Lpp - Idrott och hälsa Orientering och uteaktiviteter Genom ...

Lpp - Idrott och hälsa
Orientering och uteaktiviteter
Åk 5
Genom undervisningen ska eleverna utveckla
förmågan att vistas i utemiljöer och naturen
under olika årstider och få förståelse för värdet
av ett aktivt friluftsliv.
Ur Lgr11, Idrott och hälsa, Syfte
Rörelse
Olika lekar, spel och idrotter (…) utomhus
Friluftsliv och utevistelse
Att orientera sig i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av
kartor. Kartors uppbyggnad och symboler.
Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under
olika årstider.
Ur Lgr11, Idrott och hälsa, Centralt innehåll i årskurs 4-6
Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med anpassning till
olika förhållanden (…). Dessutom kan eleven med säkerhet orientera sig i
bekanta miljöer med hjälp av kartor.
Ur Lgr11, Idrott och hälsa, Kunskapskrav i slutet av årskurs 6
Elevens mål
Aktivt deltagande i orienteringsövningar och utomhusaktiviteter
Kunna begreppet ”Passa kartan”
Kunna färgers och symbolers betydelse på en orienteringskarta
Kunna orientera sig med hjälp av områdeskarta i närmiljön
Prova på att orientera med hjälp av orienteringskarta i bana med tydliga
ledstänger i okänd miljö
Kunna följa givna regler i lekar och spel
Träna på att springa en längre sträcka utan att vila
Prova på att springa i terräng

Jag kommer att bedöma din förmåga att
genomföra aktiviteter i natur- och utemiljö.
passa kartan.
förklara och tolka färger och symboler på en orienteringskarta.
orientera med hjälp av karta i närmiljön.
Du kommer att få undervisning om:
Kartans färger och symboler
Begreppet ”Passa kartan”
Olika typer av orienteringsmodeller t ex linjeorientering, stjärnorientering
och poängorientering
Skillnaden mellan en områdeskarta och en orienteringskarta
Regler i utelekar och spel