10.09.2013 Views

Instuderingsfrågor - Umeå universitet

Instuderingsfrågor - Umeå universitet

Instuderingsfrågor - Umeå universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

UMEÅ UNIVERSITET<br />

Institutionen för Idé- och samhällsstudier<br />

Historia<br />

Lena Berggren<br />

<strong>Instuderingsfrågor</strong><br />

I – Internationell politisk historia<br />

Historia A3<br />

Modern historia<br />

VT 2010, internet<br />

1. De politiska revolutionerna<br />

Två politiska revolutioner inträffade i de forna brittiska kolonierna i Nordamerika och i<br />

Frankrike. Skissa de båda revolutionernas händelseförlopp. Jämför vilka orsaker till<br />

revolutionerna som lyfts fram i kurslitteraturen och om det finns skillnader i tolkningarna<br />

eller vad som betonas mest. Formulera även i huvuddrag vad revolutionerna hade för<br />

ideologiskt och politiskt innehåll. Vad revolterade man mot? Vilken samhällsordning ville man<br />

skapa? Klarlägg även vilka samhällsgrupper som främst deltog i och ledde de båda<br />

revolutionerna. Vems revolutioner var det — vad menar Magnusson med rubriken "En<br />

borgerlig revolution?"?<br />

2. Storpolitiken i Europa<br />

Skissa den storpolitiska utvecklingen i Europa från franska revolutionen fram till och med<br />

sekelskiftet 1900. Vad innebar Napoleonkrigen och vilka konsekvenser fick dessa för den<br />

europeiska stormaktspolitiken? Vilka var tankarna bakom och innebörden av det<br />

maktbalanssystem som grundlades under Wienkongressen 1814-15? Hur påverkades detta av<br />

händelseutvecklingen från 1830 och framåt? Hur såg Europas karta ut i stora drag 1815 och<br />

kring sekelskiftet 1900? Vilka var de avgörande brotten i utvecklingen under denna period?<br />

Hur förändrades maktbalansen? Vilka var de viktigaste stormaktskonflikterna under 1800talet<br />

och hur utvecklades dessa?<br />

3. Napoleonkrigen och Norden<br />

De nordiska länderna drogs ofrånkomligen med i napoleonkrigen. Redogör kort för det<br />

europeiska storkrigets konsekvenser för Sverige, Finland, Danmark och Norge. Klarlägg<br />

särskilt bakgrunden till den svenska förlusten av Finland och innebörden av "1812 års politik".<br />

4. Nationalismen<br />

Härled och definiera fenomenet nationalism utifrån de olika betydelser som går att lägga i<br />

begreppet samt diskutera nationalismens förhållande till upplysnings- respektive det<br />

romantiska tänkandet. Vad betonas i kurslitteraturen? Ge sedan exempel på hur dessa<br />

nationalistiska idéer på olika sätt omsattes i praktisk handling i Europa under 1800-talet.<br />

5. Politiska ideologier<br />

Under 1800-talet växte på allvar de tre ”klassiska” politiska ideologierna fram: socialism,<br />

liberalism och konservatism. Beskriv det huvudsakliga innehållet i respektive ideologi samt<br />

hur dessa ideologier omsattes i praktiken: Vilken typ av samhällen ville man bygga inom<br />

ramen för de olika ideologiska inriktningarna? Hur förhöll/förhåller sig de olika ideologierna


till nationalstatstanken och nationalismen? Hur beskrevs förhållandet mellan olika<br />

samhällsklasser, mellan män och kvinnor, mellan stat och individ, etc?<br />

6. Inre utveckling i Europa — revolutioner och omvälvningar<br />

Klarlägg i huvuddrag den inrikespolitiska utvecklingen i Europas största stater (Frankrike,<br />

Storbritannien, Preussen/Tyskland, Ryssland och Österrike/Ungern) under 1800-talet utifrån<br />

kurslitteraturen. Vad innebar revolutionerna 1830 och 1848 (särskilt i Frankrike, Österrike<br />

och de övriga tysktalande staterna)? På vilket sätt fick de nya idéströmningarna (politiska<br />

ideologier och nationalismen) inverkan på händelseutvecklingen?<br />

7. Nya och gamla stormakter<br />

Under framför allt 1800-talets senare del fram till första världskrigets utbrott börjar Europas<br />

karta att förändras. De gamla stormaktsimperierna det osmanska riket och det habsburgska<br />

imperiet börjar försvagas samtidigt som det ryska imperiet växer och de nya staterna Italien<br />

och Tyskland konsolideras. Klarlägg de utrikespolitiska aspekterna på nationalismens<br />

splittrande och enande krafter i dessa områden. Hur gick det till när Italien och Tyskland<br />

enades och vilken roll spelade nationalismen i dessa processer? Varför försvagades de gamla<br />

osmanska och habsburgska imperierna?<br />

II – Industrialisering och social förändring<br />

8. Den industriella revolutionen<br />

Redogör för hur industrialiseringen utvecklades med huvudfokus på de brittiska öarna.<br />

Diskutera de viktigaste allmänna förutsättningarna — vad betonas i kurslitteraturen? Vilken<br />

betydelse hade den agrara revolutionen och vilka faktorer kan sägas ha bidragit till att denna<br />

utveckling kom igång så tidigt i England? Jämför sedan utvecklingen i England med<br />

utvecklingen i några av Europas största stater (framförallt Frankrike, Preussen/Tyskland och<br />

Ryssland). Vilka skillnader fanns det i förutsättningar i de olika staterna?<br />

