05.09.2013 Views

Öppna artikel - Inse

Öppna artikel - Inse

Öppna artikel - Inse

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

SYKOLOG<br />

TIDNINGEN<br />

7–8/02<br />

Det friska<br />

självet växer fram<br />

– Dynamiken<br />

i psykoterapiprocessen<br />

Psykolog och företagare:<br />

På jakt<br />

efter framtidsstrategier<br />

Psykologer<br />

i USA får nu<br />

förskriva<br />

psykofarmaka


Ledare:<br />

Psykologin<br />

behöver psykologer 3<br />

Örjan Salling<br />

Dynamiken i<br />

psykoterapiprocessen 4<br />

Psykologen och psykoterapeuten Staffan<br />

Stålfors har intresserat sig för psykoterapiprocessen.<br />

En möjlighet att lära mer<br />

om den sker via systematiska studier av en<br />

stor mängd individuella psykoterapier.<br />

Det finns inga<br />

perfekta hjärnor 8<br />

Den amerikanske barnläkaren Mel Levine<br />

har utarbetat en metod för att hjälpa barn<br />

med inlärningsproblem.<br />

Internationellt möte<br />

i neuropsykologi 12<br />

International Neuropsychological Society,<br />

håller sitt 25e sommarmöte i Stockholm,<br />

24–27 juli.<br />

På jakt efter<br />

framtidsstrategier 13<br />

Visioner om framtiden ventilerades<br />

på Psykologtjänsts seminarium i Göteborg.<br />

Arbetslivspsykologer<br />

gav regeringen råd 15<br />

INNEHÅLL 7–8/02<br />

Debatt:<br />

Bra tillfälle att sälja in<br />

specialistordningen 16<br />

Kjell Lindqvist<br />

Debatt:<br />

Usel organisation<br />

leder till utbrändhet<br />

i psykologkåren 17<br />

Juliana Srebo<br />

PS från SR:<br />

Löneförhandlingar<br />

under studietiden 18<br />

Mikal Björkström<br />

Filmrecension:<br />

K-PAX 19<br />

Cecilia Hector<br />

Bokrecension 20<br />

Hit går din<br />

medlemsavgift 40<br />

PSYKOLOG<br />

7–8/02 • 8 april – 5 maj • Årgång 48<br />

Utgiven av Sveriges Psykologförbund<br />

Chefredaktör och ansvarig utgivare:<br />

Eva Brita Järnefors, 08-567 06 451<br />

E-post: evabrita.jarnefors@psykologforbundet.se<br />

Redaktionssekreterare<br />

och stf ansvarig utgivare:<br />

Carin Waldenström, 08-567 06 453<br />

E-post: carin.waldenstrom@psykologforbundet.se<br />

Redaktör: Maja Ahlroos, 08-567 06 452<br />

E-post: maja.ahlroos@psykologforbundet.se<br />

Annonsansvarig, vik:<br />

Brittmarie Haake, 08-567 06 454<br />

E-post: brittmarie.haake@psykologforbundet.se<br />

Box 3287, 103 65 Stockholm<br />

Fax 08-567 06 490.<br />

E-post: tidningen@psykologforbundet.se<br />

www.psykologforbundet.se<br />

ISSN 0280-9702.<br />

Prenumerationer och adressändringar:<br />

Lagern Akademikerservice<br />

Tel 08-567 06 430 • Fax 08-567 06 090<br />

E-post: medlemsregistret@psykologforbundet.se<br />

Pris: 460:– inkl moms<br />

helt kalenderår, 21 nr, 2002.<br />

Telefonnummer/e-post till serviceområden,<br />

kanslipersonal, förbundsstyrelse m fl hittar du<br />

på näst sista sidan.<br />

Medlem Förening Fackpressupplaga<br />

Sveriges Tidskrifter 8 700 ex 2001.<br />

Tryck:<br />

Wallin & Dalholm Boktryckeri AB,<br />

Lund 2002.<br />

Grafisk formgivning:<br />

TYPA, Joakim Flink, 08-19 15 28.<br />

E-post: jocke.flink@typa.se<br />

MILJÖMÄRKT<br />

Ännu en strandning<br />

Löneförhandlingarna för ytterligare<br />

80 psykologer inom Stockholms läns<br />

landsting har strandat.<br />

– Löneavtalen fungerar inte i<br />

verkligheten, säger Kjell Lindqvist,<br />

förhandlingsansvarig i<br />

Psykologförbundets landstingskrets.<br />

Ännu en strandning i Stockholms läns<br />

landsting är ett faktum. Denna gång gäller<br />

det 65 psykologer inom vuxenpsykiatrin<br />

och några psykologer i primärvården inom<br />

förvaltningen Södra länets produktionsområde<br />

samt 14 psykologer inom psykiatrin<br />

vid Södertälje sjukhus. Södra länets produktionsområde<br />

innefattar Nynäshamn, Ha-<br />

TIDNINGEN<br />

Nummer 9/02 10/2 11/2<br />

Distributionsdag<br />

Manusstopp för plats-<br />

6/5 21/5 10/6<br />

och kursannonser<br />

Manusstopp för kretsar<br />

16/4 29/4 23/5<br />

och yrkesföreningar 14/4 27/4 21/5<br />

Omslagsbild: Martin Odell<br />

ninge-Tyresö, Nacka-Värmdö, Botkyrka,<br />

Huddinge samt Hägersten, Skärholmen och<br />

Älvsjö inom Stockholms kommun.<br />

Totalt är löneförhandlingarna för drygt<br />

700 psykologer i Stockholms läns landsting<br />

strandade.<br />

– Arbetsgivaren tillämpar inte löneavtalet<br />

som vi anser att det ska tillämpas. Jag stödjer<br />

Gunnar Wetterbergs, Sacos samhällspolitiska<br />

chef, uttalande i Dagens Nyheter tidigare<br />

i år där han säger att ”arbetsgivarna<br />

vanvårdar löneavtalen”. Gunnar Wetterberg<br />

talade om Telia och IT-sektoren, men det<br />

gäller även Stockholms läns landsting. Avtalen<br />

fungerar inte i verkligheten, säger<br />

Kjell Lindqvist. ■<br />

PsykologTidningen 7–8/02


Under många år har vi vetat att en stor<br />

del av den ohälsa som finns i befolkningen<br />

är psykisk ohälsa. Redan<br />

1984 betonar WHO, i sin rapport ”European<br />

Regional Strategy for Health for All”, att<br />

sociala och psykologiska problem bidrar till<br />

ohälsa i befolkningen. Undersökningar i<br />

Sverige och internationellt visar att cirka<br />

var tredje patient som kommer till primärvården<br />

inte i första hand har behov av medicinsk<br />

hjälp i dess snävare mening, det vill<br />

säga farmakologisk eller kirurgisk hjälp<br />

administrerad av läkare. Människor söker<br />

sig till primärvården för en mängd problem<br />

som har med den psykiska hälsan och livssituationen<br />

att göra och möts på de flesta håll,<br />

förutom av köer som verkar att öka för varje<br />

dag, också av bristen på psykologisk kompetens.<br />

Detta verkar tyvärr också vara fallet<br />

inom psykiatrin, främst allmänpsykiatrin.<br />

Under senare tid har nygamla problemområden<br />

nått dignitet av samhällsproblem.<br />

Det rör sig om de ständigt ökande kostnaderna<br />

för sjukskrivningar som inte sällan<br />

beror på effekter av ökande krav på arbetstagare<br />

på arbetsplatser som allt oftare verkar<br />

att vara präglade av krympande resurser och<br />

bristfällig arbetsledning eller arbetsorganisation.<br />

Det handlar också om de problem<br />

som vi finner i våra skolor i form av<br />

mobbning, ökat våld och ökade<br />

sjukskrivningstal för lärare. Allt fler elever<br />

och lärare uppfattar skolan, och kanske<br />

främst då den obligatoriska grundskolan,<br />

inte som en plats för glädjefullt och inspirerande<br />

lärande, utan som en plats för rangordning,<br />

utslagning och ångest.<br />

Uppräkningen kan göras längre genom<br />

att hänvisa till larmrapporter och statliga utredningar<br />

i en aldrig sinande ström. Många<br />

av dem har berörts utförligt tidigare i denna<br />

tidning.<br />

Förvisso presenteras ibland också förslag<br />

som i sina mest positiva konsekvenser<br />

skulle kunna bidra till lösningar<br />

av problemen. Många gånger lyfts här,<br />

helt riktigt och konsekvent, fram behovet av<br />

bättre kompetensförsörjning som en väg att<br />

lösa delar av problemen, och inte sällan<br />

behovet av psykologisk kompetens. Det kan<br />

vara primärvårdens uppenbara behov av<br />

personal med professionell kunskap om<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

Psykologin behöver<br />

psykologer<br />

psykologiska faktorer och dess inverkan på<br />

de vårdsökandes hälsotillstånd, eller skolans<br />

behov av en elevvård – eller elevhälsa –<br />

och kanske ibland även lärarvård där psykologisk<br />

kompetens utgör ett självklart inslag.<br />

För arbetslivet föreslås nu att en utbyggd<br />

företagshälsovård ska finnas tillgänglig för<br />

alla. Här ska det bedrivas förebyggande arbete<br />

för att förbättra arbetsmiljön, i meningen<br />

att skapa förutsättningar för det goda arbetet,<br />

men även för att medverka i rehabiliteringsutredningar<br />

och rena rehabiliteringsinsatser.<br />

Ett självklart inslag i företagshälsovårdens<br />

kompetensprofil är naturligtvis<br />

psykologisk kunskap.<br />

’’<br />

Den nödvändiga<br />

psykologiska kompetensen<br />

antas upprätthållas<br />

av dem som<br />

redan bemannar<br />

verksamheten som<br />

någon form av uppnådd<br />

bi-kompetens<br />

’’<br />

Listan över verksamheter som behöver<br />

stärkas genom att tillföras psykologisk<br />

kompetens kan även den göras längre men<br />

läsaren kan säkert själv göra dessa tillägg.<br />

Jag tror inte att det i dessa, oftast offentligfinansierade<br />

verksamheter, är kontroversiellt<br />

att påstå att utredare, beslutsfattande<br />

politiker eller verksamhetsföreträdare till<br />

stor del uppfattar att den professionella psykologiska<br />

kompetensen inte är bara av positivt<br />

värde , utan en nödvändig kompetens<br />

för att uppnå verksamheternas mål. Däremot<br />

tror jag att samma personer inte alltid<br />

har klart för sig om, och av vilka, kompetensen<br />

garanteras.<br />

Flera av dessa offentligfinansierade och<br />

allmänhetsbetjänande verksamheter styrs<br />

och bemannas till huvuddelen av ett stort<br />

antal företrädare för en, eller några få, professioner<br />

eller yrkesgrupper. När problem<br />

uppstår i verksamheter söker man inte säl-<br />

lan att lösa dem genom att ropa på flera hjälpande<br />

händer av samma sort, som den man<br />

själv utgör. Kompetensutveckling, vidareutbildning,<br />

fortbildning och försök att snabbt<br />

inhämta saknad kompetens blir metoderna<br />

för att fylla kompetensluckor, när dessa<br />

uppenbaras eller påpekas. Tillförsel eller<br />

rekrytering av personer med annan och för<br />

verksamheten ny kompetens blir sällan stor<br />

ens i tider där tvärprofessionalitet och teamarbete<br />

utgör honnörsord.<br />

Psykologerna utgör i allt väsentligt en<br />

expertgrupp av ringa numerär inom de flesta<br />

av dessa verksamheter. Vår röst förklingar<br />

ofta ohörd i den stora massan och inte sällan<br />

fattas vi i verksamheten. Den nödvändiga<br />

psykologiska kompetensen antas upprätthållas<br />

av dem som – kompetensutvecklade<br />

– eller inte, vidareutbildade – eller inte, redan<br />

bemannar verksamheten som någon<br />

form av uppnådd bi-kompetens.<br />

För att komma till rätta med de stora<br />

samhälleliga problemkomplex som nu<br />

uppmärksammas och för att uppnå de<br />

resultat som gjorda ekonomiska insatser<br />

motiverar måste alla goda krafter och all<br />

den kompetens som finns företrädd inom<br />

olika yrkesgrupper och professioner tillvaratas.<br />

Inom område efter område efterfrågas<br />

psykologisk kunskap. Den självklara och<br />

nödvändiga förutsättningen för att psykologin<br />

ska kunna ge det kunskapstillskott som<br />

efterfrågas är att det finns kvalificerade<br />

företrädare för psykologin i dessa verksamheter.<br />

Dessa kvalificerade företrädare för<br />

psykologin benämns psykologer.<br />

Under 2001 års löneöversyn som avslutats<br />

– eller är på väg att avslutas – har det<br />

från och till funnits anledning att<br />

ifrågasätta om vissa arbetsgivare<br />

har förstått vikten av att värna<br />

om psykologer i sina verksamheter.<br />

Det är olyckligt, eftersom<br />

det mesta pekar på att samhället i<br />

allt högre utsträckning behöver<br />

psykologisk kompetens för att<br />

möta dagens, och morgondagens,<br />

utmaningar och problem<br />

inom många områden.<br />

Samhället behöver psykologin<br />

– psykologin behöver psykologer!<br />

Örjan Salling<br />

2002-03-20<br />

3<br />

L<br />

E<br />

D<br />

A<br />

R<br />

E


Psykoterapins förlopp utvecklar sig på ett<br />

generellt sätt men blir synligt för oss psykologer<br />

och psykoterapeuter på det individuella planet.<br />

Vår möjlighet att lära mer om denna generella process<br />

går genom en fördjupning av en stor mängd<br />

individuella psykoterapier, som kan iakttas på ett<br />

systematiserat sätt, skriver Staffan Stålfors.<br />

Dynamiken i psyko<br />

Idenna <strong>artikel</strong> vill jag väcka läsarens intresse<br />

för en viss processdynamisk kunskap<br />

som kan studeras i det psykoterapeutiska<br />

samtalet. Vi kan kalla denna<br />

kunskap för förändringsmönster över tid. I<br />

processen är det speciellt två infallsvinklar<br />

jag vill rikta intresset mot, för det första hur<br />

affektmönstren i klientens liv går från ett ensidigt<br />

sätt att reagera mot ett mer varierat<br />

och realistiskt och för det andra hur självbilden<br />

förändras.<br />

I takt med att otillfredsställande relationer<br />

i personens liv genomlyses och bearbetas,<br />

kan vi iaktta hur en inre styrka växer fram<br />

och leder individen mot att göra mer självständiga<br />

livsval. Denna iakttagelse kan göras<br />

konkret genom att registrera/anteckna<br />

klientens överföring av affektuttryck och<br />

självobjekt (se vidare under Kliniska erfarenheter…).<br />

Ett syfte med att lyfta fram denna<br />

kunskap är att ge tydlighet åt processens<br />

tempo samt processens innehåll och kursriktning.<br />

Med kunskap i de två perspektiven<br />

affekt och självobjekt, kan vi psykoterapeuter<br />

säkrare uttala oss om behandlingsarbetets<br />

förlopp. Dessutom kan vi bättre bedöma<br />

psykoterapins aktuella behandlingsposition,<br />

det vill säga vad terapin åstadkommit och<br />

vad som ligger framför i behandlingsarbetet.<br />

Jag tar två teoretiker till hjälp för att<br />

strukturera och systematisera psykoterapiprocessens<br />

utvecklingsfaser. Den ene är<br />

Silvan S Tomkins och hans teori om affekternas<br />

roll i våra liv och den andre är Heinz<br />

Kohut och hans teori om självets utveckling<br />

och funktion.<br />

En utvecklingslinje i riktning mot en för-<br />

– väl värd<br />

att studera<br />

ståelsepsykologi är skapandet av affektpsykologin.<br />

Här kan vi för första gången se hur<br />

psykologin har en kontaktyta med biologiska<br />

funktioner i människan. Genom de medfödda<br />

affektuttrycken reglerar vi vårt behov<br />

av närhet och distans till andra människor.<br />

Tomkins affektteori<br />

Det är Tomkins som genom sin vision om<br />

affektlivet, låter oss förstå att individens<br />

affektiva reaktion i en för personen speciell<br />

emotionell situation är förklarbar. I det subjektiva<br />

samspelet mellan individer kan klientens<br />

affekter förstås utifrån hur omedvetna<br />

objektrelationer aktiveras i mötet med<br />

andra människor. Tomkins har givit människans<br />

affektsystem den biologiska status,<br />

som får oss att förstå hur psyket eller den<br />

emotionella kärnan behöver sina vaktposter,<br />

för att inte överbelastas av inkommande stimuli<br />

från yttervärlden. Affekten har alltså<br />

samma uppgift för oss alla, men anledningen<br />

till varför en viss affekt kommer till uttryck<br />

är högst individuell.<br />

Vilka är då affektuttrycken för oss människor?<br />

Man kan dela in dem i tre huvudgrupper<br />

efter den funktion de har: att adaptera<br />

nya intryck, att utestänga hotfulla krav samt<br />

reglera det emotionella avståndet till andra<br />

betydelsefulla objekt.<br />

I den första huvudgruppen är affektut-<br />

trycket glädje. Med intresse och upphetsning<br />

tar vi oss an de nya intrycken omkring<br />

oss eftersom de fick oss att känna kontakt<br />

med något som är ”jag själv”. Det andra huvudgruppen,<br />

som på något sätt är glädjens<br />

motsats, är fruktan. När jag i mig själv inte<br />

kan känna någon referens till förnimmelsen<br />

trygghet och säkerhet, då är grundreaktionen<br />

fruktan. Den tredje gruppen affekter ligger<br />

på sätt och vis mellan glädje och fruktan.<br />

Intrycken värderas i en olust-lust skala och<br />

inverkar på mitt beslut att närma mig eller<br />

dra mig undan det objekt som väckt intresset.<br />

Tomkins menar att all information från<br />

yttervärlden som passerar individens sinnesintryck<br />

får sin belysning och märkning<br />

av affektsystemet. I barndomens socialiseringsprocess<br />

stadfästs varseblivningen med<br />

en känsla. En tidig separation eller brist på<br />

anknytningsobjekt för barnet kan ge upphov<br />

till affekten skam med innebörden att inte<br />

vara tillräckligt värdefull som den person<br />

man är. Med denna känsla inom sig är det<br />

inte troligt att barnet kan mobilisera affekten<br />

”glädje” inför nya inkommande sinnesintryck.<br />

När modern i sin blick-till-blickkontakt<br />

inte svarar på barnets intresse och<br />

glädje känner barnet sorg. Senare i vuxenlivet<br />

möter vi det sårade barnet vars glädje<br />

och lust blev avvisade och som nu bär på<br />

präglingen sorg eller dess värsta form av avvisande,<br />

”fruktan-skräck”.<br />

Kohuts självpsykologi<br />

Kohut är upphovsmannen till självpsykologin<br />

och hans storartade insats ligger i att han<br />

gav en mer pragmatisk syn på begreppet<br />

4 PsykologTidningen 7–8/02


terapiprocessen<br />

narcissism. Det är inte driftsönskningar som<br />

klienten mobiliserar till terapeuten, utan<br />

narcissism på en skala från primitiva till<br />

mogna känslor, säger Kohut.<br />

I det psykoterapeutiska processarbetet<br />

betyder det att terapeuten bejakar individens<br />

upplevelse av sig själv och det hon uttrycker.<br />

Därmed får klienten tillgång till sin lust<br />

att på ett realistiskt sätt intona sig själv i gemenskapen<br />

med andra betydelsefulla människor.<br />

Endast den som tycker om sig själv<br />

vill ge kärlek till andra människor, menar<br />

Kohut. Men individen kan också vara överdrivet<br />

intresserad av egna känslor och för lite<br />

av andras. Hon kan leva med ouppnåeliga<br />

självideal med ständiga misslyckanden som<br />

erfarenhet.<br />

Man kan tänka sig att Kohut ser självet<br />

som en struktur. Denna struktur är dock inte<br />

självbärande utan får sin stadga genom<br />

komplettering av föräldragestaltens bekräftelse.<br />

Det tidigaste stadiet av självets utveckling<br />

kallar Kohut för det fragmenterade<br />

stadiet. Barnet vet ännu inte vad som är ”jag<br />

själv”. Det lilla barnet antas dock födas med<br />

förmågan att uppleva, men gör ingen skillnad<br />

på sin inre och yttre upplevelsevärld. Så<br />

följer ett dialektiskt samspel med barnets<br />

första självobjekt, modern, ett samspel som<br />

gör självet mer och mer sammanhållet.<br />

Självets struktur utvecklas i två poler/bipolärt.<br />

Kohut tänker sig att den ena polen är<br />

individens upplevelse av sig själv och den<br />

andra polen är hennes upplevelse av omgivningen.<br />

Barnets upplevelse av sig själv har i<br />

begynnelsen närmast karaktären av att själv<br />

vara världens centrum. Men motgångarna<br />

kommer snabbt och barnet tvingas inse att<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

