strong>för</strong>edra.<br />
Nästa sammanträde äger rum måndagen den 20 november i konferensrummet 51:438<br />
Mötet avslutas.<br />
Nader Ahmadi<br />
Ord<strong>för</strong>ande<br />
Vid protokollet<br />
Terttu Mattila<br />
Justerat den / <strong>2006</strong> Justerat den / <strong>2006</strong> Justerat den / <strong>2006</strong><br />
Eva Wrege<br />
SACO<br />
Pär Lindblom<br />
Lärar<strong>för</strong>bundet<br />
§ 22<br />
Utvärdering/<br />
omprövning av<br />
beslut om delat<br />
studierektorskap<br />
vårvetenskap och<br />
medicin. Bordlagt<br />
ärende § 19/06<br />
Marie Åhrman<br />
ST - akademitjänstemännen
Change language