Hur klara av parförhållandet? - YTHS
Hur klara av parförhållandet? - YTHS
Hur klara av parförhållandet? - YTHS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Innehåll<br />
Till läsaren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6<br />
<strong>Hur</strong> man växer in i en parrelation . . . . . . . . . . . . . 9<br />
1.<br />
Barndomens betydelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10<br />
Den studerandes livssituation . . . . . . . . . . . . . . . 12<br />
Olika utgångspunkter för att sällskapa . . . . . . . .13<br />
Faser i parrelationen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17<br />
2.<br />
Val <strong>av</strong> partner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18<br />
Från förälskelse till ett varaktigt förhållande . . .19<br />
Kärlek och hjärna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22<br />
Om man inte finner den rätta . . . . . . . . . . . . . . . 24<br />
Kriser i <strong>parförhållandet</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br />
3.<br />
Romantik och vardag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />
Att binda sig vid en eller ha många förhållan-<br />
den efter varandra? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br />
Konflikter och gräl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36<br />
Svartsjuka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40<br />
Otrohet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41<br />
Kärlekens stig eller separationens väg . . . . . . . 43<br />
Separation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46<br />
Sexualitet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51<br />
4.<br />
Vad innebär sexualitet? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br />
Sexuell identitet och inriktning . . . . . . . . . . . . . . . 53<br />
De<strong>klara</strong>tionen om de sexuella rättigheterna . . 56