föräldern inte motsvarar förväntningarna<br />

om att se barnet som ”den enda här i världen”.<br />

Men den empatiskt goda föräldern<br />

kommer till undsättning när besvikelsen<br />

uppstår och barnet kan bemästra faran. Den<br />

inträffade besvikelsen som bemästrades har<br />

på så vis internaliserats i barnet. Grunden till<br />

en fastare struktur i självet kan ta form. Vi<br />

skulle kunna kalla detta stadium för första<br />

gradens själv-självobjekt i självets strukturella<br />

tillväxt och sammanhållning.<br />

Det bipolära självet har den viktiga funktionen<br />

att skapa energi i människans själv.<br />

Energin, eller spänningsfältet mellan polerna<br />

leder individen till att genomföra en<br />

mängd färdigheter (Kohut 1986). Den ena<br />

polen, individens upplevelse av sitt själv,<br />

har viljeyttring som energi och den andra<br />

polen, lyhördhet för omgivningens ideal,<br />

har kursriktning, strävan som energikälla.<br />

Ett exempel på hur viljeyttringen i en människas<br />

liv radikalt kan förändras under en<br />

psykoterapibehandling kan illustreras i klientens<br />

”grad av hälsosamma själv-självobjekt”<br />

i början av en psykoterapi och i slutet.<br />

Sortering i det förvirrade självet<br />

Kohut menar att narcissistiska störningar<br />

består av problem förvärvade under barndomen<br />

samt att dessa störningar skapar sekundära<br />

störningar i form av defensiva och<br />

kompensatoriska strukturer. Individen behöver<br />

skydda sin självstruktur och utvecklar<br />

kompensatoriska föreställningar och beteenden<br />

för bristande självobjekt. Kohut säger,<br />

med hänvisning till det bipolära självet,<br />

att en svaghet i självkänslan kan vägas upp<br />

av att individen lägger ner stor energi på att<br />

BILD: MARTIN ODELL<br />

efterlikna föräldrarnas ideal (Kohut 1986).<br />

Den regelmässiga frågan för den narcissistiskt<br />

störda personligheten är; vem är jag<br />

och vem borde jag vara (Kohut 1986). Bristande<br />

sammanhållning i självet skapar förvirring<br />

och får klienten att känna sig desorienterad<br />

när hon blir objekt för andra människors<br />

överföringsbehov. Psykoterapeutens<br />

uppmärksamhet riktas då mot att förstå klientens<br />

överföringsupplevelse, dess form<br />

och dess innehåll från det kritiska ögonblicket<br />

av frustrationen. Psykoterapeuten<br />

hjälper klienten att rekonstruera sin upplevelsevärld<br />

och avtäcker också den förträngningsbarriär<br />

som klienten utvecklat.<br />

Att hålla borta obehagliga känslor uppkomna<br />

vid överföringar från andra människor,<br />

betyder att konflikter på omedveten<br />

nivå stör vårt själv. Vi befinner oss i ett<br />

bristtillstånd, samspelet med ett icke-empatiskt<br />

självobjekt har upprepats i en parallellsituation.<br />

På samma sätt som primärobjektet en<br />

gång kränkte självet i dess starka beroendeställning,<br />

återskapas scenen för kränkningen.<br />

Bekräftelsebehovet upprepar sig på ett<br />

tvingade sätt, som ett försök att skapa ordning<br />

på avgörande byggstenar i utvecklandet<br />

av ett hälsosamt själv (Werbart 1993).<br />

Om och om igen uttrycker självet sin brist, i<br />

försöket att rekonstruera självobjektet men<br />

illusionen om det goda objektet vill inte infinna<br />

sig. Den terapeutiska alliansen i psykoterapin<br />

erbjuder då en överföringsarena<br />

som kan lösgöra klienten från upplevelsen<br />

av att inte kunna välja goda och bekräftande<br />

självobjekt. Denna allians hjälper klienten<br />

ut ur den symbolvärld som ständigt attacke-<br />

5


ar lusten att ta sig an nya intryck<br />

från omvärlden.<br />

Psykoterapiprocessen<br />

Psykoterapiprocessen studeras<br />

från utgångspunkten att tiden<br />

och platsen för behandlingen är<br />

densamma. Terapeutens empatiska<br />

närvaro och medvetet aktiva<br />

hållning är återkommande erfarenheter<br />

för klienten. Därmed<br />

skapas ramen för ett flöde av<br />

känslor och detta flöde är meningsfullt<br />

att studera, bland annat<br />

utifrån flödets olika faser.<br />

Alla dessa olika faser skapar bilden<br />

av en förändringsprocess.<br />

Jag vill fästa läsarens intresse<br />

på processens karaktäristiska<br />

egenskaper, nämligen hur ”självet”<br />

blir mer sammanhållet och<br />

hur affekterna tillåts komma i<br />

kontakt med de emotionella erfarenheterna<br />

vartefter terapin fortskrider.<br />

Inledningsskedet av en<br />

psykoterapi domineras av klientens<br />

inkännande till förtroende<br />

hos terapeuten. Terapeutens intresse<br />

för klientens berättelse<br />

skapar i bästa fall bidrag till en<br />

känsla av ”holding” i den begynnande<br />

terapiprocessen. Terapeuten<br />

hjälper klienten att skapa<br />

öppningar i det fragmenterade<br />

självet genom att peka på ouppnåeliga ideal<br />

och narcissistiska kränkningar i klientens<br />

liv.<br />

Processen i psykoterapin är ett förlopp<br />

som styrs av självets sammanhållande kapacitet<br />

och därmed ger en överblick över hur<br />

individen personlighetsmässigt är strukturerad.<br />

Tomkins kallar denna struktur, detta<br />

schema för affektiva ”scripts” (Monsen<br />

1997). Man kan anta att en terapiprocess är<br />

given, vi är ju människor styrda av samma<br />

uppsättning verktyg att förstå vår omvärld<br />

med. Vi ska dock finna att sättet att assimilera<br />

intrycken som kommer emot individen, är<br />

så rikt på kombinationer att varje terapi blir<br />

individuellt färgad (Sjödin 1997).<br />

Psykoterapiprocessen kanske är den svåraste<br />

parameter människan kan bedriva studier<br />

på. Det handlar om skeenden som går<br />

mycket långsamt (Sjödin 1996) och vars<br />

förändringar uppenbarar sig först när problemformuleringen<br />

nära nog är bortglömd. I<br />

sin minsta del kan dock processen studeras i<br />

ett fryst flöde, där vi tryckt på ”pausknappen”<br />

för att iaktta vad som händer hos klienten<br />

i förmågan att assimilera och integrera<br />

omvärlden. I oss själva som terapeuter försöker<br />

vi förstå det vi iakttar hos klienten,<br />

men denna förståelse når inte fram, förrän<br />

klienten kan erfara hur terapeuten rätt upp-<br />

Det är en viktig uppgift att sprida kunskap om psykoterapin som<br />

behandlingsmetod för empatiska bristtillstånd i människors liv,<br />

påpekar Staffan Stålfors.<br />

skattar betydelsen av klientens motstånd,<br />

betydelsen att skydda sitt bristfälliga själv<br />

(Kohut 1988).<br />

Att införliva erfarenheter<br />

Den goda föräldern som tröstar sitt barn eller<br />

berömmer det, kan tydligt avläsa hur den<br />

känslomässiga upprördheten leder fram till<br />

ett nytt känsloläge av tillfredställelse, vilket<br />

skapar nya strukturer i självet. Terapeuten<br />

skapar på liknande sätt en uppmuntrande<br />

stämning i ord och fraser som hjälper minnet<br />

hos klienten att återskapa erfarenheter<br />

som är laddade med affekt. Det empatiska<br />

språket är terapeutiskt i sig, genom sin utstrålning<br />

av värdeneutral inre respons.<br />

(Holm 1987).<br />

Den självpsykologiska terapeuten lär<br />

känna klientens innersta behov och uttrycker<br />

förståelse i en process av mer och mer<br />

korrekta tolkningar. Kohut säger att när klienten<br />

finner ett självobjekt som ger rätt gensvar,<br />

kanske från en sektor i självet av de<br />

första barnaåren, så kan hon fullfölja det<br />

emotionella arbetet till sin utvecklingsmässigt<br />

riktiga avslutning. Man skulle kunna säga<br />

att klienten tillsammans med terapeuten<br />

får göra färdigt det som avbröts i barndomen.<br />

Kohut kallar denna process för ”omvandlande<br />

internalisering” i självet. När te-<br />

rapin så småningom når sin avslutning<br />

kan klienten använda<br />

sig av självobjekt i sin omgivning<br />

med allt större valfrihet,<br />

vilket just vuxenvärlden erbjuder.<br />

Affektiva reaktioner<br />

I den självpsykologiska psykoterapin<br />

ligger en strävan att förstå<br />

självets tillstånd och dess<br />

ställning i tiden. Terapeuten vill<br />

också förstå dess framtid såväl<br />

som dess förflutna. Det som motiverar<br />

försvar från klienten, förstås<br />

som en reaktion i den sektor<br />

av det centrala självet som klienten<br />

kunnat bygga upp trots bristerna<br />

i självobjekten under barndomen.<br />

Beroende på erfarenheten<br />

av narcissistisk kränkning<br />

och fruktan för förnyad traumatisering,<br />

färgas upplevelsen av<br />

en känsla knuten till självobjektet,<br />

ett ”script”, en uppsättning<br />

regler som individen tillskapar<br />

sig för prediktion av handlingsmönster<br />

(Monsen 1997).<br />

Låt oss kalla klientens upplevelser<br />

av självobjektet för själverfarenheter<br />

för att skilja dem<br />

från affekterna som är häftade<br />

vid självobjektet. Affekternas<br />

ursprung är som Tomkins säger<br />

biologiska och är en resurs för att kunna adaptera<br />

kognition och symboliska föreställningar<br />

till självet. För att ytterligare belysa<br />

sambandet mellan affekt och självobjekt,<br />

kan man säga att alla intryck som når individen<br />

eskorteras av de känslomässiga affekterna<br />

och landar i bästa möjliga anknytning<br />

som självobjektet klarar av (Nilsson 1996).<br />

Affekterna kan också sägas fungera som ett<br />

psykiskt lim i självet.<br />

I psykoterapin får affektteorin konsekvensen<br />

att terapeuten som första uppgift fokuserar<br />

på affektuttrycken hos klienten. Innehållet<br />

i själv-erfarenheterna på den symboliska<br />

självorganisationsnivån är terapeutens<br />

andra uppgift att fokusera på. Detta sker<br />

oberoende av samtalstema i terapin. Affekternas<br />

duration/varaktighet kan betraktas<br />

som ett snillrikt avlyssningssystem för att i<br />

varje stund ge individen en möjlighet att avsyna<br />

sina känslomässiga erfarenheter och ge<br />

dem chansen att förändras/mogna.<br />

Tillämpad registrering<br />

Den psykoterapeutiskt stödjande ram som<br />

erbjuds klienten är tänkt att hjälpa klienten<br />

till spontana objektöverföringar och som<br />

ska bekräftas som sanna känslor. Men klienten<br />

kommer ändå att uppleva empatiska<br />

brister hos terapeuten. Kohut kallar det för<br />

6 PsykologTidningen 7–8/02<br />

FOTO: JANNE ERIKSSON


”optimala misslyckanden” (Kohut 1988).<br />

Terapeuten lägger då märke till att klienten<br />

drar sig tillbaka till destruktiva självobjektrelationer<br />

och söker därför ta reda på vilka<br />

misstag han gjort och erkänner dem på ett<br />

icke defensivt sätt mot klienten. Erkännandet<br />

ska betraktas som att terapeuten förstår<br />

hur klienten hanterar det självobjekt terapeuten<br />

representerar.<br />

Bekräftande frågor till det ”misslyckande”<br />

som hänt, hjälper klienten att åter se det<br />

empatiska flödet och nya strukturer i självet<br />

har därmed chans att skapas. Dessa svängningar<br />

mellan empatisk brist och empatiskt<br />

flöde är i huvudsak karaktären på det händelseförlopp<br />

som utspelar sig mellan terapeut<br />

och klient och som är en del av terapiprocessen.<br />

Vid en given tidpunkt, i början av varje<br />

terapisittning, har jag registrerat första synliga<br />

objektöverföring och affektuttryck/affektmärkning<br />

som ger sig till känna från klienten.<br />

I dokumentationen för beskrivning av<br />

terapiprocess är den omedelbara öppningen<br />

i varje terapisittning en lämplig fixeringspunkt<br />

för aktuell självobjektstatus.<br />

Det fortsatta arbetet kännetecknas av att<br />

”optimal frustration” skapar nya självstrukturer.<br />

I en genomförd terapi på 400 timmar<br />

har alltså 400 registreringar erhållits. Följande<br />

exempel är hämtade från en psykoterapi<br />

för en 30-årig kvinna. En notering från<br />

terapitimme 251, som speglar hennes aktuella<br />

självobjekt, låter så här: ”…om jag ska<br />

säga ifrån (till människor) som du sa att jag<br />

måste göra, så känner jag bara att jag klarar<br />

inte det och då är det ingen idé att leva. För<br />

du får aldrig ta det sista jag har (ifrån mig)”.<br />

Affektuttrycket vill utestänga det hotfulla<br />

kravet och därför blir affektmärkningen<br />

”fruktan-skräck”, en av Tomkins klassificeringar<br />

för individens oförmåga att adaptera<br />

föreställningen.<br />

Låt oss hoppa över några affektnoteringar<br />

och betrakta utgångsaffekten i terapitimme<br />

305. Där kan vi iaktta att inga synligt nya<br />

strukturer i självet skapats: ”…förra tisdagen<br />

ringde mamma för Stinas (syster) räkning<br />

och jag sa till henne att jag inte orkade<br />

prata med henne så här efter en terapitimme,<br />

men hon insisterade och då skulle hon berätta<br />

att Stinas kamrat blivit våldtagen. Och sedan<br />

den kvällen har jag varje natt vaknat av<br />

att ha blivit uppsprättad”.<br />

Noterad affektmärkning blir ånyo ”fruktan-skräck”.<br />

Vi kan i dessa enskilda exempel<br />

få klart för oss hur klientens upprepningstvång<br />

till självobjektet ser ut, det vill<br />

säga i huvudsak en stark självförnekelse och<br />

oförmåga att använda sin affekt att uttrycka<br />

gränssättning mot invadering. Vi ser att klienten<br />

inte förmådde uttrycka ”avsmak” som<br />

ingår som en gränssättande eller ”objektreglerande”<br />

affekt i Tomkins schema.<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

Vi gör ytterligare ett hopp fram till terapitimme<br />

348 för samma klient, och noterar<br />

öppningsaffekten: ”…jag vill inte blunda<br />

för att min plattform var i mörkret, för så var<br />

min uppväxt. Men nu tror jag att en dag ska<br />

ljuset strömma ner och då kommer mina<br />

världar att gå ihop”. Vi kan notera att mycket<br />

har förändrats i självets struktur och affektmärkningen<br />

vid detta tillfälle blev ”intresse-upphetsning”.<br />

I Tomkins affektschema<br />

tillhör detta uttryck adaption av nya<br />

självobjekt.<br />

När vi går vidare till terapitimme 378 låter<br />

det så här: ”…det är så fantastiskt roligt<br />

på utbildningen, jag vill bara prata och prata<br />

och känner att det fungerar och kamraterna<br />

sa att det var bra. Jag kände att lådan (av patienten<br />

formulerat som kärnan i mig själv)<br />

fällde ner sina väggar och låg nere. Det var<br />

fantastiskt!”.<br />

En fortsatt adapterande process fortgår<br />

och affektmärkningen är ”intresse-upphetsning”.<br />

Vid terapins avslutande i terapisittning<br />

390, uttrycker självobjektet följande:<br />

”…jag har aldrig i hela mitt liv varit så<br />

ostrategisk i umgänget med så många människor.<br />

Jag har upptäckt att jag är skild från<br />

andra människor, jag behöver inte känna<br />

mig ensam längre, jag kan göra vad jag vill”.<br />

Affektmärkningen är här mycket övertygande<br />

”intresse-upphetsning” enligt Tomkins<br />

affektsystem.<br />

Med tillämpning av Tomkins affektteori<br />

och Kohuts självpsykologi i dynamisk psykoterapeutisk<br />

behandling enligt ovan, visar<br />

dessa exempel att man kan avläsa förändringsprocessen<br />

i självet hos klienten på ett<br />

konkret sätt.<br />

I början av terapiprocessen skyddar försvarsmekanismer<br />

löst sammanhållna strukturer<br />

i självet från att fragmenteras av inkommande<br />

hotfulla självobjektrepresentationer.<br />

Klientens affekt är ”fruktan”, alltså<br />

organismens vilja till flykt. Längre fram i terapin<br />

använder sig klienten av affekter för<br />

”objektrelationell reglering. Självet är nu<br />

bättre strukturerat och kan använda sig av<br />

ett större urval självobjekt. Affekten används<br />

nu i stället för att avläsa självets behov/lust<br />

av ”intimitet-distans” till aktuella<br />

självobjekt i omgivningen.<br />

Förväntade resultat<br />

Ett ”friskt själv” är inte benäget att bli fragmenterat<br />

när livskrisen drabbar individen.<br />

Kohut säger att det friska självet byggs upp i<br />

barndomen av i huvudsak två hälsosamma<br />

själv-självobjektprocesser, dels genom det<br />

empatiskt goda primärobjektet samt genom<br />

de måttliga besvikelser som också repareras<br />

genom empatisk förståelse.<br />

Denna process återskapas i psykoterapin i<br />

form av samstämmighet mellan klient och<br />

terapeut. Klienten engagerar terapeuten som<br />

självobjekt genom sina inre upplevelser av<br />

överföringar. Terapeutens misslyckande<br />

som självobjekt för klienten kommer dock,<br />

men blir aldrig av det traumatiska slaget,<br />

utan stannar vid ”optimal frustration”, vilket<br />

klienten förmår ta till sig som ”omvandlande<br />

internalisering”.<br />

Psykoterapins förlopp utvecklar sig på<br />

detta generella sätt men blir synligt för oss<br />

psykoterapeuter på det individuella planet.<br />

Vår möjlighet att lära mer om denna generella<br />

process går genom en fördjupning av<br />

en stor mängd individuella psykoterapier,<br />

som kan iakttas på ett systematiserat sätt.<br />

För det första kan vi lära oss att bättre<br />

stämma av tempot i terapiprocessen. Självförnekande<br />

affekter med ”fruktan-skräck”<br />

som kvalitet, tvingar terapeuten att lyhört<br />

invänta strukturtillväxt i självet. För det<br />

andra, lär vi oss var i terapiprocessen vi befinner<br />

oss i riktning mot ”omvandlande internalisering”<br />

och vidare till klientens ”empati<br />

med sig själv”(Kohut 1988).<br />

Med denna kunskap öppnas också möjligheten<br />

att teckna ”lägesbeskrivningar” för<br />

pågående terapiprocesser. Det är en viktig<br />

uppgift för att sprida kunskap om psykoterapin<br />

som behandlingsmetod för empatiska<br />

bristtillstånd i människors liv. Inför uppdragsgivaren<br />

kan vi tydligare hävda skälen<br />

till varför en psykoterapi i ett visst sårbart<br />

läge för klienten måste fortsätta och när terapin<br />

tidigast kan avslutas. ■<br />

Staffan Stålfors<br />

psykolog<br />

Referenser<br />

Arngrimsson B: Om självpsykologin.<br />

Psykisk Hälsa 3 1992.<br />

Havnesköld L: Flexiblare, kanske effektivare<br />

psykoterapi. Insikten 3, 2000.<br />

Holm U: Empati, s.28, 57, 66.<br />

Natur och Kultur 1986.<br />

Kohut H: Att bygga självet, s15, 22, 31, 34.<br />

Natur och Kultur 1986.<br />

Kohut H: Hur botar analysen, s.63, 81, 85, 115, 160.<br />

Natur och Kultur 1988.<br />

Monsen J T: Affekternas roll i psykoterapeutisk<br />

teori och teknik. Insikten 1, 1997.<br />

Nilsson, A: Tomkins visioner, omstörtande för<br />

psykologin. Psykologtidningen 17, 1996.<br />

Sjödin C: Affekter-modulering och<br />

transformation. Psykisk Hälsa 3, 1997.<br />

Sjödin C: Några reflektioner om den psykoanalytiska<br />

processen utifrån Stern och Meltzer.<br />

Psykisk Hälsa 2, 1996.<br />

Tomkins S S: Exploring affect, The selected<br />

Writings of Silvan S. Tomkins, Edited by E Verginia<br />

Demos. s. 64, 68, 85, 312. Cambridge University<br />

Press 1995.<br />

Werbart A: Psykoterapiforskningen inför 2000-talet:<br />

Om förändringens natur. Psykisk Hälsa 4, 1993.<br />

7


Den amerikanske<br />

barnläkaren Mel Levine<br />

har utarbetat en metod<br />

för att hjälpa barn med<br />

inlärningsproblem.<br />

Budskapet till barnet är:<br />

”Det som är viktigt här<br />

i livet är hur du tar till vara<br />

dina intressen och<br />

talanger, inte hur stora<br />

dina svagheter är.”<br />

Ulla Holmqvist rapporterar<br />

från en USA-konferens<br />

för personal inom skolan.<br />

Isomras hade jag förmånen att få vara<br />

med på en konferens för barnläkare,<br />

psykologer och andra kliniker som arbetar<br />

med skolbarn. Det var Annual Conference<br />

on Neurodevelopmental Variation for<br />

Physicians, Psychologists and Other Clinicians.<br />

Årets tema: Promoting Student Success:<br />

Clinical Assessment and Management<br />

of Differences in Learning.<br />

Konferensen hölls vid universitetet i<br />

North Carolina i Chapel Hill den 29–31 juli.<br />

Vi var i universitetets eget konferenshotell<br />

Carolina Inn.<br />

Huvudtalare var Dr Mel Levine, barnläkare<br />

och professor vid Clinical Center for<br />

the Study of Development and Learning. En<br />

klinik inom den medicinska fakulteten vid<br />

universitet.<br />

Demystifiering<br />

De tre dagarna var fullmatade med nyttigheter<br />

och även under frukosten och lunchen<br />

kunde man ta med sin mat till en sal där det<br />

förekom videovisning eller presentationer.<br />

Mel Levine pratade själv om sin teori<br />

över neurologisk utveckling, om vikten av<br />

“demystifiering”, det vill säga att förklara<br />

för barn hur de lär sig, samt om sin vision<br />

om hur föräldrar och skola ska bli mer ”attuned”<br />

(inkännande) med barns olikheter.<br />

Psykologen Craig Pohlman gick igenom<br />

metoder för utredning av barns inlärningsförmågor<br />

och vad man bör tänka på när man<br />

lägger fram förslag till åtgärder. William<br />

Coleman, psykiater och familjeterapeut, gav<br />

exempel på hur han arbetar med socioemotionella<br />

faktorer som påverkar elevens<br />

skolprestation, kampen hemma om läxläsning,<br />

samt om att hjälpa barn med kamratsvårigheter.<br />

Desmond Kelly, barnläkare,<br />

presenterade den medicinska utredningen<br />

av barn med inlärningsavvikelser samt det<br />

FOTO: MAGNUS GOTANDER<br />

Vi har alla våra brister, och vi har olika sätt att hantera och kompensera för dem.<br />

Genom att förstå den egna utvecklingsprofilen och inlärningsstilen ökar barnets självkännedom.<br />

(Personen på bilden har inget samband med <strong>artikel</strong>n.)<br />

Det finns<br />

inga perfekta<br />

hjärnor<br />

8 PsykologTidningen 7–8/02


senaste inom farmakologin. Utredningspedagogen<br />

Ann Hobgood, presenterade utredning<br />

och insatser för barn med svårigheter<br />

inom matematik, läsning och skrivning.<br />

Vi var cirka 200 konferensdeltagare, varav<br />

fem från andra länder än USA. Under<br />

måltider och pauser var utbytet stort. Förutom<br />

de vanliga frågorna om varifrån man<br />

kommer och vad man arbetar med, pratade<br />

vi om varför vi var där och hur vi trodde att<br />

vi skulle kunna använda detta i våra arbeten.<br />

Några exempel:<br />

Barnläkare: ”Jag har arbetat så länge med<br />

medicinering av barn med uppmärksamhetsbrister.<br />

Vi måste hitta alternativ och<br />

komplement till hur vi tar hand om dessa<br />

barn.”<br />

Psykolog: ”Jag vill lära mig ett sätt att<br />

komma längre än till beskrivning av barn<br />

grundat på poäng och standardavvikelser.”<br />

Speciallärare: ”Jag vill lära mig förstå och<br />

bättre tillämpa resultaten från psykologernas<br />

utredningar.”<br />

Psykolog: ”Jag jobbar privat. Det här är<br />

något jag behöver lära mig för inom detta<br />

område finns det en stor efterfrågan.”<br />

Student Success Center<br />

Under konferensen gavs tillfälle att besöka<br />

det relativt nyöppnade SSC i Chapel Hill.<br />

Man har utredningsrum för att utreda fyra<br />

barn samtidigt, men man har ännu inte full<br />

personalstyrka för detta. De har svårt att få<br />

tag i skickliga utredningspedagoger, och<br />

man har en egen internutbildning på sex<br />

veckor för dessa. Många familjer har rest<br />

långt för att komma hit och hela utredningen<br />

görs under en dag. Medan barnet träffar läkaren,<br />

psykologen respektive pedagogen,<br />

blir föräldrarna intervjuade. De har också<br />

tillfälle att observera utredningen genom videokamera<br />

som visas på en dataskärm i ett<br />

annat rum. Barnen vet givetvis att de filmas,<br />

men kamerorna är små och stör inte, och utredarna<br />

är vana att skapa en avspänd<br />

atmosfär. Utredningen pågår mellan åtta<br />

och tolv med lämpliga fikapauser. Medan<br />

familjen går iväg för att äta lunch träffas utredningsteamet<br />

och sammanställer resultaten.<br />

Utredningen går ut på att hitta just det<br />

barnets unika utvecklingsprofil och därigenom<br />

hitta barnets unika inlärningsstil. När<br />

man har gjort det är nästa viktiga steg att<br />

förklara för barnet att alla människor har<br />

olika utvecklingsprofiler och inlärningsstilar<br />

– så här ser din ut. Det vill säga att hjälpa<br />

barnet bli av med sin känsla av att vara dum<br />

i huvudet eller misslyckad, samt öka barnets<br />

självkännedom. Att ge barnet ord för allt<br />

detta.<br />

När familjen kommer tillbaka träffar de<br />

utredningspedagogen som går igenom resultat<br />

och rekommendationer muntligt.<br />

Teamet möts sedan under eftermiddagen för<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

att skriva ner sitt utlåtande som består av två<br />

delar. En del består av familjehistoria och<br />

medicinsk information och ska inte vidare<br />

till skolan. Den andra delen får föräldrarna i<br />

två exemplar för att kunna ge ett till skolan.<br />

Går barnet i en skola i närheten är oftast en<br />

lärare med på SSC, annars tar utredningspedagogen<br />

kontakt med barnets lärare.<br />

Liksom universitetskliniken informerar<br />

SSC föräldrarna om att barnet inte kommer<br />

att diagnostiseras enligt DSM IV, utan i stället<br />

får en neurologisk utvecklingsprofil samt<br />

rekommendationer för insatser. Om det behövs<br />

ett intyg för försäkringsfrågor, skriver<br />

man ett intyg om barnets behov av hjälp.<br />

Ibland tar man inte emot barn för utredning.<br />

Det gäller till exempel om barnet misstänks<br />

ha autistiska drag. Då föreslår man utredning<br />

hos TEACCH. Man får också förfrågan<br />

om utredning från föräldrar vars barn redan<br />

har en diagnos. De föräldrarna önskar mer<br />

information och vägledning enligt AKOMS<br />

sätt att utreda.<br />

Levines arbete<br />

Mel Levine har föreläst över hela världen.<br />

Själv hörde jag honom i Skövde för cirka<br />

fem år sedan och kände att den här mannen<br />

har ett viktigt budskap för alla som arbetar<br />

inom skolan. Förutom att föra ut sitt budskap<br />

via föreläsningar, har Levine skrivit<br />

böcker för både barn och vuxna om hur olika<br />

funktioner i hjärnan påverkar inlärningsförmågan.<br />

Tillsammans med sina kolleger<br />

har han arbetat fram utredningsmaterial och<br />

träningsmaterial.<br />

När man hör Mel Levine tala smittas man<br />

snabbt av hans underbart ödmjuka och respektfulla<br />

inställning till barn. Han är dessutom<br />

en underhållande man med ett oändligt<br />

förråd av exempel på barn han har träffat,<br />

och som han uppenbarligen har kunnat<br />

hjälpa till större framgång i skolan.<br />

Levines budskap till barnen är: ”Det som<br />

är viktigt här i livet är hur du tar till vara dina<br />

intressen och talanger, inte hur stora dina<br />

svagheter är.” Levine säger att vårt samhälle<br />

behöver ”all kinds of minds” (alla sorters<br />

förstånd). Det är viktigt att stärka barnens<br />

självförtroende genom att lyfta fram deras<br />

talanger och specialintressen. Låta dem känna<br />

i skolan att de kommer att bli viktiga personer<br />

i vårt samhälle som vuxna. Att just deras<br />

unika hjärna kommer att behövas.<br />

The splitters approach<br />

När diagnosen damp introducerades i Sverige<br />

för att ersätta den tidigare diagnosen<br />

MBD, specificerade man vilka funktioner<br />

som påverkades av en liten hjärndysfunktion.<br />

Att säga att ett barn har svårigheter<br />

med uppmärksamhet, perception och motorik<br />

gav en mycket tydligare bild av ett barns<br />

funktioner än att säga att det har en minimal<br />

hjärnskada. Levine anser att diagnoserna<br />

har fyllt en funktion genom att lyfta skuld<br />

från föräldrar samt att avskaffa förenklade<br />

förklaringar som till exempel att barnet är<br />

”bara lat”. Men han går vidare. Levine beskriver<br />

åtta olika neurologiska funktionsområden,<br />

som i sin tur bryts ner i mindre<br />

funktioner. Han kallar detta “the splitter’s<br />

approach”, det vill säga splittraren till skillnad<br />

från “the lumper’s approach”, att klumpa<br />

ihop till diagnoser. När man bryter ner<br />

begreppen blir det också så mycket tydligare<br />

att vi alla har våra brister, samt att vi har<br />

olika sätt att hantera och kompensera för<br />

detta.<br />

Mel Levine och hans medarbetare använder<br />

inte DSM IV diagnos. I Sverige används<br />

DSM IV diagnoserna inom barnpsykiatrin<br />

men i ganska liten utsträckning inom<br />

skolhälsovården eller bland skolpsykologer.<br />

Levines synsätt och tillvägagångssätt bör<br />

därför inte vara kontroversiellt för oss på<br />

samma sätt som det är i USA. I USA är stödinsatser<br />

i mycket högre grad kopplad till<br />

diagnos, både i skolans värld och inom mentalvården.<br />

Levines arbete började inom kliniken för<br />

studier av utveckling och inlärning vid universitetets<br />

medicinska fakultet. Det har sedan<br />

bildats ett fristående ideellt institut som<br />

tillämpar och sprider Levines idéer genom<br />

utbildning och materialutveckling. Institutet<br />

kallas All Kinds of Minds, AKOM. Här bedrivs<br />

vidareutbildning till lärare i ”Schools<br />

attuned” programmet som ges varje sommar<br />

på många platser i USA. För elevvårdspersonal<br />

finns en påbyggnadskurs för att man<br />

ska kunna fungera som ”Profile advisor”,<br />

det vill säga både utredare av barn och konsult<br />

till lärarna. AKOM har också öppnat en<br />

utredningsenhet utanför universitetet kallad<br />

“Student Success Center”, SSC. Ett underbart<br />

namn som verkligen uttrycker det optimistiska<br />

synsättet på barns utveckling och<br />

möjligheter som AKOM filosofin för fram.<br />

Man planerar att öppna SSC i San Fransisco<br />

och New York inom en snar framtid.<br />

Något om Levines terminologi och<br />

grundantaganden: En utvecklingsneurologisk<br />

funktion (”neurodevelopmental function”)<br />

är en grundläggande process i hjärnan<br />

som kan behövas för inlärning och produktivitet<br />

i skolan. Den kan också bidra till beteende<br />

och socialisering.<br />

En utvecklingsneurologisk dysfunktion är<br />

en svaghet i en speciell utvecklingsneurologisk<br />

funktion. Den kanske hindrar prestation<br />

i skolan (men inte alltid och inte för<br />

alla). Det finns inga perfekta hjärnor. Förekomsten<br />

av utvecklingsneurologiska dysfunktioner<br />

är 100 procent. Det som är en<br />

svaghet i en ålder kan vara en tillgång i en<br />

annan ålder.<br />

Utvecklingsneurologisk variation syftar<br />

9


Det är viktigt att stärka barnens självförtroende genom att lyfta fram deras talanger och<br />

specialintressen. Att låta dem känna i skolan att de kommer att bli viktiga personer i vårt<br />

samhälle som vuxna. Det påpekar den amerikanske barnläkaren Mel Levine.<br />

på de skillnader i utvecklingsneurologiska<br />

styrkor och svagheter som finns mellan individer.<br />

En utvecklingsneurologisk profil är det<br />

mönster av styrkor och svagheter som vi alla<br />

bär med oss. Sådana profiler är inte fixerade,<br />

de kan förändras över tid. Vår profil möter<br />

omgivningens krav – hur god är matchningen?<br />

Det finns i princip ett oändligt antal profiler,<br />

och skillnader mellan individer behöver<br />

inte representera patologi eller abnormalitet.<br />

De utvecklingsneurologiska funktionerna<br />

är grupperade i åtta konstruktioner eller förmågor<br />

(”constructs or capacities”). Levine<br />

använder medvetet ordet ”konstruktioner”<br />

för att betona att det är frågan om teoretiska<br />

begrepp och att allteftersom ny forskning<br />

tillför ny kunskap är han inställd på att revidera<br />

sin teori.<br />

En individs nuvarande utvecklingsneurologiska<br />

profil har skapats genom influenser<br />

från gener, medicinska faktorer, påverkan<br />

från miljön, erfarenheter, inlärning i skolan<br />

och kulturen.<br />

Levines teori är fenomenologisk, det vill<br />

säga neurologiska funktioner visar sig som<br />

observerbara fenomen i klassrummet, i<br />

hemmet, eller i testsituationen.<br />

Levine tar i dag ställning emot att använ-<br />

Något om Levines böcker<br />

Educational Care – skriven för föräldrar och lärare.<br />

Den beskriver genom fallstudier beteenden<br />

och fenomen hos barn i olika åldrar, som<br />

hindrar barnens inlärning. Han ger också förslag<br />

på hur man kan hjälpa barnen.<br />

All Kinds of Minds – skriven för yngre barn.<br />

Budskapet är att vi alla har olika hjärnor och<br />

att vi måste lära oss förstå och uppskatta detta.<br />

Boken finns översatt till danska.<br />

Keeping A Head in School – skriven för<br />

9–15-åringar.<br />

da diagnoser av typen ADHD. Han menar<br />

att det är etiskt tveksamt, och kan vara förnedrande<br />

och skadligt att utsätta barn för<br />

den reduktionism som det innebär att karakterisera<br />

dem i huvudsak utifrån medlemskap<br />

i kategorier. Det är till större hjälp, mer optimistiskt<br />

och humant att sätta etiketter på de<br />

svårigheter de kämpar med, än att sätta patologiska<br />

etiketter på barnen!<br />

De åtta konstruktionerna/förmågorna:<br />

– Uppmärksamhet (reglering av mental<br />

energi, perception, exekutiva funktioner)<br />

– Minne (korttidsminne, arbetsminne,<br />

långtidsminne)<br />

– Språk (impressivt, expressivt)<br />

– Motorik (grov, fin, ”graphomotor”)<br />

– Rumslig ordning (perception, medvetande,<br />

minne, produktion)<br />

– Tid och sekvensordning (perception,<br />

medvetande, minne, produktion)<br />

– Social kognition (verbal pragmatik, socialt<br />

beteende)<br />

– Högre kognition (begreppsbildning,<br />

kritiskt tänkande, kreativitet, problemlösning,<br />

användning av regler, logiskt tänkande,<br />

mental representation).<br />

Den som är intresserad av Levines arbete<br />

och All Kinds of Minds har ett tillfälle att<br />

vara med på en konferens i Göteborg redan i<br />

höst, 29–30 oktober. ”M D M Levine’s neurodevelopmental<br />

approach; How young<br />

brains vary – Hur man kartlägger och bemöter<br />

barn med inlärningssvårigheter”. Efter<br />

dessa dagar i Chapel Hill vill jag varmt rekommendera<br />

alla som arbetar i skolan att<br />

delta. Konferensen arrangeras av Kunskapscentrum<br />

för specialpedagogik. De ordnar<br />

också en eftermiddagsföreläsning 30 januari:<br />

”Information om Levine’s teorier. Hur<br />

man kartlägger elevens starka/svaga sidor<br />

och hur man bemöter barn med inlärningssvårigheter.”<br />

För information ring<br />

Kunskapscentrum 031-7398005 eller besök<br />

deras hemsida www.kunskapscentrum.org.<br />

■<br />

Ulla Holmquist<br />

psykolog<br />

10 PsykologTidningen 7–8/02<br />

FOTO: TOMAS SÖDERGREN<br />

Developmental Variation and Learning<br />

Disorders – en grundbok som beskriver Levines<br />

teori om den neurologiska utvecklingen<br />

och dess betydelse för inlärning i skolan.<br />

En ny bok kom ut i dagarna och handlar om<br />

social kognition. Den är skriven för barn och<br />

ungdom.<br />

För mer information se AKOMs hemsida<br />

www.allkindsofminds.org som innehåller en<br />

uppsjö av information.