9. Sociala och demografiska förändringar<br />

Redogör för och diskutera den socioekonomiska och demografiska utvecklingen i Europa<br />

och Norden under 1800-talet. Vad innebar den demografiska transitionen och vad fick den<br />

för konsekvenser? Redogör även för framväxten av ett klassamhälle och diskutera hur denna<br />

process förändrade människors livsvillkor. Hur förändrade industrialiseringen förhållandet<br />

mellan olika samhällsklasser? Sker det några avgörande förändringar av kvinnors villkor som<br />

kan kopplas till industrialiseringen? Vilka är i så fall dessa förändringar och vilka kvinnor är<br />

det som framför allt påverkas (vilka sociala skikt)? Hur tedde sig livet för människor i olika<br />

klasser? Diskutera slutligen det förändrade familjelivet och de nya könsroller som blev en<br />

konsekvens av samhällsomvandlingen.<br />

10. Emigrationen<br />

Redogör översiktligt för emigrationen från Europa under 1800-talet och 1900-talets början.<br />

Går det att urskilja några faser i emigrationen? Vad berodde denna utveckling på och vilka<br />

konsekvenser fick den för utvandrings- respektive invandringsområdena? Från vilka<br />

europeiska länder var emigrationen som störst och vad berodde detta på? Vart gick de<br />

huvudsakliga emigrantströmmarna och varför? Vad innebär push- respektive pullfaktorer och<br />

vilken betydelse hade dessa för emigrationen?


III – Svensk och nordisk historia<br />

11. Industrialiseringen i Norden<br />

Redogör för jordbrukets förändrade villkor under 1800-talet samt för<br />

industrialiseringsprocessen i Sverige. Vilka var de tidigaste svenska industrigrenarna? Varför<br />

just dessa? Hur och när kommer industrialiseringsprocessen igång på allvar och vilka<br />

industrigrenar blir mest framträdande i den svenska utvecklingen? Avsluta med att göra en<br />

jämförelse med övriga nordiska länder. Vad beror skillnaderna mellan de olika nordiska<br />

länderna på?<br />

12. Tre problem i nordisk historia<br />

Redogör för tre problem i nordisk historia under 1800-talet: 1) Slesvigska frågan 2) Finland<br />

under ryskt styre och 3) den svensk-norska unionstiden och upplösningen av unionen 1905.<br />

Diskutera särskilt vilken betydelse nationalismen hade i dessa tre fall. Förklara även vad<br />

skandinavismen innebar och betydde under 1800-talet och hur denna påverkade dessa tre<br />

historiska problem.<br />

13. Svensk inrikespolitik<br />

Diskutera orsakerna till den gustavianska monarkins fall 1809. Vilka förändringar innebar den<br />

nya regeringsformen 1809? Redogör sedan för den inrikespolitiska utvecklingen i Sverige<br />

fram till och med representationsreformen 1866. Uppmärksamma särskilt reformpolitiken.<br />

14. Svensk utrikespolitik<br />

Hur utvecklades den svenska utrikespolitiken efter 1809 och under resten av 1800-talet fram<br />

till första världskriget? Hur förändrades Sveriges förhållande till omvärlden (främst<br />

stormakterna) under perioden och hur agerade Sverige under de slesvigska kriserna och<br />

Krimkriget 1854-56?<br />

15. Vägen mot parlamentarism och folkstyre<br />

Redogör för vägen mot parlamentarism och folkstyre i de nordiska länderna (Sverige,<br />

Danmark, Norge och Finland). Försök att hitta viktiga milstolpar och diskutera olika<br />

faktorers betydelse för det slutliga demokratiska genombrottet. Ge Sverige särskild<br />

uppmärksamhet. Vad karaktäriserade den inrikespolitiska debatten (sakfrågor) i Sverige och<br />

vilka var de mest betydelsefulla aktörerna (partier och intressegrupper)?<br />

IV – Europa och världen<br />

16. Imperialismen<br />

Den europeiska imperialismen fick ordentlig fart under perioden 1870 -1914. I vilka delar av<br />

världen utvecklades de europeiska imperierna och hur kom dessa att organiseras? Fokusera i<br />

ditt svar på och jämför de två största imperiemakterna England och Frankrike. Vad kan sägas<br />

vara imperialismens ideologi och vad skiljer imperialismen under senare delen av 1800-talet<br />

från den tidigare kolonialismen? Vilka var imperialismens främsta orsaker - vilka förklaringar<br />

ges störst betydelse i kurslitteraturen?<br />

17. Avkolonialiseringens första fas<br />

Under 1800-talets första decennier förlorar Spanien och Portugal sina tidigare positioner<br />

som de viktigaste europeiska kolonialmakterna. Redogör för sönderfallet av de spanska och


portugisiska imperierna i Latinamerika och de nya staternas utveckling under 1800-talet.<br />

Diskutera även USA:s roll i Latinamerika under 1800-talet, samt betydelsen av denna<br />

utveckling för Spanien och Portugal på ”hemmaplan” i Europa.<br />

18. Det växande västerlandet<br />

Under 1800-talet frigör sig ett antal tidigare kolonier som under den moderna perioden<br />

kommer att räknas som delar av en alltmer expanderande västerländsk kultursfär. Redogör<br />

för nationsbygget i USA, Canada, Australien och Nya Zeeland och diskutera skillnader och<br />

likheter i den historiska utvecklingen i dessa länder under seklets gång. Jämför också<br />

styrelseskicket i dessa nya nationer med deras forna kolonialmakter i Europa, samt<br />

emigrationens betydelse för dessa nationsbyggen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!