BRYT!

Inledning
Bryt! handlar om normer.
Med normer menas alla omgivande idéer, regler och föreställningar som
formar oss som människor. Vi är ständigt omgivna av normer som berättar
vad vi får känna, tycka och uttrycka. De flesta anpassar vi oss till utan att
tänka på det. Andra normer vet vi att vi då och då eller ständigt bryter
mot. Få höjer på ögonbrynen när Anna berättar om sin nya pojkvän eller
när Muhammed kommer i slips och kostym till skolavslutningen, de följer
normerna. Men om Anna istället berättar om sin nya flickvän? Eller om
Muhammed väljer en klänning då han ska göra sig fin till festen? Med små
förändringar blir de båda normbrytare som går mot reglerna för hur en
tjej respektive en kille ska vara.
Tittar vi bakåt i historien ser vi att normer förändras. Idag är det inget
problem att som tjej bära långbyxor, något som tidigare i historien var
helt tabu. Genom historien kan man konstatera att normer överallt och
i alla tider har spelat en grundläggande roll för diskriminering genom
att människor grupperas i de som godkänns enligt idealet och de som
hamnar utanför. Egentligen är det alltså normer som både gjorde det
möjligt att länge utestänga kvinnor från universiteten, och som låg till
grund för att det skapades fler och fler regler kring vad judar fick och
inte fick göra i 1930-talets Tyskland.
En norm som finns idag är till exempel föreställningen att tjejer ska bli
kära i killar och killar i tjejer. En annan att man bara kan vara tjej eller
kille och inget annat. Om en person bryter mot denna norm så riskerar
han eller hon att straffas med glåpord eller trakasserier.
I det här materialet tittar vi på hur normer formar värderingar och
därmed vår vardag. Genom olika övningar ser vi på hur normer diskriminerar
alla som inte passar in. Normsystemen är många och hänger ofta
samman. Rasism, sexism och homofobi är alla exempel på förtryckande
åsikter som grundar sig i normer. I övningarna ser vi också hur olika
normer påverkar varandra.
Den egna organisationen
I allt föreningsarbete är det viktigt att titta på de strukturer som finns
i den egna organisationen. Kan det vara så att människor blir diskriminerade?
Väger vissa människors ord tyngre än andras? Vem eller vilka
sätter reglerna för vad som gäller? Vad anses rätt och fel, normalt och
onormalt?
För den som passar in i normerna kan det vara svårt att förstå hur de
fungerar. Kanske tvivlar personen på att normer över huvud taget finns.
För att förstå hur utanförskap och diskriminering skapas är det därför
viktigt att lyssna till de som har egna erfarenheter av att inte passa in.
Det är viktigt att ungdomsorganisationer arbetar mot diskriminerande
normer eftersom man annars riskerar att gynna vissa grupper före andra.
I ett större perspektiv är dessutom Sveriges ungdomsorganisationer i sig
viktiga då de påverkar samhället genom att göra sina röster hörda och
tycka till i olika frågor. Många föreningsaktiva går också vidare till
positioner med stort inflytande i samhället. Vad dessa personer har för
normer och värderingar påverkar alltså samhället i stort.
Även om vi själva ser problem med samhällets normer är det ändå troligt
att vi samtidigt hjälper till att skapa dessa normer. Det sker ofta genom
att belöna vissa sätt att vara på och bestraffa andra, beroende på om
beteendet, utseendet eller något annat följer eller inte följer normens
regler. Fnissningar, skämt och kommentarer om sådant vi tycker är konstigt
är sätt att markera vad vi tycker är annorlunda. Liksom uppmuntran och
intresse inför det som vi accepterar eller uppskattar.
I de första metoderna i Bryt! undersöker vi vad normer är och hur vi delar
in människor i olika grupper med hjälp av dem. Efter det tittar vi, genom
andra metoder och övningar, på vilka olika konsekvenser normer får i
det dagliga livet, både historiskt och nutida. Materialet avslutas med en
checklista och en ordlista.
4 5