USA-psykologer<br />

får förskriva<br />

psykofarmaka<br />

En ny lag i USA-delstaten New Mexico ger rätt för vissa<br />

psykologer att inom ramen för sin profession administrera<br />

och förskriva psykofarmaka (”psychotropic medication”)<br />

för behandling av psykiska problem.<br />

Lagen ger också rätt att ordinera vissa<br />

laboratorieprover i samband med<br />

förskrivningen. För att kunna godkännas<br />

som förskrivande psykolog (”prescribing<br />

psychologist”) av den delstatliga<br />

och för ändamålet inrättade Board of<br />

Psychologist Examiners krävs, förutom<br />

utbildning på PhD-nivå och legitimation<br />

som psykolog, att man genomgått ett utbildningsprogram<br />

om minst 300 timmar i<br />

psykofarmakologi. Vidare krävs praktisk<br />

utbildning om minst 80 timmar i klinisk bedömning<br />

och patofysiologi, praktik om<br />

minst 400 timmar med handledd behandling<br />

av minst 100 patienter med psykiska<br />

problem samt att ha godkänts i ett nationellt<br />

examensprov. Kraven för godkännande<br />

som förskrivande psykolog har utarbetats<br />

på grundval av de erfarenheter som gjorts<br />

inom USA:s försvarsdepartement, som<br />

med goda resultat utbildat psykologer att<br />

förskriva psykofarmaka till patienter i det<br />

militära.<br />

När väl psykologen i New Mexico fått<br />

sin förskrivningsrätt är denna kringgärdad<br />

av ytterligare bestämmelser. Psykologen<br />

ska fortlöpande samarbeta med patientens<br />

läkare för att försäkra sig om att nödvändiga<br />

medicinska undersökningar genomförs<br />

och att medicineringen ifråga är adekvat<br />

samt för att diskutera signifikanta förändringar<br />

i patientens medicinska och psykiska<br />

tillstånd. Saknar patienten läkare ska psykologen<br />

se till att patienten blir fysiskt undersökt<br />

och bedömd innan förskrivning av<br />

psykofarmaka sker. Därvid gäller att psykologen<br />

inte ska förskriva läkemedel till<br />

patienten vid oenighet mellan läkaren och<br />

psykologen om vad som är i överensstämmelse<br />

med patientens fysiska och psykiska<br />

behov.<br />

Lagen undertecknades den 6 mars i år av<br />

delstatens guvernör Gary Johnson. Lagförslaget<br />

hade tidigare fått klart stöd i delstatssenaten<br />

med röstsiffrorna 29 mot 9. Amerikanska<br />

psykologförbundet (American<br />

Psychological Association, APA) har länge<br />

verkat för att psykologer ges förskrivningsrätt.<br />

Genombrottet nu kan ses som ett resultat<br />

av välplanerade kampanjer och lobbyism.<br />

Bristen på läkare och psykiater i New<br />

Mexico var ett särskilt argument för att ge<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

psykologerna förskrivningsrätt där. Psykologernas<br />

arbete med ”underserved populations”<br />

i delstaten lyftes också fram i sammanhanget<br />

som ett särskilt plus. Avgörande<br />

har även varit den postdoc-utbildning i<br />

psykofarmakologi som många psykologer<br />

deltagit i och som byggt på en läroplan som<br />

APA tagit fram. Motståndare in i det sista<br />

var emellertid American Psychiatric Association,<br />

men argumenten från detta håll<br />

verkar främst ha varit byggt på försvar.<br />

Lagstiftande församlingar i flera andra<br />

delstater i USA behandlar nu lagförslag<br />

med liknande innebörd. Beslutet i New<br />

Mexico förväntas få en dominoeffekt över<br />

hela USA, och närmast står Georgia, Illinois,<br />

Hawaii och Tennessee i tur att införa<br />

förskrivningsrätt för psykologer.<br />

Beredskap även i Sverige<br />

Utvecklingen i USA kan även väntas få<br />

återverkningar runt om i världen. Det gäller<br />

för psykologer i Sverige att skaffa sig beredskap<br />

att möta denna utveckling. Utan<br />

tvekan kommer utvecklingen att förstärka<br />

tillgången till kvalitativt högtstående psykisk<br />

vård och behandling samt vara statushöjande<br />

för den psykologiska professionen.<br />

För den intresserade finns en hel del<br />

information på nätet att ta del av. APA har<br />

en egen Division (Division 55; ”American<br />

Society for the Advancement of Pharmacotherapy”)<br />

med en innehållsrik hemsida:<br />

http://www.apa.org/divisions/div55/ ■<br />

Sven Ingmar Andersson<br />

Professor, psykolog<br />

Lunds universitet<br />

Integritet<br />

i arbetslivet<br />

Kraven på testinstrument och<br />

testanvändare inom arbetslivet<br />

bör följa Stiftelsen för tillämpad<br />

psykologi, STPs, riktlinjer.<br />

Det anser utredningen ”Personlig<br />

integritet i arbetslivet” (SOU<br />

2002:18), som lades fram i början<br />

av mars. STP är en stiftelse och<br />

tillhör Psykologförbundet.<br />

Utredningen ”Personlig integritet i<br />

arbetslivet” tar upp riskerna med<br />

att personlighetstestning i arbetslivet utgör<br />

en integritetskränkning för den testade<br />

(se kapitel 7, Personlighetstester,<br />

sid 199–202). I förslaget till lagtext betonas<br />

att testresultat ska användas med<br />

arbetstagares och arbetssökandes samtycke<br />

samt att arbetsgivaren ska tillse att<br />

”testinstrument som används är tillförlitliga<br />

och att testning utförs av personer<br />

med adekvat utbildning”.<br />

I förarbetena till lagtexten sägs bland<br />

annat: ”Kraven på tillförlitlighet avseende<br />

både testinstrument och testanvändare<br />

bör alltså ställas högt och motsvara<br />

vad som följer av riktlinjerna i STPs<br />

kvalitetsprogram. Det innebär att personlighetstestet<br />

på något sätt måste vara<br />

kvalitetssäkrat och att användarens<br />

kompetens måste kunna garanteras för<br />

att bestämmelserna ska ge ett fungerande<br />

integritetsskydd. Den föreslagna bestämmelsen<br />

om kvaliteten på testningen<br />

bör inte heller kunna sättas ur kraft genom<br />

samtycke.”<br />

Utredningens förslag bygger på att<br />

STPs kvalitetsprogram avslutas och utvärderas<br />

innan lagstiftning blir aktuell,<br />

eftersom ”det inte går att bestämma begreppet<br />

tillförlitlighet utan att man har<br />

STPs kvalitetsprogram eller någon liknande<br />

måttstock, på vilken man kan<br />

grunda en bedömning av vad som bör<br />

ingå i begreppet.”<br />

Hela avsnittet om Personlighetstester<br />

kan läsas via www.regeringen.se<br />

Psykolog Christina Strömer Wilson,<br />

STP, säger:<br />

– För STP och de organisationer och<br />

intressen som har stött STPs uppbyggnad<br />

av ett kvalitetsprogram för testanvändning<br />

i arbetslivet ger dessa<br />

formuleringar en uppmuntran och en<br />

uppmaning att fortsätta vårt arbete för<br />

att värna om etik och kompetens vid användningen<br />

av psykologiska test. ■<br />

11


Internationellt möte<br />

i neuropsykologi<br />

Hjärnans plasticitet och<br />

metoder för att avbilda nervsystemet<br />

är två viktiga teman<br />

när den internationella föreningen<br />

för neuropsykologer<br />

och andra som är intresserade<br />

av området, International<br />

Neuropsychological Society,<br />

håller sitt 25e sommarmöte<br />

i Stockholm, 24–27 juli 2002.<br />

Det är första gången mötet ordnas<br />

i Sverige, och arrangemanget är<br />

resultatet av ett samarbete mellan<br />

de neuropsykologiska föreningarna<br />

i Sverige, Norge, Danmark och<br />

Finland. Arrangörerna har satt upp målet att<br />

locka minst 500 deltagare från hela världen<br />

att komma till Stockholm.<br />

I det vetenskapliga programmet för sommarens<br />

möte finns ett par teman som återkommer<br />

i många inslag: Hjärnans plasticitet<br />

samt den neuropsykologiska betydelsen av<br />

olika metoder att avbilda hjärnan – neuroimaging.<br />

När det gäller hjärnans och nervsystemets<br />

förmåga att anpassa sig till och<br />

påverkas av det som händer i organismen<br />

och i den omgivning organismen interagerar<br />

med, har det under senare år gjorts en hel del<br />

intressanta forskningsframsteg.<br />

Ett av dem är upptäckten att även hjärnan<br />

hos vuxna människor tycks ha förmågan att<br />

producera nya nervceller. Det är bland annat<br />

detta som debatten kring stamceller handlar<br />

om – de nya möjligheter som den forskningen<br />

öppnar för reparation av skador i själva<br />

hjärnan. En av de mest namnkunniga svenska<br />

forskarna på området, Anders Björklund<br />

från Lunds universitet, kommer att tala om<br />

”Stem cells and brain repair – current progress<br />

and future perspectives”.<br />

Att de olika tekniker för att avbilda hjärnan,<br />

som utvecklats sedan de första framgångsrika<br />

försöken på 60-talet haft stor betydelse<br />

för den neuropsykologiska kunskapsutvecklingen,<br />

är förstås självklart. Under<br />

mötet kommer flera av de inbjuda talarna<br />

och symposiedeltagarna att presentera de<br />

senaste rönen från detta viktiga område. En<br />

av dem vill jag särskilt nämna här. Professor<br />

Endel Tulving från Canada kommer att tala<br />

om ”What can brain imaging tell us about<br />

memory?”. Endel Tulving är ju främst känd<br />

för sina viktiga insatser just på minnesforsk-<br />

Glöm inte att anmäla er till sommarens<br />

möte i neuropsykologi, uppmanar Håkan<br />

Nyman.<br />

ningens område, och en stor del av den begreppsapparat<br />

vi idag använder när vi talar<br />

om inlärning och minne bygger på forskning<br />

som Tulving och medarbetare publicerat.<br />

En programkommitté under ledning av<br />

professor Jarl Risberg har arbetat intensivt<br />

med att sätta samman programmet, som<br />

förutom inbjudna talare innehåller symposier,<br />

muntliga presentationer och ett stort antal<br />

posters.<br />

Förutom det vetenskapliga programmet<br />

anordnas också så kallade ”Continuing<br />

Education courses” under mötets första dag.<br />

Sådana kurser måste nordamerikanska och<br />

till exempel norska specialister i neuropsykologi<br />

delta i varje år för att visa att de upprätthåller<br />

sin kompetens. Kurserna är naturligtvis<br />

också öppna för alla andra deltagare,<br />

och har något att ge både de kliniskt intresserade<br />

och de som vill hålla sig a jour med<br />

forskningsfronten.<br />

INS och de europeiska mötena<br />

Den internationella neuropsykologiska föreningen<br />

har funnits sedan början av 1970-talet<br />

och majoriteten av medlemmarna är<br />

nordamerikaner. Enskilda europeiska forskare<br />

och kliniker har dock länge varit medlemmar<br />

och också regelbundet innehaft styrelseposter<br />

i organisationen.<br />

Varje år i februari har man ett möte i Ka-<br />

nada eller USA, och i år hölls det i Toronto.<br />

De nordamerikanska mötena är ganska välbesökta;<br />

förra året i Chicago deltog över<br />

1500 personer. De europeiska mötena, senast<br />

i Bryssel år 2000, brukar dessvärre inte<br />

locka lika många deltagare. Trots väl utformade<br />

vetenskapliga program, med framstående<br />

forskare som inbjudna talare och<br />

många insända bidrag, brukar deltagarantalet<br />

stanna vid 250–300. Med tanke på det<br />

stora intresset för neuropsykologi och neurovetenskap,<br />

inte bara bland psykologer, är<br />

det en ganska låg siffra. Enbart den svenska<br />

föreningen samlar lätt lika många deltagare<br />

till de årliga stämmorna, och till exempel<br />

den tyska föreningen hade över 600 deltagare<br />

på sitt årliga möte i höstas.<br />

Det har spekulerats i vad det relativt begränsade<br />

antalet deltagare i INS europeiska<br />

möten kan bero på, och en åsikt som framförts<br />

är att de haft en alltför påtaglig amerikansk<br />

stil som många européer inte känner<br />

sig hemma i. Det är dock nu en uttalad målsättning<br />

att öka det lokala inflytandet över<br />

hur mötena organiseras och det återstår att<br />

se hur vi i Sverige kan lyckas med detta.<br />

Förutom den kommitté som Sveriges Neuropsykologers<br />

Förening centralt tillsatt finns<br />

också en lokal grupp i Stockholm, som ska<br />

svara för en hel del av de praktiska arrangemangen<br />

under själva mötet.<br />

Nordiskt samarbete<br />

När Sveriges Neuropsykologers Förening<br />

åtog sig ansvaret att anordna det internationella<br />

sommarmötet 2002 sattes målet att åtminstone<br />

locka 500 deltagare till Stockholm,<br />

och att flertalet av de ”nya” deltagarna<br />

skulle komma från Europa. En nordisk organisationskommitté<br />

bildades, med representanter<br />

för de neuropsykologiska föreningarna<br />

i Sverige, Norge, Danmark och Finland.<br />

För detta fanns goda förutsättningar eftersom<br />

vi sedan många år har ett gemensamt<br />

åtagande att anordna nordiska möten i neuropsykologi,<br />

senast i Oslo i augusti 2001.<br />

Mer information om mötet kan man lättast<br />

få genom att besöka Sveriges Neuropsykologers<br />

Förenings hemsida på adressen<br />

www.neuropsykologi.org, eller INS hemsida<br />

www.osu.edu/ins. Även de övriga nordiska<br />

föreningarnas hemsidor innehåller information<br />

om mötet. Medlemmar i de nordiska<br />

föreningarna kommer i år att kunna<br />

delta till samma låga pris som medlemmar i<br />

INS. ■<br />

Håkan Nyman<br />

12 PsykologTidningen 7–8/02<br />

FOTO: TOMAS SÖDERGREN


FOTO SUSANNE BERTMAN<br />

Johan Blomberg, psykolog och konsult,<br />

förklarade hur nästa steg i ”framtidssökningen”<br />

skulle gå till på Psykologtjänsts<br />

seminarium i Göteborg.<br />

Ungefär så löd framtidsvisionen<br />

hos en av arbetsgrupperna på<br />

Psykologtjänsts seminarium<br />

”Psykologer på tröskeln till<br />

2000-talet” i Göteborg i mitten av mars.<br />

Men orden nätverk, psykologhus och<br />

marknadsföring sammanfattar väl önskemålen<br />

hos flertalet av de närvarande psykologerna<br />

när det gäller hur deras arbete i framtiden<br />

ska gestalta sig.<br />

Seminariet var det första i en serie, där<br />

Psykologtjänst inbjuder företagare och privatpraktiker<br />

att under nya arbetsformer diskutera<br />

framtida behov och hur man kan utveckla<br />

företagarpsykologernas kompetens,<br />

lönsamhet och synlighet i samhället i stort.<br />

Sammanlagt ett 20-tal psykologer hade hörsammat<br />

inbjudan till Göteborgsmötet. Av<br />

dem arbetade knappt hälften enbart privat,<br />

ungefär lika många var anställda med privat<br />

verksamhet vid sidan om och några hade<br />

kommit för att de funderade på att ”starta<br />

eget”:<br />

– Jag är här för att få en spark i ändan,<br />

sade en av deltagarna, som berättade att hon<br />

var hjärtligt trött på offentlig verksamhet.<br />

Många var också nyfikna på de arbetsmetoder<br />

som utlovats för seminariet – en<br />

blandning av ”Future search” och ”Open<br />

space” – och som i slutändan skulle hjälpa<br />

till att vaska fram deltagarnas önskemål och<br />

visioner om nya och bättre arbetsformer i<br />

framtiden.<br />

– Syftet med metoden är att på kort tid<br />

undersöka vad vi som sitter här har gemensamt<br />

och hur vi kan jobba vidare, hitta strategier<br />

för framtiden på basen av våra gemensamma<br />

erfarenheter, förklarade psykolog<br />

Johan Blomberg från konsultföretaget<br />

Provins fem, som ledde seminariet.<br />

Milstolpar och vändpunkter<br />

Efter en presentationsrunda var det så dags<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

På jakt<br />

efter framtidsstrategier<br />

”I TV-rutan kan allmänhet och uppdragsgivare åter en gång<br />

se Psykologtjänsts reklaminslag med dess karaktäristiska slogan.<br />

Den här veckan ligger fokus på Göteborgs psykologhus, som<br />

informerar om vad husets många psykologer har att erbjuda –<br />

från ledarskapsstöd och arbetslivsutveckling till hälsofrämjande<br />

åtgärder och rehabilitering. Ring, så planerar vi!”<br />

för den första uppgiften. På stora pappersark<br />

fästade på väggen skulle deltagarna teckna<br />

ned sin gemensamma historia – milstolpar<br />

och vändpunkter, positiva och negativa, i<br />

den individuella, i kårens och omvärldens<br />

historia.<br />

Flest blev anteckningarna om psykologkårens<br />

historia och, som så ofta då det gäller<br />

tillbakablickar, mest detaljrikt det senaste<br />

decenniet. På minussidan under 70-talet<br />

nämndes den solidariska lönepolitiken som i<br />

dag anses bära en del av skulden till de låga<br />

psykologlönerna, på plussidan legitimationen<br />

1978. Från 80-talet noterades bland an-<br />

Pia Törner och Pia Strandh<br />

drar sig till minnes avgörande<br />

händelser i psykologkårens<br />

historia.<br />

nat psykoterapeutlegitimationen, som kom<br />

att innebära ytterligare krav på utbildning<br />

för många psykologer och striden om specialistordningen.<br />

Positivare såg man på 90-talet. Då bildades<br />

yrkesföreningen PKF/PPP liksom Psykologtjänst,<br />

efterfrågan på psykologtjänster<br />

från näringslivets sida ökade, medan ”Klara<br />

spelregler”, det vill säga ersättningsfrågan,<br />

blev en flopp.<br />

Den individuella historien handlade om<br />

utbildning, familjebildning, arbete och karriär<br />

medan IT-samhällets framväxt, offentliga<br />

nedskärningar, globalisering och flyk-<br />

13<br />

FOTO SUSANNE BERTMAN


tingproblem stod för några av<br />

förändringarna i omvärlden.<br />

Med denna – här endast kort<br />

refererade – historieskrivning<br />

som bakgrund fick deltagarna i<br />

ett nästa steg till uppgift att analysera<br />

vilka trender i omvärlden<br />

som kan tänkas få betydelse för<br />

de privatpraktiserande psykologernas<br />

framtida arbete samt att<br />

prioritera bland dessa trender.<br />

Varje deltagare får ett antal<br />

poäng att fördela på de trender<br />

han/hon anser viktigast.<br />

Trender i tiden<br />

Bland de aktuella trender som<br />

sannolikt kommer att påverka<br />

psykologernas arbetsuppgifter<br />

och framtida arbetsmarknad fick<br />

följande fem högsta poäng:<br />

– Individens krav på välmående<br />

och sökande efter livskvalitet<br />

i såväl arbete som fritid.<br />

– Behovet av ledarskapsstöd<br />

– Efterfrågan på hälsofrämjande<br />

åtgärder<br />

–Ökad efterfrågan på psykologisk<br />

kompetens inom näringslivet<br />

– Arbetsgivarnas ökade ansvar<br />

för rehabilitering.<br />

Avslutningsvis får seminariedeltagarna<br />

en halv timme på sig<br />

att mellan tuggorna på eftermiddagsmackan<br />

diskutera hur deras<br />

arbete som privatpraktiserande<br />

kommer att te sig om fem till tio<br />

år.<br />

Vid det här laget kan man ana<br />

en viss avmattning bland deltagarna<br />

som med stort engagemang<br />

deltagit i eftermiddagens<br />

olika arbetsmoment. Konsulten<br />

Johan Blomberg berättar i en paus<br />

att man ofta brukar arbeta<br />

med metoden ”Future search”,<br />

som används för att stödja en<br />

grupp att utveckla framtidsstrategier<br />

och ursprungligen vilar på<br />

Tavistocks idéer, i två hela da-<br />

SACO<br />

-Landet runt<br />

gar och åtminstone för en utomstående<br />

betraktare verkade fyra<br />

timmar kräva ett tämligen uppdrivet<br />

tempo.<br />

Nätverk och psykologhus<br />

Hur kommer man då att jobba i<br />

framtiden? I psykologhus, trodde<br />

många. Det vill säga i ett paraplyföretag,<br />

där varje psykolog<br />

är sin egen företagare, men där<br />

man kan använda sig av och<br />

hänvisa till varandras kompetens.<br />

På det sättet kan man ha<br />

stor bredd i utbudet av tjänster<br />

samtidigt som man kan säkra<br />

”leveransen” även till en stor<br />

kund tack vare ett omfattande<br />

nätverk inom Psykologtjänst.<br />

– De som i dag är mellan 25<br />

och 35 år är en relativt fåtalig<br />

generation, påpekade Hans<br />

Lindqvist, en av deltagarna. Det<br />

blir därmed viktigare för företagen<br />

att behålla sin arbetskraft.<br />

Personalens välmående och hälsa<br />

kommer att bli viktiga för företagets<br />

lönsamhet. Där har vi<br />

en uppgift att arbeta på olika<br />

nivåer med individuellt stöd,<br />

grupputveckling och ledarskapsstöd.<br />

Färre psykologer kommer i<br />

framtiden att ta emot patienter,<br />

psykologer arbetar i stället som<br />

handledare, utbildare, chefer<br />

och samordnare, trodde Anna-<br />

Karin Kärner.<br />

– Vi får inte vara rädda för att<br />

vara de som står för spetskompetensen,<br />

betonade Anna Guldbrandsen-Steen.<br />

■<br />

Maja Ahlroos<br />

Psykologtjänsts följande seminarier<br />

hålles i Stockholm, Podion<br />

Konferens Södermälarstrand<br />

den 15 april, i Umeå, Folkets<br />

Hus den 17 april samt i Lund,<br />

Hotell Lundia den 23 april.<br />

Under 2002 åker SACO landet runt<br />

för att diskutera angelägna frågor<br />

med medlemmar från hela Sverige.<br />

Mellan mars och oktober besöker<br />

vi åtta städer, från Malmö i<br />

söder till Umeå i norr.<br />

SACOs nya ordförande Anna<br />

Ekström deltar och moderator blir<br />

Erik Blix. I övrigt medverkar forskare,<br />

utredare och debattörer från<br />

hela landet.<br />

Du kan läsa hela programmet<br />

och göra din anmälan på webben.<br />

www.saco.se<br />

Medlemslån.<br />

Inte för vem<br />

som helst.<br />

MEDLEMSLÅN i Nordea är bara till för dig som är<br />

medlem i fackförbund. Som medlem får du lägre<br />

ränta än den som gäller för andra. Lånet finns i två<br />

varianter,dels som ett lån utan säkerhet på upp till<br />

150 000 kronor,dels i form av en bilkredit på upp till<br />

200 000 kronor.<br />

Räntan per 02 01 02 är för lån 7,76% (effektiv ränta<br />

8,04%) och för bilkredit 6,76% (effektiv ränta 6,97%).<br />

Vi erbjuder ett förmånligt lån och en snabb handläggning<br />

av ansökan.<br />

Sök lån direkt på www.nordea.se eller ring oss på<br />

020-45 12 66. Du kan också höra med ditt fackförbund<br />

om låneansökan.<br />

14 PsykologTidningen 7–8/02<br />

Nordea Bank Sverige AB (publ)


