Äldre och sexualitet - Malmö stad
Äldre och sexualitet - Malmö stad
Äldre och sexualitet - Malmö stad
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
digt. Studiecirkelformen erbjuder den möjligheten genom flera<br />
träffar som innehåller inslag av fakta, diskussioner <strong>och</strong> med en<br />
egen arbetsuppgift på slutet i form av en handlingsplan som skulle<br />
kunna motsvara önskemålet om det konkreta <strong>och</strong> beständiga.<br />
Upplägg <strong>och</strong> innehåll<br />
Upplägget för studiecirkeln var att vi träffades vid fem tillfällen,<br />
två timmar per tillfälle <strong>och</strong> med två veckors mellanrum. Vi hade<br />
tillgång till ett eget rum vilket var en stor fördel för att skapa en<br />
trygghet för gruppen. En annan fördel som gav trygghet var att<br />
det var samma personer som deltog hela tiden. Detta skapade<br />
tillit <strong>och</strong> möjlighet till fördjupade samtal, eftersom det inte<br />
behövdes någon återgivning från föregående gång, utan samtalet<br />
fortsatte där det avslutades.<br />
Innehållet i de olika utbildningsträffarna var följande:<br />
1.<br />
2.<br />
3.<br />
4.<br />
5.<br />
Inventering av personalens behov genom skriftlig enkät<br />
<strong>och</strong> muntligen av deras personliga funderingar. Samtal<br />
kring definitioner av <strong>sexualitet</strong> i allmänhet (WHO)<br />
samt äldre i synnerhet.<br />
Sexuella script/samhällssyn. RFSUs frågelåda 65+<br />
<strong>och</strong> yrkesrollens betydelse <strong>och</strong> funktion (grupparbete).<br />
Egna erfarenheter ur arbetslivet (vad hände – vad<br />
kändes – vad gjordes/gjordes inte) – grupparbete.<br />
HBT-diskussioner.<br />
Medicinska förutsättningar/påverkan av åldrande<br />
<strong>och</strong> <strong>sexualitet</strong> inkl. sexualtekniska hjälpmedel (Ingrid<br />
Karlsson, barnmorska).<br />
PLISSIT-modellen. Hur arbetar man vidare inom<br />
arbetsplatsen/arbetsgruppen? Handlingsplan för fortsatt<br />
arbete. Avslutande muntlig utvärdering <strong>och</strong> enkät.<br />
Kapitel xxxx Sid 29