Arbetslivspsykologer<br />

gav regeringen råd<br />

Det finns en grupp arbetspsykologer<br />

som tillhör<br />

pionjärerna i svensk arbetslivsforskning.<br />

Flera av dem<br />

blev professorer. De har<br />

alla gjort väsentliga insatser<br />

i psykologisk tillämpning.<br />

Hade företag och förvaltning,<br />

privata och offentliga<br />

arbetsplatser orkat ta till<br />

sig deras forskning och<br />

budskap i full utsträckning<br />

skulle ledarskap, arbetsmiljö,<br />

förändringsarbete,<br />

klimat, jämställdhet och<br />

arbetslivets allmänna anpassning<br />

till människan sett<br />

ut på ett annorlunda sätt än<br />

det gör i dag.<br />

En av dessa pionjärer är professor<br />

emeritus Lennart<br />

Lennerlöf, nyligen hyllad<br />

inför sin 75-årsdag på ett jubileumsseminarium<br />

i Stockholm.<br />

Han är inte bara en pionjär från<br />

förr. Han har fortsatt att vara pionjär<br />

– långt efter vanlig pensionsålder<br />

– men hela tiden med<br />

det arbetspsykologiska perspektivet.<br />

Jubileumsseminariet blev<br />

med jubilarens ord en intellektuell<br />

fest där olika forskare gjorde<br />

inlägg inom områden som står<br />

Lennart Lennerlöf nära. En av<br />

dem var en annan professor<br />

emeritus, nämligen Lennart Levi,<br />

Karolinska institutet. Mot dagens<br />

slut svarade han för en<br />

rask, humoristisk men samtidigt<br />

djupt allvarlig översikt över hälsoläget<br />

i svenskt arbetsliv. Bara<br />

för att nämna några av obehagligheterna<br />

som Levi presenterade:<br />

ökningen av antalet långtidssjukskrivna,<br />

”vanliga” sjukskrivna,<br />

förtidspensionärer och<br />

sjukbidragsmottagare mellan<br />

åren 2000 och 2001 kostar 25<br />

miljoner per dag. Årsräkningen<br />

för denna ohälsa ligger på svindlande<br />

258 miljarder.<br />

Besvärjelser<br />

Direkt efter Lennart Levis siffror<br />

och alarmerade ord konstaterade<br />

Bo Oscarsson, tidigare<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

Professor emeritus Lennart Lennerlöf, hyllad inför sin 75-årsdag på<br />

ett jubileumsseminarium i Stockholm, är en av arbetslivspsykologins<br />

pionjärer.<br />

chef för Arbetsmiljöfonden, nu<br />

Ingenjörsvetenskapsakademin,<br />

och tidigare i nära samarbete<br />

med Lennart Lennerlöf:<br />

– Det finns förväntningar på<br />

att problemen i arbetslivet ska<br />

lösas genom försäkringstekniska<br />

arrangemang och att myndigheternas<br />

besvärjelser ska återges<br />

i skilda lagparagrafer och<br />

skilda former av bestämmelser.<br />

Finns ingen verklig aktivitet på<br />

arbetsplatserna är detta bara<br />

tomma ord. För att hävda denna<br />

inställning har Lennart Lennerlöf<br />

spelat en viktig roll som<br />

jordnära men samtidigt teoretiskt<br />

väl bevandrad pedagog.<br />

Lennart Lennerlöfs viktigaste<br />

insatser inom arbetslivsforskningen<br />

är enligt Bo Oscarssson<br />

att han svarat för två viktiga perspektiv.<br />

Det första att han alltid<br />

har hävdat kunskapens betydelse<br />

och det andra att han ständigt<br />

fört fram det lokala perspektivet.<br />

Det är på arbetsplatserna<br />

som de betydelsefulla insatserna<br />

ska utföras. Detta är det viktiga<br />

när vi talar om utveckling och<br />

förändring i arbetslivet och ska<br />

övergå från ord till handling.<br />

Avrundande samtal<br />

Ett samtal mellan Oscarsson,<br />

professor emerita Gunnela<br />

Westlander och Lennart Lennerlöf<br />

själv avslutade seminariet.<br />

Lennerlöf deklarerade att om<br />

det ska bli en förändring av dagens<br />

arbetsliv måste denna ske<br />

ute i de lokala enheterna. Men<br />

dessa enheter behöver kunskapsstöd<br />

– inte bara genom<br />

forskning.<br />

Vi forskare har ett stort ansvar<br />

att ta fram relevanta kunskaper,<br />

presentera dem så att de<br />

sprids i en sådan form att de blir<br />

användbara ute på arbetsplatser.<br />

Sen måste vi också arbeta på ett<br />

övergripande plan, gentemot<br />

överordnade organisationer som<br />

t ex politiska organ, arbetsgivar-<br />

FOTO: TOMMY OLOFSSON<br />

och arbetstagarorganisationer.<br />

Vi måste stötta detta skikt så att<br />

initiativen inte motarbetas. Detta<br />

är en stor och gigantisk uppgift.<br />

– Vad är då ditt råd till regeringen<br />

för att råda bot på dagens<br />

kostsamma ohälsa i arbetslivet?<br />

undrade Bo Oscarsson. Lennart<br />

Lennerlöf antog utmaningen:<br />

– Om de trepartsdiskussioner<br />

som nu ska föras sköts på rätt<br />

sätt finns möjligheter att parterna<br />

kan återvända till den svenska<br />

samverkansmodellen som<br />

jag tror behövs om vi ska lösa<br />

problemen. Med utgångspunkt i<br />

denna bas skulle ett stöd kunna<br />

åstadkommas från deltagande<br />

intressenter så att vi fick en konkret<br />

arbetsplatsutveckling. Att<br />

driva den frågan är det viktigaste<br />

regeringen kan göra.<br />

Arbete – på många fält<br />

Lars Ingelstam, professor vid<br />

Linköpings universitet, talade<br />

för dagen inte om IT utan om arbete<br />

inom skilda fält och hur<br />

dessa fält samspelar med varandra.<br />

Det var ett spännande<br />

perspektiv han drog upp med<br />

många oväntade vinklingar och<br />

med några siffror. Till de sex à<br />

sju miljoner arbetstimmar som<br />

yrkesarbetande svenskar bedriver<br />

ska läggas lika många arbetstimmar<br />

i hemmen.<br />

Magnus Söderström, rektor<br />

vid Växjö universitet, och med<br />

lång verksamhet inom arbetslivsområdet,<br />

höll ett lysande anförande<br />

med utgångspunkt i fyra<br />

av Lennerlöfs böcker.<br />

Vem bjöd då på denna födelsedagspresent?<br />

Samverkande<br />

arrangörer var Kommunförbundet,<br />

LO och Vinnova, verket för<br />

innovationssystem, en statens<br />

egen innovation sedan drygt ett<br />

år och en av efterträdarna till<br />

Rådet för arbetslivsforskning,<br />

ett forskningsråd där Lennart<br />

Lennerlöf verkat i flera år efter<br />

sin formella pensionering. ■<br />

Bengt Göransson<br />

bengt.goransson@lm.lrf.se<br />

15


– Vi måste kunna visa på<br />

ett så tydligt avstånd<br />

mellan professionens<br />

kunskaper och lekmännens<br />

att en psykolog ses som<br />

icke utbytbar.<br />

Dra lärdom av läkarna,<br />

skriver Kjell Lindqvist.<br />

Det är strategiskt viktigt<br />

för förbundet att nu intensifiera<br />

och utveckla<br />

sitt arbete vad gäller kårens differentiering<br />

och specialisering.<br />

Vi kan (kanske) dra lärdom av<br />

hur läkarna under ett antal år, då<br />

de tvingats åse hur professionen<br />

stadigt förlorat viktiga ledningsfunktioner<br />

vad gäller den administrativa<br />

ledningen inom hälsooch<br />

sjukvården, medvetet och<br />

framgångsrikt verkat för en expansion<br />

av antalet subspecialiteter.<br />

Det fanns 48 specialiteter inom<br />

läkaryrket 1994. I januari<br />

1997 är motsvarande siffra 60.<br />

Antalet 1975 var 44. Dessa ansträngningar<br />

har naturligtvis<br />

bottnat i en önskan att vidmakthålla<br />

och förstärka professionens<br />

kunskapsmonopol. Specialisterna<br />

vill vara unika inom sina<br />

respektive kunskaps- och kompetensområden<br />

och blir därigenom<br />

mycket svårare att ersätta<br />

med någon annan yrkesutövare<br />

än en läkare.<br />

Detta kan förefalla självklart<br />

men för oss psykologer är bilden<br />

annorlunda. Det är inte obekant<br />

att andra grupper konkurrerar<br />

inom vår professions domäner.<br />

Med tanke på att det om knappt<br />

tio år finns 1 200 färre psykologer<br />

i Sverige jämfört med dagens<br />

situation och att vår<br />

tjänsteutveckling fortsatt är positiv<br />

kan man hysa oro för framtida<br />

intrång på våra yrkesrevir.<br />

Det är primärt inte fråga om<br />

att den psykologiska kunskapen<br />

måste öka kvalitativt och kvantitativt,<br />

även om det i sig är<br />

önskvärt, utan det handlar mer<br />

om att psykologernas expertkunskaper<br />

måste kommuniceras,<br />

tydliggöras, erkännas och<br />

efterfrågas mer i samhället än<br />

vad som är fallet i dag. Vi måste<br />

kunna visa på ett så tydligt avstånd<br />

mellan professionens kunskaper<br />

och lekmännens att en<br />

psykolog också ses som icke utbytbar.<br />

Hur uppnår vi då detta? Jag<br />

tror mig veta att detta är en av<br />

den nya förbundsstyrelsens viktigaste<br />

utmaningar och att man<br />

redan lagt ned mycket arbete på<br />

att ingående penetrera frågan.<br />

Många fronter måste öppnas<br />

och jag vill här bara fästa uppmärksamheten<br />

på en av dessa.<br />

Den partssammansatta statistikkommittén<br />

enades den 6<br />

december 2001 om ändrad befattningsklassificering<br />

för psykologer.<br />

Den innebär bland annat<br />

att till en ny grupp, 020104,<br />

hänförs psykologer med specialistbehörighet<br />

eller psykoterapiutbildning<br />

som i sin yrkesutövning<br />

har en specialistfunktion<br />

(min kursivering). Landstingsförbundet<br />

har uppfattningen att<br />

det är arbetsuppgifterna i form<br />

av en specialistfunktion och inte<br />

utbildningen i sig som ska styra<br />

en eventuell inplacering i denna<br />

nya grupp. Det ska alltså vara<br />

något som arbetsgivaren själv i<br />

sin bemanningsplan efterfrågar.<br />

<strong>Öppna</strong>r sig inte nu ett lämpligt<br />

tillfälle för förbundet att initiera,<br />

uppmuntra och stödja lokala<br />

fackliga aktiviteter, syftande<br />

till att ännu mer målmedvetet<br />

försöka sälja in vår egen specialistordning?<br />

När nu äntligen en,<br />

måhända liten, formell struktur<br />

finns på vilken en intresserad arbetsgivare<br />

skulle kunna hänga<br />

upp ett ansvarstagande för de<br />

kompetensbehov som finns inom<br />

den egna verksamheten om<br />

denna ska kunna nå sina mål och<br />

fylla sina uppgifter.<br />

En till ovanstående anslutande<br />

fråga är naturligtvis den om<br />

psykologers organisation och<br />

organisatoriska inplacering.<br />

Den proposition i ämnet som FS<br />

riktade till förbundskongressen<br />

förra året var, som vi ser det, rätt<br />

illa skriven och gjorde inte sitt<br />

viktiga område rättvisa. Kongressen<br />

hann dock inte behandla<br />

denna punkt utan den hänsköts<br />

till 2002 års rådskonferens i<br />

D E B A T T<br />

Bra tillfälle att sälja in<br />

specialistordningen<br />

april. En förhoppning skulle<br />

kunna vara att FS själv tar initiativ<br />

till en grundlig ombearbetning<br />

av propositionen och att<br />

frågan, när den behandlas på<br />

årets rådskonferens, fortfarande<br />

ses som under beredning där naturligtvis<br />

konferensen förutsätts<br />

lämna synpunkter. ■<br />

Kjell Lindqvist<br />

Landstingskretsen-Stockholm<br />

Sök stipendium<br />

för att<br />

förkovra dig!<br />

Gäller alla som arbetar<br />

med cancerpatienter<br />

Stipendierna kan gälla följande aktiviteter:<br />

STUDIEBESÖK<br />

UTBILDNINGSDAGAR<br />

KURSER (ej poängkurser)<br />

UTOM-EUROPEISKA KONGRESSER med cancersamband<br />

Sista ansökningsdagar 1mars, 1maj, 1okt<br />

Nyhet! Sök stipendier<br />

året runt!<br />

Cancerfondens nyinrättade stipendier som kan sökas när<br />

som helst under året gäller följande aktiviteter:<br />

NORDISKA OCH EUROPEISKA KONGRESSER med<br />

cancersamband<br />

HOSPITERING på palliativ enhet<br />

FÖLJANDE KURSER:<br />

Patientkommunikation för cancerbehandlande läkare<br />

Lindring bortom boten<br />

Besked lämnas senast 6 veckor efter att ansökan inkommit<br />

till Cancerfonden.<br />

FÖR MER INFO om Cancerfondens stipendier och<br />

aktuella blanketter ring 08-677 10 00.<br />

e-post: vard@cancerfonden.se<br />

16 PsykologTidningen 7–8/02


– Utbrändhet och förtidspensioner<br />

i den offentliga<br />

sektorn beror på en usel<br />

arbetsorganisation, en usel<br />

löneutveckling, och obefintliga<br />

karriärmöjligheter för<br />

en yrkesgrupp som näst<br />

efter läkarna har den<br />

längsta akademiska grundutbildningen<br />

och som<br />

ständigt fortbildar sig! Det<br />

beror också på en osynlig<br />

men aktivt styrande arbetsgivarpart<br />

som vi inte kan<br />

komma till tals med, inte<br />

kan påverka eller förhandla<br />

med, skriver Juliana Srebo.<br />

Det kan tyckas bestickande<br />

att psykologer blir<br />

utbrända, att psykologer<br />

blir förtidspensionerade. Vi<br />

har ju ett så intressant och viktigt<br />

arbete. Vi fortbildar oss hela<br />

tiden i nya metoder och förhållningssätt,<br />

psykologi är både vårt<br />

arbete och vårt fritidsintresse.<br />

Vi har ett högt anseende hos en<br />

bred allmänhet. När vi lär oss<br />

hur vi ska hjälpa andra, borde vi<br />

väl kunna hjälpa oss själva också?<br />

Eller varandra?<br />

Jag vill hävda att de egenskaper<br />

som krävs i dag för att bli en<br />

duktig klinisk psykolog inte är<br />

desamma som krävs för att skapa<br />

sig eller ta för sig till exempel<br />

en rimlig lön eller kräva god arbetsmiljö.<br />

I yrket lär vi oss härbärgera,<br />

vänta ut, smälta samman, tålmodigt<br />

arbeta igenom våra patienters<br />

psykiska processer. När vi<br />

inte lyckas tillräckligt bra med<br />

något, letar vi genast efter någon<br />

ny metod, en ny kurs där vi kan<br />

lära oss mer. Jodå, det är stimulerande<br />

och vi blir bättre och<br />

bättre för våra patienter, vilket<br />

är viktigt för oss själva också.<br />

Det är till och med så viktigt för<br />

oss med de nya kurserna att vi<br />

ofta betalar kursavgiften själva,<br />

landstinget har ju så ont om<br />

pengar. Vi går i ständigt nya<br />

handledningar. Vi går i egenterapier,<br />

vi skriver nya uppsatser<br />

för att få intyg på ständigt nya<br />

kompetenser. Detta är vårt yrkesliv.<br />

Plus den stimulans, dra-<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

matik, intimitet som närheten<br />

till våra patienters liv och berättelser<br />

skänker oss. Fast patientarbetet<br />

har även sina krävande<br />

och svåra sidor, men dessa lär vi<br />

oss att hantera med mer handledning<br />

och fler kurser.<br />

Under tiden hinner vi bara<br />

sucka över vår låga lön. För vi<br />

har inte tid att gå på fackmöten.<br />

Vi accepterar att vår närmaste<br />

chef säger sig inte ha något inflytande<br />

över vår lön. Vi finner<br />

oss i att ingen enskild person<br />

uppges ha inflytande över våra<br />

arbetsförhållanden då tjänstemän<br />

och politiker på olika nivåer<br />

hänvisar till varandra. Vi<br />

tycker nog att den uppnådda nya<br />

terapikompetensen borde belönas<br />

på något sätt. Med höjd lön,<br />

ett erkännande eller lämna något<br />

slags spår efter sig i den efterföljande<br />

arbetsvardagen. Vi suckar<br />

när inte heller detta händer. Men<br />

vi tål mycket, vi är ju tränade till<br />

att härbärgera, analysera, förklara<br />

och vänta. Och vår arbetsgivare<br />

har vant sig vid att vi klagar<br />

ibland men sedan slukas vi<br />

snabbt upp av våra patienters<br />

behov och blir tysta igen.<br />

Omorganisationer<br />

Under senare år har alltfler av<br />

oss hamnat i omorganisationskarusellen.<br />

Barnpsykiatrin, där<br />

jag själv arbetar, hamnade i denna<br />

lotteritrumma relativt sent<br />

jämfört med andra delar av vård<br />

och omsorg. All barnpsykiatri i<br />

Stockholms läns landsting är nu<br />

ett och samma ”företag”, vilket<br />

medfört en organisation som<br />

förmodligen ingen människa<br />

helt kan greppa och orientera sig<br />

i. Dessutom finns numera en<br />

”beställarorganisation” som<br />

också omorganiseras med jämna<br />

mellanrum och där det finns<br />

olika ”nivåer” av politiker och<br />

tjänstemän som inte alltid känner<br />

till varandras beslut.<br />

Vi får då och då veta att vi har<br />

haft det alltför bra hittills jämfört<br />

med andra enheter. Sådana<br />

meddelande kommer vanligtvis<br />

genom våra enhetschefer som<br />

budbärare. Vi får alltså räkna<br />

med att de senaste vakanserna<br />

D E B A T T<br />

Usel organisation leder till<br />

utbrändhet i psykologkåren<br />

efter kolleger som slutat eller<br />

gått i pension inte kan besättas.<br />

Att våra hundralappar på nästa<br />

”lokala varvet” ska gå till medarbetare<br />

i någon annan enhet<br />

som har ännu mindre betalt än<br />

vi. Eller att vi förväntas öppna<br />

en filial någonstans inom vårt<br />

geografiska upptagningsområde<br />

utan personalförstärkning.<br />

Men vår arbetsgivare, denna<br />

diffusa storhet som oftast kallas<br />

”beställarna”, tänker på oss. Vi<br />

få då och då nya direktiv om hur<br />

vår besökstatistik ska förändras.<br />

Plötsligt är det särskilt önskvärt<br />

att vi presterar ”nybesök”. En<br />

annan gång har man beslutat att<br />

vi inte får räkna någon tid för<br />

klienter som lämnat återbud till<br />

sin tid samma dag. Eller att det<br />

inte gör någon skillnad om tiden<br />

använts till samtal med en person<br />

eller om vi haft med familj<br />

och nätverk på 15 personer. Vi<br />

bör även ”följa upp” hur det går<br />

för våra klienter. Vi får naturligtvis<br />

friheten att själva välja<br />

om vi vill göra det genom personliga<br />

samtal eller telefonintervjuer.<br />

När ska vi hinna detta?<br />

Hur ska den framtagna informationen<br />

användas? Ja, sådant är<br />

detaljfrågor.<br />

Vår arbetsgivare visar även<br />

stort förtroende för bredden i vår<br />

kompetens. Vi ska helst ha korttidsbehandlingar<br />

med snabb genomströmning.<br />

Samtidigt gäller<br />

vårdgaranti på tre månader för<br />

de barn som bedöms behöva<br />

långtidsterapi. Vi får plötsligt<br />

veta att den centrala neuropsykiatriska<br />

enheten görs om till<br />

expertteam och vi ute på mottagningarna<br />

får ta över deras<br />

specialistutredningar. Flertalet<br />

”nyordningar” av detta slag innebär<br />

dolda prioriteringar bland<br />

våra klienter och arbetsmetoder.<br />

Vet våra diffusa arbetsgivare<br />

om det? Hur har de resonerat?<br />

Men vi inom öppenvården är<br />

högt uppskattade, vi är ju ”stommen”<br />

i den barnpsykiatriska<br />

vården. Slutenvårdsenheter kan<br />

läggas ner då vi förväntas ta<br />

över suicidala och psykotiska<br />

barn och ungdomar och alla<br />

andra inom den tunga psykiatrin<br />

så snart som möjligt efter slutenvårdens<br />

akutomhändertagande.<br />

Vem beslutar?<br />

Var fattas alla dessa beslut? Hur<br />

tänker våra osynliga arbetsgivare<br />

när de styr om i vårt arbete<br />

och i våra patienters liv? Kan vi<br />

få några förklaringar? Kan vi<br />

vara med och säga vad vi tycker?<br />

Är någon intresserad av vår<br />

erfarenhet som träffar patienterna?<br />

Ingen tycks veta svaret på<br />

dessa frågor. Ingen tycks ha tid<br />

för att ta reda på svaren då vi ”på<br />

golvet” är upptagna med vårt<br />

dagliga jobb, av lojalitet till våra<br />

klienter.<br />

Jag vill hävda att utbrändhet<br />

och förtidspensioner i psykologkåren<br />

i den offentliga sektorn inte<br />

beror de krav som klientarbetet<br />

ställer. Dessa ”symtom” beror<br />

på en usel arbetsorganisation,<br />

en usel löneutveckling,<br />

obefintliga karriärmöjligheter<br />

för en yrkesgrupp som näst efter<br />

läkarna har den längsta akademiska<br />

grundutbildningen och<br />

som ständigt fortbildar sig! Det<br />

beror också på en osynlig men<br />

aktivt styrande arbetsgivarpart<br />

som vi inte kan komma till tals<br />

med, inte kan påverka eller förhandla<br />

med.<br />

Jo lite siffror ska nämnas. Genomsnittslönen<br />

för en psykolog<br />

inom BUP division, många även<br />

leg psykoterapeuter, ligger på<br />

24 000 kr/månad. En underläkare<br />

i utbildning får 29 000 kr, en<br />

specialistläkare 36 000 kr och<br />

en öl/böl utan arbetsledaransvar<br />

får 43 000 kr/månad.<br />

Det är möjligt att vi har försuttit<br />

våra chanser till en anständig<br />

löneutveckling på 70-talet<br />

när vi var ”solidariska” med våra<br />

lågavlönade kamrater mentalskötarna<br />

med flera. Men denna<br />

solidaritet har inte gagnat oss<br />

och inte gagnat våra kamrater<br />

heller. Det är verkligen på tiden<br />

för oss att bli ordentligt arga!<br />

Att använda vår kraft och kompetens<br />

till att se om vårt eget<br />

hus! Kom ihåg att vi även utgör<br />

modeller för våra patienter som<br />

till 70 procent är kvinnor, liksom<br />

vi inom den kliniska psykologkåren!<br />

■<br />

Julianna Srebro<br />

psykolog, psykoterapeut,<br />

specialist i klinisk psykologi,<br />

handledarkompetent,<br />

undervisningsvan.<br />

julianna@srebro.nu<br />

17


Löneförhandlingar<br />

under studietiden<br />

Under helgen 9–10<br />

mars hade vi vårens<br />

andra möte i Umeå.<br />

Vi träffas fem gånger per år<br />

och försöker förlägga två av<br />

dessa möten på något annat<br />

ställe än Stockholm. Detta<br />

möte ägnades i huvudsak åt<br />

två stora frågor; vårens mål<br />

som varit ”Fler medlemmar<br />

– intresserade och engagerade”<br />

och planering av den<br />

snart förestående studerandefackliga<br />

kursen.<br />

Vi siktar mot att öka antalet<br />

studerandemedlemmar<br />

och tror att vi genom utökade<br />

satsningar på att sprida information<br />

om förbundets studerandeverksamhet<br />

kan lyckas<br />

med detta. Vi har redan nu en<br />

relativt hög anslutningsgrad<br />

men siktar ännu högre. Kursen<br />

som har temat ”psykologens<br />

roll i samhället – nu och<br />

i framtiden, löner status utbildning<br />

m m” planerades i<br />

detalj. Schemat spikades och<br />

en ansvarsfördelning gjordes.<br />

Som ett led i uppfyllandet<br />

av vårens mål ingår även arbetet<br />

med att förbättra samarbetet<br />

med de studerandeföreningar<br />

som finns lokalt.<br />

Vi diskuterade hur detta kan<br />

göras och drog lärdom av<br />

varandras erfarenheter. Det<br />

är mycket viktigt med en väl<br />

fungerande lokal nivå där de<br />

frågor som är viktigast för<br />

Mikal Björkström<br />

P S F R Å N S R<br />

studenterna i vardagen kan<br />

dryftas. Det är även viktigt<br />

att vi som förbund har välsmorda<br />

kanaler för information<br />

där idéer om viktiga frågor<br />

och information om vad<br />

som är på gång kan spridas.<br />

Under mötet hade vi även<br />

glädjen att hälsa några nya<br />

medlemmar välkomna: Gustaf<br />

från Linköping, Emma<br />

från Lund samt Anna och<br />

Johanna från Stockholm.<br />

Särskilt roligt var det att<br />

Stockholm nu har två representanter<br />

till SR eftersom det<br />

inte funnits några på ett antal<br />

månader. Även från Göteborg<br />

skulle nya ledamöter<br />

delta i mötet men på grund av<br />

sjukdom och transportproblem<br />

uteblev de. Vi hoppas<br />

på bättre lycka nästa gång.<br />

Som vanligt ägnade vi<br />

även tid till information från<br />

alla orter vilket är mycket givande<br />

och en av våra huvuduppgifter.<br />

Förutom de stora<br />

frågorna för detta möte beslutade<br />

vi om att inleda ett arbete<br />

för att stödja studenter<br />

med löneförhandling under<br />

studietiden. Detta är för<br />

många ett problem eftersom<br />

vi inte kan hävda någon formell<br />

kompetens eller titel under<br />

utbildningen. Detta ser<br />

helt annorlunda ut för läkare<br />

där kompetensen regleras<br />

tydligt och löner och rättigheter<br />

följer denna reglering<br />

under utbildningstiden. Givetvis<br />

arbetade vi också med<br />

en granskning av Moderna<br />

Tiders rankning och hoppas<br />

att man tar tag i detta och gör<br />

en noggrann genomgång av<br />

resultatet på alla orter –<br />

ÄVEN I GÖTEBORG!<br />

Om ni har några frågor eller<br />

sitter på bra ideér hör av<br />

er till era representanter eller<br />

till mig. Vi är aldrig längre<br />

bort än närmaste telefon! ■<br />

Studeranderådet genom<br />

Mikal Björkström<br />

Ordförande SR<br />

Relationsproblematik?<br />

–identifiera och bedöm med IIP<br />

Inventory of Interpersonal Problems, IIP är<br />

ett självrapporteringsinstrument avsett att<br />

identifiera en persons mest framträdande<br />

problem vad gäller relationer till andra.<br />

Instrumentet består av 64 påståenden om<br />

olika mellanmänskliga beteenden. IIPs åtta<br />

skalor är placerade i en så kallad cirkumplex<br />

modell, definierad av två interpersonella<br />

dimensioner – tillhörighet (vänlighet) och<br />

dominans (makt) – och speglar således olika<br />

kombinationer av problem med avseende på<br />

dessa dimensioner. De åtta olika problemtyper<br />

som mäts är:<br />

Kontrollerande/Dominerande<br />

Hämndlysten/Självupptagen<br />

Kall/Avvisade<br />

Socialt hämmad<br />

Undfallande<br />

Alltför tillmötesgående<br />

Självuppoffrande<br />

Påträngande/Behövande<br />

IIP kan bland annat användas för differentierade<br />

diagnoser inför ställningstagande om psykoterapi,<br />

behandlingsprognoser och utvärdering<br />

av behandlingsinsatser.<br />

Kontakta oss för mer information!<br />

Foto: Tomas Södergren<br />

Årstaängsvägen 1C Box 47054 100 74 Stockholm Telefon 08-775 09 00<br />

Telefax 08-775 09 20 info@psykologiforlaget.se www.psykologiforlaget.se<br />

18 PsykologTidningen 7–8/02


K-PAX<br />

Regi: Iain Softley.<br />

Distr Buena Vista International.<br />

I K-PAX får vi möta Kevin<br />

Spacey som plötsligt dyker<br />

upp från ingenstans och gör<br />

anspråk på att vara på<br />

tillfälligt besök på jorden<br />

från planeten K-PAX.<br />

Han blir av oförstående<br />

myndigheter placerad<br />

på en psykiatrisk klinik och<br />

där behandlas han med<br />

gängse medel, Haldol och<br />

inlåsning.<br />

Prot som mannen kallar sig,<br />

har snart fängslat alla sina<br />

medpatienter och ingett<br />

dem ny tro på meningen med<br />

deras liv. Eftersom Jeff Bridges<br />

råkar vara psykiater på just den<br />

här kliniken gynnas Prot också<br />

av samtal där psykiatern är så<br />

engagerad att han får klinikchefens<br />

kritik på sig. Historien bygger<br />

på en roman av Gene<br />

Brewer, som jag tyvärr inte läst,<br />

därför kan jag inte säga om upphovsmannen<br />

från början velat<br />

slira mellan science fiction, new<br />

age och social indignation. Slirar<br />

gör i varje fall filmen. Varför<br />

då ägna den utrymme i våra<br />

spalter? Av flera skäl.<br />

Filmen utspelar sig på en psykiatrisk<br />

klinik. Den problematiserar<br />

förhållandet behandlare/<br />

patient. Den driver tesen att<br />

även en psykiskt sjuk person är<br />

värd att tas på allvar. Den visar<br />

hur sökandet efter mening är en<br />

grundläggande drivkraft hos<br />

människor. Sist men inte minst<br />

är Kevin Spacey en ren njutning<br />

att skåda.<br />

Är detta ännu en film på temat<br />

psykos och parapsykologi? Jag<br />

tänker på den formidabla kassasuccén<br />

”Sjätte sinnet” med Bruce<br />

Willis som psykiater och den<br />

lille Cole som via sin extra ordinära<br />

intuition och känslighet<br />

försökte rädda sin ensamstående<br />

mamma och tyvärr skändligen<br />

missförstods av filmmakarna så<br />

att han i filmen framstod som ett<br />

litet övernaturligt medium i stället.<br />

Eller är det en ”Gökboet” för<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

F I L M R E C E N S I O N<br />

Från yttre rymden till psykiatrin<br />

Kevin Spacey i rollen som den gåtfulle Prot är en ren njutning att skåda, skriver Cecilia Hector.<br />

2000-talsmänniskor? Mycket<br />

talar för att Kevin Spacey med<br />

sitt utsökta skådespeleri och<br />

mjuk/tuffa utstrålning kommer<br />

att bära Jack Nicholsons mantel.<br />

Regissören, Iain Softley är dock<br />

knappast någon ny Stanley<br />

Kubric, filmen saknar Gökboets<br />

magnifika framtoning.<br />

Nej K-PAX är en konstnärligt<br />

sett ganska obetydlig film i samma<br />

omisskännligt amerikanska<br />

anda som de sentimentala, men<br />

ärligt menade filmerna ”I döda<br />

poeters sällskap” eller ”Fisher<br />

King”. Det vill säga filmer som<br />

vill försvara humanistiska värden,<br />

men aldrig riktigt lyckas<br />

övertyga eftersom tankegodset<br />

är för vagt.<br />

Det resoneras en hel del om<br />

huruvida Prot är människa eller<br />

rymdvarelse. Sett med psykiaterns<br />

glasögon är således frågan<br />

om Prot är att betrakta som psykotisk,<br />

det vill säga om han gått<br />

in i sin egen symbolvärld och<br />

gjort den till sin verklighet. Eller<br />

om han mirakulöst nog verkligen<br />

är kommen från yttre rymden<br />

med sin arsenal av övernaturliga<br />

förmågor. Han övertygar<br />

i varje fall en skara skeptiska<br />

astronomer om att han innehar<br />

extraordinära astronomiska<br />

kunskaper. Det är den här dikotomiseringen<br />

som irriterar mig i<br />

mötet med filmen om Prot. Som<br />

åskådare ska jag kittlas med<br />

svindlande aningar om en befolkad<br />

rymd där man äger så mycket<br />

större insikter om vad livet innebär,<br />

har så mycket längre tid<br />

på sig att leva och är så oberoende<br />

att ingenting antas oroa. Detta<br />

är en del av det budskap som<br />

Prot droppar under behandlingens<br />

gång och i samvaron med de<br />

övriga patienterna.<br />

Patienten och behandlaren<br />

Sett med en psykoanalytikers<br />

ögon kan därmed historien om<br />

Prot och hans psykiater bli en<br />

fråga om patienten och hans behandlares<br />

anspråk på omnipotens.<br />

De letar efter varsin sanning.<br />

Prot vänder i sin totala utsatthet<br />

upp och ner på begreppen<br />

medan doktor Powell (=power?)<br />

strävar efter att upprätthålla<br />

sin världsbild intakt. Eftersom<br />

det här är en film med ambitioner<br />

att nyansera våra invanda<br />

föreställningar, påverkas<br />

doktorn mer av sin patient än vice<br />

versa. När Prot gått för långt i<br />

sin frälsargärning gentemot<br />

medpatienterna griper doktorn<br />

in och säger att här är det han<br />

som botar patienter. Prots fråga<br />

blir naturligtvis: ”Men varför<br />

har du inte botat dem då?”<br />

När ingenting annat biter på<br />

Prot, hypnotiserar doktorn honom.<br />

Här får vi då ”Freud, the<br />

American way” med bortträngt<br />

trauma och personlighetsklyvning<br />

och allt. Doktorn blir detektiv<br />

inte bara i behandlingsstolen<br />

utan rent bokstavligen.<br />

Han sätter läkarsekreteraren att<br />

hitta Prots hembygd på kartan<br />

och ger sig av till den obygd där<br />

brottet begicks. Eftersom Prot<br />

annonserat sin avresa tillbaka<br />

till K-PAX med datum, klockslag<br />

och allt, finns det till slut<br />

dessutom förutsättningar för en<br />

jakt med sekunderna när doktorn<br />

försöker hinna fram innan<br />

patienten gett sig av.<br />

Ja, ni märker att jag har svårt<br />

att riktigt ta denna film på allvar<br />

och kanske är det just så den ska<br />

ses – med humorns försonande<br />

distans? ■<br />

Cecilia Hector<br />

19<br />

UNIVERSAL


Att lita<br />

på andra<br />

är att ta<br />

en risk<br />

Tillitens ansikten<br />

av Gunnar Aronsson<br />

& Jan Ch. Karlsson (red),<br />

Studentlitteratur, Lund 2001.<br />

Boken Tillitens ansikten<br />

har redigerats av psykologiprofessorn<br />

Gunnar<br />

Aronsson tillsammans med sociologiprofessorn<br />

Jan Ch Karlsson.<br />

De har tillsammans skrivit<br />

ett inledande kapitel där de diskuterar<br />

begreppet tillit och ger<br />

en översikt av bokens innehåll.<br />

Den består av två delar; den<br />

första handlar om tillit i olika<br />

sammanhang, medan den andra<br />

delen behandlar arbetslivets<br />

tillitsaspekter.<br />

Sammanlagt finns det elva<br />

kapitelförfattare, vilka representerar<br />

olika samhällsvetenskapliga<br />

ämnen; förutom psykologer<br />

och sociologer får vi också möta<br />

statsvetare, företrädare för socialt<br />

arbete, strategi och ledarskap<br />

samt samhällsplanering.<br />

Kapitlen är ganska fristående<br />

från varandra även om det finns<br />

en del korsreferenser. Det gemensamma<br />

är att det handlar –<br />

mer eller mindre – om tillit, sett<br />

från olika perspektiv. Det är ju<br />

populärt att tala om tvärvetenskap,<br />

men då brukar man i<br />

allmänhet kräva att det ska finnas<br />

något mer än själva temat<br />

B O K R E C E N S I O N<br />

gemensamt för de olika bidragen.<br />

Här tycker jag det är mer<br />

rättvisande att tala om fler- eller<br />

mångvetenskap. Det blir läsaren<br />

själv som får försöka integrera<br />

och koppla ihop de olika bidragen.<br />

Det kan upplevas både krävande<br />

och stimulerande.<br />

Det framgår att tillit är ett begrepp<br />

med många användningsområden<br />

och det är spännande<br />

att jämföra hur företrädare<br />

för andra ämnesområden än<br />

ens egna, närmar sig frågor om<br />

tillit. Det finns mycket att lära av<br />

varandra över de traditionella<br />

ämnesgränserna.<br />

Vad är tillit?<br />

Ska man skriva en antologi om<br />

tillit så bör det väl finnas en viss<br />

överensstämmelse i uppfattningen<br />

om vad begreppet avser.<br />

De båda redaktörerna gör ett<br />

tappert försök att urskilja olika<br />

former av tillit utifrån en modell,<br />

som utvecklats av Barbara<br />

A Misztal, och som bygger på tre<br />

typer av social ordning. I den<br />

stabila ordningen handlar det<br />

om att den sociala verkligheten<br />

är förutsägbar och pålitlig, i den<br />

sammanhängande ordningen,<br />

som vi möter i bland annat familj<br />

och vänkrets, förväntar vi<br />

oss samstämmiga normer för<br />

handlandet, medan den samarbetsinriktade<br />

ordningen vilar på<br />

samverkan.<br />

Jag är inte säker på att den här<br />

modellen är särskilt upplysande<br />

och instämmer gärna när de båda<br />

redaktörerna konstaterar att<br />

”Trots stringens och begreppsdefinitioner<br />

finns ändå något<br />

undflyende i tillitsbegreppet<br />

som gör det svårhanterligt som<br />

vetenskapligt begrepp”. Som utgångspunkt<br />

kan vi ta redaktörernas<br />

konstaterande att ”den psykologiska<br />

kärnan i tillit är känslan<br />

av att människor och ting är<br />

pålitliga. Därigenom upprätthålls<br />

mänsklig identitet och den<br />

sociala världen blir mera förutsägbar”.<br />

Vad man hyser tillit till kan<br />

naturligtvis variera. Stefan Jerkeby<br />

gör i sitt kapitel en indelning,<br />

i självtillit, mellanmänsklig<br />

tillit och systemtillit, som jag<br />

tycker verkar hanterbar. Den<br />

sistnämnda formen kan handla<br />

om olika typer av system, till exempel<br />

politiska, ekonomiska eller<br />

kulturella.<br />

Nu tycks det råda något delade<br />

meningar om det lämpliga i<br />

att försöka inhägna begreppet i<br />

en strikt definition. José Luis<br />

Ramírez, som skrivit ett spännande<br />

kapitel om tillitens fenomenologi,<br />

menar att det finns<br />

”en risk med att objektivera<br />

tillitsfenomenen för mycket och<br />

i allt för stor utsträckning behandla<br />

dem som studieobjekt”.<br />

Det finns en risk för att ”sociala<br />

ingenjörer” får för sig att man<br />

kan skapa tillit. Men sådana intentioner<br />

leder till opportunism.<br />

”Tilliten är en vild planta som<br />

bara blommar spontant.”<br />

Psykisk struktur<br />

och självtillit<br />

Ett av bokens första kapitel, författat<br />

av Margrethe Lund, psykoterapeut<br />

och klinisk psykolog,<br />

behandlar tillit ur ett utvecklingspsykologisktperspektiv.<br />

Hon utgår från Erik Homburger<br />

Erikson, som menar att<br />

det hos barnet finns en konflikt<br />

mellan grundläggande tillit och<br />

misstro. Den utvecklas under<br />

det orala stadiet och består i att<br />

barnet både vill bita i moderns<br />

bröst och suga mjölk ur det.<br />

Härur uppstår såväl känslan av<br />

det onda som av hopp.<br />

För att individen ska kunna<br />

uppleva tillit krävs att hon kan<br />

uppleva något avgränsat som sig<br />

”själv”. För att självtillit ska var<br />

möjlig krävs att psyket nått en<br />

viss utvecklingsnivå, där inre<br />

gränser etablerats. Författaren<br />

urskiljer tre slags psykiska<br />

strukturer: den monadiska, den<br />

dyadiska och den triadiska.<br />

Margrethe Lund tänker sig att<br />

dessa grundläggande strukturer<br />

kan existera sida vid sida i psyket,<br />

men att en viss typ av struktur<br />

kan vara dominerande. Tilliten<br />

kan ta sig olika uttryck beroende<br />

på vilken typ av struktur<br />

som dominerar. Jag tycker det<br />

här är intressanta tankar, men<br />

skulle, som gammal akademiker,<br />

gärna ha velat veta mer om<br />

hur mycket av dessa tankar som<br />

är hennes egna och hur mycket<br />

som hämtats från andra källor.<br />

Det hade varit bra med tydligare<br />

referenser!<br />

Bengt Starrins kapitel,<br />

”Skammen, självet och den sociala<br />

underordningen” innehåller<br />

en spännande analys av begreppet<br />

skam. Han illustrerar sin<br />

framställning med en lång rad<br />

exempel som illustrerar hur vanligt<br />

det fortfarande är med<br />

skamkänslor hos utsatta männi-<br />

skor, särskilt arbetslösa och<br />

socialbidragstagare.<br />

Många bidragstagare känner<br />

skam inför omgivningens negativa<br />

attityder och många arbetslösa<br />

upplever att de av sin omgivning<br />

uppfattas som lata och<br />

att de ligger samhället till last.<br />

Denna känsla av skam kan bidra<br />

till att befästa social underordning<br />

och ojämlikhet. De utsatta<br />

tvingas överta de dominerande<br />

gruppernas nedlåtande attityder<br />

och se på sig själva med förakt.<br />

Vad har då skam och skamkänslor<br />

med tillit att göra? Jo,<br />

skam är en typ av emotioner där<br />

uppmärksamheten är riktad mot<br />

självet i en överdriven uppmärksamhet<br />

på vad andra tycker om<br />

en själv. För att övervinna osäkerhet<br />

och skam behövs således<br />

en god portion sjävtillit.<br />

Tillit och politik<br />

Medan de hittills nämnda författarna<br />

mest intresserat sig för<br />

tilliten mellan individer och<br />

självtillit, har Thomas Denk,<br />

som forskar i statsvetenskap,<br />

skrivit om tilliten till den politiska<br />

ordningen. Han undersöker<br />

två teoribildningar eller kanske<br />

snarare hypoteser, som gäller<br />

sambandet mellan tillit och demokrati.<br />

De här hypoteserna<br />

skiljer sig åt ifråga om vad som<br />

ses som orsak respektive verkan.<br />

Enligt den ena hypotesen leder<br />

tillit till demokrati; i samhällen<br />

med stark tillit mellan medborgarna<br />

förväntas den politiska<br />

ordningen anta demokratiska<br />

former. Det finns ett visst empiriskt<br />

stöd för den här hypotesen.<br />

Förklaringen till sambandet antas<br />

vara att tillit befordrar kommunikation,<br />

samarbete och konflikthantering.<br />

Enligt den alternativa hypotesen<br />

är tillit en konsekvens av politisk<br />

ordning. I demokratiska<br />

samhällen betonas principen om<br />

jämlikhet, vilket i sin tur befrämjar<br />

tilliten. I samhällen som<br />

utmärks av underordning och<br />

ojämlikhet utvecklas i stället<br />

misstron. Nu är det förstås så att<br />

de båda hypoteserna går att förena,<br />

och det blir också slutsatsen<br />

av Denks analys: ”Sammantaget<br />

är relationen mellan tillit och<br />

formen för politisk ordning ömsesidig<br />

och komplex, samtidigt<br />

som den är öppen och dynamisk”.<br />

20 PsykologTidningen 7–8/02


Tillit i arbetslivet<br />

Under 1990-talet ökade otryggheten<br />

i arbetslivet. Detta förhållande<br />

tycks känneteckna utvecklingen<br />

i västvärlden, men i<br />

Sverige har andelen anställda<br />

som upplever otrygghet visat sig<br />

störst. Det har skett en ”flexibilisering”<br />

av arbetslivet, som innebär<br />

fler tillfälliga anställningar<br />

och ökad risk för att bli uppsagd<br />

bland dem som har fast anställning.<br />

Detta förhållande bildar utgångspunkt<br />

för Kerstin Isakssons<br />

kapitel ”Tillit och psykologiska<br />

kontrakt i arbetslivet”.<br />

Psykologiska kontrakt är<br />

oskrivna överenskommelser<br />

mellan individen och organisationen,<br />

som kan minska osäkerheten<br />

och öka förutsägbarheten.<br />

Dessa kontrakt kan beskrivas<br />

med hänsyn till en rad variabler,<br />

såsom innehåll, omfattning, stabilitet<br />

och varaktighet. Men<br />

också ur ett processperspektiv,<br />

med hänsyn till hur det kommit<br />

till, förändras och bryts. Forskning<br />

visar att det är mycket vanligt<br />

att de anställda upplever att<br />

kontrakten bryts. Dessa brott<br />

blir tydliga i samband med uppsägningar<br />

och andra förändringar,<br />

då det visar sig att ledning<br />

och anställda har skilda förväntningar.<br />

Kerstin Isakssons kapitel har<br />

Dagbok<br />

om bulimi<br />

Fri från bulimi. Irene Sjögren<br />

och Gunborg Palme. Natur och<br />

Kultur/LTs förlag 2001.<br />

Irene Sjögren berättar i dagboksform<br />

om ett 25-årigt matmissbruk<br />

och om hur hon tog sig<br />

ur det. Boken avslutas med en<br />

faktadel. Där kommenterar också<br />

psykologen Gunborg Palme<br />

de känslor och beteenden som<br />

har styrt Irene Sjögrens liv. ■<br />

Krishantering<br />

i arbetslivet<br />

När någonting har hänt.<br />

Krishantering i samband<br />

med olyckor och våld<br />

i arbetslivet av Per Sandberg.<br />

Författarhuset 2001.<br />

Psykolog Per Sandberg är verk-<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

den förtjänsten att det även presenterar<br />

studier av personal med<br />

olika anställningsformer. Intervjuer<br />

har gjorts med anställda,<br />

som arbetar vid ett svenskt uthyrningsföretag<br />

och deras svar<br />

jämförs även med personal som<br />

har en traditionell anställningsform.<br />

De uthyrda har en speciell<br />

situation eftersom de har en relation<br />

inte bara till den arbetsplats,<br />

där de ska utföra sitt uppdrag,<br />

utan också till det uthyrande<br />

företaget. En del tycker det är<br />

skönt att slippa engagera sig på<br />

arbetsplatsen, men för andra<br />

upplevs detta som ett problem:<br />

”Att vara en som tillhör är en<br />

jätteskillnad. Är man på ett uppdrag<br />

länge då är man en i gänget,<br />

men ändå utanför…”. Kanske<br />

är detta en förklaring till att<br />

det är en större andel uthyrda,<br />

jämfört med en grupp tillsvidareanställda,<br />

som önskar sluta sina<br />

arbeten.<br />

En annan viktig grupp på den<br />

svenska arbetsmarknaden är<br />

småföretagarna. I debatten har<br />

småföretagarna ibland framstått<br />

som de som ska rädda den<br />

svenska sysselsättningen. Om<br />

man ger ett visst stöd till småföretagandet<br />

så förväntas detta expandera<br />

och skapa flera arbetstillfällen.<br />

Men det finns undersökningar<br />

som visar att många<br />

företag inte etableras med syfte<br />

sam på Folksam HälsoInvest<br />

Kris och Trauma Centrum vid<br />

Danderyds sjukhus. Han beskriver<br />

hur krisreaktioner uppkommer<br />

och krisens olika faser. Han<br />

tar även upp akut stressyndrom<br />

och posttraumatiskt stresssyndrom.<br />

Boken avslutas med<br />

ett kapitel om avlastande samtal.<br />

■<br />

Psykoanalytisk<br />

tidskrift<br />

Freudianska föreningen i Göteborg<br />

ger ut sitt första nummer av<br />

tidskriften ”Psykoanalytisk tid/<br />

skrift”. Tidskriften har som mål<br />

att publicera franska psykoanalytiker<br />

och intellektuella som<br />

skriver om psykoanalys, men<br />

även svenska skribenter med<br />

motsvarande inriktning. I första<br />

numret publiceras texter av<br />

bland andra Pierre Legendre<br />

B O K R E C E N S I O N<br />

N Y T T I T R Y C K<br />

att växa och anställa flera personer.<br />

Tuula Bergqvist, som skrivit<br />

ett kapitel om småföretagandet,<br />

vill försöka förstå vad detta<br />

bristande intresse för expansion<br />

kan bottna i.<br />

I arbetslivsavsnittet har Lars<br />

Huemer skrivit ett kapitel om<br />

förtroende och affärsrelationer.<br />

Han föredrar att tala om ”förtroende”<br />

men om – och i så fall hur<br />

– det skiljer sig från ”tillit” blir<br />

inte alldeles klart. Inte heller<br />

han finner någon förankring i<br />

traditionell ekonomisk teori för<br />

dylika begrepp. Den perfekta<br />

marknaden kännetecknas av att<br />

enskilda aktörer inte spelar någon<br />

avgörande roll. Nu finns det<br />

emellertid teoribildningar som<br />

försöker ta hänsyn även till relationernas<br />

betydelse. Huemer betonar<br />

att förtroende kan leda till<br />

nytänkande, till att alternativa<br />

lösningar arbetas fram. Det är<br />

möjligt genom att förtroendet<br />

höjer toleransnivåerna för risktagande.<br />

Svårfångat begrepp<br />

Vad har jag själv lärt mig av<br />

denna bok om tillitens ansikten?<br />

Att tillit är ett svårfångat begrepp,<br />

men samtidigt tankeväckande.<br />

Att den som litar på<br />

andra tar en risk, men att det är<br />

en risk som många gånger kan<br />

vara värd att ta och som kan<br />

som skriver om ”Den västerländska<br />

människans tillblivelse”,<br />

Louis Althusser om ” Freud<br />

och Lacan” och Philippe Julien<br />

om ”Faderskapets tre dimensioner<br />

i psykoanalysen”. Dessutom<br />

ingår bidrag av svenska och<br />

danska forskare och skribenter.<br />

Redaktör för tidskriften är<br />

främja förståelse och samarbete<br />

med andra. Å andra sidan finns<br />

det en enfaldens tillit som kan<br />

vara farlig. Tilliten till makthavarna<br />

och den store ledaren.<br />

Står då självtilliten i motsats<br />

till att lita på andra? Det kan<br />

tyckas så, men å andra sidan är<br />

den ensamme inte alltid starkast.<br />

Kanske är det så att vi får leva<br />

med denna ständiga balansgång<br />

mellan att lita på andra och på<br />

oss själva? Förhoppningsvis kan<br />

vi under vår levnad utveckla en<br />

sund självtillit som inte isolerar<br />

oss från eller trycker ned andra<br />

människor och som gör det lättare<br />

att också lita på våra medmänniskor.<br />

Jag märker att läsningen<br />

väckt många frågor, antagligen<br />

fler än den besvarat. Om boken<br />

används inom den akademiska<br />

undervisningen, vilket jag kan<br />

tänka mig, så är det inte för att i<br />

första hand pluggas in, utan just<br />

för att stimulera debatt och<br />

nytänkande utanför de egna ämnesgränserna.<br />

■<br />

Hans Berglind<br />

professor emeritus<br />

Hans Berglund har nyligen<br />

avlidit. Denna recension som<br />

han skrev för Psykologtidningen<br />

i januari blev hans sista.<br />

psykologen och psykoanalytikern<br />

Per Magnus Johansson.<br />

För beställning och prenumeration:<br />

Freudianska föreningen,<br />

tel 031-15 54 70, e-post: tidskrift@freudianska.org<br />

■<br />

Intelligens<br />

och kreativitet<br />

Intelligenserna i nya<br />

perspektiv av Howard Gardner.<br />

Brain Books 2001.<br />

Psykologiprofessorn Howard<br />

Gardners bok Intelligence Reframed,<br />

som utkom 1999, har<br />

översatts till svenska. Han sammanfattar<br />

här sin teori om de<br />

multipla intelligenserna. Han<br />

undersöker dessutom ytterligare<br />

tre intelligenser, men godkänner<br />

bara två av dem. Boken innehåller<br />

även en förteckning över<br />

forskare, litteratur och andra<br />

källor inom området. ■<br />

21


Sacomedlemmarna blev 21 500<br />

(4,4 procent) fler under förra<br />

året. Det är den största medlemsökningen<br />

på ett år i Sacos<br />

historia. Det är kvinnorna som<br />

ökar mest och de utgör snart<br />

hälften av Sacos medlemskår.<br />

Totala antalet medlemmar är nu<br />

514 200.<br />

Medan männen har ökat med<br />

knappt 6 600 har de kvinnliga<br />

medlemmarna i Saco ökat med<br />

drygt 14 900 på ett år.<br />

Till de förbund som växer<br />

mest hör Civilekonomerna med<br />

en ökning på 13,3 procent till<br />

31 437 medlemmar år 2001,<br />

Ingenjörsförbundet med 11 883<br />

medlemmar (+ 9,8 procent) och<br />

N O T I S E R<br />

Saco rekordväxer<br />

Jusek med 60 511 medlemmar<br />

(+ 7,8 procent).<br />

Räknar man huvuden är det<br />

Civilingenjörsförbundet som<br />

står för den största medlemsökningen<br />

(+ 5 705) med Jusek på<br />

andra (+ 4 392) och Civilekonomerna<br />

på tredje plats (+ 3 682).<br />

Civilingenjörsförbundet är Sacos<br />

största förbund och har i dag<br />

cirka 90 500 medlemmar.<br />

19 av Sacos 26 medlemsförbund<br />

har haft en medlemsökning<br />

under förra året. Det gäller<br />

även Psykologförbundet som<br />

ökat med 158 medlemmar till<br />

7 556. Av dem är 5 742 yrkesverksamma.<br />

■<br />

Vidareutbildningar för psykologer<br />

Psykologiska institutionen vid<br />

Göteborgs universitet erbjuder<br />

under hösten 2002 kursen<br />

Gerontologisk neuropsykologi,<br />

teori och utredningsmetodik 10<br />

poäng. Institutionen ger också<br />

andra deltidskurser som kan<br />

vara av intresse. Mer information<br />

på universitetets hemsida<br />

www.gu.se/utbildning.<br />

För anmälningshandlingar till<br />

K A L E N D A R I U M<br />

April<br />

10 Blekingekretsen, seminarium<br />

13–14 Studerandefacklig kurs<br />

15 Geropsykologerna, seminarium<br />

16 Seniorerna, Norra, möte<br />

18 Seniorerna, Östra, möte<br />

18 Neuropsykologerna, Västra, föreläsning<br />

19 Neuropsykologerna, Östra, seminarium<br />

19 Psykologer i Socialtjänsten, seminarium<br />

20 Seniorerna, Västra, möte<br />

24 AMV-psykologerna, psykologträff<br />

25 Seniorerna, Södra, möte<br />

26 Seniorerna, ministudiedag och årsmöte<br />

26 FS<br />

27–28 Rådskonferens<br />

Maj<br />

4–5 Studeranderådsmöte<br />

6 Göteborgskretsen, medlemsmöte<br />

6 Seniorerna, Södra, utflykt<br />

16 Seniorerna, Östra, möte<br />

16 Seniorerna, Norra, möte<br />

Juni<br />

1–2 Seniorerna, Västra, utflykt<br />

3 Göteborgskretsen, extra årsmöte<br />

6–7 FS<br />

12–14 ”POMS”-konferens i Västervik<br />

fristående kurser kontakta institutionens<br />

expedition, tel 031-<br />

773 16 35, eller studievägledare<br />

Tomas Glise, tel 031-773 16 36.<br />

Man kan också beställa anmälningshandlingar<br />

per tel 031-<br />

773 10 50, eller e-post: study.<br />

info@gu.se eller hämta anmälningsblankett<br />

på universitetets<br />

hemsida. Sista anmälningsdag<br />

för fristående kurser är 15 april.<br />

N Y A M E D L E M M A R<br />

Sofia Backman, Sundbyberg<br />

Bertil Törestad, Stockholm<br />

Kerstin Ängerfors, Västerås<br />

Joana Harming, Stenungsund<br />

Per Danielsson, Göteborg<br />

Toba Wemmel, Umeå<br />

Jenny Svensson, Järfälla<br />

Ditte Floer, Angered<br />

Lena-Marie Hydén, Lund<br />

Louise Werner, Uppsala<br />

Emma Knutson, Umeå<br />

Lena Marén, Umeå<br />

Åsa Magnusson, Lund<br />

Dominique Jassy, Lund<br />

Maria Heiver, Göteborg<br />

Olivera Vukicevic, Göteborg<br />

Pamela Sjödin-Campbell,<br />

Jonsered<br />

Annette Nilsson,<br />

Västra Frölunda<br />

Anders Zandelin, Malmö<br />

Ann Sylvén, Genève<br />

Jessica Borgenheilm, Lund<br />

Helena Kubicek, Lund<br />

Ruth Sundén, Järfälla<br />

Mervi Heller, Gråbo<br />

Christoffer Eklund, Göteborg<br />

Cathrin Svensson, Varberg<br />

Amma Jerkovics, Lund<br />

Maria Modig, Norrtälje<br />

Åsa Rothman, Växjö<br />

Annika Brodin, Sibbhult<br />

Annika Höjman, Malmö<br />

Carina Svensson, Göteborg<br />

Anna-Karin Boman, Malmö<br />

Katarina Johansson, Skillinge<br />

Disputationer<br />

Robert Ragneklint disputerade<br />

den 8 mars på avhandlingen<br />

”Man kan bli bättre om man vet<br />

vad bättre är! En studie kring<br />

R Ä T T E L S E<br />

effektivitetsbegreppet som en<br />

samhällelig grundbult” vid<br />

Institutionen för psykologi i<br />

Lund. ■<br />

INTERNATIONELLA KONGRESSER<br />

Sexualitet och kön<br />

● Två öppna psykoanalytiska<br />

konferenser om sexualitet och<br />

kön arrangeras i Stockholm, Aula<br />

Magna, Stockholms universitet.<br />

Det första 30–31 augusti<br />

2002. Arrangör: Psychoanalytical<br />

Association – Committe on<br />

women and psychoanalysis.<br />

1–2 september ger The International<br />

Neuropsychoanalytic<br />

Society neurovetenskapliga<br />

psykoanalytiska perspektiv på<br />

sexualitet och kön på samma<br />

plats. Information e-post: Paula.<br />

Barkay@annafreud.org<br />

Fax: +44 0 20 7794 6506.<br />

Lars Bergström, Solna<br />

Lina Svensson, Ludvika<br />

Marcus Viberg. Lund<br />

Lena Ljungholm, Burgsvik<br />

Ann-Christin Jällfält, Göteborg<br />

Anna Johnson, Djursholm<br />

Raija Kjell-Lipasti, Solna<br />

Tomas Alsiö, Falköping<br />

Emma Borgström, Stockholm<br />

Sif Prost, Umeå<br />

Staffan Rislund, Årsta<br />

Åsa Engelbrechtsson,<br />

Stockholm<br />

Catarina Furmark, Älta<br />

Ninni Persson, Karlshamn<br />

Eva Grattbeck, Fjärås<br />

Henrik Höök, Lund<br />

Joel Rutschman, Göteborg<br />

Anna Strutz, Linköping<br />

Björn Hofrander, Blentarp<br />

Henrik Hindmarsh, Täby<br />

Beatrice Eriksson, Uppsala<br />

Sari-Anne Sulanho, Farsta<br />

Maria Andersson, Sundbyberg<br />

Roland Jonsson, Umeå<br />

Dugald Burns, Umeå<br />

Eva Kindberg-Hornwall,<br />

Svedala<br />

Anne Holmström, Norge<br />

Farideh-Roya Talianzadeh,<br />

Huddinge<br />

Karin Folkar, Stockholm<br />

Ylva Krutén, Solna<br />

Karin Vikström, Umeå<br />

Roger Bergman, Umeå<br />

Filip Lindkvist, Göteborg<br />

Psykodrama<br />

● The Second Baltic Moreno<br />

Days med tema ”Dream Wind”.<br />

Pre-congress ”How to approach<br />

dreams in different kinds of Psykodrama”<br />

arrangeras den 21–22<br />

augusti och själva kongressen<br />

22–24 augusti 2002. Konferensen<br />

hålls på Jelgava slott i Lettland.<br />

Se web-site: http://www.<br />

geocities.com/morenobaltic<br />

2002/index.html<br />

mejl: ina.erd@bredband.net<br />

Information: tel: Inara Erdmanis<br />

08-653 80 00.<br />

22 PsykologTidningen 7–8/02


KRETSAR & YRKESFÖ RENINGAR<br />

Seniorer i Norra regionen<br />

Mötet 11 april är ändrat<br />

till tisdag 16 april kl 15–17.<br />

Samma ämne och plats.<br />

Studeranderådet<br />

Studerandefacklig kurs.<br />

Tema: Psykologens roll i<br />

samhället – nu och i framtiden,<br />

status, löner och utbildning mm.<br />

Tid och plats: 13–14 april i<br />

Stockholm.<br />

Studeranderådsmöte.<br />

Tid och plats: 4–5 maj i Stockholm.<br />

Seniorer i Västra regionen:<br />

Lörd. 1 juni – Sönd. 2 juni kl 10.<br />

Utflykt till Vänersborg<br />

Plats: Samling hos Ruth<br />

Andersson, Ringgatan 14 B,<br />

Vänersborg. Besök på Länsmuseet<br />

och idrottsmuseet.<br />

Samkväm hos Ruth på kvällen.<br />

Övernattning på vandrarhemmet<br />

vid Hunneberg.<br />

På söndag besök på viltmuseet<br />

uppe på Hunneberg. Avslutning<br />

med lunch på restaurangen vid<br />

museet. Anmälan om deltagande<br />

senast den 15 april till Maria<br />

Ankarberg, tel 208094.<br />

Seniorer i Södra regionen:<br />

Månd. 6 maj Vårpromenad i<br />

Dalby Hage (obs ändrat datum)<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

Kl. 12 Lunch på Dalby Gästis<br />

Plats: Vi samlas på parkeringsplatsen,<br />

Dalby Hage.<br />

Hör gärna av dig till Anna-<br />

Greta Ljung eller Hans Arte om<br />

du kommer.<br />

Seniorer i Norra<br />

och Östra regionen:<br />

Gemensamt möte<br />

Torsdag 16 maj Psykologer<br />

möter politiken<br />

Kl. 18. Obs tiden<br />

Inledning av förbundsordförande<br />

Torgny Danielsson<br />

Plats: Konferenslokalen,<br />

Psykologförbundet, Vasag.48.<br />

Göteborgskretsen<br />

Måndag 6 maj inbjudes alla<br />

medlemmar i Göteborgskretsen<br />

till ett medlemsmöte för att<br />

diskutera Sveriges Psykologförbunds<br />

nya organisation i<br />

Göteborg.<br />

Tid: 18.00.<br />

Plats: Psykologenheten<br />

Hisingen, Vågmästaregatan 1D<br />

vid Kvilletorget.<br />

Måndag 3 juni har Göteborgskretsen<br />

ett extra årsmöte<br />

för nedläggning av kretsen.<br />

Tid: 18.00.<br />

Plats: Psykologiska institutionen,<br />

Haraldsgatan 1 vid<br />

Linnéplatsen.<br />

Vill du höra Wulff Feldman igen?<br />

– delta då i Seniorföreningens ministudiedag<br />

i Lund den 26 april!<br />

Seniorföreningen bjuder in yrkesverksamma till en ministudiedag<br />

med temat Förändring och utveckling. Seniorföreningen<br />

har lyckats få den danske psykologen att komma till<br />

Lund för att knyta samman gårdagen med morgondagen . . .<br />

Tid: kl 13–17, 26 april. Plats: Psykologiska institutionen,<br />

Paradisgatan 5 i Lund, rum 103, hus O.<br />

Deltagandet i Ministudiedagen Förändring och utveckling<br />

kostar kr 500:– . Anmäl dig med kupongen nedan.<br />

Avgift för studiedagen kr 500:– sätts in på Seniorföreningens<br />

postgirokonto<br />

434 01 51-2 senast 15 april. Glöm inte att ange namn och ordet<br />

Studiedag på talongen!<br />

Till Ingrid Holm, Lommavägen 19, 245 62 Hjärup.<br />

Fax 040-46 08 36. Anmäl dig nu!<br />

Jag anmäler mig till Ministudiedagen 26 april och betalar senast 15 april.<br />

Namn<br />

Adress<br />

Yrkesföreningen<br />

för arbetslivets psykologi<br />

Psykologträff 24 april<br />

Medlemmar och andra intresserade hälsas välkomna till denna<br />

”premiärkväll” då vi kommer att presentera styrelsen i vår<br />

nystartade förening och dess arbete samt påbörja dialogen<br />

med medlemmarna.<br />

Föreningen har i dagarna fått i uppgift att avge remissyttrande<br />

kring slutbetänkandet beträffande ”Handlingsplan för ökad<br />

hälsa i arbetslivet” (SOU: 5). Till kvällen har vi därför bjudit<br />

in en av dem som arbetat fram förslaget för ett samtal kring<br />

psykologins och psykologernas betydelse inom dagens och<br />

morgondagens arbetsliv.<br />

Före och efter vårt samtal kommer det att serveras lättare mat<br />

och förfriskningar till självkostnadspris.<br />

Under parollen Labor Vitalis (vitaliserande arbete) kommer<br />

föreningen att arrangera fler mötesforum för oss som är intresserade<br />

av arbetslivets psykologi. Här kan du under trevliga<br />

former träffa kolleger och samtidigt utbyta erfarenhet i aktuella<br />

ämnen inom vårt breda arbetsfält.<br />

Plats: Vasagatan 48 (Psykologförbundets konferenslokal)<br />

Dag och tid: Onsdag 24 april från kl. 18.00 till 22.<br />

Samtalet med vår gäst pågår mellan ca kl 19 och 20.30.<br />

Pris: Inträde 50 kr för medlemmar och 75 kr för icke<br />

medlemmar. Medlemskap i föreningen kan lösas i dörren.<br />

Mer information: Kerstin Melén: kerstinmelen@swipnet.se<br />

eller Stefan Annell: stefan.annell@psykolog.net<br />

Intresseanmälan: Kommer du? Meddela oss helst senast<br />

fredag 15 april till Stefan Annell via e-post. Medlemskap:<br />

Michael Alback: mikael.08.75693152@telia.com<br />

Varmt välkommen!<br />

Rum uthyres deltid/timmar i<br />

central psykoterapimottagning<br />

vid S:t Eriksplan, Stockholm.<br />

Tel 08-33 22 47, Fax 08-<br />

32 02 74, e-post; SanktErik@<br />

MarketingMail.com<br />

M A R K N A D E N<br />

Psykoterapirum önskas hyra<br />

på Östermalm, Stockholm.<br />

Tel. 08/570 314 98<br />

K U R S E R & K O N F E R E N S E R<br />

IHPU AB<br />

inbjuder till en heldags föreläsning/seminarium<br />

i Växjö den 7 maj<br />

”FRÅN SINGLE-LOOP<br />

TILL DOUBLE-LOOP”<br />

OM LÄRANDE ORGANISATIONER<br />

En introduktion till Chris Argyris’ konsultationsmodell<br />

med Birger Hallgren, seniorkonsult och leg psykolog<br />

För information, kursprogram och katalog,<br />

tel 08-567 06 444 eller 08-567 06 404<br />

ihpu@ihpu.se<br />

23


Stiftelsen ICDP Sweden och Stiftelsen SAPU<br />

inbjuder till heldagsseminarium den 7 maj<br />

Samspelsprogram och<br />

Modern Utvecklingspsykologi<br />

Prof. Hennig Rye, Norge, internationellt känd forskare inom<br />

barnpsykologi, kommer att presentera föräldrastödsprogrammet<br />

ICDP, baserat på modern utvecklingsteori, som han har utarbetat<br />

tillsammans med kollegan Hundeide. Psykologerna Leif Havnesköld<br />

och Pia Risholm Mothander ger en översikt av aktuell<br />

psykodynamisk utvecklingsteori, och diskuterar tillsammans med<br />

prof. Gunilla Preissler och Henning Rye om kunskapsutveckling<br />

och pedagogiska program/metoder. Psykolog Paul Bergman,<br />

instruktör i ICDP kommer att inleda och vara koordinator.<br />

Tid: 7 maj, kl. 9–16. Nürnberghuset, Björngårdsgatan 14 B,<br />

Stockholm.<br />

Pris: 975 kronor, inkl.moms. Fm. och em. fika ingår.<br />

Anmälan: Till SAPU, Bondeg. 21, 116 33 Sthlm. Tel: 08-642 10<br />

24. E-mail: sapu@telia.com. Fax: 08-442 04 41. Efter anmälan<br />

inbetala avg. till pg 921 40 98-7, skriv namn och adress och märk<br />

blanketten ”ICDP 7.5”, senast den 30 april.<br />

ICDP International Child Development Programmes<br />

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning<br />

Två öppna konferenser om<br />

SEXUALITET OCH KÖN<br />

AULA MAGNA, STOCKHOLMS UNIVERSITET<br />

30 AUGUSTI – 2 SEPTEMBER 2002<br />

***<br />

30–31 augusti: International Psychoanalytic Association<br />

– Committee on Women and Psychoanalysis:<br />

Feministiska perspektiv på sexualitet och kön<br />

JESSICA BENJAMIN, COLETTE CHILAND,<br />

GISELA KAPLAN, JULIA KRISTEVA, IRÉNE MATTHIS,<br />

JOYCE MCDOUGALL, JULIET MITCHELL, TORIL MOI,<br />

PAUL VERHAEGE, EBBA WITT-BRATTSTRÖM<br />

Konferensavgift: 120 £ eller 175 $ vid anmälan före 31 maj<br />

***<br />

1–2 september:<br />

The International Neuropsychoanalytic Society:<br />

Neurovetenskapliga och psykoanalytiska perspektiv<br />

på sexualitet och kön<br />

JACOB A. ARLOW, ELEANOR GALENSON,<br />

RICHARD GREEN, ROBERT HALE, JAAK PANKSEPP,<br />

DONALD PFAFF, LESLEY ROGERS, MARK SOLMS,<br />

STEPHEN J. SUOMI<br />

Konferensavgift: 175 £ eller 250 $ vid anmälan före 31 maj<br />

Rabatterat pris för deltagande i båda konferenserna:<br />

220 £ eller 320 $<br />

Studerande halva priset<br />

För vidare information:<br />

Paula Barkay, The Anna Freud Centre,<br />

21 Maresfield Gardens, London NW3 5SD,UK.<br />

Tel. +44 0 20 7794 2313; fax +44 0 20 7794 6506;<br />

email; Paula.Barkay@annafreud.org<br />

The Registration Form: www.annafreudcentre.org/<br />

sexandgenderbookingform.htm<br />

Hotel Reservation Form:<br />

http://www.congrex.com/sexualityandgender<br />

LUNDS UNIVERSITET<br />

Institutionen för psykologi<br />

planerar att med kursstart i september 2002 anordna<br />

Legitimationsgrundande<br />

psykoterapiutbildning (steg 2)<br />

i dynamisk psykoterapi, 60 poäng<br />

Utbildningen omfattar sex terminers studier på halvfart och leder<br />

fram till psykoterapeutexamen.<br />

Undervisningen äger rum måndag och tisdag (två heldagar) i<br />

udda veckor med start 2002-09-09.<br />

Behöriga att söka är de som uppfyller de av Socialstyrelsen fastställda<br />

behörighetskraven för antagning till legitimationsgrundande<br />

utbildning. Huvudregeln är att sökande ska ha allmän högskolebehörighet<br />

och sk STEG I-kompetens i psykoterapi med minst<br />

två års efterföljande psykoterapeutiska arbetsuppgifter motsvarande<br />

halvtid under handledarutbildad legitimerad psykoterapeut.<br />

Utbildningen vänder sig till läkare med specialistkompetens i psykiatri,<br />

legitimerad psykolog, socionom med stipulerad utbildning<br />

samt sökande med motsvarande kompetens. Intyg från klinikchef<br />

eller motsvarande krävs av vilket framgår att sökanden under<br />

hela sin utbildningstid har möjlighet att inom tjänst behandla patienter<br />

psykoterapeutiskt.<br />

Alla moment utom egen utbildningsterapi (75 timmar) finansieras<br />

inom utbildningen.<br />

Utbildningsterapin ska genomföras hos en och samma psykoterapeut<br />

med STEG II-kompetens i dynamisk psykoterapi. Om<br />

terapin inte är fullgjord vid ansökningstillfället ska intyg om att<br />

man står kvar på väntelista eller intyg om påbörjad terapi bifogas<br />

ansökan.<br />

De som antas preliminärt på grundval av sina formella meriter<br />

eller tilldelats reservplats kommer att kallas till intervju i juni 2002.<br />

Ansökningshandlingar rekvireras från expeditionen vid Institutionen<br />

för psykologi, tel 046-222 91 21, säkrast 09.00–12.00 måndag<br />

– fredag eller via e-post: carita.bergstrom@psychology.lu.se<br />

För ytterligare information kontakta Claes Törnqvist, torsdagar<br />

14.00–15.00 på telefon 046-222 91 13 eller via epost:<br />

Claes.Tornqvist@psychology.lu.se<br />

Sista anmälningsdagen är den 6 maj 2002.<br />

*Otterhällans Institut<br />

Kungsgatan 10 a, 411 19 Göteborg. Tel/fax 031-774 09 29.<br />

Högskoleverket beslutade 2002-02-28 att till regeringen<br />

föreslå att Otterhällans institut ges rätt att utfärda<br />

psykoterapeutexamen.<br />

Vi anordnar därför:<br />

Legitimationsgrundande psykoterapiutbildning 60 poäng:<br />

PSYKOTERAPEUTEXAMEN<br />

med psykoanalytisk inriktning<br />

Omfattning: 6 terminer<br />

Kostnad: 24 000 kr/termin<br />

Antal deltagare: max 12/studieort<br />

Studieort: GÖTEBORG<br />

Kursstart: 1 oktober 2002<br />

Sista ansökningsdag: 15 maj<br />

Studieort: STOCKHOLM<br />

Kursstart: januari 2003<br />

Sista ansökningsdag: 15 oktober<br />

För information och ansökningsblanketter<br />

kontakta Otterhällans institut.<br />

24 PsykologTidningen 7–8/02


Freudianska föreningen<br />

inbjuder till föreläsningsserie<br />

”Lacan och bilden”<br />

Torsdagen den 17 januari 2002 kl. 19.30.<br />

Föreläsare: Sven-Olov Wallenstein, lektor i konstteori och filosof.<br />

”Gunnar Nycander och Ericastiftelsen”<br />

Lördagen den 4 maj 2002 kl. 18.00.<br />

Föreläsare: Per Magnus Johansson, redaktör för Psykoanalytisk<br />

Tid/Skrift.<br />

”Det reala hos Lacan”<br />

Torsdagen den 23 maj kl. 19.30.<br />

Föreläsare: Peter Jansson, civ. ing.<br />

”Quartier Lacan”<br />

Förevisning av film där några av Lacans elever diskuterar Lacan<br />

och hans verk. Filmen har svensk text.<br />

Lördagen den 1 juni kl. 18.00.<br />

Samtliga föreläsningar i föreningens lokal på Stora Nygatan 13<br />

i Göteborg. Inträde för icke-medlem: 100:– per föreläsning.<br />

Insättes på bankgironummer 5182-2211 eller betalas i mån av<br />

plats vid respektive föreläsningstillfälle.<br />

För information om föreningen, kontakta Jim Wahlgren,<br />

tel. 031-13 06 99.<br />

Institutionen för<br />

neurovetenskap<br />

och<br />

Institutionen för<br />

klinisk neurovetenskap<br />

KAROLINSKA INSTITUTET<br />

– ett medicinskt universitet –<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

171 77 Stockholm<br />

p s yko te rapi” ”i ns ti tu t<br />

Kursen vill<br />

• överbrygga klyftan mellan den enskilda<br />

nervcellens funktion och olika högre<br />

centralnervösa funktioner vilka styr vårt<br />

beteende<br />

• förmedla kunskap om centrala psykologiska<br />

processer i termer av samspelande<br />

neurala strukturer.<br />

De båda delkurserna kan läsas var för sig.<br />

Sökande studenter som avser att läsa hela<br />

20-poängsblocket kommer dock att prioriteras<br />

vid antagningen.<br />

Målgrupp: Biologer, fysiologer, etologer,<br />

neurokemister, psykologer och teknologer<br />

samt läkare, sjuksköterskor, sjukgymnaster<br />

och logopeder.<br />

Del I: Från jonkanal till beteende,<br />

10 poäng<br />

Delkursen avhandlar nervcellens funktion<br />

på molekylär och cellulär nivå, de neuronala<br />

nätverkens uppbyggnad, nervsystemets<br />

allmänna strukturella uppbyggnad och styrning<br />

av enkla och mer komplexa centralnervösa<br />

funktioner.<br />

Kurstid: 2002-08-26 – 2002-11-01<br />

göteborgs<br />

Fristående kurser, hösten 2002<br />

Neurovetenskap – från jonkanal till kognition<br />

(10 + 10 poäng, C-nivå, helfart)<br />

Del II: Från beteende till kognition,<br />

10 poäng<br />

Med förankring i evolutions- och kognitionspsykologiska<br />

perspektiv behandlar<br />

delkursen sambandet mellan neuronala och<br />

psykologiska funktioner. Tyngdpunkten ligger<br />

på neuropsykologiska funktioner hos<br />

friska människor och djur och patienter med<br />

lokaliserade hjärnskador.<br />

Kurstid: 2002-11-04 – 2003-01-10<br />

Ytterligare upplysningar:<br />

Del I: Docent Tatiana Deliagina<br />

Institutionen för neurovetenskap<br />

tel: 08-728 69 15,<br />

e-mail: tatiana.deliagina@neuro.ki.se<br />

Del II: Univ. lektor Mats Lekander<br />

Institutionen för klinisk neurovetenskap<br />

tel: 08-517 733 41,<br />

e-mail: mats.lekander@knv.ki.se<br />

Kurskatalog och anmälningsmaterial:<br />

Tel 08-795 23 26 eller info.ki.se<br />

Sista anmälningsdag 15 april 2002.<br />

25


DIAGNOS –<br />

MEN VAD HÄNDER SEDAN?<br />

En konferens om verksamma pedagogiska metoder och<br />

behandlingsinsatser för barn och ungdomar med ADHD,<br />

DAMP och närliggande svårigheter.<br />

TID: 23–24 maj 2002.<br />

PLATS: City Conference Center, Norra Latin, Barnhusgatan 14,<br />

Stockholm.<br />

ARRANGÖR: Sinus AB i samarbete med Barnens Sjukhus på<br />

Huddinge Universitetssjukhus AB och Barn- och Ungdomspsykiatriska<br />

kliniken, Akademiska sjukhuset Uppsala.<br />

MÅLGRUPP: Yrkesverksamma inom förskola/skola, socialtjänst,<br />

barn- och ungdomspsykiatri, barnsjukvård, habilitering,<br />

behandlingsinstitutioner och andra som kommer i kontakt med<br />

barn och ungdomar med ADHD, DAMP och närliggande svårigheter.<br />

TEMAN: Multimodal behandling, föräldrautbildning/föräldrastöd,<br />

specialpedagogiska metoder, social färdighetsträning, medicinering<br />

m.m.<br />

MEDVERKANDE: Ledande amerikanska, kanadensiska och<br />

svenska forskare, pedagoger och behandlare inom området.<br />

Föreläsare: professor Charles Cunningham, Bill Pelham, Ph.D.,<br />

Linda Pfiffner Ph.D., Keith Mc Burnett, Ph.D., Björn Kadesjö,<br />

Henrik Pelling, Agneta Hellström, Kerstin Dahlström,<br />

Monica Hedenbro, Pia Eresund, David Edfelt, Peter Thunström,<br />

Christina Kadesjö, Gunilla Silverberg, Lena Timby,<br />

Birgitta Andersson, Erik Wirkberg.<br />

FORM: Konferensen genomförs på engelska och svenska i<br />

plenarföreläsningar och parallella seminarier.<br />

DELTAGARANTAL: Max 450 personer.<br />

KONFERENSAVGIFT: 2 800 kronor exklusive moms.<br />

PROGRAM OCH ANMÄLNINGSBLANKETT:<br />

Anita Österlund Tel 08-716 01 33, mobil 0708-16 01 33,<br />

e-post anita-osterlund@telia.com<br />

SISTA ANMÄLNINGSDAG: 23 april.<br />

Metodkurs i Klinisk Sexologi,<br />

10 poäng<br />

anordnas hösten 2002 av RFSU kliniken i samarbete med<br />

ERSTA & SKÖNDAL HÖGSKOLA<br />

Kursen ger fördjupad kunskap om olika sexuella problem hos<br />

individer och i parrelationer. Den tar bl a upp sexualfysiologi,<br />

sexuella avvikelser såsom tvångsmässig sexualitet, övergreppsproblematik<br />

dvs följdverkningar för offer och drivkrafter bakom<br />

brotten.<br />

Kursavgift: 9.800:– (moms tillkommer ej)<br />

Deltagarantal: c:a 20 personer.<br />

Sista anmälningsdag: 020521<br />

Kursplan och anmälningsblankett rekvireras från RFSU-kliniken,<br />

Box 12128, 102 24 Stockholm.<br />

För ytterligare information ring Suzanna Boman eller Ebba von<br />

Schilcher Persson (RFSU-kliniken), tel: 08-692 07 00, fax 08-<br />

653 28 21, e-post: kliniken@rfsu.se<br />

SAPU<br />

(Stiftelsen Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning)<br />

Utbildning i Psykodynamisk<br />

Affektiv korttidsterapi, 20p<br />

Start 15 november 2002<br />

Modern självpsykologi, anknytningsteori och affektteori har givit<br />

nya möjligheter för relationsinriktad korttidsterapi. För första<br />

gången erbjuds nu en kurs i psykodynamisk affektiv korttidsterapi.<br />

Utbildningen innehåller teori och handledning och går över ett<br />

års tid. Vi riktar oss till såväl privatpraktiserande, som anställda i<br />

psykiatri och företagshälsovård. För antagning krävs psykoterapiutbildning<br />

Steg I eller motsvarande.<br />

Kursen går på förmiddagar från den 15/11 2002 till den 17/10<br />

2003 (varav fyra heldagar inkl. 15/11).<br />

Anmälan senast den 17 maj 2002. Anmälningsblankett och<br />

information kan rekvireras från SAPU, Bondegatan 21, plan 2,<br />

116 33 Stockholm, tfn.08-642 10 24, e-mail: sapu@telia.com,<br />

fax: 08-442 04 41.Kursledare Birgitta Elmqvist, tfn.tid torsdag<br />

16–17, 08-20 05 04.<br />

Kostnad: 24 000 kronor exkl. moms för hela kursen.<br />

SAPU är ett privat institut för psykoterapiutbildning med examinationsrätt.<br />

P L A T S A N N O N S E R<br />

Höglandets sjukvårdsområde<br />

Leg Psykolog<br />

Psykiatriska kliniken,<br />

Barn- och ungdomspsykiatriska<br />

mottagningen i Eksjö.<br />

BUP-mottagningen i Eksjö ansvarar för barn- och ungdomar i Eksjö,<br />

Aneby och Tranås kommuner med cirka 10.000 barn i åldern<br />

0–18 år. Vår verksamhet består för närvarande av två psykologer,<br />

en läkare, två kuratorer och en sekreterare. En av våra psykologer<br />

ska nu flytta till en annan del av landet och vi behöver<br />

därför en ny resurs. Vi arbetar utifrån en systemteoretisk och psykodynamisk<br />

referensram med inslag av olika arbetssätt, diagnostik,<br />

psykoterapi, psykosociala behandlingsinsatser etc. Vi<br />

ger konsultation och samarbetar med bland annat barnmottagning,<br />

skola, socialtjänst och vuxenpsykiatri. Mottagningen satsar<br />

på individuell vidareutbildning och teamhandledning utifrån en<br />

systemteoretisk referensram i nära samverkan med mottagningen<br />

i Nässjö.<br />

Din kompetens: Legitimerad psykolog. Erfarenhet av kliniskt arbete<br />

inom barn- och ungdomspsykiatri, psykoterapeutisk vidareutbildning,<br />

gärna steg 2 samt utbildning i barndiagnostik och neuropsykologi<br />

är meriterande. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet<br />

och samarbetsförmåga.<br />

Dina arbetsuppgifter: Att medverka i det barnpsykiatriska teamarbetet<br />

och utföra diagnostik, utredning, behandling och konsultation<br />

med barn, ungdomar och deras familjer samt konsultation<br />

till andra vårdgivare.<br />

Frågor och ansökan: Kontakta psykolog Siri Wetterberg, tel<br />

0381-35631 eller kurator Eva Johansson, tel 0381-35634 för mer<br />

information. Facklig företrädare Anders Blomberg, 0381-35605.<br />

Välkommen med Din ansökan till Höglandssjukhuset,<br />

Personalavdelningen, 575 81 Eksjö senast den 26 april märkt<br />

med ref nr 113-02Ps.<br />

26 PsykologTidningen 7–8/02


Vill du arbeta eller vill du också utveckla<br />

och utvecklas?<br />

Primärvården Gästrikland<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

söker<br />

Leg psykolog 0.75%<br />

ref nr 670-1-02<br />

PTP-psykolog 1.0<br />

ref nr 670-2-02<br />

tillsvidareanställning<br />

Primärvården Gästrikland är en av Sveriges bästa primärvårdsorganisationer<br />

och representerar Landstinget Gävleborgs satsning<br />

på förebyggande hälsovård och tidiga insatser mot ohälsa.<br />

Just nu utlyser vi två tjänster för psykologer som vill använda och<br />

utveckla sina kunskaper på ett bredare sätt än i vanliga kliniska<br />

sammanhang.<br />

En av tjänsterna är i ett psykosocialt team på Sätra hälsocentral<br />

i Gävle. Där arbetar du med en kurator, psykiatrisjuksköterska,<br />

familjeläkare och/eller sjukgymnast med kortare behandlingsserier<br />

som möjliggör användandet av ett brett spektrum av interventioner.<br />

Befolkningsgruppen är relativt ung och problemen kan<br />

vara såväl psykologiska som psykosociala. Denna tjänst är lämplig<br />

för en psykolog som har några års erfarenhet efter psykologlegitimation.<br />

Den andra tjänsten är en PTP-tjänst i Sandviken inom primärvårdens<br />

psykologenhet som arbetar mot Mödra- och barnhälsovården.<br />

Primärvården Gästriklands Psykologenheter inom Barnoch<br />

Ungdomshälsovården är välbemannade med mycket erfarna<br />

och kunniga medarbetare och lovar att erbjuda PTP-psykologen<br />

en mycket fruktbar miljö inom vilken du kan slipa dina utvecklingskunskaper,<br />

utredningsförmåga och konsultationsfärdigheter.<br />

Tjänsten ger också viss möjlighet till tjänstgöring på en<br />

Ungdomsmottagning.<br />

Båda tjänsterna erbjuder mycket goda kollegiala kontakter, trevliga<br />

arbetskamrater och arbetsmiljöer och oöverträffad psykologvänlighet.<br />

Såväl Gävle som Sandviken har goda tåg- och bussförbindelser<br />

med Uppsala (c:a 50 min) och Stockholm (c:a 1,5<br />

tim). Flera kollegor pendlar från dessa orter.<br />

Vi lägger givetvis mycket stor vikt vid personlig lämplighet.<br />

Låter detta intressant? För mer information kontakta:<br />

För leg psykologtjänsten: Verksamhetschef Mattias Lindman,<br />

Sätra hälsocentral, tfn 026-157628<br />

För PTP-psykologtjänsten: Verksamhetschef Phillip Eskride,<br />

Barn- och Ungdomshälsovården i Gästrikland, tfn 026-27 80 25<br />

eller samordnare Marie Bandh 026-27 80 95.<br />

Facklig representant: Inger Dahlgren tfn 026-158014<br />

Välkommen med din ansökan senast 2002-04-30 till Barn- och<br />

Ungdomshälsovården, Smedsgatan 12, 811 30 SANDVIKEN.<br />

Kontakta<br />

lokala facket först!<br />

Läs mer på www.jll.se<br />

Jämtlands läns landsting är en av länets största arbetsgivare<br />

med 4000 anställda. Landstinget skall verka för en god hälsa<br />

och en positiv livsmiljö i Jämtlands län.<br />

Barn- och ungdomspsykiatriska verksamheten,<br />

Jämtlands län söker<br />

Psykolog och<br />

PTP-psykolog<br />

Barn- och ungdomspsykiatriska verksamheten, Jämtlands län<br />

- är en resurs för hela länet. Vi är placerade i Östersund i<br />

bra lokaler. Vi är en omvittnat trivsam arbetsgrupp med en välordnad<br />

verksamhet. Cirka 45 anställda av olika yrkeskategorier<br />

arbetar hos oss. Vi är mycket engagerade i att utveckla nya<br />

metoder i barn- och ungdomspsykiatriskt arbete och försöker<br />

använda våra kompetenser på ett så kreativt sätt som möjligt.<br />

Vi tror att ett sätt att uppnå detta är att sträva efter hög kvalitet<br />

i handledning, utbildning och forskning. Vi arbetar utifrån en<br />

systemteoretisk och psykodynamisk referensram, med inslag av<br />

många olika arbetssätt, exempelvis Marte Meo och kognitivt<br />

arbetssätt. Vi arbetar med diagnostik, psykoterapi, psykosociala<br />

behandlingsinsatser och miljöterapi. Vi ger konsultation till<br />

och samarbetar med bland andra skola, sjukvård och socialtjänst.<br />

Verksamheten har såväl intern som extern handledning.<br />

Förutom öppenvård har BUP även en skolverksamhet och en<br />

akut- och jourverksamhet med övernattningsmöjlighet.<br />

Psykolog 100 %, ref nr 529<br />

Tillsvidareanställning.<br />

Tillträde: snarast eller enl överenskommelse<br />

Kvalifikationer: Leg psykolog. Erfarenhet av barn- och ungdomspsykiatriskt<br />

arbete är meriterande. Stor vikt läggs vid personlig<br />

lämplighet.<br />

PTP-psykolog 100 %, ref nr 530<br />

Tidsbegränsad anställning 1 år.<br />

Tillträde: snarast eller enligt överenskommelse.<br />

Möjlighet finns att förlägga en del av tjänstgöringstiden inom<br />

Mödra- och Barnhälsovården<br />

Kvalifikationer: Psykologexamen. Erfarenhet av arbete med<br />

barn och ungdomar är meriterande. Stor vikt läggs vid personlig<br />

lämplighet.<br />

Lön: Individuell lönesättning.<br />

Fastställs i samband med anställning.<br />

Upplysningar: Avdelningschef Jens Boäng 063-15 43 78<br />

Psykolog Kjell Ellert tfn 063-15 33 59<br />

Facklig företrädare: Psykolog Sverker Arver 063-15 33 92.<br />

Välkommen med Din ansökan senast den 26 april 2002 till<br />

Östersunds sjukhus, Område Barn/Kvinna stab,<br />

831 83 Östersund<br />

27


Psykologenheten är en intäktsfinansierad verksamhet som arbetar<br />

inom Göteborgs centrala stadsdelar. Hos oss arbetar 13 psykologer<br />

i första hand på uppdrag av förskola och skola.<br />

Vi söker<br />

Psykolog<br />

Med arbete inom ungdomsmottagning. 20/40 med resterande<br />

tid inom främst förskola/skola<br />

Vi erbjuder ett spännande och omväxlande arbete med stora<br />

möjligheter till personlig utveckling.<br />

Anställningsvillkor: Deltid 75%. Vikariat ev. tillsvidare vid<br />

succession. Tillträde enl överenskommelse<br />

Arbetsuppgifter: Behandling, rådgivning och stöd till ungdo-<br />

Barn- och ungdomspsykolog<br />

och vuxenpsykolog<br />

www.vgregion.se<br />

Primärvården i Lidköpingsområdet<br />

Lidköping<br />

Primärvården i Lidköpingsområdet satsar<br />

inom området psykisk hälsa.<br />

Primärvårdsområdet omfattar kommunerna<br />

Lidköping, Essunga, Grästorp och Vara och vi<br />

är idag fyra mvc-/bvc-psykologer, fyra kuratorer<br />

och fyra psyk.sköterskor som arbetar med<br />

Psykisk hälsa på de fem vårdcentraler som finns<br />

i området.<br />

Nu utökar vi med en kurator och dessutom<br />

söker vi en barn- och ungdomspsykolog<br />

(100%) och en vuxenpsykolog (75–100%).<br />

Placeringsort: Lidköping.<br />

Tillsvidareanställning. Deltid och heltid. Tillträde<br />

2002-08-01 eller enligt överenskommelse.<br />

Arbetsuppgifter: Utifrån nuvarande primärvårdsansvar<br />

utföra behandlingsinsatser av korttidskaraktär<br />

i samarbete med vårdcentralsläkare<br />

och övriga teamet, handledning, förebyggande<br />

mar. Handledning och konsultation till personal inom förskola/skola.<br />

Utredning av barn samt stöd till barn och familjer.<br />

Kvalifikationer: Vi söker dej som är leg psykolog och har erfarenhet<br />

av att arbeta inom förskola och skola. För att arbeta inom<br />

ungdomsmottagningen är psykoterapilegitimation önskvärd.<br />

Kunskap i utredningsarbete och konsultation är meriterande.<br />

Som person är du tydlig och lyhörd. Stor vikt läggs vid<br />

personlig lämplighet, förmåga till självständigt arbete och samverkan.<br />

För att erhålla en jämn könsfördelning ser vi gärna<br />

manliga sökanden.<br />

Upplysningar: Psykologchef Olof Kjernald tel 031 36 594 11<br />

mobil 0707 981240 för Sveriges psykologförbund Percy Andersson<br />

tel 031 36 594 13<br />

Ansökan senast 4 mars 2002 skickas till Göteborgs stad<br />

Majorna, Personalavd Ingalill Törnqvist, Box 120 13, 402 41<br />

Göteborg. e-post ingalill.tornqvist@majorna.goteborg.se<br />

Märk ansökan förskola/skola D 09/02 och ungdomsmottagning<br />

D 10/02<br />

arbete, samverkan med vårdgrannar och metodutveckling.<br />

Kvalifikationer: Är du leg psykolog och är intresserad<br />

av att jobba med primärvård är du välkommen<br />

med din ansökan. Erfarenhet av arbete<br />

med barn och ungdom resp vuxna, gärna med<br />

kognitiv inriktning, är meriterande. Tillgång till<br />

körkort erfordras.<br />

Upplysningar: För vidare upplysningar hänvisas<br />

till psykolog Christina Oscarson, chef<br />

Psykisk hälsa, tfn 0510-856 54.<br />

Facklig företrädare: För Psykologförbundet<br />

Britt-Marie Winroth-Johansson, tfn 0510-869 21.<br />

Ansökan märkt med ref nr PVTV 297-2002 och<br />

styrkt meritförteckning samt betygskopior<br />

sänds senast 29 april till Primärvårdskontoret,<br />

531 85 Lidköping.<br />

Välkommen med din ansökan!<br />

28 PsykologTidningen 7–8/02


Hjälp barn<br />

med cancer<br />

postgiro: 90 20 90-0<br />

Kom ihåg . . .<br />

. . . när du söker ny<br />

anställning<br />

• Lönen bestäms efter överenskommelse<br />

mellan dig själv och<br />

arbetsgivaren. Du ska själv begära<br />

det krontalsbelopp du vill<br />

ha som månadslön!<br />

Acceptera inte en ny anställning<br />

förrän också överenskommelse<br />

har träffats om lönen!<br />

Förvissa dig om att den person<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

Rosengård stadsdelsförvaltning<br />

Arbetsbyrån<br />

- FENIX, psykosocialt behandlingsarbete med arbetslösa ungdomar -<br />

Fenix är en kommunövergripande öppenvårdsverksamhet som riktar sig till<br />

unga vuxna, 18 – 24 år, för vilka de reguljära sociala och arbetsmarknadspolitiska<br />

insatserna visat sig vara otillräckliga. Målet med verksamheten är att hjälpa ungdomarna<br />

att utvecklas personlighetsmässigt och socialt och därigenom förbättra<br />

sina förutsättningar för arbete eller studier. Det speciella med Fenix´ arbetssätt är<br />

samspelet mellan arbete, psykoterapi och psykosociala stödinsatser. Arbetet<br />

bedrivs av ett team med psykoterapeuter och socialsekreterare. Behandlingsarbetet<br />

utgår från psykodynamisk teori med tyngdpunkt på objektrelationer.<br />

Leg. Psykolog 50%<br />

Ref nr: 167-15<br />

Tillträde: Vikariat, snarast–021231. Vid erforderliga beslut trolig tillsvidareanställning.<br />

Arbetsuppgifter: Bedriva individuell psykoterapi och psykosocialt behandlingsarbete<br />

med ungdomar i samarbete med övriga teammedlemmar.<br />

Arbetsmodellen förutsätter stor flexibilitet i behandlingsarbetet.<br />

Kvalifikationer: Leg psykolog och leg psykoterapeut. Flerårig erfarenhet av<br />

psykoterapeutiskt och psykosocialt behandlingsarbete med ungdomar och<br />

vuxna. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.<br />

Upplysningar: Psykolog Leena Jokela, tel. 040-97 82 00 eller samordnare<br />

Anders Wiberg, tel. 040-97 22 46<br />

Facklig företrädare: Psykologförbundet; Gunilla Schyberg, tel 040-34 38 21<br />

Sista ansökningsdag 02-04-19<br />

Välkommen med Din ansökan med meritförteckning till: Rosengård stadsdelsförvaltning,<br />

Personalavdelningen, Box 18574, 200 32 MALMÖ<br />

I Malmö stad vill vi ge bra service med mångfald i arbetslivet. Vi välkomnar därför sökande<br />

med olika etnisk och kulturell bakgrund.<br />

som du träffat överenskommelse<br />

med har beslutsrätt också när<br />

det gäller lönen. Acceptera inte<br />

att frågan om din lön skjuts till<br />

kommande revisionsförhandlingar/motsvarande<br />

lokal förhandling.<br />

Precisera för dig själv dina<br />

löneanspråk i god tid innan du<br />

erbjuds anställning!<br />

Tag gärna kontakt med i första<br />

hand Sveriges Psykologförbunds<br />

lokala fackliga förtroendemän<br />

innan du slutligt ställer<br />

dina krav på löne- och anställningsvillkor.<br />

Du kan vända dig<br />

till kretsarnas förhandlingsansvariga<br />

och till statliga kontaktmän<br />

i kretsarna. I andra hand<br />

lämnas information av Psykologförbundets<br />

kansli, tel 08-<br />

567 06 400.<br />

. . . när du blir legitimerad<br />

och . . .<br />

• När du blir legitimerad kan du<br />

också träffa överenskommelse<br />

med arbetsgivaren om din lön.<br />

Malmö stad är<br />

Malmös största<br />

arbetsgivare med<br />

18 000 medarbetare.<br />

Vi gör verklighet<br />

av politiska<br />

beslut och ger service<br />

åt stadens<br />

invånare, företag<br />

och besökare.<br />

Malmös befolkning<br />

har vuxit<br />

oavbrutet sedan<br />

1985. Nu växer<br />

också näringsliv,<br />

utbildning och<br />

kommunikationer.<br />

Tillsammans<br />

ger detta nya<br />

förutsättningar<br />

för en mångfald<br />

av möten och<br />

möjligheter.<br />

• Du ska ha rätt lön vid nyanställning<br />

– oavsett om det gäller<br />

en tillsvidareanställning, ett vikariat,<br />

en projektanställning, en<br />

PTP-tjänst och när en visstidsanställning<br />

förlängs.<br />

. . . när lönen är klar<br />

• När lönen är klar kan också<br />

andra frågor diskuteras med den<br />

kommande arbetsgivaren, till<br />

exempel rätt att delta i olika<br />

fort- och vidareutbildningar. ■<br />

29


Barn- och ungdomspsykiatriska kliniken<br />

söker<br />

PSYKOLOG<br />

med placering vid Barnavdelning Eugenia, inom Karolinska<br />

sjukhusets område.<br />

Heltid. Tillsvidareanställning med tillträde snarast eller efter överenskommelse.<br />

Barnavdelningens uppdrag är att erbjuda akut barnpsykiatrisk<br />

vård av barn 0–12 år och deras familjer. Ett omfattande utvecklingsarbete<br />

har under längre tid bedrivits för att utifrån barnens<br />

behov finna former för akut vård, utredning och behandling i dagvård,<br />

heldygnsvård resp. öppnare vårdformer i samarbete med<br />

vårdgrannar. I första hand erbjuds dagvård. Heldygnsvård erbjuds<br />

de patienter som oundgängligen behöver detta då barnets<br />

och familjens problematik föranlett akutinläggning eller som komplement<br />

till planerade dagutredningar. Barnavdelningen tar emot<br />

planerat i dagvård, där ofta barnpsykiatrins och socialtjänstens<br />

öppenvårdsresurser bedömts otillräckliga.<br />

Arbetsuppgifter: Psykologutredningar och bedömning av behandlingsbehov,<br />

motivationsarbete inför behandling samt hand-<br />

läggarskap för enskilda familjer. Omfattande samarbete inom enhetens<br />

tvärprofessionella team samt med barnomsorg, skola, socialtjänst,<br />

barnsjukvård, BUP:s öppenvård och vuxenpsykiatri<br />

utifrån barnets/familjens behov.<br />

Kvalifikationer: Leg psykolog med utbildning i och erfarenhet av<br />

barnpsykologiskt/barnpsykiatriskt bedömnings- och diagnostiskt<br />

arbete inom barnpsykiatrisk klinik och/eller öppenvård. Erfarenhet<br />

av arbete med familjer i svår kris, annat behandlingsarbete,<br />

utbildning inom individual-/familjeterapi samt legitimation som terapeut<br />

är meriterande. Stor vikt fästes vid god samarbetsförmåga<br />

och personlig lämplighet.<br />

Upplysningar: Överläkare Göran Bodegård, tfn 08-517 726 51,<br />

bitr chefpsykolog Irma Lee, tfn 08-517 726 59, chefpsykolog<br />

Karin Schmidt, tfn 08-517 777 55. SACO-representant psykolog<br />

Ola Duregård, tfn 08-517 757 24.<br />

Välkommen med Din ansökan märkt med ref nr Barnpsyk<br />

042/02, med löneanspråk senast den 26 april 2002 till Norra länets<br />

produktionsområde, Barn- och ungdomspsykiatri, Box 175<br />

64, 118 91 Stockholm. E-post: roza.nagy@bup.sll.se<br />

Barn- och ungdomspsykiatriska<br />

divisionen<br />

K O N T A K T A L O K A L A F A C K E T F Ö R S T !<br />

Norra länets produktionsområde, inom<br />

Stockholms läns landsting, erbjuder hälsooch<br />

sjukvård genom livets olika skeden. Vår<br />

verksamhet omfattar bl a primärvård, geriatrik,<br />

psykiatri för barn, ungdomar och vuxna.<br />

2 PTP-psykologer<br />

Arbetsplats: NLPO, Jakobsberg-Karolinska psykiatriska<br />

öppenvård. Psykiatriska mottagningen Kronan,<br />

Sturegatan 2, Sundbyberg. Mottagningen är en allmänpsykiatrisk<br />

mottagning för Solna och Sundbybergs<br />

kommuner och är centralt belägen i fräscha lokaler i<br />

Sundbybergs centrum i direkt anslutning till kommunikationer<br />

som buss, T-bana och pendeltåg. Vid mottagningen<br />

arbetar ca 30 behandlare av olika professioner.<br />

Vi fäster stor vikt vid såväl psykiatrisk som psykologisk<br />

diagnostik. Våra målgrupper är f f a patienter med<br />

affektiv sjukdom, ångestsjukdomar och personlighetsstörningar.<br />

Arbetsuppgifter: Utrednings-, bedömnings- och<br />

behandlingsarbete i allmänpsykiatrisk öppenvård.<br />

Arbetstid: Heltid 40.00/40.00.<br />

Kvalifikationer: Psykologexamen.<br />

Anställningsform: Tidsbegränsad PTP, ett år vardera.<br />

Tillträde i maj 2002.<br />

Upplysningar: Chefsjuksköterska Raili Rosengren,<br />

tel 08-587 313 05, psykologsamordnare Bo Digné,<br />

tel 08-587 313 09.<br />

Ansökan: Inkommen senast 17 april 2002 märkt med<br />

ref nr 6/02 ställd till Jakobsberg-Karolinska psykiatriska<br />

öppenvård, Birgittavägen 4, att: Inger Hoppe,<br />

177 31 Järfälla. E-post: inger.hoppe@nvso.sll.se<br />

Hemsida: www.nlpo.sll.se<br />

Psykiatriska kliniken svarar för den<br />

psykiatriska vården i kommunerna<br />

Värnamo, Gislaved, Vaggeryd och Gnosjö.<br />

Området är uppdelat i två sektorer om<br />

vardera drygt 40.000 invånare. I varje<br />

sektor finns en öppenvårdsmottagning<br />

och en allvårdsavdelning. Vid kliniken finns också psykosteam,<br />

behandlingshem samt BUP-mottagning<br />

Psykolog<br />

Vi söker Psykolog alternativt Behandlare med<br />

annan grundutbildning och högsta möjliga<br />

psykoterapeutiska kompetens till vår psykiatriska<br />

mottagning, team 22, vid psykiatriska kliniken,<br />

Värnamo sjukhus.<br />

Du kommer att arbeta med psykoterapeutiskt och<br />

psykiatriskt behandlingsarbete i integrerad öppenoch<br />

slutenvård och bör därför ha steg 1-utbildning<br />

och erfarenhet av psykoterapeutiskt behandlingsarbete.<br />

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.<br />

På kliniken finns en mycket bred psykoterapeutisk<br />

kompetens. Vi kan erbjuda handledning med<br />

kognitiv, beteendeterapeutisk, psykodynamisk eller<br />

familjeterapeutisk inriktning. Möjlighet till psykoterapeutisk<br />

vidareutbildning finns.<br />

Du är välkommen att ringa enhetschef Birgitta Lewerth,<br />

tfn 0370-69 77 22. Facklig företrädare för Psykologförbundet<br />

är Marianne Frick, tfn 0370-69 77 20.<br />

Välkommen med din ansökan till Värnamo sjukhus,<br />

Personalavdelningen, 331 85 Värnamo senast den<br />

22 april. Märk ansökan med ref nr 33/02P.<br />

30 PsykologTidningen 7–8/02


PsykologTidningen 7–8/02<br />

Ängelholms kommun är belägen i nordvästra<br />

Skånes vackraste del kring Skälderviken.<br />

Kommunen har 38 000 invånare. Vi är en kommun<br />

som ständigt växer. Människor lockas hit av natur,<br />

kultur, låg skatt, hög service och en stor<br />

framtidsoptimism. Här finns plats även för Dig!<br />

ÄNGELHOLMS KOMMUN söker till sitt centrala resursteam<br />

VERKSAMHETSANSVARIG/<br />

CHEF 100%<br />

ref nr 2:18/02<br />

Som verksamhetsansvarig/chef leder du och ansvarar för<br />

kommunens centrala resursteam bestående av psykologer,<br />

pedagoger och socionomer, Du är legitimerad psykolog med<br />

erfarenhet från liknande verksamhet. Du ansvarar också för<br />

förvaltningens krisberedskap och krisarbete.<br />

Tillträdesdag 2002 08 01<br />

2 PSYKOLOGER 100%<br />

ref nr 2:19/02<br />

Vi söker dig som har legitimation som psykolog, erfarenhet<br />

av arbete i förskola/skola, bred inriktning mot såväl handledande<br />

som diagnostiserande och åtgärdande uppgifter<br />

samt lust och förmåga att arbeta i team.<br />

Tillträdesdag 2002 08 01.<br />

SPECIALPEDAGOG 100%<br />

ref nr 2:20/02<br />

Vi söker dig som har inriktning tal och språk (60p)<br />

med påbyggnadsutbildning (20p)<br />

Tillträdesdag 2002 08 01<br />

VIK SPECIALPEDAGOG 50%<br />

ref nr 2:21/02<br />

Vi söker dig som är utbildad grundskollärare med specialpedagogutbildning,<br />

inriktning socio-emotionella svårigheter.<br />

Det är en fördel om du har utbildning i och erfarenhet av<br />

handledning inom förskola/skola.<br />

Anställningstid 2002 08 01 – 2002 12 31<br />

Upplysningar: Förvaltningschef Sten Wallmark 0431-872<br />

71, biträdande förvaltningschef Ann-Mari Ståhl 0431-875 91<br />

eller utvecklingsledare Lennart Wickström 0431-872 72<br />

Fackliga företrädare: Lärarförbundet Thomas Goldbach<br />

0431-879 20, LR Gunilla Olsson 0431-870 95.<br />

Till alla tjänsterna fordras körkort och tillgång till bil.<br />

Välkommen med Din ansökan senast den 19 april 2002<br />

till Ängelholms kommun, BUN-förvaltningen,<br />

262 80 Ängelholm, eller via e-post:<br />

bun-forvaltningen@kommun.engelholm.se<br />

VÄLKOMMEN TILL ÄNGELHOLMS KOMMUN<br />

www.engelholm.se<br />

Prenumerera på<br />

PsykologTidningen 2002!<br />

460:– inkl. moms.<br />

Erfaren organisationspsykolog som gärna<br />

läst en del ekonomi och har chefserfarenhet<br />

sökes som konsult till Kontura International.<br />

Se vår webbsida www.kontura.se<br />

Västerås stad är indelat i olika geografiska områden. I<br />

proAros Gryta-Tillberga ingår innerstadsområdena Önsta-<br />

Gryta och Rönnby, ytterstadsområdena Hökåsen och<br />

Tillberga samt landsbygden runt Sevalla och Tortuna.<br />

Totalt bor ca 23 000 invånare i området. proAros ansvarar<br />

för förskola, skola, fritid, individ och familjeomsorg samt<br />

äldre och funktionshindrade.<br />

Västerås ligger på ca en timmes pendlingsavstånd från<br />

Stockholm och Uppsala.<br />

proAros Gryta-Tillberga söker<br />

Psykolog<br />

Verksamhetsstöd. Heltid. Tillsvidareanställning<br />

Vi söker Dig som psykolog och vill ingå i ett områdesteam<br />

bestående av tre psykologer, två specialpedagoger<br />

samt en talpedagog.<br />

Arbetsuppgifter: Arbeta med handledning/konsultation<br />

till personal i skola, utredningsarbete, visst behandlingsarbete<br />

som till exempel stödsamtal. Du får<br />

tillgång till kvalificerad handledning och goda möjligheter<br />

till fortbildning. Du ingår i Västerås stads nätverk<br />

för psykologer.<br />

Kvalifikationer: Du ska vara psykolog eller PTPpsykolog,<br />

gärna med erfarenhet av arbete i skola och<br />

som vill arbeta heltid.<br />

Upplysningar<br />

Enhetschef/rektor Inger Forsberg, tfn 021-16 36 22<br />

eller Psykolog Gunilla Nilsson-Fors, tfn 021-16 34 23<br />

Fackliga upplysningar: Ring områdeskontoret för mer<br />

information, tfn 021-16 36 00<br />

Sista ansökningsdag: 2002-04-21<br />

Tillträdesdag: Enligt överenskommelse<br />

Sänd din ansökan med ref nr VAS-2501 till:<br />

Västerås stad, proAros<br />

Områdeskontoret Gryta-Tillberga<br />

721 87 Västerås<br />

proaros.gryta-tillberga@vasteras.se<br />

Besök oss gärna på www.vasteras.se<br />

31


Skaraborg i Västergötland anses av många vara Sveriges vagga.<br />

Här finns intressanta fornminnen och möjligheter att vandra i Arns<br />

fotspår. De vackra västgötabergen och närheten till nationalparken<br />

Tiveden och fågelparadiset Hornborgasjön ger rika möjligheter till<br />

friluftsliv i vacker natur. Skövde är centrum för handeln i regionen och<br />

här finns också ett rikt kulturutbud. Om man vill uppleva storstadsliv<br />

kan man med tåg på en timme nå Göteborg och på drygt 2 timmar<br />

komma till Stockholm.<br />

Psykolog, Arbetsförmedlingen<br />

Rehabilitering Skövde<br />

1 plats<br />

Arbetsuppgifter: Arbetsförmedlingen Rehabilitering i Skövde<br />

utgör en särskild resurs för arbetsförmedlingarna i 15 kommuner<br />

(gamla Skaraborgs län). Personalen är uppdelad i arbetslag<br />

som arbetar inom var sitt geografiska område. I arbetslagen<br />

finns psykolog, arbetskonsulenter, SIUS-konsulenter<br />

och utredningsresurs.<br />

Vi arbetar för arbetssökande med funktionshinder eller svag<br />

ställning på arbetsmarknaden och som specialresurs för arbetssökande<br />

med socialmedicinskt, psykiskt eller intellektuellt<br />

funktionshinder. Vi arbetar på uppdrag av arbetsförmedlingarna<br />

men samarbetar även med andra myndigheter. Vi arbetar<br />

fortlöpande med att utveckla vår verksamhet.<br />

Vi söker nu en psykolog som skall arbeta i ett av våra geografiska<br />

distrikt och ge service till arbetssökande på de lokala<br />

arbetsförmedlingarna. Detta innebär att en stor del av arbetstiden<br />

är förlagd på dessa och att det därför även blir en del<br />

resor.<br />

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter blir:<br />

• Att tillsammans med arbetssökande, arbetsförmedlare m fl<br />

göra en samlad bedömning av den sökandes förutsättningar<br />

att få och behålla ett arbete<br />

• Att genomföra arbetspsykologiska utredningar<br />

• Att bedöma den arbetssökandes förutsättningar för arbete<br />

eller utbildning<br />

• Att samverka med andra rehabiliteringsaktörer<br />

• Att informera och vägleda de arbetssökande<br />

• Att medverka i metod- och utvecklingsarbete<br />

Psykolog, heltid<br />

Ref nr: 601/02<br />

Arbetsplats: Regionpsykiatriska kliniken i Växjö bedriver sluten<br />

vård för särskilt vårdkrävande patienter, vilket i huvudsak innebär<br />

patienter som vårdas enligt LRV (lagen om rättspsykiatrisk vård)<br />

och LPT (lagen om psykiatrisk tvångsvård). Kliniken som är en av<br />

landets största rättspsykiatriska vårdenheter har 81 vårdplatser<br />

fördelade på en intagningsenhet, sex vårdavdelningar (varav fyra<br />

för män och två för kvinnor) samt en rehabiliteringsenhet. Männen<br />

vårdas i huvudsak enligt LRV medan patienterna på kvinnoavdelningarna<br />

vårdas både enligt LRV och LPT.<br />

Arbetsuppgifter: Utöver utredande och behandlande arbetsuppgifter<br />

ingår psykologen i vårdteam och deltar i vårdplaneringen<br />

för såväl de enskilda patienterna som för vårdarbetet i stort.<br />

Det direkta behandlingsarbetet avser i första hand psykoterapi,<br />

vilket ses som ett av de viktigaste behandlingsinslagen vid kliniken.<br />

På kvinnoavdelningarna har behandling enligt DBT introdu-<br />

• Att genomföra kortare samtalsserier i utredande och stödjande<br />

syfte<br />

Eftersom uppdraget att ge service till arbetsförmedlingarna är<br />

konsultativt till sin karaktär krävs god samarbetsförmåga och<br />

ett flexibelt arbetssätt.<br />

Kvalifikationer:<br />

– Legitimerad psykolog<br />

– Eftersom arbetet medför resor krävs körkort.<br />

– Flexibilitet och god samarbetsförmåga<br />

Övrigt: Meriterande är:<br />

– Erfarenhet av arbetslivsinriktad rehabilitering alt. teoretiska<br />

kunskaper inom nämnda område<br />

– Kunskap att kunna bedöma och dokumentera funktionshinder<br />

i relation till arbetsmarknadens krav<br />

– Kunskaper i arbetspsykologiska bedömningar/utredningar,<br />

bl a med hjälp av test<br />

Vi kommer vid tillsättningen av tjänsten att fästa stor vikt vid<br />

personlig lämplighet och samarbetsförmåga.<br />

Varaktighet: tillsvidare<br />

Kontaktpersoner: Chef Birgitta Liss, tel: 0500-47 79 51;<br />

0703-418996; fax: 0500-48 78 33. E-post: birgitta-V.liss@<br />

lano.amv.se<br />

Stf chef Margaretha Fridh, tel: 0500-47 79 62<br />

Fackliga kontaktpersoner:<br />

SACO: Johan Halsema, tel: 0510-48 59 72;<br />

fax: 0510-54 58 80. E-post: johan.halsema@lano.amv.se<br />

ST-AMS: Marie Liljebäck, tel: 0510-54 58 48;<br />

fax 0510-54 58 80. E-post: marie.liljeback@lano.amv.se<br />

SEKO: Therese Weldeborn, tel: 0500-47 79 15;<br />

fax: 0500-48 78 33. E-post: therese.weldeborn@lano.amv.se<br />

Ansökan: Ansökan bestående av personligt brev,<br />

styrkt meritförteckning och legitimationskopia märks<br />

”Psykolog Skövde”.<br />

Sista ansökningsdag: 020430<br />

Sänd din ansökan till: Arbetsförmedlingen Rehabilitering,<br />

Box 36, 541 24 SKÖVDE.<br />

Arbetsplatsens besöksadress: Gesällgatan 1, SKÖVDE.<br />

K O N T A K T A L O K A L A F A C K E T F Ö R S T !<br />

cerats. Handledning kan erhållas inom sjukhuset, även avseende<br />

patientkategorier med neuropsykiatriska handikapp.<br />

Vissa utbildningsinsatser kan komma att efterfrågas. Kliniken är<br />

inne i en aktiv fas av kvalitets- och metodutveckling, där psykologens<br />

medverkan är väsentlig. Inom givna ramar finns möjligheter<br />

att utforma tjänsten efter kunskaper och specialintressen.<br />

Kvalifikationer: Leg psykolog. Erfarenhet av vuxenkliniskt arbete<br />

är meriterande liksom psykoterapeutisk utbildning och förtrogenhet<br />

med gängse diagnostiska instrument. Stor vikt läggs vid<br />

personlig lämplighet, samarbetsförmåga och flexibilitet.<br />

Upplysningar: lämnas av verksamhetschef Britt Lovén, tel<br />

0470-58 60 74 eller personalsekreterare Lotta Annetun, tel<br />

58 60 59.<br />

Facklig företrädare nås via växeln, tel 58 60 00.<br />

Vi emotser gärna besök av intresserade sökande till tjänsten.<br />

Sista ansökningsdag: 2002-04-22<br />

Medflyttarservice – ring 0470-77 78 18 eller besök<br />

www.medflyttarakademien.com<br />

Ansökan till: Personalavdelningen, Yvonne Karlsson, Psykiatriförvaltningen,<br />

Box 1223, 351 12 Växjö eller e-post: psf-personal@ltkronoberg.se<br />

32 PsykologTidningen 7–8/02


Stockholms läns landsting, Handikapp & Habilitering söker<br />

2 Legitimerade psykologer<br />

30 timmar (75%) psykolog på Liljeholmens habiliteringscenter<br />

för barn och ungdom. Vi har våra lokaler nära tunnelbanan i Liljeholmen.<br />

Arbetsuppgifter: Du kommer att arbeta med utredning, diagnostisering,<br />

behandling och psykologiskt stöd till barn och ungdomar<br />

med funktionshinder och deras familjer. Att ge konsultation/kunskapsöverföring<br />

till personal i barnets/ungdomens närmiljö<br />

ingår också. Vi arbetar i team där psykologen finns med tillsammans<br />

med arbetsterapeut, kurator, logoped, sjukgymnast<br />

samt specialpedagog. Vi erbjuder ett stimulerande arbete i en bra<br />

arbetsmiljö.<br />

Kvalifikationer: Leg psykolog gärna med erfarenhet av barnoch<br />

ungdomshabilitering alternativt skola, barnomsorg, barnhälsovård.<br />

Intresse av att arbeta i team tillsammans med andra<br />

yrkesgrupper. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.<br />

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Tillträde efter överenskommelse.<br />

Vill du veta mer om tjänsten ring psykolog Ylva Hermansson eller<br />

habiliteringscenterchef Marianne Frenning på tel 08-775 76 00.<br />

Facklig företrädare Kjell Lindqvist, Psykologförbundet, tel 08-<br />

690 67 99.<br />

Välkommen med din ansökan märkt med ref nr Hab 015/02<br />

senast 29 april 2002 till Liljeholmens habiliteringscenter, Box<br />

47026, 100 74 Stockholm.<br />

20 timmar (50%) psykolog på länscentret, spädbarnsverksamheten<br />

Tittut. Lokaliserat vid Sabbatsbergs sjukhus.<br />

Arbetsuppgifter: Spädbarnsverksamheten Tittut, som är den<br />

enda i sitt slag, tar emot föräldrar och deras spädbarn med funktionshinder.<br />

Målet är att underlätta anpassningen till den nya situationen.<br />

Arbetet omfattar individuella kontakter, gruppverksamhet<br />

samt en del utåtriktat informationsarbete.<br />

Kvalifikationer: Leg psykolog med erfarenhet av arbete med<br />

barn och föräldrar samt med kunskap om funktionshinder. God<br />

samarbetsförmåga krävs och stor vikt läggs vid personlig lämplighet.<br />

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Tillträde efter överenskommelse.<br />

Vill du veta mer om tjänsten på Tittut ring verksamhetschef Inga-<br />

Lill Kristiansson på telefon 08-690 60 21. Facklig företrädare:<br />

Kjell Lindqvist, Psykologförbundet, tel 08-690 67 99.<br />

Välkommen med din ansökan märkt med ref nr 018/02 senast 29<br />

april 2002 ställd till Länscentret, Box 6465, 113 82 Stockholm.<br />

Stockholms produktionsområde<br />

Om du vill att din annons<br />

även ska publiceras på<br />

Psykologförbundets hemsida<br />

– tala om det när du beställer<br />

plats i PsykologTidningen!<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

Barn- och ungdomshabiliteringen, Helsingborg söker<br />

Psykolog<br />

Heltid ev. deltid. Tillsvidareanställning.<br />

Upplysningar: Enhetschef Marie-Christine Börjeson,<br />

042-25 42 04, psykolog Kristina Karlsson, 042-25 42 37<br />

Ytterligare information finns på<br />

www.platsnytt.skane.se<br />

Habilitering & Hjälpmedel<br />

33


S:t Lukas Dalarna<br />

Familjerådgivare 100 %<br />

S:t Lukas Dalarnas mottagning är placerad i Falun. Vid<br />

mottagningen arbetar vi med psykoterapi, personalstödjande<br />

samtal, handledning, konsultation och utbildning.<br />

Verksamheten riktar sig till såväl privatpersoner<br />

som företag och organisationer. Vi planerar nu att utöka<br />

vår verksamhet med familjerådgivning på uppdrag av<br />

Svenska kyrkan. Mottagningen arbetar utifrån en psykodynamisk<br />

referensram.<br />

Arbetsuppgifter: Du kommer huvudsaklingen att arbeta<br />

med familjerådgivande samtal till par och familjer. Inom<br />

tjänstens ram kan också, för den som har intresse och<br />

lämplighet, finnas utrymme för uppdrag som ingår i S:t<br />

Lukas övriga verksamhet.<br />

Kvalifikationer: Socionom/psykolog eller annan likvärdig<br />

akademisk utbildning. Psykoterapeutisk utbildning,<br />

minst steg 1. Par- eller familjeterapeutisk utbildning och<br />

erfarenhet av arbete med familjerådgivning. Psykoterapeutexamen<br />

är meriterande.<br />

Samstämmighet med S:t Lukas grundläggande värderingar<br />

och mål förutsätts.<br />

Styrelsen förbehåller sig fri prövningsrätt.<br />

Tillträde: 1 september. Tjänsten kommer att tillsättas under<br />

förutsättning att vederbörliga beslut fattats.<br />

Upplysningar lämnas av verksamhetschef Ylva Axelson<br />

023-70 50 40 och Bertil Vikström 023-70 50 45.<br />

Se även hemsida www.dalarna.st-lukas.se<br />

Ansökan med meritförteckning och löneanspråk skall<br />

vara mottagningen tillhanda senast 3 maj 2002.<br />

Adress: S:t Lukas Dalarna, Gruvgatan 2, 791 62 Falun.<br />

Fackliga företrädare . . .<br />

. . . håll ett öga på hur<br />

din arbetsgivare utformar<br />

platsannonser<br />

Förbundets policy är att psykologbefattningar<br />

ska utannonseras<br />

med angivande av psykologlegitimation<br />

som grundkrav.<br />

Annonserna ska innehålla<br />

kompetensbeskrivningar<br />

som svarar mot specifika psykologkompetenser.<br />

Alternativbefattning psykolog/annan<br />

kompetens ska undvikas.<br />

Om den förekommer<br />

ska arbetsuppgifterna/arbets-<br />

innehållet differentieras för de<br />

olika kompetenserna.<br />

Alternativbefattningar psykolog/psykoterapeut<br />

skall undvikas.<br />

Framför allt skall ingen<br />

kombination psykolog/steg I<br />

kompetens accepteras.<br />

Psykoterapeutbefattningar<br />

bör utannonseras med önskvärd<br />

grundkompetens angiven.<br />

Tag för vana att läsa igenom<br />

och godkänna de platsannonser<br />

i vilka du anges som facklig<br />

företrädare eller kontaktperson.<br />

■<br />

34 PsykologTidningen 7–8/02


BUP-mottagningarna i Oskarshamn och<br />

Västervik söker<br />

Psykologer<br />

Psykolog BUP-mottagningen Oskarshamn<br />

ref nr 020051-11<br />

Heltid, tillsvidareanställning. Tjänsten är en ny behandlartjänst,<br />

som även kommer att kunna sökas av socionomer.<br />

Upplysningar: Verksamhetschef Bo Lundin, 0492-176 72 •<br />

Teamchef Lena Wallin, 0491-78 22 98 • Facklig företrädare<br />

SPF Tomas Markljung, 0490-867 37.<br />

Psykolog BUP-mottagningen Västervik<br />

ref nr 020053-11<br />

Heltid, tillsvidareanställning.<br />

Upplysningar: Verksamhetschef Bo Lundin, 0492-176 72 •<br />

Teamchef Nita Claesson, 0490-863 72 • Psykolog Kerstin Jergil,<br />

0490-863 72 • Facklig företrädare SPF Tomas Markljung,<br />

0490-867 37.<br />

BUP-mottagningarna i Västervik, Oskarshamn och Vimmerby<br />

tillhör organisatoriskt BUP norr i Landstinget i Kalmar län<br />

med en gemensam verksamhetschef. Teamen på varje mottagning<br />

består av läkare, psykologer, kuratorer och sekreterare, i<br />

Västervik även specialpedagog. Knutna till mottagningarna är<br />

dessutom en psykolog för MHV/BHV och en fristående spädoch<br />

småbarnsverksamhet.<br />

Under hösten startar BUP:s nya Samverkansenhet, inriktad på<br />

att utveckla arbetet inom det akuta barnpsykiatriska området.<br />

Handledning och möjlighet till fortbildning ingår som en<br />

självklar del i verksamheten. Det finns också goda möjligheter<br />

att utifrån kompetens och intresse utforma innehållet i sitt arbete<br />

Vi arbetar i nyrenoverade, trivsamma och ändamålsenliga lokaler.<br />

Arbetsuppgifter: Arbete med barn, ungdomar och deras familjer.<br />

Utredningar, bedömningar och behandlingar. Samarbete<br />

med myndigheter, skolor och andra vårdgivare.<br />

Kvalifikationer: Leg. psykolog. Erfarenhet av arbete med<br />

barn, ungdomar och familjer är meriterande. Stor vikt kommer<br />

att läggas vid personlig lämplighet.<br />

Körkort erfordras.<br />

Ansökan märkt med refnr och med löneanspråk skickas till<br />

Administrativa Serviceenheten<br />

Gunnel Norrgård, Oskarshamns sjukhus<br />

Box 701 572 28 Oskarshamn.<br />

Vi vill ha din ansökan senast 3 maj.<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

Beteendevetare<br />

till Örebro och Karlstad<br />

Läs mer på www.previa.se<br />

PSYKIATRISKA KLINIKEN SYDVÄST<br />

Fittja psykiatriska<br />

öppenvårdsmottagning söker<br />

Enhetschef<br />

då nuvarande går i pension 020901<br />

Vi erbjuder ett omväxlande och stimulerande arbete i<br />

ett multietniskt upptagningsområde i Norra Botkyrka<br />

med ca 35000 invånare. Mottagningen ligger i Fittja<br />

Centrum med närhet till T-bana och buss. Vi är ca 20<br />

stycken i personalgruppen. Alla har hög yrkeskompetens<br />

och vi har låg personalomsättning. Vi tillämpar flextid.<br />

Vi är uppdelade på tre behandlingsteam, varav ett har<br />

specialiserat sig på omhändertagande av traumatiserade<br />

patienter. Samarbetet med vårdgrannarna är gott<br />

och vi är en del av psykiatriska universitetskliniken vid<br />

Huddinge Universitetssjukhus. Detta innebär goda möjligheter<br />

till forskning och utvecklingsarbete. Sedan flera<br />

år tillbaka bedrivs klinisk forskning på mottagningen. Vi<br />

har ett psykoterapeutiskt förhållningssätt och strävar<br />

efter att ge varje patient den behandling som passar<br />

just den individen utifrån vårt breda behandlingsutbud.<br />

Arbetsuppgifter: Som enhetschef ansvarar Du för budget,<br />

personal och arbetsmiljö. Du leder verksamheten<br />

tillsammans med processansvarig överläkare. Du kan<br />

vara sjuksköterska, psykolog eller kurator med psykoterapeutiska<br />

kunskaper och bör ha erfarenhet i psykiatriskt<br />

öppenvårdsarbete då enhetschefstjänsten skall<br />

kombineras med patientarbete. Stor vikt läggs vid goda<br />

ledaregenskaper och samarbetsförmåga samt att kunna<br />

ta tillvara medarbetarnas kompetens och stödja deras<br />

utveckling.<br />

Ytterligare information lämnas av sektionschef Maria<br />

Carlén tel 08-578 37200 eller nuvarande enhetschef<br />

Gunnel Hägg tel 08-578 37109. Tillträde till tjänsten<br />

enligt överenskommelse, dock helst senast den 15<br />

augusti 2002.<br />

Fackliga kontakter: Vårdförbundets exp tel<br />

08-585 80352, SSR Karin Aluko tel 08-6906788,<br />

Psykologförbundet Kjell Lindqvist tel 08-6906799.<br />

Välkommen med Din ansökan som skall vara inkommen<br />

senast den 22 april 2002, märkt med ref nr Svpsy 43/02<br />

och ställd till: Psykiatriska kliniken SV, Personalenheten,<br />

M 58, Huddinge Universitetssjukhus, 141 86 Stockholm.<br />

Annonsera ut nya tjänster!<br />

När du eller din arbetsplats söker en ny medarbetare, sätt ut en<br />

platsannons i PsykologTidningen!<br />

PsykologTidningen är det främsta annonsorganet när det gäller<br />

psykologtjänster. Tidningen når större delen av psykologkåren,<br />

och platsannonserna har ett stort läsvärde.<br />

Påminn din arbetsgivare om att annonsera lediga tjänster i PsykologTidningen!<br />

I annonsen bör även anges facklig kontaktperson.<br />

För mer information kontakta annonsansvarig på Psykolog-<br />

Tidningen Brittmarie Haake, tel 08-567 06 454 eller fax 08-<br />

567 06 490.<br />

35


Välkommen till Barn- och ungdomshabiliteringen<br />

i Örebro län!<br />

Vi behöver<br />

Två Psykologer!<br />

Besök vår hemsida för ytterligare info:<br />

www.orebroll.se/barnhab<br />

Du kan också besöka vår hemsida www www.or www .or .orebr .or ebr ebroll.se/psykhab<br />

ebr oll.se/psykhab<br />

och välj lediga jobb, eller ring Ewa Straumits, tfn.<br />

019-602 75 42 för beställning av annonserna.<br />

HÄLSO- OCH SJUKVÅRDEN<br />

BARN- OCH UNGDOMSPSYKIATRISKA KLINIKEN<br />

Akut- och Familjeenheten, FALUN<br />

söker<br />

PSYKOLOG<br />

Tillsvidareanställning, 100%. Ref nr 100/02.<br />

Akut- och Familjeenheten är en länsövergripande enhet med<br />

Familjeenheten och avd 68.<br />

På Familjeenheten arbetar vi med olika former av familjeterapi. Vi<br />

erbjuder ett anpassat och med familjerna avstämt behandlingsprogram<br />

som kan variera i tonvikt mellan samtal, praktiskt familjearbete<br />

och nätverksinsatser. Vi erbjuder också ett intensivt<br />

dagvårdsprogram, d.v.s. teambaserade familjeterapeutiska insatser<br />

där samtal och praktiskt familjearbete koordineras till en<br />

helhet. I arbetslaget finns behandlingsassistenter, lärare, sekreterare,<br />

socionom, sjuksköterskor, varav flera är legitimerade familjeterapeuter.<br />

Regelbunden handledning finns för arbetsgruppen.<br />

Avd 68 är en akut- och korttidsavdelning och har länets sex slutenvårdsplatser.<br />

Till den är kopplad akutmottagning dygnet runt.<br />

Vi arbetar med framför allt ungdomar men även med barn och<br />

deras familjer, oftast i akuta skeden, med krisarbete, bedömningar,<br />

utredningar och kortare behandlingar. Vi arbetar i team runt<br />

varje familj och gör upp individuella behandlingsplaner. I arbetslaget<br />

finns läkare, psykolog, kurator, behandlingspersonal, sekreterare<br />

och lärare. Regelbunden handledning finns för arbetsgruppen..<br />

Tillträde: Snarast.<br />

Arbetsuppgifter: Barnpsykologiska utredningar och helhetsbedömningar.<br />

Att tillsammans med team genomföra och utveckla<br />

utrednings- och behandlingsarbete. Största delen av tjänsten är<br />

på Familjeenheten. Möjligheter till adekvata vidareutbildningar<br />

finns.<br />

Kvalifikationer: Leg. Psykolog. Erfarenhet av arbete med barn,<br />

ungdomar och familjeterapi är önskvärd. Stor vikt kommer att läggas<br />

vid personlig lämplighet. Vi ser gärna manliga sökanden.<br />

Övrigt: I landstinget finns ett Centrum för klinisk forskning som i<br />

samarbete med Uppsala universitet stödjer klinisk forskning inom<br />

vårdvetenskap och medicinsk vetenskap.<br />

Upplysningar: Överläkare Katarina Eriksson-Fagerberg, tel<br />

023-49 21 30 eller teamchef Gudrun Österholm, tel 023-49 12 30.<br />

Fackliga upplysningar: Mikael Rundblad, tel 0243-49 74 29.<br />

VÄLKOMMEN med Din ansökan med styrkt meritförteckning och<br />

betyg till: Falu lasarett, Personalenheten, 791 82 FALUN eller<br />

e-post: platsansokan.falu-lasarett@ltdalarna.se<br />

Senast 2002-04-22<br />

I ett nytt samarbetsprojekt mellan<br />

Barnhälsovården i Västra Östergötland<br />

och Kvinnokliniken, Lasarettet i Motala<br />

söker vi nu:<br />

Leg psykolog<br />

Tillvidareanställning, heltid med tillträde efter överenskommelse.<br />

Under 2002 kommer vi att utveckla en modell för samverkan<br />

mellan Kvinnokliniken och Barnhälsovården. I Östergötland<br />

planeras en central Barnhälsovårdsenhet med för närvarande åtta<br />

barnhälsovårdspsykologer.<br />

Du kommer som barnhälsovårdspsykolog att arbeta förebyggande<br />

med tonvikten på den normala utvecklingen hos barn och kring<br />

föräldraskap. Fokus ligger på tidiga åldrar. BHV-psykologens<br />

arbete sker även indirekt via konsulation, handledning och utbildning.I<br />

det nya samarbetsprojektet knutet till psykosocialt team<br />

inom Kvinnokliniken kommer Du också att arbeta med blivande<br />

föräldrar tillsammans med barnmorskor inom Mödravården.<br />

Tjänsten innebär resor där leasingbil vid behov står till<br />

förfogande.<br />

För närmare upplysningar tag gärna kontakt med BHV-psykolog<br />

Birgitta Freeman, tel 0141-775 95, Birgitta.Freeman@lio.se,<br />

vårdchef KK Barbara Almfeldt, tel 0141-772 15,<br />

Barbara.Almfeldt@lio.se, verksamhetschef Ditte Pehrsson-<br />

Lindell, tel 0141-771 84, Barn- och Kvinnokliniken, Lasarettet<br />

i Motala Ditte.Pehrsson-Lindell@lio.se, Göran Hermansson,<br />

tel 013- 22 50 83, Barnhälsovårdsenheten<br />

Goran.Hermansson@lio.se eller facklig företrädare Agneta<br />

Hulterström, tel 011- 22 45 86 Agneta.Hulterström@lio.se.<br />

Välkommen med Din ansökan senast 30 april 2002 till<br />

Göran Hermansson, Barnhälsovården, Torkelbergsgatan 11,<br />

581 91 Linköping. Goran.Hermansson@lio.se.<br />

Kontakta<br />

lokala facket först!<br />

36 PsykologTidningen 7–8/02


Psykoterapiinstitutet<br />

PTP-psykolog<br />

Arbetsplats: SPO, Psykoterapiinstitutet<br />

Arbetsuppgifter: Psykoterapiinstitutet är en specialistinstitution<br />

för psykoanalytiskt orienterad psykoterapi för hela Stockholms<br />

läns landsting. PTP-tjänsten består av en klinisk del<br />

40% och en forsknings- och metodutvecklingsdel 60%. PTPpsykologen<br />

ingår i en klinisk sektion och deltar i FoU-enhetens<br />

ordinarie verksamhet. Den kliniska delen omfattar psykoanalytiskt<br />

inriktad diagnostik och behandling. I forsknings- och utvecklingsdelen<br />

ingår att delta i genomförandet och avrapportering<br />

från pågående forskningsprojekt om Unga Vuxna.<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

Arbetstid: Heltid, 40 tim/vecka.<br />

Kvalifikationer: Psykologexamen. Intresse för kliniskt förankrad<br />

forskning med både kvantitativa och kvalitativa metoder.<br />

Stor vikt fästes vid personlig lämplighet, initiativ- och samarbetsförmåga.<br />

Anställningsform: Tidsbegränsad anställning med tillträde<br />

2002-08-19. Varaktighet 1 år.<br />

Upplysning om tjänsten: FoU-chef Andrzej Werbart, tel 08-<br />

578 397 65, fax 08-578 397 66, e-post andrzej.werbart@<br />

spo.sll.se eller Ingmarie Ringborg, tel 08/578 397 46, e-post<br />

ingmarie.ringborg@spo.sll.se<br />

Ansökan: Inkommen senast den 26 april 2002 märkt med ref<br />

nr PI 1/02 ställd till: Stockholms läns landsting, Psykoterapiinstitutet,<br />

Ingmarie Ringborg, Björngårdsgatan 25, 118 52<br />

Stockholm.<br />

Akademiska sjukhuset i Uppsala med 8 000 anställda och en omsättning<br />

på 4 miljarder kronor är ett av landets största universitets- och regionsjukhus.<br />

Psykiatricentrum svarar för specialiserad psykiatrisk hälso- och sjukvård för invånarna i och<br />

i vissa fall också utanför Uppsala län. Forskning och undervisning är integrerad i verksamheten<br />

inom ramen för medicinska fakultetens institution för neurovetenskap vid Uppsala universitet.<br />

Psykolog<br />

Allmänpsykiatriska kliniken<br />

Vikariat tre år vid psykiatriska öppenvårdsmottagningen i Årsta, Uppsala.<br />

Mottagningen har ett upptagningsområde med cirka 40 000 invånare. Teamet har<br />

lång erfarenhet av arbete i såväl sluten och öppen vård. Specialistkompetens<br />

finns för kroppspsykoterapi och terapi vid ätstörningar. Vid mottagningen<br />

finns Kunskapscentrum för traumatisk stress – KCTS, vilket är en<br />

länsövergripande verksamhet med diagnostisering och behandling av psykiatriska<br />

tillstånd efter svåra psykiska traumata är knutet till mottagningen. Utåtriktad<br />

verksamhet i form av undervisning och handledning förekommer.<br />

Arbetsuppgifter<br />

Sedvanliga psykologuppgifter, bland annat kvalificerade bedömningar,<br />

bedriva psykoterapi och annan behandling, arbeta med metodutveckling, undervisning<br />

och handledning. Delta i klinikens utbildnings- och utvecklingsarbete.<br />

Kvalifikationer<br />

Leg psykolog. Legitimation som psykoterapeut är en merit.<br />

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och samarbetsförmåga. Vi ser gärna<br />

manliga sökande och att intresse finns för att arbeta med traumatisk stress.<br />

Upplysningar<br />

Teamchef Tom Lundin, 018-611 88 22.<br />

Yrkesföreträdare Ulf Wiese, 018-611 76 58.<br />

Personalsekreterare Elisabeth Hägglund, 018-611 20 24.<br />

Psykologförbundet Ann-Sofie Hansson-Pourtaheri, 018-611 23 81.<br />

Välkommen med din ansökan<br />

med ref nr P35-02 och meritförteckning<br />

till Akademiska sjukhuset,<br />

Allmänpsykiatriska kliniken,<br />

750 17 Uppsala, senast den 24 april. www.uas.se<br />

37


Statens institutionsstyrelse<br />

söker två institutionschefer<br />

inom ungdomsvården<br />

Statens institutionsstyrelse, SiS, bedriver vård och behandling<br />

av dem som haft de sämsta förutsättningarna i livet. Vården sker<br />

i allmänhet utan den enskildes samtycke enligt Lagen med<br />

särskilda bestämmelser om vård av unga, LVU, Lagen om sluten<br />

ungdomsvård, LSU och Lagen om vård av vuxna missbrukare,<br />

LVM.<br />

SiS har 34 särskilda ungdomshem och 14 LVM-hem.<br />

Antalet tillsvidareanställda är 2 700 och den ekonomiska<br />

omslutningen ca 1,6miljarder.<br />

För vidare information om tjänsterna,<br />

vänligen besök vår hemsida: www.stat-inst.se<br />

Vill du annonsera<br />

i Psykologtidningen?<br />

Gör så här:<br />

– Maila din annons eller ditt annonsunderlag till:<br />

brittmarie.haake@psykologforbundet.se<br />

– Ange önskemål om publiceringsdag och utformning samt<br />

till vilken adress fakturan ska sändas.<br />

För information om priser, utgivningsdagar m m ring annonsansvarig:<br />

08-567 06 454.<br />

Psykologtidningen utkommer med 21 nummer per år<br />

och har en upplaga på 8 600 ex.<br />

38 PsykologTidningen 7–8/02


Vuxenhabiliteringen söker<br />

Psykolog/PTP Psykolog<br />

Vuxenhabiliteringen i Kronoberg län är en expertresurs för personer<br />

med funktionshinder, såväl medfödda som förvärvade. Det<br />

betyder att Du möter människor som behöver psykologoskt stöd i<br />

en livsomställningsprocess efter t ex traumatisk hjärnskada eller<br />

neurologisk sjukdom men också människor med medfödda funktionshinder<br />

som står i begrepp att hitta en plattform i livet trots sitt<br />

beroende av andra.<br />

Utredning, individuell behandling, anhörigkontakt och handledning<br />

till personliga assistenter eller annan personal ingår i psykologens<br />

uppgifter. Verksamheten ger stimulerande möjligheter till<br />

fördjupning och profilering. Som psykolog har Du tillgång till yrkesriktad<br />

handledning. I länet finns i samverkan med bla psykiatrin,<br />

ett nätverk för PTP-psykologer.<br />

Kvalifikationer: Leg psykolog alt psykologexamen. Vi har en<br />

ökande efterfrågan på neuropsykiatriska utredningar och därför<br />

värdesätter vi om Du har sådan erfarenhet och utbildning. Arbetet<br />

kräver god förmåga att arbeta i team. Stor vikt fästs vid personlig<br />

lämplighet.<br />

Uppdrag i olika delar av länet förekommer och Du måste därför<br />

ha körkort och helst tillgång till bil.<br />

Upplysningar: Sektionschef Lena Boberg-Ekström, tel 0470-<br />

58 88 07, psykolog Eva Rosén-Sverdén, tel 58 88 01 eller personalsekreterare<br />

Ing-Mari Karlsson, tel 58 64 29.<br />

Facklig företrädare: Marie Swelén, SP tel 58 87 42.<br />

Medflyttarservice – ring 0470-77 78 18 eller besök<br />

www.medflyttarakademien.com<br />

Välkommen med din ansökan märkt med ref nr RH 9/02 senast<br />

22 april till Personalavdelningen, ReHabCentrum/Primärvård,<br />

Box 1223, 351 12 Växjö. e-post: pvf-personal@ltkronoberg.se<br />

Psykolog<br />

vikariat t o m 2003-03-31<br />

Psykiatriska kliniken<br />

Allmänpsykiatriska öppenvårdsmottagningen,<br />

Trollhättan<br />

Upplysningar:<br />

Vårdenhetschef Arne Andersson, tfn 0520-47 86 13.<br />

Psykolog Wolf Clark, tfn 0520-47 85 16. Personalsekreterare<br />

Inga-Lena Svensson, tfn 0520-47 85 11.<br />

Besök vår hemsida; www.vgregion.se<br />

välj: Lediga tjänster eller ring Rose-Marie Olsson,<br />

tfn 0522-923 56 för beställning av hela annonsen.<br />

Välkommen med Din ansökan till Uddevalla<br />

sjukhus, kansli 1, Rose-Marie Olsson, 451 80<br />

Uddevalla, senast 2002-04-22.<br />

PsykologTidningen 7–8/02<br />

www.vgregion.se<br />

Serviceområden:<br />

Förhandlingar,<br />

Förhandlingsfrågor kommun/l-ting,<br />

08-567 06 501<br />

Förhandlingsfrågor stat, 08-567 06 503<br />

Förhandlingsfrågor e-sektorn,<br />

08-567 06 505<br />

Förbundets fackliga kurser, 08-567 06 506<br />

PTP-frågor, 08-567 06 509<br />

Juridik,<br />

Juridiska professionsfrågor, 08-567 06 502<br />

Allmänjuridiska frågor, 08-567 06 504<br />

Profession,<br />

Yrke. Utbildning, test, forskning,<br />

08-567 06 511<br />

Etikfrågor, 08-567 06 508<br />

Specialistfrågor, 08-567 06 507<br />

Studerandefrågor, 08-567 06 510<br />

Internationella frågor, 08-567 06 512<br />

Internationella kongresser, 08-567 06 513<br />

PsykologTidningen,<br />

Psykologtidningen, 08-567 06 450<br />

Annonser, 08-567 06 454<br />

Information,<br />

Information i policyfrågor, 08-567 06 518<br />

Media, journalister, 08-567 06 517<br />

Till icke-medlemmar, 08-567 06 519<br />

Organisation, administration,<br />

Ansökan om medlemskap, 08-567 06 515<br />

Medlemsregister, 08-567 06 430<br />

AEA-ärenden, 08-567 06 431<br />

Medlemsförsäkringar, 08-567 06 516<br />

Organisation, stadgefrågor m m,<br />

08-567 06 514<br />

Beställning av broschyrer, 08-567 06 520<br />

PsykologTjänst,<br />

PsykologTjänst/egenföretagare,<br />

08-567 06 460<br />

Kansli<br />

Postadress: Box 3287, 103 65 Stockholm<br />

Besöksadress: Vasagatan 48<br />

Telefon: 08-567 06 400.<br />

Växeln öppen: 8.30–12 och 13–17.<br />

(fred – 16.30)<br />

Fax: 08-567 06 499.<br />

Psykologförbundets hemsida<br />

på internet: www.psykologforbundet.se<br />

E-post till personal:<br />

fornamn.efternamn@psykologforbundet.se<br />

Postgiro: 373267-4 Bankgiro: 767-2066<br />

Direktnummer till personalen:<br />

Hans Persson, 08-567 06 401,<br />

mobil 070-96 76 401, kanslichef.<br />

Judith Rosengren, 08-567 06 408,<br />

förhandlingschef.<br />

Örjan Salling, 08-567 06 441,<br />

mobil 070-96 76 441, professionsansvarig.<br />

Eva K Aldvin, 08-567 06 406, ombudsman.<br />

Berit Emilsson, 08-567 06 404, assistent.<br />

Birgitta Heldt, 08-567 06 403, sekreterare.<br />

Åke Hjelm, 08-567 06 407, ombudsman.<br />

Lars Karlsson, 08-567 06 409,<br />

mobil 070-96 76 409, ombudsman.<br />

Clary Rapp, 08-567 06 410, informatör.<br />

Brittmarie Haake, 08-567 06 454,<br />

assistent, vik.<br />

Camilla Damell (tjänstledig), förbundsjurist<br />

Förbundsstyrelsen<br />

Torgny Danielsson, ordförande,<br />

08-567 06 477.<br />

torgny.danielsson@psykolog.net<br />

Birgitta Johansson-Hidén,<br />

1:e vice ordförande, 054-700 20 19.<br />

birgitta.johansson-hiden@psykolog.net<br />

Karin Graff-Cederström,<br />

2:e vice ordförande, 08-580 288 93.<br />

karin.graff@psykolog.net<br />

Helén Antonson, 031-64 12 58.<br />

helen.antonson@psykolog.net<br />

David Edfelt, 08-616 41 13.<br />

david.edfelt@psykolog.net<br />

Anders W Eriksson, 070-417 49 52.<br />

anders.w.eriksson@psykolog.net<br />

Eva-Lotta Hellgren, 011-20 23 02.<br />

eva-lotta.hellgren@psykolog.net<br />

Petri Partanen, 063-14 41 54.<br />

petri.partanen@psykolog.net<br />

Bengt Persson, 0470-58 63 93.<br />

bengt.persson@psykolog.net<br />

Tomas Rudal, mobil 0707-27 04 06.<br />

tomas.rudal@psykolog.net<br />

Anneli Bryntesson, 031-14 11 39,<br />

mobil 0730-35 47 26.<br />

anneli.bryntesson@psykolog.net<br />

Eva Lundgren, 090-12 28 59.<br />

eva.lundgren@psykolog.net<br />

Etikrådet<br />

Charlotte Uggla, ordförande,<br />

08-508 135 40.<br />

Per Magnus Johansson, vice ordförande,<br />

031-711 00 04.<br />

Sinella Keskiniva, 090-77 95 45.<br />

Kristina Persson, 019-602 65 78.<br />

Seppo-Matti Salonen, 031-330 02 60.<br />

Sam Uhlin, 0500-43 18 77.<br />

Specialistrådet<br />

Specialistrådets kansli, Brittmarie Haake,<br />

08-567 06 454. E-post: brittmarie.haake@<br />

psykologforbundet.se<br />

Erling Nyman, ordförande, 019-602 71 56,<br />

mobil 070-666 28 41.<br />

Ulla-Britt Selander, sekreterare,<br />

08-586 064 23.<br />

Gunvor Bergquist, utskottet för arbetslivets<br />

psykologi, 0520-739 66.<br />

Erland Hjelmquist, utskottet för handikapppsykologi,<br />

031-773 16 57.<br />

Roland Ericsson, utskottet för klinisk<br />

psykologi, 0515-876 41.<br />

Bengt Sonesson, utskottet för neuropsykologi,<br />

0413-55 67 14, 046-17 28 51.<br />

Carl Wiström, utskottet för pedagogisk<br />

psykologi, 063-15 13 23.<br />

Studeranderådet<br />

Mikal Björkström, mobil 070-438 23 05.<br />

Valberedningen<br />

Ann-Sofie Hansson-Pourtaheri, ordförande,<br />

018-611 23 81.<br />

Vetenskapliga rådet<br />

Gunnel Backenroth-Ohsako, ordförande,<br />

08-585 857 72.<br />

IHPU – Institutet för Högre<br />

PsykologiUtbildning<br />

Box 3287, 103 65 Stockholm.<br />

Assistent: Berit Emilsson, 08-567 06 444.<br />

E-post: berit.emilsson@<br />

psykologforbundet.se<br />

VD: Anders Hallborg, 046-18 90 62.<br />

E-post: anders.hallborg@ihpu.se<br />

Psykologtjänst<br />

Box 3287, 103 65 Stockholm<br />

E-post: psykologtjanst@<br />

psykologforbundet.se<br />

tel 08-567 06 460<br />

VD: Camilla Damell<br />

Informatör, vik: Susanne Bertman<br />

Hemsida: www.psykologtjanst.se<br />

STP<br />

– Stiftelsen för Tillämpad Psykologi<br />

Box 3287, 103 65 Stockholm.<br />

Christina Strömer Wilson<br />

E-post: christina@csw.se<br />

mobil 070-96 76 476<br />

39


Vid obeställbarhet, retur till:<br />

PsykologTidningen,<br />

Box 3287, 103 65 Stockholm<br />

Psykologförbundets nya styrelse<br />

har tagit sin första budget.<br />

– Vi har prioriterat utifrån<br />

kongressens vilja att satsa på<br />

ersättnings- och villkorsfrågan,<br />

säger förbundsordföranden<br />

Torgny Danielsson.<br />

En av nyheterna i budgeten är<br />

en planerad utåtriktad kampanj<br />

för psykologer för att synliggöra<br />

psykologers arbete.<br />

Psykologförbundets verksamhet<br />

under 2002 beräknas<br />

kosta 27,5 miljoner kronor.<br />

Pengarna används till förhandlingsverksamhet,<br />

till att ge ut Psykologtidningen,<br />

till professionsfrågor, till<br />

beslutsorganen (där styrelsen, yrkesföreningar<br />

och kretsar ingår),<br />

till ordföranden samt till information.<br />

För styrelsens nya medlemmar<br />

har det varit ett stort arbete att<br />

sätta sig in i de olika budgetförslagen.<br />

– Viljan att förnya och behovet<br />

av kontinuitet gör att det inte kan<br />

bli några tvära kast i budgeten. Därtill<br />

kommer att tio av tolv är nya i<br />

styrelsen. Ett tecken på det är att vi<br />

har velat få ett rådrum. En relativt<br />

stor summa i budgeten, 650 000<br />

kronor, är därför inte öronmärkt<br />

och vi har gjort en del nedskärningar<br />

i respektive funktion på kansliet.<br />

Det underlag vi hade att ta ställning<br />

till översteg dessutom inkomsterna,<br />

säger Torgny Danielsson.<br />

Jämfört med fjolårets budget har<br />

styrelsen minskat förhandlingsavdelningens<br />

budget, men planerar å<br />

andra sidan att anställa en förhandlingssekreterare<br />

på halvtid. Även<br />

Psykologtidningen har fått ett minskat<br />

bidrag vilket bland annat visat<br />

sig i färre redaktionella sidor.<br />

– Vi har också avsatt 200 000 kr<br />

till arbetet med att förändra kansliorganisationen.<br />

Och vi räknar med<br />

att vi kommer att behöva hjälp<br />

utifrån av en extern konsult i detta<br />

arbete, förklarar han.<br />

Satsar på information<br />

Förbundets revisorer uppmärksammade<br />

den förra styrelsen på att<br />

PSYKOLOG<br />

TIDNINGEN<br />

Hit går din medlemsavgift<br />

Villkor<br />

21%<br />

Psykologtidningen<br />

25%<br />

organisationen behövde förbättra<br />

sin likviditet. För att stärka likviditeten<br />

har styrelsen avsatt 800 000<br />

kr.<br />

– Det ger oss också ett rådrum<br />

och en trygghet. Vi kan visa att vi<br />

har en stabil ekonomi vilket underlättar<br />

om vi behöver göra affärer<br />

med banken, säger Torgny Danielsson.<br />

Styrelsen satsar vidare 585 000<br />

på att utveckla informationen. Det<br />

gäller utveckling av hemsidan samt<br />

en kommunikationsplan.<br />

– Vi vill arbeta med kommunikation,<br />

framför allt med Internet, både<br />

internt och externt. Vi har också<br />

avsatt pengar till en kommunikationsplan<br />

som en arbetsgrupp i<br />

samarbete med kommunikationsrådgivare<br />

från Geelmuyden. Kiese<br />

ska ta fram. Syftet är att genom en<br />

kampanj synliggöra psykologer och<br />

psykologers kompetens för att på<br />

sikt bereda vägen för bättre ersättning<br />

och villkor. Det är viktigt att vi<br />

ger en tydlig bild av vad vi står för<br />

så att vi minskar risken att man<br />

hänvisar till andra yrkeskategorier<br />

för att sköta vår profession.<br />

Beslutsorganordförande<br />

14%<br />

Profession-Saco<br />

18%<br />

Information<br />

6%<br />

Ledning kansliet<br />

7%<br />

Fonderade medel<br />

8%<br />

Utgifter.<br />

Psykologförbundets utgifter för 2002 beräknas till 27,5 miljoner kronor.<br />

Så här fördelar sig utgifterna i procent när även kostnader för<br />

personal, administration, lokaler etc är medräknade i varje område.<br />

Varför har ni minskat anslaget till förhandlingsavdelningen?<br />

– Eftersom vi har rekryterat en<br />

ny förhandlingschef och har behov<br />

av att ta fram nya strategier har vi<br />

valt att inte lägga ut allt innan vi vet<br />

hur vi ska gå vidare. Det innebär till<br />

exempel en stor utmaning att<br />

utifrån kongressens beslut gå från<br />

kretsar till psykologföreningar. Vi<br />

väntar på att få ett underlag från<br />

förhandlingsavdelningen. Vid senaste<br />

styrelsemötet diskuterade vi lönestrategi<br />

i grupper. Det pågår<br />

också ett arbete på förhandlingsavdelningen<br />

för att presentera ett antal<br />

att-satser för en ny lönestrategi.<br />

Ni har inte minskat anslaget till<br />

professionsområdet jämfört med förra<br />

året. Vad beror det på?<br />

– Utifrån professionsområdets<br />

äskande, där Specialistråd och<br />

Etikråd bland annat ingår, har vi<br />

skurit i budgeten. Men vi ska inte<br />

bara tänka i olika funktioner. Professionsfunktionen<br />

har till exempel<br />

en viktig roll att spela i arbetet med<br />

att ta fram underlag för en arbetsvärdering<br />

vid löneförhandlingar,<br />

säger Torgny Danielsson.<br />

POSTTIDNING B<br />

I professionsområdet ingår även<br />

avgiften till Saco som utgör tre procent<br />

av den totala budgeten.<br />

Varför har ni ökat anslaget till styrelsens<br />

arbete?<br />

– Vi har valt att arbeta i arbetsgrupper.<br />

Eftersom vi är nya finns<br />

ett större behov av tid för möten,<br />

utbildning och fördjupning. Vi försöker<br />

tränga in i frågorna.<br />

Torgny Danielsson ser med tillförsikt<br />

på förbundets framtida ekonomi<br />

och på kommande års budgetarbete.<br />

Han pekar på fördelen<br />

av att vara delägare i ett hus, samtidigt<br />

som hyrorna i Stockholms centrala<br />

delar höjs kraftigt. Psykologförbundet<br />

äger Vasagatan 48 tillsammans<br />

med Skolledarförbundet,<br />

Farmacevtförbundet och Sjukgymnastförbundet.<br />

Tillsammans driver<br />

de servicebolaget Lagern Akademikerservice.<br />

Psykologförbundet har också en<br />

värdepappersportfölj där 60 procent<br />

är placerade i obligationer.<br />

Under 2001 gick börsen ner i genomsnitt<br />

18 procent. Förbundets<br />

aktieportfölj sjönk med 5 procent.<br />

Ökade medlemsintäkter<br />

Basen för verksamheten är medlemsavgifterna<br />

som 2001 uppgick<br />

till 17,3 miljoner kr. Antalet medlemmar<br />

i förbundet ökade med 160<br />

medlemmar till 7 557 under 2001.<br />

Styrelsen räknar med att medlemsantalet<br />

ska fortsätta att öka under<br />

2002 och därmed medlemsintäkterna<br />

till 18 miljoner. I ökningen ligger<br />

också att Psykologtjänst har<br />

höjt sina medlemsavgifter.<br />

En stor inkomstkälla för förbundet<br />

är intäkterna från platsannonser<br />

i Psykologtidningen. Annonsintäkterna<br />

nådde rekordhöga 10 miljoner<br />

2001. I årets budget beräknas<br />

utfallet bli 8 miljoner kr. För övriga<br />

större inkomster står IHPUs kursverksamhet,<br />

hyresintäkter samt<br />

prenumerationer på Psykologtidningen.<br />

■<br />

Eva Brita Järnefors

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!